課程設計第二部分

1、高速鐵路工程預算與施工組織第二部分工程預算課 程 設 計適用專業(yè) 鐵道工程技術 石家莊鐵路職業(yè)技術學院交通系2012年1月31日目 錄1設計依據(jù)12課程定位12.1專業(yè)人才培養(yǎng)目標12.2課程面向的職業(yè)崗位12.3課程在專業(yè)培養(yǎng)中的定位及作用22.4本課程與其他相關課程的關系23課程設計理念與思路23.1課程設計理念23.2課程設計思路3校企共建課程3課程體系構建44教學目標65課程教學內(nèi)容與學時安排66教學方案設計與實施76.1教學設計與教學組織76.2鐵路工程預算工作任務設計（教師用）116.3鐵路工程預算工作任務書（學生用）166.4考核標準226.5鐵路預算學生工作頁287教學方法與教

2、學手段337.1教學模式設計337.2教學方法337.3教學手段337.4網(wǎng)絡教學環(huán)境348課程教學實施條件348.1教學團隊組成及分工348.2教學硬件設施358.3教材及參考資料359課程設計特色與創(chuàng)新351設計依據(jù)鐵路工程預算是鐵道工程技術專業(yè)的一門專業(yè)課程，是在多年教學改革的基礎上，通過對鐵道工程技術專業(yè)職業(yè)工作崗位進行充分調(diào)研和分析，并整合、優(yōu)化已取得的教育教學研究成果，借鑒CDIO、項目教學、基于工作過程等國內(nèi)外先進的教育理念，把校企合作、工學結合與CDIO工程教育理念深度融合，緊密結合企業(yè)真實生產(chǎn)項目，與鐵道建筑總公司第十二、二十工程公司等單位共同構建“做中學”課程體系。 本課程

3、設計的基本依據(jù)是鐵道工程技術專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、鐵路工程預算課程標準。2課程定位2.1專業(yè)人才培養(yǎng)目標根據(jù)對“京津冀、環(huán)渤?！钡貐^(qū)及鐵路工程企業(yè)、公路工程企業(yè)的人才需求分析，工程造價技術專業(yè)的主要就業(yè)崗位群為：施工企業(yè)預算員、統(tǒng)計員，造價咨詢管理部門造價工程師等。因此，確定我院工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)目標為：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，適應現(xiàn)代制造業(yè)需要，從事實際工作生產(chǎn)第一線的高素質(zhì)技能人才。表1 工作任務與職業(yè)能力分析表工作崗位工作任務職業(yè)能力學習項目造價員（師）編制工程概、預算會編制工程概、預算工程概預算的編制編制工程量清單編制工程招標標底編制工程投標報價獨立編制工程招標標底獨立編制

4、工程投標報價工程招標標底投標報價的編制統(tǒng)計員（師）編制進度計劃、統(tǒng)計報表會編制進度計劃、統(tǒng)計報表進度計劃、統(tǒng)計報表的編制2.2課程面向的職業(yè)崗位通過前期的社會調(diào)研，結合近期的深入調(diào)查和論證，隨著刺激經(jīng)濟的政策不斷推出，特別是高速鐵路建設的工程飛速發(fā)展，相關交通建設、市政建設行業(yè)企業(yè)對造價工程方面的人才需求量快速上升。一些鐵路、建筑、交通企業(yè)對我院提出大量的人才，結合崗位的需求，確定課程面向的職業(yè)崗位主要要求，需求崗位包括工程設計概算、施工預算、標底和報價編制、工程計量與投資控制、工程結算等。 2.3課程在專業(yè)培養(yǎng)中的定位及作用 對于鐵道工程技術專業(yè)，本門課程是一門專業(yè)課。為本專業(yè)畢業(yè)設計，編制

5、施工組織設計奠定基礎。課程引入了鐵路行業(yè)現(xiàn)行定額、計價標準和清單計價規(guī)范等，以培養(yǎng)鐵路工程造價編制人員為目標。通過學習，使學生掌握工程計價與控制的原理和方法，培養(yǎng)學生編制鐵路工程概預算、工程量清單、工程招標標底、投標報價的能力，以及認真細致的工作態(tài)度。2.4本課程與其他相關課程的關系 本課程前期需要鐵路工程識圖與繪制、高速鐵路橋梁工程施工、高速鐵路路基與軌道工程施工、高速鐵路隧道工程施工等課程為基礎鋪墊，主要為本課程的學習提供工程制圖基礎、橋梁工程、路基工程、隧道工程的知識；為畢業(yè)設計提供必備的基本實踐技能。3課程設計理念與思路3.1課程設計理念以鐵路建筑工程行業(yè)企業(yè)的需求為前提，以學生職業(yè)能

6、力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成為主線，以企業(yè)真實項目的全過程為教育教學背景，以構建高技能人才培養(yǎng)“做中學”專業(yè)課程體系為重點，以與行業(yè)企業(yè)共建教學環(huán)境為條件，以工地流動學校和流動課堂為依托，以“雙師”結構協(xié)同教學團隊建設為保障，以校企合作、工學結合的共享型資源建設為手段，以培養(yǎng)面向鐵路工程施工一線的高技能人才為目標，按照職業(yè)崗位和職業(yè)能力培養(yǎng)的要求，將學生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律與課程系統(tǒng)化、以及學生專業(yè)能力、方法能力和社會能力相結合，形成以企業(yè)真實生產(chǎn)項目為載體，以行動導向組織教學，以學生為中心、教師引導、教學做一體的工學結合教學模式，解決學生知識、技能、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展問題。 課程理念教學方法課程內(nèi)容課程

7、模式項目導向任 務驅 動訓練結 合學做一 體打好基 礎突出能 力以人為本，注 教學過程體現(xiàn) 課程內(nèi)容注重能重學習的自主 職業(yè)性、實踐 力培養(yǎng)、兼顧可性和能動性 性、開放性 持續(xù)發(fā)展 3.2課程設計思路校企共建課程 本課程開發(fā)的第一步是與行業(yè)企業(yè)技術人員共同分析崗位需求，確立崗位職業(yè)能力與工作過程。(1) 走訪大量從事工程建設的相關企業(yè)，深入企業(yè)進行崗位職業(yè)能力與工作過程調(diào)查；(2) 與企業(yè)生產(chǎn)一線人員共同制定課程標準，共建更能貼近和滿足實際應用能力需求的能力訓練體系；(3) 與在企業(yè)一線從事工程施工的畢業(yè)學生進行交流，聽取畢業(yè)生對本課程建設的反饋意見，以他們的親身經(jīng)歷和切身體會幫助我們審視以往

8、課程建設體系中存在的問題，并對實訓教學情境的構建提出修改意見。通過與行業(yè)企業(yè)的深入交流，針對實際工作過程中完成各項工作任務應具備的職業(yè)能力，從系統(tǒng)化的學習情境設計入手，確立了以圍繞突出學生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成這一主線，構建“應用性理論知識講授專項訓練頂崗實習”三位一體的課程體系改革的建設思路。工作崗位工作任務職業(yè)能力學習領域學習領域（課程）項目1生產(chǎn)性任務2生產(chǎn)性任務1項目2生產(chǎn)性任務1生產(chǎn)性任務2課程體系構建 集成化課程是一種整合專業(yè)知識、技能和素質(zhì)，并系統(tǒng)地培養(yǎng)學生個人能力、團隊合作能力及鐵路施工能力的方法。集成化課程設計是一種圍繞職業(yè)能力培養(yǎng)目標，課程相互支撐，項目、能力相互融合的

9、課程體系構建方法。集成化課程設計流程由以下九個步驟（簡稱“九步法”）組成：1)調(diào)研人才需求。校企共同調(diào)研，歸納畢業(yè)生的就業(yè)崗位，確定其典型工作任務，形成專業(yè)人才的知識、技能和素質(zhì)要點。經(jīng)過調(diào)研，確定工程造價專業(yè)畢業(yè)生主要從事工程招投標、合同管理、統(tǒng)計、工程預算、結算、資料管理等工作崗位。2)確定課程培養(yǎng)目標。將知識、技能和素質(zhì)轉變?yōu)橐幌盗腥瞬排囵B(yǎng)目標，建立CEC-CDIO人才培養(yǎng)規(guī)格和教學標準。3)檢測教學條件。包括國家標準、行業(yè)標準、學校規(guī)定、現(xiàn)有課程、課程結構、所設項目和傳統(tǒng)做法等。4)整合現(xiàn)有課程。包括課程與學習目標的符合度，學生所有的學習過程，可與相關方調(diào)研同時進行。5)設計教學項目。

10、分析整合后課程內(nèi)容和目標，選擇典型真實生產(chǎn)項目為教學載體，按照學生學習認知規(guī)律和能力形成特點，設計了5個教學項目，分別為：路基工程項目、軌道工程項目、隧道工程項目、橋涵工程項目、鐵路工程量清單計價項目，構建了教學做一體的鐵路工程預算課程。6)確定課程結構。將課程與培養(yǎng)目標、教學項目關聯(lián)，制定課程結構。7)制定教學順序。將教學順序納入教學結構之中。8)編制教學計劃。形成符合教學目標的課程體系。9)評估反饋過程。通過學生成績評定檢驗課程體系優(yōu)劣。4教學目標本課程主要培養(yǎng)就業(yè)崗位為鐵路行業(yè)造價編制人員，其核心能力為概預算的編制、招標標底和投標報價的編制。這就要求學生首先掌握鐵路工程概預算的編制方法、

11、步驟，使其成為一名熟練的概預算編制人員，繼而獲得崗位所需的實際工藝知識和技能，為將來走上社會從事工程造價工作，打下堅實的基礎。具體教學目標為：1）了解鐵路工程概預算的費用組成、計算方法、步驟；2）準確掌握定額應用的規(guī)則；3）會編制路基工程、軌道工程、隧道工程、橋涵工程概預算；4）會按圖紙計算清單工程量并計價； 5）掌握招標標底的編制程序和方法；6）掌握投標報價的編制程序和方法；7）熟練使用造價軟件完成工程概預算、標底、投標報價的編制。5課程教學內(nèi)容與學時安排表2 教學內(nèi)容分析表工作領域崗位任務職業(yè)能力教學內(nèi)容知識能力素質(zhì)造價員編制工程概、預算掌握鐵路工程項目劃分、定額工程量計算方法；掌握鐵路工

12、程建筑安裝工程費的計算方法掌握鐵路工程概、預算編制方法、程序、步驟及注意事項。能夠根據(jù)項目特點，對建設項目進行劃分和工程來的計算；能夠根據(jù)項目特點，熟練應用定額，會編制補充定額；能夠獨立編制工程概預算。愛崗敬業(yè)，耐心細致的工作作風，吃苦耐勞的工作精神，認真負責的態(tài)度；團結協(xié)作，互相幫助，具有團隊精神；誠實守信，樂于奉獻；具有風險意識。工程概、預算的費用組成，定額的應用，概、預算的編制編制工程量清單掌握工程量清單計價的意義和作用掌握工程量清單的組成內(nèi)容和計價方式。對工程項目驚醒清單項目劃分及清單工程量的計算；.能夠按照清淡的內(nèi)容計價。工程量清單計價編制工程招標標底及投標報價掌握招標標底的編制程序

13、和方法，注意事項掌握投標報價的編制程序和方法，投標報價的技巧能夠根據(jù)工程項目計算清單工程量并編制工程招標標底；能夠根據(jù)招標文件，編制投標報價。招標標底和投標報價的編制造價軟件使用掌握造價軟件的性能與特點熟練使用造價軟件，編制工程造價文件定額所鐵路預算造價軟件的應用表3 教學內(nèi)容與學時分配表序號教學內(nèi)容學時教學形式實訓1投資建設工作的分類與組成、投資測算體系、定額概述82鐵路工程概預算的費用組成及計算方法12現(xiàn)場教學3項目1 路基工程概預算的編制8現(xiàn)場教學/實訓2周4項目2橋涵工程概預算的編制 8現(xiàn)場教學/實訓5項目3 隧道工程概預算的編制8現(xiàn)場教學/實訓6項目4 軌道工程概預算的編制2現(xiàn)場教學

14、/實訓7項目5清單計價招標標底與投標報價的編制2現(xiàn)場教學/實訓合計482周6教學方案設計與實施課程教學圍繞某鐵路工程項目概預算的編制、招投標價格的編制為目標和任務，基于工作過程系統(tǒng)化和CDIO的課程開發(fā)理念，以5個工程項目為載體，以理論與實訓一體化的教學實訓室為工作與學習場所，通過對工程項目概預算及招投標價格的編制，訓練造價專業(yè)學生正確應用與補充定額的能力、獨立編制工程概預算的能力，獨立編制招標標底及投標報價的能力，使學生熟練掌握使用工程預算軟件的制作能力。6.1教學設計與教學組織根據(jù)對各大設計、施工、造價咨詢單位的調(diào)查，通過校企結合的方式，共同制定了“教、學、做”一體化的課程教學模式。通過理

15、論與實踐教學穿插進行，充分調(diào)動學生自主學習的積極態(tài)度，以提高學生的知識、能力和素質(zhì)為最終目標。項目教學模式校外校內(nèi)按照工作過程，講授完成項目任務的相關知識、方法、技能認真聽講、自學，組織討論，掌握相關的基本理論、方法和規(guī)范獨立或分組完成某一項完整的生產(chǎn)任務工學結合校企合作第一學年暑期頂崗實習第二學年暑期頂崗實習第三學年暑期頂崗實習職業(yè)能力教學做課程名稱 鐵路工程預算參照某鐵路施工圖紙，鐵路預算定額、編制方法、招標文件等完成某鐵路工程的預算、招標標底及投標報價的編制，具體要求如下：1）根據(jù)圖紙進行項目劃分、計算工程量；2）根據(jù)工程量清單計量規(guī)則計算清單工程量；3）根據(jù)圖紙、施工組織設計、各分部分

16、項工程內(nèi)容查找套用定額；4）計算工程所在地的人工、材料、機械預算單價；5）按照鐵路預算編制辦法完成橋梁工程的施工圖預算；6）按照招標文件編制招標標底；7）按照招標文件、投標報價決策、進行投標報價。鐵路工程預算、招標標底與投標報價的編制學習領域是根據(jù)鐵路工程施工圖紙、招標文件的內(nèi)容，采用理論和實踐一體化的教學內(nèi)容，融“教學做”于一體進行教學設計、教學組織和教學實施，要求學生根據(jù)施工圖、招標文件的要求完成，由學生主動獲取信息，確定系統(tǒng)的實施方案，制定實施計劃、合理運用投標決策、成果驗收、評價反思等內(nèi)容，學習情境的教學組織與教學設計見表4，項目及學時分配見表5。表4 教學設計與教學組織課程名稱鐵路工

17、程概預算學時/實訓56h/2周 學習目標通過本課程的學習，要求達到如下目標：1了解鐵路工程概、預算的費用組成，熟練進行建筑安裝工程費的計算；2會按照施工圖紙計算工程量（定額工程量及清單工程量）；3根據(jù)新工藝、新材料、新施工方法編制補充定額；4根據(jù)施工圖紙、招標文件，掌握招標標底的編制方法、步驟；5根據(jù)施工圖紙、招標文件，掌握投標報價的編制方法、步驟；6會合理運用投標策略；7利用軟件編制工程造價。教學方法采用4步教學法、頭腦風暴、引導文、項目教學等教學方法教學手段采用理論與實踐教學做一體的項目教學教學實施實施過程工作任務教學組織構思按照鐵路工程施工內(nèi)容進行項目教學，根據(jù)不同項目掌握鐵路工程概、預

18、算的費用組成，計算方法；定額的運用規(guī)則；招標標底的編制方法、計算；投標報價的編制與計算教師介紹鐵路工程概、預算的費用組成，計算方法；定額的運用規(guī)則；招標標底的編制方法、計算；投標報價的編制與計算；采用多媒體教學，為學生提供獲取資訊的方法。設計根據(jù)工程項目施工圖紙、施工現(xiàn)場、招標文件、施工所在地的經(jīng)濟條件、文化背景提出實施計劃，與教師討論設計方案，確定實施計劃。聽取學生的計劃報告，審核實施計劃，關注工作計劃的進度，制定進度檢查計劃。聽取學生的決策意見，提出可行性等方面的質(zhì)疑，幫助學生糾正不合理的決策結論。實施鐵路工程概、預算的編制；招標標底的編制；投標報價的編制與軟件運用。組織學生領取施工圖紙、

19、招標文件、預算定額等，指導學生在實訓室進行工程造價編制工作。運作通過自查互查，完成鐵路工程預算的編制以及招標標底、投標報價的編制。寫出實訓報告，并進行功能和規(guī)范評價。對學生的預算、標底、報價檢查，考察獨立編制的能力，質(zhì)量意識，做好相應的記錄。學生寫出實訓報告；按項目的技術指標進行評價；對施工記錄和實訓報告進行評價；對學生的學習態(tài)度、工作態(tài)度、團結協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德進行評價。使用工具定額所鐵路預算軟件、鐵路工程預算定額、編制辦法、多媒體教學設備等。教學場所融教、學、做為一體實訓室教學環(huán)境教學重點鐵路工程預算的編寫與軟件應由?？荚u成果評定根據(jù)成果的技術規(guī)范要求評定成績，占60學生

20、自評學生根據(jù)成績評分標準，對實施過程進行自評，給出相應的成績，占15學生互評學生間互相交流，互相評價，占10教師評價教師根據(jù)對學生的學習態(tài)度、工作態(tài)度、團結協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德等，并結合項目實施過程的各個環(huán)節(jié)進行評價，占15表5 項目及學時分配序號項目學時實訓1項目1路基工程概預算的編制82周2項目2橋涵工程概預算的編制83項目3隧道工程概預算的編制84項目4軌道工程概預算的編制25項目5清單計價招標標底與投標報價的編制2合計282周6.2鐵路工程預算工作任務設計（教師用）課程名稱鐵路工程預算項目名稱項目1 路基工程預算的編制學習目標訓練識圖、劃分工程項目、計算工程量的能力；編

21、制路基工程預算的能力。學時/實訓10/3天項目描述某鐵路路基工程包括土方挖、填、運輸，擋土墻，邊溝，排水、軟土地基處理等施工內(nèi)容教學設計與組織1教師先講解路基工程預算的編制程序、相關定額的應由；（教師講解）2分析工程項目的劃分；（教師講解）3教師利軟件進行分部分項工程預算編制的示范；（教師示范）4學生按照施工圖紙完成工程量的計算、施工方法的選擇、材料預算單價的確定；（教師指導學生完成）5利用軟件編制路基工程預算；（教師指導學生完成）學習重點與難點學習重點：1路基工程、壓石方與自然方的換算、防護工程的項目內(nèi)容2工程量的計算3路基工程章、臨時工程章、防護工程章定額的應用 4路基工程、臨時工程、防護

22、工程人工、材料、機械費用的計算5路基工程、臨時工程、防護工程建筑安裝工程費的計算學習難點：1土石方計算，天然方與壓實方的換算 2計價土石方的計算 3工程類別劃分 4各項費用的計算 考核標準成果評定根據(jù)成果的技術規(guī)范要求評定成績，占60學生自評學生根據(jù)成績評分標準，對實施過程進行自評，給出相應的成績，占15學生互評學生間互相交流，互相評價，占10教師評價教師根據(jù)對學生的學習態(tài)度、工作態(tài)度、團結協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德等，并結合項目實施過程的各個環(huán)節(jié)進行評價，占15教學地點教學設備教學參考資料習題實訓室多媒體教學設備、鐵路預算軟件某鐵路路基工程施工圖紙、教材、鐵路預算定額、編制辦法鐵路

23、路基工程預算的編制課程名稱鐵路工程預算項目名稱項目2 橋涵工程預算的編制學習目標訓練識圖、劃分工程項目、計算工程量的能力；編制補充新工藝、新材料定額的能力，編制路面工程預算的能力。學時/實訓10/3天項目描述某鐵路橋梁工程包括下部工程、上部工程、附屬工程、架設等施工內(nèi)容教學設計與組織1教師先講解橋涵工程預算的編制程序、相關定額的應用；（教師講解）2分析工程項目的劃分；（教師講解）3教師利用軟件進行分部分項工程預算編制的示范；（教師示范）4學生按照施工圖紙完成工程量的計算、施工方法的選擇、材料預算單價的確定；（教師指導學生完成）5利用軟件編制橋涵工程預算；（教師指導學生完成）學習重點與難點學習重

24、點：1橋涵工程的項目內(nèi)容、施工工藝2工程量的計算3下部工程章、上部工程章、其他工程章定額的應用4橋涵工程人工、材料、機械費用的計算5橋涵工程建筑安裝工程費的計算學習難點：1定額值的換算2施工單位自采材料、自辦運輸材料消耗量的計算、預算單價的計算3工程類別劃分 4各項費用的計算考核標準成果評定根據(jù)成果的技術規(guī)范要求評定成績，占60學生自評學生根據(jù)成績評分標準，對實施過程進行自評，給出相應的成績，占15學生互評學生間互相交流，互相評價，占10教師評價教師根據(jù)對學生的學習態(tài)度、工作態(tài)度、團結協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德等，并結合項目實施過程的各個環(huán)節(jié)進行評價，占15教學地點教學設備教學參考資

25、料習題實訓室多媒體教學設備、鐵路預算軟件某鐵路橋梁工程施工圖紙、教材、鐵路預算定額、編制辦法鐵路橋梁工程預算的編制課程名稱鐵路工程預算項目名稱項目3 隧道工程預算的編制學習目標訓練識圖、劃分工程項目、計算工程量的能力；編制隧道工程預算的能力。學時/實訓10/3天項目描述某公路隧道工程包括洞身工程、洞門工程、輔助坑道、通風及消防設施等施工內(nèi)容教學設計與組織1教師先講解隧道工程預算的編制程序、相關定額的應用；（教師講解）2分析工程項目的劃分；（教師講解）3教師利用軟件進行分部分項工程預算編制的示范；（教師示范）4學生按照施工圖紙完成工程量的計算、施工方法的選擇、材料預算單價的確定；（教師指導學生完

26、成）5利用軟件編制隧道工程預算；（教師指導學生完成）學習重點與難點學習重點：1隧道工程的項目內(nèi)容、施工工藝2工程量的計算3隧道工程章定額的應用4隧道工程人工、材料、機械費用的計算5隧道工程建筑安裝工程費的計算學習難點：1定額值的換算2工程類別劃分3各項費用的計算考核標準成果評定根據(jù)成果的技術規(guī)范要求評定成績，占60學生自評學生根據(jù)成績評分標準，對實施過程進行自評，給出相應的成績，占15學生互評學生間互相交流，互相評價，占10教師評價教師根據(jù)對學生的學習態(tài)度、工作態(tài)度、團結協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德等，并結合項目實施過程的各個環(huán)節(jié)進行評價，占15教學地點教學設備教學參考資料習題公路預算

27、實訓室多媒體教學設備、鐵路預算軟件某鐵路隧道工程施工圖紙、教材、公路預算定額、編制辦法鐵路隧道工程預算的編制課程名稱鐵路工程預算項目名稱項目4 軌道工程預算的編制學習目標訓練識圖、劃分工程項目、計算工程量的能力；編制軌道工程預算的能力。學時/實訓2/0天項目描述某軌道工程包括拼裝、鋪設等施工內(nèi)容教學設計與組織1教師先講解軌道工程預算的編制程序、相關定額的應由；（教師講解）2分析工程項目的劃分；（教師講解）3教師利用軟件進行分部分項工程預算編制的示范；（教師示范）4學生按照施工圖紙完成工程量的計算、施工方法的選擇、材料預算單價的確定；（教師指導學生完成）5利用軟件編制軌道工程預算；（教師指導學生

28、完成）學習重點與難點學習重點：1軌道工程的項目內(nèi)容、施工工藝2工程量的計算3軌道工程定額的應用4軌道工程人工、材料、機械費用的計算5軌道工程建筑安裝工程費的計算學習難點：1軌道工程施工順序 2不同施工工藝的定額運用3定額值的換算4各項費用的計算考核標準成果評定根據(jù)成果的技術規(guī)范要求評定成績，占60學生自評學生根據(jù)成績評分標準，對實施過程進行自評，給出相應的成績，占15學生互評學生間互相交流，互相評價，占10教師評價教師根據(jù)對學生的學習態(tài)度、工作態(tài)度、團結協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德等，并結合項目實施過程的各個環(huán)節(jié)進行評價，占15教學地點教學設備教學參考資料習題實訓室多媒體教學設備、鐵路

29、預算軟件某鐵路橋涵工程施工圖紙、教材、鐵路預算定額、編制辦法軌道工程預算的編制課程名稱鐵路工程預算項目名稱項目5 清單計價招標標底與投標報價的編制學習目標訓練識圖、劃分工程項目、計算清單工程量的能力；編制工程招標標底與投標報價的能力。學時/實訓2/0天項目描述某鐵路工程包括路基、隧道、橋涵等工程內(nèi)容教學設計與組織1教師先講解鐵路工程招標標底與投標報價的編制程序、注意事項；（教師講解）2分析工程量清單；（教師講解）3教師利用軟件進行分部分項工程標底與報價編制的示范；（教師示范）4學生按照施工圖紙完成清單工程量的計算、施工方法的選擇、材料預算單價的確定；（教師指導學生完成）5利用軟件編制鐵路工程清

30、單計價招標標底與投標報價；（教師指導學生完成）學習重點與難點學習重點：1查看圖紙及招標文件2工程量清單報價的程序、方法3工程量的計算與復核4工程量清單組價學習難點：1清單計價招標標底的確定2投標報價的確定考核標準成果評定根據(jù)成果的技術規(guī)范要求評定成績，占60學生自評學生根據(jù)成績評分標準，對實施過程進行自評，給出相應的成績，占15學生互評學生間互相交流，互相評價，占10教師評價教師根據(jù)對學生的學習態(tài)度、工作態(tài)度、團結協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德等，并結合項目實施過程的各個環(huán)節(jié)進行評價，占15教學地點教學設備教學參考資料習題公路預算實訓室多媒體教學設備、鐵路預算軟件某鐵路路基工程施工圖紙、

31、教材、招標文件、鐵路預算定額、編制辦法鐵路工程招標標底、投標報價編制6.3鐵路預算工作任務書（學生用）班級： 組別： 組員： 指導教師： 課程名稱鐵路預算工作時間項目名稱項目1路基工程預算的編制教學方法項目教學項目描述某公路路基工程包括土方挖、填、運輸，擋土墻，邊溝，排水、軟土地基處理等施工內(nèi)容。路基工程預算的編制是根據(jù)施工圖紙的要求，按照預算編制程序及方法，利用預算軟件合理完成項目的項目劃分、工程量計算、預算編制的工作使用設備多媒體教學設備、鐵路預算軟件工作地點融教、學、做為一體的實訓室教學環(huán)境訓練目標1專業(yè)能力目標訓練學生對路基工程進行項目劃分、計算工程數(shù)量、合理選擇施工方法、正確運用定額

32、及編制補充定額的能力，熟練運用預算軟件編制預算的能力。2方法能力目標具備工作方法能力、自學能力、交流能力、觀察能力與表達能力。3社會能力目標具備團結協(xié)作能力、計劃組織能力、市場調(diào)查能力、環(huán)境保持意識等職業(yè)素養(yǎng)。構思講授內(nèi)容：1路基工程預算編制程序、費用組成； 2路基工程項目劃分原則、工程量計算方法、規(guī)則、； 3路基工程相關定額的使用及補充定額的編制方法；4預算軟件的使用方法；5制定工作計劃。參考資料：鐵路工程概算預算教材；鐵路工程預算定額、鐵路工程機械臺班費用定額、鐵路工程概算預算編制辦法；鐵路工程造價管理設計1土石方工程量如何計算、不同施工方法的土石方換算有何不同？2如何正確使用定額及編制補

33、充定額？3如何計算建筑安裝工程費？4路基工程預算編制過程中容易出現(xiàn)問題的方面有哪些？實施1按照施工圖紙進行項目劃分 2計算工程數(shù)量3施工方法及定額的選擇4路基工程人工、材料、機械預算單價的計算5路基工程建安費的計算運作1路基工程項目劃分的檢查2工程數(shù)量的檢查3預算單價的檢查4路基工程建筑安裝工程費計算結果的檢查成果評定根據(jù)成果的技術規(guī)范要求評定成績，占60學生自評學生根據(jù)成績評分標準，對實施過程進行自評，給出相應的成績，占15學生互評學生間互相交流、互相評價，占10教師評價教師根據(jù)對學生的學習態(tài)度、工作態(tài)度、團結協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德等，并結合項目實施過程的各個環(huán)節(jié)進行評價，占1

34、5班級： 組別： 組員： 指導教師： 課程名稱鐵路預算工作時間項目名稱項目2橋涵工程預算的編制教學方法項目教學項目描述某鐵路橋涵工程的基坑開挖、沉井、樁基礎、混凝土、鋼結構等工程內(nèi)容橋涵工程預算的編制是根據(jù)施工圖紙的要求，按照預算編制程序及方法，利用預算軟件合理完成項目的項目劃分、工程量計算、預算編制的工作使用設備多媒體教學設備、鐵路預算軟件工作地點融教、學、做為一體的實訓室教學環(huán)境訓練目標1專業(yè)能力目標訓練學生對路基工程進行項目劃分、計算工程數(shù)量、合理選擇施工方法、正確運用定額及編制補充定額的能力，熟練運用預算軟件編制預算的能力。2方法能力目標具備工作方法能力、自學能力、交流能力、觀察能力與

35、表達能力。3社會能力目標具備團結協(xié)作能力、計劃組織能力、市場調(diào)查能力、環(huán)境保持意識等職業(yè)素養(yǎng)。構思講授內(nèi)容：1橋涵工程預算編制程序、費用組成； 2橋涵工程各部分名稱、施工步驟、項目劃分原則、工程量計算方法、規(guī)則、； 3橋涵工程相關定額的使用及補充定額的編制方法；4預算軟件的使用方法；5制定工作計劃。參考資料：鐵路工程概算預算教材；鐵路工程預算定額、鐵路工程機械臺班費用定額、鐵路工程概算預算編制辦法; 鐵路工程造價管理設計1泵送非泵送混凝土時應如何考慮？2有支架及無支架施工應如何考慮？3如何正確使用定額及編制補充定額？4如何計算建筑安裝工程費？5橋梁工程預算編制過程中容易出現(xiàn)問題的方面有哪些？

36、實施1按照施工圖紙進行項目劃分 2計算工程數(shù)量3施工方法及定額的選擇4橋涵工程人工、材料、機械預算單價的計算5橋涵工程建安費的計算運作1橋涵工程項目劃分的檢查2工程數(shù)量的檢查3預算單價的檢查4橋涵工程建筑安裝工程費計算結果的檢查成果評定根據(jù)成果的技術規(guī)范要求評定成績，占60學生自評學生根據(jù)成績評分標準，對實施過程進行自評，給出相應的成績，占15學生互評學生間互相交流、互相評價，占10教師評價教師根據(jù)對學生的學習態(tài)度、工作態(tài)度、團結協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德等，并結合項目實施過程的各個環(huán)節(jié)進行評價，占15班級： 組別： 組員： 指導教師： 課程名稱鐵路預算工作時間項目名稱項目3隧道工程

37、預算的編制教學方法項目教學項目描述某鐵路隧道工程包括洞身工程、洞門工程、輔助坑道、通風及消防設施等施工內(nèi)容.隧道工程預算的編制是根據(jù)施工圖紙的要求，按照預算編制程序及方法，利用預算軟件合理完成項目的項目劃分、工程量計算、預算編制的工作使用設備多媒體教學設備、鐵路預算軟件工作地點融教、學、做為一體的實訓室教學環(huán)境訓練目標1專業(yè)能力目標訓練學生對隧道工程進行項目劃分、計算工程數(shù)量、合理選擇施工方法、正確運用定額及編制補充定額的能力，熟練運用預算軟件編制預算的能力。2方法能力目標具備工作方法能力、自學能力、交流能力、觀察能力與表達能力。3社會能力目標具備團結協(xié)作能力、計劃組織能力、市場調(diào)查能力、環(huán)境

38、保持意識等職業(yè)素養(yǎng)。構思講授內(nèi)容：1隧道工程預算編制程序、費用組成； 2隧道工程結構名稱、施工方法、項目劃分原則、工程量計算方法、規(guī)則、； 3隧道工程相關定額的使用及補充定額的編制方法；4預算軟件的使用方法；5制定工作計劃。參考資料：鐵路工程概算預算教材；鐵路工程預算定額、鐵路工程機械臺班費用定額、鐵路工程概算預算編制辦法; 鐵路工程造價管理設計1不同施工方法的隧道工程其價格組成有何不同？2如何正確使用定額及編制補充定額？3如何計算建筑安裝工程費？4隧道工程預算編制過程中容易出現(xiàn)問題的方面有哪些？實施1按照施工圖紙進行項目劃分 2計算工程數(shù)量3施工方法及定額的選擇4隧道工程人工、材料、機械預算

39、單價的計算5隧道工程建安費的計算運作1隧道工程項目劃分的檢查2工程數(shù)量的檢查3預算單價的檢查4隧道工程建筑安裝工程費計算結果的檢查成果評定根據(jù)成果的技術規(guī)范要求評定成績，占60學生自評學生根據(jù)成績評分標準，對實施過程進行自評，給出相應的成績，占15學生互評學生間互相交流、互相評價，占10教師評價教師根據(jù)對學生的學習態(tài)度、工作態(tài)度、團結協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德等，并結合項目實施過程的各個環(huán)節(jié)進行評價，占15班級： 組別： 組員： 指導教師： 課程名稱鐵路預算工作時間項目名稱項目4軌道工程預算的編制教學方法項目教學項目描述軌道工程預算的編制是根據(jù)施工圖紙的要求，按照預算編制程序及方法，

40、利用預算軟件合理完成項目的項目劃分、工程量計算、預算編制的工作使用設備多媒體教學設備、鐵路預算軟件工作地點融教、學、做為一體的實訓室教學環(huán)境訓練目標1專業(yè)能力目標訓練學生對路基工程進行項目劃分、計算工程數(shù)量、合理選擇施工方法、正確運用定額及編制補充定額的能力，熟練運用預算軟件編制預算的能力。2方法能力目標具備工作方法能力、自學能力、交流能力、觀察能力與表達能力。3社會能力目標具備團結協(xié)作能力、計劃組織能力、市場調(diào)查能力、環(huán)境保持意識等職業(yè)素養(yǎng)。構思講授內(nèi)容：1軌道工程預算編制程序、費用組成； 2軌道工程項目劃分原則、工程量計算方法、規(guī)則、； 3軌道工程相關定額的使用及補充定額的編制方法；4預算

41、軟件的使用方法；5制定工作計劃。參考資料：鐵路工程概算預算教材；鐵路工程預算定額、鐵路工程機械臺班費用定額、鐵路工程概算預算編制辦法、鐵路工程造價管理設計1如何正確使用定額及編制補充定額？2如何計算建筑安裝工程費？3軌道工程預算編制過程中容易出現(xiàn)問題的方面有哪些？實施1按照施工圖紙進行項目劃分 2計算工程數(shù)量3施工方法及定額的選擇4軌道工程人工、材料、機械預算單價的計算5軌道工程建安費的計算運作1軌道工程項目劃分的檢查2工程數(shù)量的檢查3預算單價的檢查4交通工程建筑安裝工程費計算結果的檢查成果評定根據(jù)成果的技術規(guī)范要求評定成績，占60學生自評學生根據(jù)成績評分標準，對實施過程進行自評，給出相應的成

42、績，占15學生互評學生間互相交流、互相評價，占10教師評價教師根據(jù)對學生的學習態(tài)度、工作態(tài)度、團結協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德等，并結合項目實施過程的各個環(huán)節(jié)進行評價，占15班級： 組別： 組員： 指導教師： 課程名稱鐵路預算工作時間項目名稱項目5清單計價招標標底與投標報價的編制教學方法項目教學項目描述某鐵路工程包括路基、隧道、橋涵等施工內(nèi)容。鐵路工程招標標底的編制是根據(jù)施工圖紙的要求，業(yè)主的要求、招標文件的要求、按照預算編制程序及方法，利用預算軟件合理完成項目的項目劃分、清單工程量計算、招標標底編制的工作。投標報價的編制是根據(jù)施工圖紙的要求，招標文件的要求、編制單位自身的能力及市場的

43、競爭程度，按照預算編制程序及方法，利用預算軟件合理完成項目的項目劃分、清單工程量計算、采用合理的投標策略、進行的投標報價編制工作。使用設備多媒體教學設備、鐵路預算軟件工作地點融教、學、做為一體的實訓室教學環(huán)境訓練目標1專業(yè)能力目標訓練學生對路基工程進行項目劃分、計算工程數(shù)量、合理選擇施工方法、正確運用定額及編制補充定額的能力，熟練運用預算軟件編制預算的能力。2方法能力目標具備工作方法能力、自學能力、交流能力、觀察能力與表達能力。3社會能力目標具備團結協(xié)作能力、計劃組織能力、市場調(diào)查能力、環(huán)境保持意識等職業(yè)素養(yǎng)。4角色轉換招標方與投標方的角色轉換，培養(yǎng)學生站在不同角度分析問題，理解他人的能力。構

44、思講授內(nèi)容：1招標標底編制程序、費用組成；投標報價編制程序、費用組成；二者的區(qū)別； 2清單工程量計算方法、規(guī)則； 3投標策略；4預算軟件的使用方法；5制定工作計劃。參考資料：鐵路工程概算預算教材；鐵路工程預算定額、鐵路工程機械臺班費用定額、鐵路工程概算預算編制辦法; 鐵路工程造價管理、鐵路工程工程量清單計價指南設計1同一項目的招標標底價與投標報價有何不同？2不同環(huán)境下投標策略的使用？3如何修改投標報價？4投標報價在規(guī)定范圍以外的原因有哪些？實施1按照施工圖分為招標方與投標方2計算清單工程數(shù)量3施工方法及投標策略的選擇4招標標底的計算5投標價格的計算運作1清單工程數(shù)量的檢查2招標標底的檢查3投標

45、價格的檢查4招標方與投標方互換 成果評定根據(jù)成果的技術規(guī)范要求評定成績，占60學生自評學生根據(jù)成績評分標準，對實施過程進行自評，給出相應的成績，占15學生互評學生間互相交流、互相評價，占10教師評價教師根據(jù)對學生的學習態(tài)度、工作態(tài)度、團結協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德等，并結合項目實施過程的各個環(huán)節(jié)進行評價，占156.4考核標準項目1 路基工程預算的編制序號考評內(nèi)容考評要求評分標準分值扣分得分1土石方工程量的計算正確計算土石方工程數(shù)量；能達到土方平衡的要求；天然密實土方與壓實方換算正確。1）土石方工程數(shù)量不正確，扣5分；2）土方達不到平衡要求不正確，扣5分；3）土石方換算錯誤；扣5分15

46、2定額及施工方法的選擇正確選用定額1）定額套用錯誤，按總數(shù)平均后扣分；（10分） 2）多項或漏項，按總數(shù)平均后扣分；（10分）203人工、材料機械單價的計算正確計算人、材、機的預算單價1）計算錯誤，按總數(shù)平均后扣分；104建筑安裝費的計算正確計算路基工程建筑安裝工程費1）直接費計算錯誤，扣20分；2）間接費計算錯誤，扣3分；3）稅金錯誤，扣2分255軟件應用能正確進行路基工程預算的編制1）軟件使用方法不正確扣5分；2）項目劃分錯誤扣5分；3）費率選擇錯誤扣5分；4）定額值換算錯誤扣5分；5）計算結果錯誤扣5分；6）未按時完成扣5分；30備注合計教師簽字 年 月 日項目2 路面工程預算的編制序號

47、考評內(nèi)容考評要求評分標準分值扣分得分1路面工程工程量的計算及項目劃分正確計算工程數(shù)量；正確劃分工程項目。1）工程數(shù)量不正確，扣5分；2）多項或漏項；扣5分102定額及施工方法的選擇正確選用定額1）定額套用錯誤，按總數(shù)平均后共扣10分；2）定額值換算錯誤，按總數(shù)平均后共扣5分；153人工、材料機械單價的計算正確計算人、材、機的預算單價1）材料單價計算錯誤扣5分2）其他計算錯誤，按總數(shù)平均后共扣10分；154建筑安裝費的計算正確計算路面工程建筑安裝工程費1）直接費計算錯誤，扣20分；2）間接費計算錯誤，扣5分；3）計劃利潤錯誤，扣3分；4）稅金錯誤，扣2分305軟件應用能正確進行路面工程預算的編制

48、1）軟件使用方法不正確扣5分；2）項目劃分錯誤扣5分；3）費率選擇錯誤扣5分；4）定額值換算錯誤扣5分；5）計算結果錯誤扣5分；6）未按時完成扣5分；30備注合計教師簽字 年 月 日項目2 橋涵工程預算的編制序號考評內(nèi)容考評要求評分標準分值扣分得分1橋涵工程工程量的計算及項目劃分正確計算工程數(shù)量；正確劃分工程項目。1）工程數(shù)量不正確，扣5分；2）多項或漏項；扣5分102定額及施工方法的選擇正確選用定額1）定額套用錯誤，按總數(shù)平均后共扣10分；2）定額值換算錯誤，按總數(shù)平均后共扣10分； 203人工、材料機械單價的計算正確計算人、材、機的預算單價1）計算錯誤，按總數(shù)平均后扣分15分；154建筑安

49、裝費的計算正確計算橋涵工程建筑安裝工程費1）直接費計算錯誤，扣20分；2）間接費計算錯誤，扣5分；3）稅金錯誤，扣5分305軟件應用能正確進行橋涵工程預算的編制1）軟件使用方法不正確扣5分；2）項目劃分錯誤扣5分；3）費率選擇錯誤扣5分；4）定額值換算錯誤扣5分；5）計算結果錯誤扣5分；6）未按時完成扣5分；30備注合計教師簽字 年 月 日項目3 隧道工程預算的編制序號考評內(nèi)容考評要求評分標準分值扣分得分1隧道工程工程量的計算及項目劃分正確計算工程數(shù)量；正確劃分工程項目。1）工程數(shù)量不正確，扣5分；2）多項或漏項；扣5分102定額及施工方法的選擇正確選用定額1）定額套用錯誤，按總數(shù)平均后共扣5分；2）定額值換算錯誤，按總數(shù)平均后共扣10分；153人工、材料機械單價的計算正確計算人、材、機