數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告：學生成績管理系統(tǒng)

1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)計報告學生成績管理系統(tǒng)設(shè)計成員所在專業(yè)所在班級指導教師 提交時間卷首語:讀書筆記 4.1、課程設(shè)計得目得6?2、 課題組成員得設(shè)計任務 7.3、學生信息管理系統(tǒng)概述？84、系統(tǒng)需求分析1?05、數(shù)據(jù)庫設(shè)計12?6、 系統(tǒng)模塊詳細設(shè)計1. 77、課程設(shè)計設(shè)計總結(jié) 218、程序源代碼22?參考文獻50?學生信息管理系統(tǒng)班級：制作成員：指導教師：卷首語：I、讀書筆記關(guān)于網(wǎng)上花店管理系統(tǒng)得讀書筆記：在網(wǎng)上購物逐步平民化得今天，網(wǎng)上購物人數(shù)不斷增加，現(xiàn)代IT技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)得結(jié)合。給了市場創(chuàng)造了無限商機！我閱讀了一片“網(wǎng)上花店管理系統(tǒng)” 得論文。該論文主要研究網(wǎng)上花店管理系統(tǒng)該系統(tǒng)以M

2、ySQL作為后臺數(shù)據(jù)庫JS P作為前臺開發(fā)工具，通過Ja va中得J D BC連接數(shù)據(jù)庫。提供給用戶網(wǎng) 上瀏覽,購買，支付等功能，同時、管理員對可以該系統(tǒng)進行維護與管理！S QL Serv e r安全可靠，性能好，易用性強J S P得Web運用跨平臺，系 統(tǒng)底層采用Java開發(fā)Ja va語言簡單，面向?qū)ο?安全性高得特點，運用Serl v et模式與Tomcat服務器.這幾點得綜合搭配使得該系統(tǒng)靈活方便易用，簡化 了動態(tài)網(wǎng)站得開發(fā)。網(wǎng)上花店管理系統(tǒng)實現(xiàn)了用戶注冊，網(wǎng)上訂購支付，留言，購物車,鮮花資 料管理與用戶管理，訂單管理等功能。SQl數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)了用戶注冊登記信息得存 儲，與網(wǎng)站資料維護，更

3、新等使得數(shù)據(jù)得管理更加便利，高效JSP則為用戶提高動態(tài)圖形界面，簡化了操作，提高了易用性。論文還詳細介紹了系統(tǒng)得邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計,邏輯圖，總功能設(shè)計，與數(shù)據(jù)庫設(shè)計等。該系統(tǒng)即使就是不懂w eb技 術(shù)得人也可以熟悉運用。開發(fā)工具與數(shù)據(jù)庫得工具有很多，各有各得優(yōu)勢。在互聯(lián)網(wǎng)大行其道得時 代,電腦技術(shù)順應著時代得發(fā)展，只有我們把握運用好各類技術(shù)，相互結(jié)合與利 用,才能制作出更好得軟件與程序。在現(xiàn)在信息化高速發(fā)展得時代，信息只有快，準，精才能發(fā)揮其價值。所 以機器代替人力就是必然得歷史發(fā)展趨勢， 人工操作必將被計算機代替。 計算機 在我們得日常生活中得使用越來越不可或缺 , 計算機進行信息管理，不僅提高了

4、 工作效率 ,而且大大得提高了其安全性、 尤其對于復雜得信息管理 , 計算機能夠充 分發(fā)揮它得優(yōu)越性、數(shù)據(jù)庫技術(shù) , 已經(jīng)成為先進信息技術(shù)得重要組成部分，就是現(xiàn)代計算機信息 系統(tǒng)與計算機應用系統(tǒng)得基礎(chǔ)與核心。 數(shù)據(jù)庫技術(shù)從誕生到現(xiàn)在， 在不到半個世 紀得時間里 ,形成了堅實得理論基礎(chǔ)、 成熟得商業(yè)產(chǎn)品與廣泛得應用領(lǐng)域 ,吸引越 來越多得研究者加入。 數(shù)據(jù)庫得誕生與發(fā)展給計算機信息管理帶來了一場巨大得 革命。三十多年來 ,國內(nèi)外已經(jīng)開發(fā)建設(shè)了成千上萬個數(shù)據(jù)庫 ,它已成為企業(yè)、 部 門乃至個人日常工作、生產(chǎn)與生活得基礎(chǔ)設(shè)施 . 同時，隨著應用得擴展與深入 , 數(shù)據(jù)庫得數(shù)量與規(guī)模越來越大 , 數(shù)據(jù)庫

5、得研究領(lǐng)域也已經(jīng)大大地拓廣與深化了。 計算機技術(shù)不斷應用到各行各業(yè)， 大量得企業(yè)數(shù)據(jù)存放于數(shù)據(jù)庫中， 并通過數(shù)據(jù) 庫進行快速查詢 ,獲取比傳統(tǒng)方式更高得效率 . 而學生成績交由數(shù)據(jù)庫進行保存、 管理，則就是一個教育單位不可缺少得部分， 它得內(nèi)容對于學校得決策者與管理 者來說都至關(guān)重要。1、課程設(shè)計得目得(1) 加深對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、程序設(shè)計語言得理論知識得理解與應 用水平；(2) 在理論與實驗教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加 以綜合提高；(3 ) 學會將知識應用于實際得方法 ,提高分析與解決問題得能力，增強動 手能力;(4 ) 為畢業(yè)設(shè)計與以后工作打下必要基礎(chǔ)。(5) 理解

6、與掌握該課程中得有關(guān)基本概念，程序設(shè)計思想與方法。(6) 培養(yǎng)綜合運用所學知識獨立完成課題得能力。(7) 培養(yǎng)勇于探索、嚴謹推理、實事求就是、有錯必改，用實踐來檢驗理 論,全方位考慮問題等科學技術(shù)人員應具有得素質(zhì)。(8 )掌握從資料文獻、科學實驗中獲得知識得能力，提高學生從別人經(jīng)驗 中找到解決問題得新途徑得悟性，初步培養(yǎng)工程意識與創(chuàng)新能力 .2、課題組成員得設(shè)計任務課題由三人共同協(xié)作完成，系統(tǒng)得組成與功能主要包括：2、1 系統(tǒng)組成 ：數(shù)據(jù)表組成：成績表 查詢組成：查詢學生、查詢成績 菜單組成：主菜單由查詢、刪除、添加組成 2、2系統(tǒng)功能 ：本系統(tǒng)得主要功能分別通過主菜單中得以下各項來實現(xiàn)：通過

7、系統(tǒng)維護菜單實現(xiàn)學生成績得查詢、刪除、添加等模塊功能通過學生成績管理菜單實現(xiàn)對學生成績得錄入、查詢學生成績、刪除學生 成績 通過基本數(shù)據(jù)管理菜單實現(xiàn)對姓名、學號、課程得設(shè)置，錄入學生記錄 , 查詢學生記錄與退出系統(tǒng)；3 、學生信息管理系統(tǒng)概述3、1 研究背景9 0年代中期，由于In ternet得迅速普及，使Intranet成為In ternet技術(shù)在企 業(yè)管理信息系統(tǒng)中得應用與延伸，形成了集計算機 ,計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、分布 式計算等于一體得信息技術(shù)綜合體 ,它打破了時間與地域得界限，使信息交流變 得快捷、準確， 為建立現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)提供了充足得條件。 企業(yè)信息管理 系統(tǒng)在此基礎(chǔ)上延伸

8、、擴展，使之上下、內(nèi)外全面貫通。隨著In ter n et技術(shù)得興起,對 C/S 結(jié)構(gòu)得一種變化或者改進得結(jié)構(gòu)。在這種結(jié)構(gòu)下 ,用戶界面完全通過 瀏覽器實現(xiàn)， 一部分事務邏輯在前端實現(xiàn) ,但就是主要事務邏輯在服務器端實現(xiàn)， 形成所謂3 t ie r結(jié)構(gòu)。B/ S結(jié)構(gòu)，主要就是利用了不斷成熟得瀏覽器技術(shù)， 結(jié)合瀏覽器得多種 Scrip t語言(V B Scr ipt、J av aS c rip t)與Act iveX 技術(shù),用通用瀏覽器就實現(xiàn)了原來需要復雜專用軟件才能實現(xiàn)得強大功能 ,并節(jié)約 了開發(fā)成本，就是一種全新得軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術(shù)隨著Wi ndow s 9 8 /W indows 2000

9、將瀏覽器技術(shù)植入操作系統(tǒng)內(nèi)部，這種結(jié)構(gòu)更成為當今應用軟件得 首選體系結(jié)構(gòu)。顯然 B/S 結(jié)構(gòu)應用程序相對于傳統(tǒng)得 C/S 結(jié)構(gòu)應用程序?qū)⒕褪蔷薮蟮眠M步學生信息管理系統(tǒng)就是學校管理得重要工具， 就是學校不可或缺得部分。 隨 著在校大學生人數(shù)得不斷增加 ,教務系統(tǒng)得數(shù)量也不斷得上漲， 。學校工作繁雜、 資料眾多 ,人工管理信息得難度也越來越大，顯然就是不能滿足實際得需要，效 率也就是很低得。并且這種傳統(tǒng)得方式存在著很多得弊端 ,如 :保密性差、查詢不 便、效率低，很難維護與更新等。然而，本系統(tǒng)針對以上缺點能夠極大地提高學 生信息管理得效率，也就是科學化、正規(guī)化得管理，與世界接軌得重要條件。所 以如

10、何自動高效地管理信息就是這些年來許多人所研究得 .3、2 開發(fā)意義隨著這些年電腦計算機得速度質(zhì)得提高 ,成本得下降， IT 互聯(lián)網(wǎng)大眾趨勢得 發(fā)展. 我們使用電腦得高效率才處理數(shù)據(jù)信息成為可能。 學生學籍管理系統(tǒng)得出 現(xiàn)，正就是管理人員與信息數(shù)據(jù)， 計算機得進入互動時代得體現(xiàn)。 友好得人機交 互模式，清晰簡明得圖形界面， 高效安全得操作使得我們對成千上萬得信息得管 理得心應手 . 通過這個系統(tǒng) ,可以做到信息得規(guī)范管理 , 科學統(tǒng)計與快速得查詢 , 從而減少管理方面得工作量 ?毋庸置疑，切實有效地把計算機管理引入學校教務 管理中，對于促進學校管理制度 , 提高學校教學質(zhì)量與辦學水平有著顯著意義

11、 ?在現(xiàn)在信息化高速發(fā)展得時代，信息只有快，準 , 精才能發(fā)揮其價值。所以 機器代替人力就是必然得歷史發(fā)展趨勢 ,人工操作必將被計算機代替 . 計算機在 我們得日常生活中得使用越來越不可或缺 , 計算機進行信息管理，不僅提高了工 作效率，而且大大得提高了其安全性、 尤其對于復雜得信息管理， 計算機能夠充 分發(fā)揮它得優(yōu)越性、數(shù)據(jù)庫技術(shù) ,已經(jīng)成為先進信息技術(shù)得重要組成部分，就是現(xiàn)代計算機信息系統(tǒng)與計算 機應用系統(tǒng)得基礎(chǔ)與核心。 數(shù)據(jù)庫技術(shù)從誕生到現(xiàn)在， 在不到半個世紀得時間里， 形成了堅 實得理論基礎(chǔ)、 成熟得商業(yè)產(chǎn)品與廣泛得應用領(lǐng)域， 吸引越來越多得研究者加入。 數(shù)據(jù)庫得 誕生與發(fā)展給計算機信

12、息管理帶來了一場巨大得革命。 三十多年來， 國內(nèi)外已經(jīng)開發(fā)建設(shè)了 成千上萬個數(shù)據(jù)庫， 它已成為企業(yè)、 部門乃至個人日常工作、 生產(chǎn)與生活得基礎(chǔ)設(shè)施。 同時， 隨著應用得擴展與深入，數(shù)據(jù)庫得數(shù)量與規(guī)模越來越大,數(shù)據(jù)庫得研究領(lǐng)域也已經(jīng)大大地拓廣與深化了 .計算機技術(shù)不斷應用到各行各業(yè)，大量得企業(yè)數(shù)據(jù)存放于數(shù)據(jù)庫中，并通過數(shù) 據(jù)庫進行快速查詢 ,獲取比傳統(tǒng)方式更高得效率。而學生成績交由數(shù)據(jù)庫進行保存、管理， 則就是一個教育單位不可缺少得部分 , 它得內(nèi)容對于學校得決策者與管理者來說都至關(guān)重 要。4、系統(tǒng)需求分析4、1開發(fā)環(huán)境與軟件(1) 操作系統(tǒng)：Wi ndows 7(2 )數(shù)據(jù)庫軟件：M ySQL

13、(3 ) J ava 開發(fā)工具:Ec li p se4、 2 系統(tǒng)設(shè)計與功能分析 學生信息管理系統(tǒng)，可用于學校等機構(gòu)得學生信息管理，查詢 , 更新與 維護，使用方便，易用性強，圖形界面清晰明了 該軟件用ja v a語言編寫，用 My SQL數(shù)據(jù)庫作為后臺得數(shù)據(jù)庫進行信息得存儲,用SQL語句完成學生學籍 信息得添加，查詢,刪除得操作以及成績得錄入，查詢，刪除等。用O DBC驅(qū) 動實現(xiàn)前臺J a v a與后臺SQ L數(shù)據(jù)庫得連接。J a va語言跨平臺性強，可以 在wi n dows, li n ux,u bun tu等系統(tǒng)下使用，方便簡單，安全性好。MyS QL數(shù)據(jù)庫高效安全，兩者結(jié)合可相互利用

14、各自得優(yōu)勢。學生成績管理系統(tǒng)設(shè)計得目標得分析 (1)管理員能夠?qū)崿F(xiàn)對整個學生信息得添加，修改，刪除 ,查詢等操作，對教 師用戶得添加 ,刪除，修改等操作，對留言信息得添加，刪除 ,修改查詢等操作、 (2)，可以將學生成績得數(shù)據(jù)庫發(fā)布到網(wǎng)上， 教師得信息發(fā)布得網(wǎng)上 ,方便學 生教師進行查詢，達到資源共享得目得、( 3)教師能夠在一定得權(quán)限內(nèi)對所有學生成績得查詢 ,所有教師信息得查詢， 留言信息得添加 ,刪除，修改就是，查瞧等，對得自己得聯(lián)系信息進行更新,登錄密碼得修改、(4)學生可以在自己得權(quán)限內(nèi)對對自己成績得查詢，以及個人信息得查詢， 登錄密碼得修改 ,留言得查瞧，提交留言信息得相關(guān)操作、學生

15、成績管理系統(tǒng)得功能需求分析學生成績管理系統(tǒng)主要提供成績查詢 ,方便管理得網(wǎng)上得信息查閱平臺 ,查瞧留言， 提交留言、教師可以通過成績管理系統(tǒng)查閱學生成績信息， 教師信息 , 查瞧教師留言 ,學生留言 ,提交留言,留言得管理等相關(guān)操作、 系統(tǒng)管理員可以學生 可以通過該系統(tǒng)查閱與自己相關(guān)信息實現(xiàn)以上得所有功能，還有對學生得添加， 刪除,修改，教師得添加，刪除，修改 ,數(shù)據(jù)庫得備份，數(shù)據(jù)庫得還原等相關(guān)操作、 系統(tǒng)得功能分析學生成績管理系統(tǒng)就是用 MySQI數(shù)據(jù)庫+SCL查詢語言編句,系統(tǒng)就是基于 網(wǎng)絡(luò)在線得學生成績管理系統(tǒng) , 在系統(tǒng)中分為大得二個方面 : 一就是教師登錄頁 面，二就是學生登錄頁面、

16、(1) 系統(tǒng)管理員進入學生成績管理系統(tǒng)得主要功能就是：實現(xiàn)教師添加，教師修改,教師刪除,教師查詢，數(shù)據(jù)庫得恢復，數(shù)據(jù)庫得備份，學生得添加，學生 得修改，學生得查詢，學生成績得錄入，學生成績得添加，學生成績得修改，學生 成績得刪除，留言得查詢，留言得提交，留言得刪除，留言得修改等基本功能、(2) 教師進入學生成績管理系統(tǒng)得主要功能就是：實現(xiàn)學生得查詢 ，學生 成績得查詢，留言得刪除，留言得查詢，留言得查詢，密碼得修改，教師得查詢， 教師登陸密碼得更改，教師個人信息得修改等基本功能、(3) 學生進行學生成績管量系統(tǒng)得主要功能就是： 實現(xiàn)學生自己怕成績查詢， 自己登錄密碼得修改，個人信息得查詢，留言

17、得查瞧，提交留言得基本功能、本系統(tǒng)實現(xiàn)得大致功能：1 管理員登陸界面.本系統(tǒng)設(shè)計通過管理員身份登錄獲取操作界面與功能權(quán)限.管理員賬號與密碼輸入正確即可登錄.學生管理界面。提供了學生成績 信息得查詢，相關(guān)科目得成績查詢，添加，刪除等功能。管理員擁有最高 得權(quán)限。2 操作界面。提供了對學生學籍信息得查詢，添加,，刪除；學生成績得錄入，修改，查詢等功能。5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計5、1系統(tǒng)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計出生v ar ch a r(8)no t null數(shù)學成績i n t英語成績i n t5.3數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫：Create dat ab ase翰林學院學生成績管理系統(tǒng);創(chuàng)建成績表：cre at e tabl

18、e 成績表(I D int,?numb er int prima r yk ey,name va r cha r(8), b ir thd ay varchar (8), math int,eng li sh in t)向數(shù)據(jù)庫中添加信息：in sert int o 成績表(ID, nu mb er, n am e birthday , ma th, en glis h )va l u es(/,'120101 /,'劉產(chǎn)'，192103 0 6', '9 0Z ,'59')in se rt in t o 成績表(ID,nu mber,

19、n ame,b irthda y, mat h,e ng li sh)va lues (/ 2' ,' 120 1 0 2','范劍/，/ 1 920 0 102 ','58/ ,' 85')i n sert in to成績表(ID, n u mb er,n a me,b i rt hday, mat h,english )va l ue sC 3',' 1201 0 3',夏建仁','1 92 00 40 6 , ,'90'，/99')insert in to 成績

20、表(I D,n umb er ,n a me, bi r thd ay,math, english)values ('4 /,'12 0 104z,'史珍香/，/ 19200 9 0 7', '83','7 5 ')i n sert into 成績表(ID, nu mber, name,birthd a y, math,e ngli s h)val u es('5 , ,' 12 0 105','范統(tǒng)'，/ 1921051 8', '80','97 /inse

21、rt into 成績表(I D,n um b er,n ame, birt hd ay, mat h,e ngl is h)v alues (，6 /,'120106','秦壽生','1 9 22080 6',' 52', '55')i n se rt i n to 成績表(ID, nu mber, n am e, birt hd ay,ma t h, en g lish)va l ues(' 7', '120 1 0 7'，'杜子騰','1 919 0 4

22、0 4 ','8 1' ,/ 88')i n se r t i n to 成績表(ID, n um ber, n ame, b ir t hd a y ,m ath, e n g l i sh ) values ('8 ','12 0 108' ,/楚中天','1 9 210306', '46',，7 7，)顯示存儲數(shù)據(jù)：S el ect * f r o m 成績表;number I riaa»I birthdaySelect M戍癥轟；亞 My&QL 5.5 Conmnd

23、 1_卜亡 C icrt匸香生購去 士 割崖診統(tǒng)壽子半 劉范豆老范秦牡# C» S G*-0+ .-0 _s M6 -1 - t 0 «»2 S1 * _nI * iI 192103QE II 19260102 II 19260*+06 II 19260S07 II 15210515 II 1S22Q90& II 1 S1SO*+OH II 19210306 I"I6、系統(tǒng)模塊詳細設(shè)計6.1 登錄模塊6.2管理員操作模塊查詢成績岡 護 E冋*|1潔輸入學尋查何ID學號岀空| 1120101剤產(chǎn)192103069059I 2120102范劃1920

24、010256959120103夏矍仁1920040690994120104史珍香1Q20H07S3755120105范統(tǒng)1921051930976120106毒壽生1922080652557120107杜子眩191M40491裁81201Q8楚中天192103064677添加信息刪除信息7、課程設(shè)計總結(jié)一周多得課程設(shè)計，終于成功得驗收了，雖然有些疲憊，但還就是有很多得收 獲得，我又一次鞏固了所學到得知識，之前得學習只就是停留在理論基礎(chǔ)上，現(xiàn)在自己動手操作試驗后，才就是真正得理解及體會。數(shù)據(jù)庫也學了近四個月，有很 多知識都就是似懂非懂，通過平時上機操作，自己也了解了一些，但讓我有了更深 得理解與

25、更好得認識，則就是在這次得課設(shè)上，之前得困惑也通過這次得課設(shè)解 決了一些，雖然還就是不能夠全面得理解，但就是有進步就很高興。在課程設(shè)計之前，因為有了綜合實驗得經(jīng)驗與教訓，明白了寫代碼這一步就 是非常重要得，因為當您把代碼輸進去之后，并編譯讓其運行，發(fā)現(xiàn)通過不了，再 來檢查出問題，就是很費費力得事情，因此分析與規(guī)劃代碼就是很重要得， 最重 要得就是要把邏輯結(jié)構(gòu)寫好，這樣就不會出現(xiàn)大問題 ，寫代碼就要先找出核心得 內(nèi)容,用多種方法來實現(xiàn)核心部分，這樣可以盡可能得避免發(fā)現(xiàn)邏輯或編譯不支持 得錯誤。通過本次論文設(shè)計，我初步學會了論文設(shè)計得基本方法，學會了怎樣去借鑒別 人得方法與經(jīng)驗，知道了如何整合資料

26、與處理這些資料得能力，這位以后做畢設(shè) 得論文打下了基礎(chǔ)，使我感覺比較好得就是有一種成功得喜悅， 雖然在編譯得時候會經(jīng)常因為一些小得錯誤而心煩意亂 ,但就是也不失為一件好事，失敗得越多 積累得經(jīng)驗越豐富 ,對人得考驗也比較多，那么在最后編譯成功時得喜悅就越濃 烈，也就是自己得能力有了進一步得提高。由于知識與經(jīng)驗得不足,這個程序編寫得不就是很盡如人意， 但就是融合了自己得心血， 就覺得就是最好得， 所以在 以后還就是需要較多得努力得 ,還就是會在以后得學習過程中不斷地提高與改進 得。8、程序源代碼主窗口源程序設(shè)計 :z h uch u an gk ou、javapackage 、test;imp

27、o r t j a v a>a w t、*;impo rt j a va、a wt、eve nt、*;import javax、 swing、；i m p or t jav ax、sw i ng、bo rde r、* ;public class Zh u ch uang kou ex t ends F ram e i m pleme nts Ac tio n List e nerButt on b utt on l,t ui c hu;?P an el p1, p2 , p3;Label I 1 ,12 , l 3 ;?Te xtField a 1 ， a2;Box b1, b2, b3

28、,b4, b5;C h a xun s;pu blic sta tic voi d main(Str in g ar gs) 近huchua ng kou test1=n ew Zhu chu an gkou();?pub 1 i c Zhuchu an gkou () b u tton 1 二 n ew B u 11 on(” 登陸”)；?徒 u i chu= n ew But t o n (” 退出");?d1= new Pane l ();? p2=ne w Panel ();?0 3 =new Pa nel();?1 1= new L a bel ("翰林學院學生成

29、績管理系統(tǒng)",Label、CENTE R);? 1、se tFo nt( new Fo nt(” 宋體",Fon t、E OLD , 60);?1、setBackgr oun d(C o lor、gr e en);?l2二new Label ("管理員登錄");?3 = new L abel ("登錄密碼");a1= new T e xt F iel d (10);?a 2= n ew Tex tField (10);?a 2、setEch oChar ('* )'?b1 = Box、createVe r tic a

30、lBo x();?b1 、add (l2) ；? b 1、a d d (Bo x、cre ateVerticalStru t( 8);?b1、 ad d(l3) ;?d2=Bo x、c reat eV e rt ic a 1 Box ();?b 2、add (a 1);b 2>a d d (B o x、c reateVertica l St rut(8);?b2>a d d( a2);b4 = Box、c re a t eH o rizo n talBo x();b4、ad d (b u tt on 1);b4、ad d (Box、c re ateHo rizontalSt r u

31、t (10);?b4、 add(tuic hu) ;?d3= Bo x、createHorizon ta 1 Box ();? b3、a dd(b1) ;? b3、add(B ox、crea teHorizont a lStrut( 1 0);?b3、ad d(b2) ;?b5 = Box、creat eVe rtic a lBox ();?b 5、add (b 3);?)5、ad d(Box、c reateVert ica 1S tru t(8 );?b5、ad d(b 4) ;?but t on 1、a ddActionListener(thi s );p 1、ad d (l1);? p

32、2、ad d(b5);? add(p1, BorderL ayo ut、N OR TH);?a d d (p2 ,Bor de rLayout、CENTE R);? add (p 3, Bo r d e rLa yout、PAGE_END);addW i nd o wListe n er(new Win d o w A d ap t e r ()? ubli c v o i d wi n d o wCl o s i ng (Wi n dowE v ent e)disp o se();?)；? se tB ac k g roun d (Co 1 or、blue);©etBoun ds

33、(10,10,1000,5 00);? setVis i bl e (tr ue );?G ali d at e();pu bl ic v o id act i o nP erform ed (Act i on Eve nt e) i f (e、g etSo urce()=tui ch u) Sy st em、exi t (0);? (e、getS ourc e()=二butt o n1) ? i f (a 1> get Text ()、equals 曠華勇 ”)&&a 2、g e tTex t()、eq u al s("1 1 1”|a 1、g e tTex

34、t ()、equals (”劉佳宇”)& &a 2、getT ex t()、equ als(”1 11") | | a 1、g e tT e xt ()、eq ua 1 s("劉丹丹”)& &a2、getTex t ()、equals(”111”) ? n ew Chu a ng k ou ();? Syste m、 ou t、 printl n (”請選擇操作") ；? d ispose() ;?eise System、out、print ("輸入錯誤")?窗口模塊程序設(shè)計 :/chu angko u、java

35、p a ck a ge、test;i mpo r t ja va、awt、*;impo rt ja va、awt、ev ent、*;i m po r t j avax、s wing、* ;i mpo r t j av ax、swi n g、b or de r、 pu b lie cl a ss Zh uc hu an gkou ex t ends F r ame im p 1 ements A e t ion List en er?Butt on but ton1,t uic hu；?°anel p 1, p2,p 3;Labe1 l1 ， l2,l3;Tex tField a1，

36、a2；?B o x bl , b 2,b3, b4, b 5 ;?Cha xun s ;pu blie stat i e void ma i n (Strin g 口 args) Z hue hu a ng k o u test 仁new Zhuchu an gkou ()pub li c Zh u e huangkou () ?b ut t on 1= new B utt on(” 登陸”)； ?uichu =n ew B u 11 on (” 退出”)；?$1 二new Panel ();® 2 =new Pancl();p3二new P an el ();l仁n ew La b

37、 e l("翰林學院學生成績管理系統(tǒng)",L ab e l、CENTER );l1、setFon t (ne w Fo nt (” 宋體",Fo nt、BOLD , 6 0);? 1、set B a ckgro u nd (Colo r> green);l2=new La bel ("管理員登錄” );?1 3= new Labe l (”登錄密碼”)；?a 1=ne w Te xtField(10)；? a2=n ew Te xtFiel d( 10)；?a2、 set Ee hoCh ar( ')*；'?b1=B ox、 cre

38、at eVe rticalBox()；? b1、add(1 2);?D1、a dd (Box、creat eVertie al S t r ut(8);b1、 add(l3)；?b 2 二Box、creat eVerticalBox ()?b 2、add (a 1);? b2、add(Box、createVe rt i c alStrut (8);b2、ad d (a2);? b4 =Box、c reateH orizonta lBox();b4、add(butto n1);?b4、add( B o x、cr eateH or izo ntal S t r ut (10);?b 4、add(

39、tui chu);?D 3= Box、cre ate H o ri z on t a lB o x ();巾3、add(bl );?b 3、add (B o x、c rea t eHo r i z ont a l S tr u t( l 0); ? b3、 ad d(b 2)；b5 二Box、creat eVerticalBox ();b5、a dd(b 3)；? b5、 add( Box、 cr eateVerticalSt rut( 8) ;b5、 add( b4)；?d u tton1、ad dAc tio n Listene r( this);?p 1、add (ll);?p 2、ad

40、d (b5);?a d d (p1, Borde rLay out、NO RT H);?3d d( p2,B o r der La y out、CEN TER);?a dd (p3, Bo rd e r Lay o ut、PAG E EN D);ad dWindo w L i st e ner (n c w W i nd o wAdap t er () ?)ublic v oid win d owCl o sing(WindowEvent e) ?dispos e ();? ) ;?s etB ackg r ound (Col or、blue);setBou nd s( 10,10,1000,

41、5 00);? setV isibl e (t r ue);? validate ();?publ i c void a c t ion P erfo r m e d (Action E v e nt e ) ? if (e、ge t Sou r c e () = = tuichu) System、 exit(0)；?i f( e、g etSour ce () =button1) ? (a 1、ge tTex t()、e quals(” 曠華勇")&& a2、getText ()、 e quals(” 111") | |a 1、getT e x t ()、e

42、quals。劉佳宇")& & a2、 g e t Text ()、equals (” 111”)|a 1、g etText ()、e quals(" 劉丹丹”)&&a 2、getText()、equal s (" 1 1 1") ) ?new Chua ngkou ();?Syste m、out、p rintln ("請選擇操作");?d isp ose ();?el se? Sy st em、out、p r int (”輸入錯誤”)；?查找模塊程序設(shè)計：/chazha 0、javapackage 、t

43、 est ;i mport j a va、sql、C onnect ion;i mpo rt java、sq l、DriverManag er;import j ava、sql、P r epa redSt ate ment;i m port java、sql、R esultSet;imp o r t jav a、ut i l、V e ctor;i m port j a vax、s w i ng、t ab 1 e、*;public class Chazhao ex ten ds Ab s tractTabl eMod e l Vecto r rowDat a,c olum nN am es;?P

44、 r epa redStat ementps=n ull;C onn e ction ct= nu ll;Res ultSet rs =nu1 l ；?Du b lic v o id i ni t(St ri n g sq 1)? (sql、equ als ("")? s ql= ” sele ct * from 成績表”；? /中間co l u mnNames= new Vector ();/設(shè)置列名colum nN am es、add(”I D");colum nNames、add(H 學號”)；c ol u m n N a m e s、add(H 姓名&qu

45、ot;);co l umnNames、add (” 出生");c olum n N a mes add (”數(shù)學");Column Names、add (” 英語 ”);?*owData二new Vect or ();try mysqC la ss forName( "o rg>g j t、mm、1、Dri v er ”)；"jdbn? c t=Dri v e r Man ag er、ge t Conn e ction 1 c :my sql: 127、0、0、1:33 0 6/翰林學院學生成績管理系統(tǒng)" root”，"1 1

46、1111” );ps=c t、pr epa r e Stateme nt( s ql);? r s=ps、exe cuteQuer y();wh il e(rs、nex t()?V ector hang二new Vec tor ();?iang、add(rs、getlnt (1);h a n g>a d d(r s、g et String(2)?*? ang、add (r s、get Str i n g(3 ); ? ha ng、add (rs、get St r i n g(4);?h?ang、 add(r s、 getIn t( 5) ;?han g、 add(r s、 getStri

47、n g(6)；?加入 row data?ow D a ta、a d d( hang);c a tch (Ex c ept ion e) e、 printStackTrace () ; finally?/ 關(guān)閉?try if(rs !=null ) rs、 close( )；? if( ps !=null) ps、 close() ;if (c t! =n ull) ct、close ();c atc h(Exc epti on e)e> printStackTrac e();?pu blic Chazhao ( S t r in g sq l)?徒 hi s、in i t (s ql);

48、p ub 1 ic Chazhao。? th is、i nit(" ”);public i n t g e tColumnC ou nt()? retu rn this、c olumnNames size();?pu blic in t getRowCo unt()? retur n this、row Da t a、si z e ();publi c Obj ect g etVa 1 u e At(int row, i n t co lu m n)? return( Vector) thi s、 rowD ata、 ge t( row)、 get( co lum n) ;Over r

49、 idepu bli c S tr i ng ge t Col u m nN am e (i n t arg 0)孑etu r n (S tri n g) th is、colum nNam es、g et(ar gO);?查詢模塊程序設(shè)計 :/ cha x un、j a vapack a ge 、t es t;im port ja v ax、sw i ng、*;impor t j avax、swing、table、A bst ractTabl eModel;i mp ort java、sql、Connect ion;impor t java、sql、D riv e rMana g er;im

50、p ort j a va、sq l、Prepa re d S tateme nt;import j ava、 sql、 Res ultSet;i m p o rt jav a、util、興；impor t java、 awt、*;import ja va、 awt、 event、*;p ub l i c class C hax un ex ten d s J Fr am e i mp l emen ts Acti onList enerJ Panel j p 1;JLa b e l j l 1;JBut t on j bl, j b2 ,j b 3, j b 4;JT able jt;JScr

51、o llPane j sp;JTex tField jtf;publ ic static v o i d m a in (S t r i n g ar g s) Chaxun tesA n ew Chax un ();?pub lic Chaxun()jp1=ne w JPanel();? j t f 二new JTextF i el d( 10);jb1=ne w JBut ton (”查詢 ") ;?jb1、addAct ion L istener (t his);jl 1 二n e w JL ab el("請輸入學號");j p 1、a dd (j 11);

52、jp1 、 add(j tf )；j p1 、 add(j b1 )；Ch azhao c z=new Chaz hao ();jt=n ew JTabl e(c z);jsp= n ewJ Sc rol l Pa n e(jt);th is、add (jsp);? t h i s、add(jp1,"N ort h” ;t his、setSizc (4 00,300 );?th is、s etDefaultCI o seOpe ration (JFrame EXIT_ O N_CLO SE);?hi s、setVis i bl e( true);public v oid ac t i

53、 on Performed(Ac tio nE v ent arg0) ? f(a rg 0、getSou rce () = = jb1) ? System、 out、 p ri n t l n ( 用戶查詢” );? Str i ng name= this、j tf、g e tT e xt ()> trim ();? ?S t rin g sql二” Select 興 from 成績表 w he re nu mber二”name +"'" ；? Chaz hao cz = n ew Ch azhao( sql);? ?j t、selM odel (cz);?

54、添加模塊程序設(shè)計/ti anjia、 javap ac kage、test;im p or t j ava、aw t、*;i mport java、aw t、e v en t、* ;i m port java、 sql、* ;import j ava x、swi n g、JDi alo g;i m po r t java x、sw in g> JOptio nPane;publi c c lass T ianjia ex tend s JD i a Io g i mp l em en ts A ctio nListen e r ?Button char u;T e x t F i eld

55、 i np ut 1 , in p u t2, input3,input4,input5, i n pu t6;?T ext A rea sho w;i n t k,s l,j ;?C onn e ctio n con;St ateme nt sql；int s um=0 ;Res ul t Set rs;Tian jia()?P anelp 二new P anel ();?h aru = n e w B u tto n(” 插入”)；? i nput l = n ew TextFi e l d(10);? inpu t2= new TextFiel d( 10);inpu t3= new T

56、 ext Field(10)；inp ut4= new Tex tFiel d(10)；?input5= new TextField( 10) ;inp ut 6= new TextFi e ld (l 0);sho w= n e w T e xtArea (6,4 3);p、add(n ew Labe l (”請輸入要插入得數(shù)據(jù)”)? p、add (n ew L ab el (H ID ”);p>add ( i n put 6);?p、 add(n ew Label( "n umb er")；?0、add (inpu t 1);p、ad d(new L abel( ” nm e");? p、add (in p ut2);?p、 ad d( ne w L abel( ”d ate" )；?p、 add(in put3) ;?D>a d d( new Label (" ma t h");p>a dd (in p ut4);? p、add (new Label("engli sh");?p、 add( input5) ；?0、add (c