學(xué)生選課系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

1、課程設(shè)計(jì)報(bào)告實(shí)習(xí)名稱 數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題目 學(xué)生選課系統(tǒng) 實(shí)習(xí)時(shí)間 2012.11-2012.12 專業(yè)班級(jí) 信息管理與信息系統(tǒng) 指導(dǎo)老師 教學(xué)單位 （蓋章） 小組分工情況：學(xué)號(hào)姓名分工代碼編寫(xiě)文檔編寫(xiě)文檔編寫(xiě)前臺(tái)美工前臺(tái)美工功能測(cè)試功能測(cè)試二0一二年十二月日目錄1 引言22 需求分析22.1 項(xiàng)目來(lái)源及背景22.2項(xiàng)目開(kāi)發(fā)目標(biāo)32.3 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)32.2.1 系統(tǒng)的功能描述圖32.2.2 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖42.2.3 系統(tǒng)的功能特點(diǎn)42.2.4 系統(tǒng)流程圖5系統(tǒng)界面布局62.4 數(shù)據(jù)字典62.5 系統(tǒng)性能需求73 總體設(shè)計(jì)83.1 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)83.2系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)143.1.1 管理員子

2、系統(tǒng)143.2.1 教師子系統(tǒng)173.3.1 學(xué)生子系統(tǒng)204 詳細(xì)設(shè)計(jì)234.1 Web 服務(wù)器環(huán)境的搭建234.2實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)234.3 實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的連接245 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)與測(cè)試245.1 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)245.1.1 系統(tǒng)的登錄界面245.1.2 管理員登陸后的主界面255.1.3 教師登陸后的主界面275.1.4 學(xué)生登陸后的主界面286 應(yīng)用環(huán)境306.1系統(tǒng)運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境306.2系統(tǒng)運(yùn)行的硬件環(huán)境316.3系統(tǒng)運(yùn)行軟件環(huán)境317總結(jié)328參考文獻(xiàn)32學(xué)生選課系統(tǒng)摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí)，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)生選課成為各大高校信息化

3、的標(biāo)志。該科學(xué)生選課系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)基于ASP.NET+Microsoft SQL Server平臺(tái)，主要完成學(xué)生在線選課的目的，不同的用戶可以根據(jù)不同的權(quán)限實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)不同的操作，包括數(shù)據(jù)庫(kù)中信息的添加、修改、刪除、查詢等。本系統(tǒng)具有操作簡(jiǎn)單、界面友好、功能完善、方便移植等特點(diǎn)，能夠很好的完成對(duì)每日工作的管理。關(guān)鍵詞：學(xué)生選課系統(tǒng)；ASP.NET；Microsoft SQL Server1 引言 本項(xiàng)目所開(kāi)發(fā)的學(xué)生選課系統(tǒng)完成學(xué)校對(duì)學(xué)生的選課信息的統(tǒng)計(jì)與管理，減少數(shù)據(jù)漏掉的情況，同時(shí)也節(jié)約人力、物力和財(cái)力，告別以往的人工統(tǒng)計(jì)。 本項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的軟件采用 B/S結(jié)構(gòu)，方便學(xué)生、老師

4、、管理員使用，管理員可以對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行管理（包括系統(tǒng)管理（學(xué)生、教師）、用戶管理、課程管理、系別專業(yè)管理、密碼修改），老師可以查看自己的課程人數(shù)及信息、課程信息（包括開(kāi)課時(shí)間、地點(diǎn)等）、錄入成績(jī)、修改密碼，學(xué)生可以再線查看可選課程信息、再線選課、信息修改、成績(jī)查看、密碼修改。2 需求分析2.1 項(xiàng)目來(lái)源及背景隨著高校教學(xué)改革的不斷深入,越來(lái)越多的高校都陸續(xù)采用了學(xué)分制。高校大學(xué)生們可以根據(jù)自己興趣和愛(ài)好來(lái)自由選擇自己所喜愛(ài)的課程?；诟咝Ｐ@網(wǎng)的網(wǎng)上選課系統(tǒng)不僅克服了以往手工報(bào)送選課方式所暴露出的缺點(diǎn)與不足。同時(shí)極大地提高了高校教務(wù)人員工作效率，極大地方便了高校師生。網(wǎng)上學(xué)生選課系統(tǒng)在B/S的

5、架構(gòu)下采用了目前最流行的Internet的主流技術(shù)ASPNET技術(shù)作為運(yùn)行平臺(tái)。B/S 結(jié)構(gòu)(Browser/ Server 結(jié)構(gòu))結(jié)構(gòu)即瀏覽器和服務(wù)器結(jié)構(gòu)。它是隨著Internet技術(shù)的興起，對(duì)C/S 結(jié)構(gòu)的一種變或者改進(jìn)的結(jié)構(gòu)。在這種結(jié)構(gòu)下，用戶工作界面是通過(guò)WWW 瀏覽器來(lái)實(shí)現(xiàn)，極少部分事務(wù)邏輯在前端(Browser)實(shí)現(xiàn)，但是主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器端(Server)實(shí)現(xiàn)，形成所謂三層3-tier 結(jié)構(gòu)。這樣就大大簡(jiǎn)化了客戶端電腦載荷，減輕了系統(tǒng)維護(hù)與升級(jí)的成本和工作量，降低了用戶的總體成本(TCO)。以目前的技術(shù)看，局域網(wǎng)建立B/S 結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，并通過(guò)Internet/Intrane

6、t 模式下數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用，相對(duì)易于把握、成本也是較低的。它是一次性到位的開(kāi)發(fā)，能實(shí)現(xiàn)不同的人員，從不同的地點(diǎn)，以不同的接入方式(比如LAN,WAN, Internet/Intranet 等)訪問(wèn)和操作共同的數(shù)據(jù)庫(kù)；它能有效地保護(hù)數(shù)據(jù)平臺(tái)和管理訪問(wèn)權(quán)限，服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)也很安全。特別是在JAVA 這樣的跨平臺(tái)語(yǔ)言出現(xiàn)之后，B/S 架構(gòu)管理軟件更是方便、快捷、高效7。網(wǎng)上選課系統(tǒng)的推出，使得全校任選課的維護(hù)、學(xué)生選課及查詢、成績(jī)錄入、統(tǒng)計(jì)等工作均變得輕松高效，形成了教與學(xué)的積極互動(dòng)。同時(shí)當(dāng)需要對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)時(shí)，只需更新服務(wù)器端的軟件，而不必更換客戶端軟件，減輕了系統(tǒng)維護(hù)與升級(jí)的成本與工作量，方便普通用戶

7、使用。2.2項(xiàng)目開(kāi)發(fā)目標(biāo)本項(xiàng)目設(shè)定的目標(biāo)如下：l 系統(tǒng)能夠提供友愛(ài) 的用戶界面，使操作人員的工作量最大限度地減少；l 系統(tǒng)具有良好的運(yùn)行效率，能夠達(dá)到提高效率的目的；l 系統(tǒng)應(yīng)有良好的可擴(kuò)充性，可以容易地加入其他系統(tǒng)的應(yīng)用；l 通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目可以鍛煉隊(duì)伍，提高團(tuán)隊(duì)的開(kāi)發(fā)能力和項(xiàng)目管理能力；l 在系統(tǒng)目標(biāo)方面為用戶和開(kāi)發(fā)人員之間建立共同協(xié)議創(chuàng)造基礎(chǔ)，對(duì)要實(shí)現(xiàn)的軟件功能做總體描述，幫助用戶判斷所規(guī)定的軟件是否符合他們的要求或者怎樣修改才符合他們的要求；l 提高開(kāi)發(fā)效率，是系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員在開(kāi)發(fā)之前能周密地思考系統(tǒng)的全部需求從而減少時(shí)后重新設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試的活動(dòng)，為成本計(jì)劃和編制計(jì)劃進(jìn)度提供基礎(chǔ)，為系統(tǒng)提

8、供一個(gè)驗(yàn)收基準(zhǔn)預(yù)期讀者，系統(tǒng)的最終用戶。2.3 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 系統(tǒng)的功能描述圖管理員：1. 添加院系、專業(yè)、教師、學(xué)生、課程2. 修改密碼如圖1所示，根據(jù)系統(tǒng)的總體需求得到系統(tǒng)功能描述圖，這個(gè)圖是本系統(tǒng)最基礎(chǔ)的模型。系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)生：1. 在線選課2. 查看已選課程3. 查看選課成績(jī)4. 查看個(gè)人信息5.密碼修改教師：1. 查看擔(dān)任課程2. 查看選課學(xué)生信息3. 錄入成績(jī)4. 查看個(gè)人信息5. 密碼修改圖 1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖如圖2所示，根據(jù)系統(tǒng)用戶的不同可以劃分為3個(gè)子系統(tǒng)：管理員子系統(tǒng)、學(xué)生子系統(tǒng)和教師子系統(tǒng)，生成該系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖。圖 2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 系統(tǒng)的功能特點(diǎn)（1） 操作簡(jiǎn)單

9、、界面友好。完全控件式的頁(yè)面布局，使得每日工作的管理工作更簡(jiǎn)便；日?qǐng)?bào)周報(bào)信息的提交、更改以及打印訂單等功能只需要點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以完成；另外，跟蹤出現(xiàn)的提示信息也讓用戶隨時(shí)清楚自己的操作情況。（2） 即時(shí)可見(jiàn)。對(duì)系統(tǒng)內(nèi)工作信息的管理，該系統(tǒng)可以達(dá)到“即時(shí)修改、即時(shí)見(jiàn)效”的效果。（3） 功能完善。普通管理員包括三級(jí)用戶，分別具有不同的權(quán)限，超級(jí)管理員除具有一般用戶的功能外還包括用戶管理和科系統(tǒng)維護(hù)等功能，完整地實(shí)現(xiàn)了對(duì)工作日結(jié)信息的管理要求。 系統(tǒng)流程圖圖 3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)界面布局）頁(yè)面內(nèi)容：主題突出，站點(diǎn)定義、術(shù)語(yǔ)和行文格式統(tǒng)一、規(guī)范、明確，欄目、菜單設(shè)置和布局合理，傳遞的信息準(zhǔn)確、及時(shí)。內(nèi)容豐

10、富，文字準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順；專用術(shù)語(yǔ)規(guī)范，行文格式統(tǒng)一規(guī)范。）導(dǎo)航結(jié)構(gòu)：頁(yè)面具有明確的導(dǎo)航指示，且便于理解，方便用戶使用。）技術(shù)環(huán)境：頁(yè)面大小適當(dāng)，能用各種常用瀏覽器以不同分辨率瀏覽；無(wú)錯(cuò)誤鏈接和空鏈接；采用CSS處理，控制字體大小和版面布局。）藝術(shù)風(fēng)格：界面、版面形象清新悅目、布局合理,字號(hào)大小適宜、字體選擇合理，前后一致，美觀大方；動(dòng)與靜搭配恰當(dāng),動(dòng)靜效果好；色彩和諧自然,與主題內(nèi)容相協(xié)調(diào)。2.4 數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)字典是關(guān)于數(shù)據(jù)的信息的集合，也就是對(duì)數(shù)據(jù)流圖中包含的所有元素的定義的集合，本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典卡片如下：名字：管理員信息描述：管理員基本信息定義：管理員基本信息=序號(hào)+管理員姓名+密碼+用戶

11、類型位置：在數(shù)據(jù)庫(kù)的Admin表中名字：學(xué)生信息描述：學(xué)生的基本信息定義：學(xué)生的基本信息= 學(xué)生ID+姓名+學(xué)號(hào)+性別+院系ID+專業(yè)ID+是否刪除+密碼+用戶類型位置：在數(shù)據(jù)庫(kù)的StudentInfo表中名字：課程信息描述：課程安排信息定義：課程安排信息=課程號(hào)+課程名+教師ID+課程描述+院系ID+上課地址+上課時(shí)間+學(xué)分位置：在數(shù)據(jù)庫(kù)的CourseInfo表中名字：教師信息描述：教師信息基本信息定義：教師信息基本信息=教師ID+教師姓名+教師號(hào)+院系ID+是否刪除+密碼+用戶類型+職稱+性別位置：在數(shù)據(jù)庫(kù)的TeacherInfo表中名字：選課信息描述：選課信息基本信息定義：選課信息基本信

12、息=學(xué)生ID+課程號(hào)+成績(jī)位置：在數(shù)據(jù)庫(kù)的StuCourse表中名字：院系信息描述：院系信息基本信息定義：院系信息基本信息=專業(yè)ID+專業(yè)名+院系ID+是否刪除位置：在數(shù)據(jù)庫(kù)的MajorInfo表中名字：專業(yè)信息描述：專業(yè)信息基本信息定義：專業(yè)信息基本信息=院系名+院系ID+是否刪除位置：在數(shù)據(jù)庫(kù)的DeptInfo表中2.5 系統(tǒng)性能需求為了保證系統(tǒng)能夠長(zhǎng)期、安全、穩(wěn)定、可靠、高效的運(yùn)行，系統(tǒng)應(yīng)該滿足以下的性能需求：（1）系統(tǒng)處理的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。系統(tǒng)處理的準(zhǔn)確性和及時(shí)性是系統(tǒng)的必然要求。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)過(guò)程中，要充分考慮系統(tǒng)當(dāng)前和將來(lái)可能承受的工作量，使系統(tǒng)的處理能力和響應(yīng)時(shí)間能夠滿足信息處

13、理的需求。（2）系統(tǒng)的開(kāi)放性和系統(tǒng)的可擴(kuò)充性。系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，應(yīng)該充分考慮以后的可擴(kuò)充性。例如數(shù)據(jù)表中用戶選擇字段方式的改變，用戶查詢的需求也會(huì)不斷的更新和完善。所有這些，都要求系統(tǒng)提供足夠的方法進(jìn)行功能的調(diào)整和擴(kuò)充。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，應(yīng)通過(guò)系統(tǒng)的開(kāi)放性來(lái)完成，即系統(tǒng)應(yīng)是一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)，只要符合一定的規(guī)范，可以簡(jiǎn)單的加入和減少系統(tǒng)的模塊，配置系統(tǒng)的硬件。通過(guò)軟件的修補(bǔ)、替換完成系統(tǒng)的升級(jí)和更新?lián)Q代。（3）系統(tǒng)的易用性和易維護(hù)性。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，就要求系統(tǒng)應(yīng)該盡量使用用戶熟悉的術(shù)語(yǔ)和中文信息的界面。針對(duì)用戶可能出現(xiàn)的使用問(wèn)題，要提供足夠多的在線幫助，縮短用戶對(duì)系統(tǒng)熟悉的過(guò)程。（4）系統(tǒng)的數(shù)據(jù)要求。數(shù)

14、據(jù)錄入和處理的準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性；數(shù)據(jù)的一致性與完整性；數(shù)據(jù)的共享性與獨(dú)立性。 （5）系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境要求。該系統(tǒng)要求運(yùn)行在IIS+ASP.NET+Microsoft SQL Server的環(huán)境下，根據(jù)軟件工程的原理，結(jié)合面向?qū)ο蠓椒ㄩ_(kāi)發(fā)完成。3 總體設(shè)計(jì)根據(jù)實(shí)際情況，我們使用以少量代價(jià)快速地構(gòu)造一個(gè)可執(zhí)行的軟件系統(tǒng)模型。使用戶可以較快地確定需求，然后采用循環(huán)進(jìn)化的開(kāi)發(fā)方式，對(duì)系統(tǒng)模型作連續(xù)的精化，將系統(tǒng)需具備的功能逐漸增加上去，直到所有的功能全部滿足。此時(shí)模塊也發(fā)展成為最終產(chǎn)品了。3.1 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)采用廣為流行的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（DBMS）對(duì)其進(jìn)行管理，對(duì)象模型向關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的基本原則：（

15、1）一個(gè)主題對(duì)應(yīng)一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)；（2）一個(gè)類對(duì)應(yīng)一個(gè)表；（3）一個(gè)實(shí)例對(duì)應(yīng)一個(gè)記錄；（4）一個(gè)屬性對(duì)應(yīng)一個(gè)字段。在開(kāi)發(fā)一個(gè)信息系統(tǒng)時(shí)，一個(gè)貫穿于整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程的問(wèn)題就是數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)以及對(duì)數(shù)據(jù)的操作。數(shù)據(jù)通常存放在數(shù)據(jù)庫(kù)中，因此，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)是信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的主要工作。數(shù)據(jù)庫(kù)的作用在于組織和表達(dá)信息，簡(jiǎn)而言之，數(shù)據(jù)庫(kù)就是信息的集合。計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)庫(kù)可以分為兩類：非關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)和關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)。關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中包含了多個(gè)數(shù)據(jù)表的信息，數(shù)據(jù)庫(kù)含有各個(gè)不同部分的術(shù)語(yǔ)。本系統(tǒng)對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的要求：數(shù)據(jù)錄入和處理的準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性；數(shù)據(jù)的一致性與完整性；數(shù)據(jù)的共享性與獨(dú)立性。根據(jù)上面三種要求并結(jié)合實(shí)際情況，該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)采用的是Mi

16、crosoft SQL Server。它是現(xiàn)在流行的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的一種,相對(duì)大型 Web 站點(diǎn)和企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)通常會(huì)生成大量的數(shù)據(jù)庫(kù)處理，超出了一臺(tái)計(jì)算機(jī)的支持能力。在這些大型系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)由組成數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)層的一組數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器提供。本系統(tǒng)采用了Microsoft SQL Server。本系統(tǒng)的概念模型如下：Admin實(shí)體圖StudentInfo 實(shí)體圖TeacherInfo 實(shí)體圖CourseInfo 實(shí)體圖StuCourse 實(shí)體圖MajorInfo 實(shí)體圖DeptInfo 實(shí)體圖本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)如下：系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)名稱為webxuanke,數(shù)據(jù)庫(kù)中包括：a) Admin表b) Co

17、urseInfo表c) DeptInfo表d) MajorInfo表e) StuCourse表f) StudentInfo表g) TeacherInfo表 下面列出各個(gè)表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，如表1-表7所示。表1 Admin表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)字段名類型是否為空說(shuō)明UserIDint否用戶序號(hào)（主鍵自增)UserNamenvarchar(20)是用戶姓名Passwordnvarchar(20)是密碼Typetinyint否類型表2 CourseInfo表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)字段名類型是否為空說(shuō)明CourseIDint否課程序號(hào)（主鍵自增)CourseNamenvarchar(50)否課程名字TeacherIDnvarc

18、har(50)是教師序號(hào)CourseDesnvarchar(200)否課程描述DeptIDint是系別序號(hào)Addressnvarchar(50)是地址CourseTimenvarchar(50)是課程時(shí)間Creditint否學(xué)分（1<Credit<4）表3 DeptInfo表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)字段名類型是否為空說(shuō)明DeptIDint否系別序號(hào)（主鍵自增)DeptNamenvarchar（50）否系別名稱IsDeletedbit是是否刪除表4 MajorInfo表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)字段名類型是否為空說(shuō)明MajorIDint否專業(yè)序號(hào)（主鍵自增)MajorNamenvarchar（50）否專業(yè)名稱De

19、ptIDbit否系別序號(hào)IsDeletedbit是是否刪除表5 StuCourse表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)字段名類型是否為空說(shuō)明StudentIDint否學(xué)生序號(hào)（主鍵自增)CourseIDint否課程號(hào)（主鍵自增)gradefloat是成績(jī)表6 StudentInfo的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)字段名類型是否為空說(shuō)明StudentIDint否學(xué)生序號(hào)（主鍵自增)Namenvarchar(50)否姓名StudentNumbernvarchar(50)否學(xué)號(hào)StudentGenderbit否性別DeptIDint否系別序號(hào)MajorIDint否專業(yè)序號(hào)IsDeletedbit是是否刪除PasswordChar(12)是密碼T

20、ypeint是類型表7 TeacherInfo表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)字段名類型是否為空說(shuō)明TeacherIDint否教師序號(hào)（主鍵自增)Namenvarchar(20)否姓名TeacherNumbernvarchar(20)否教學(xué)號(hào)DeptIDint否系別序號(hào)IsDeletedbit是是否刪除Passwordchar(15)否密碼Typetinyint是類型Degreenvarchar(20)否職稱Tsexbit是性別3.2系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)學(xué)生選課更具人性化、靈活性，學(xué)生可從所見(jiàn)即所得的操作界面中最大限度的得到學(xué)生選課信息：學(xué)生選課受管理員控制，學(xué)?？梢詫?duì)學(xué)生選課全程監(jiān)控。 管理員子系統(tǒng)管理員可以通過(guò)超級(jí)

21、用戶身份登錄,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行全面的管理維護(hù)，其需求最為復(fù)雜，包括對(duì)學(xué)生、教師、選課進(jìn)行管理和統(tǒng)計(jì)，及系統(tǒng)狀態(tài)的查看、維護(hù)并生成選課報(bào)表、排課報(bào)表。所涉及的信息包括課程信息、教師信息和學(xué)生信息。因此系統(tǒng)管理員具有該系統(tǒng)的最高權(quán)限，能夠編輯各信息模塊，如插入一個(gè)新生的信息，增添一門課程的信息，刪除退休教師的信息等。負(fù)責(zé)向系統(tǒng)中添加學(xué)生和教師的個(gè)人信息以及課程信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師、學(xué)生、院系、專業(yè)、課程信息的修改、刪除、查詢操作，并對(duì)管理員個(gè)人密碼進(jìn)行修改。 管理員子系統(tǒng)包括管理員登錄、院系信息管理、專業(yè)信息管理、課程信息管理、學(xué)生信息管理、教師信息管理、修改登錄密碼、注銷退出系統(tǒng)六個(gè)功能模塊（如圖4）。圖

22、 4 管理員功能圖1） 管理員登陸管理員輸入正確的用戶名和密碼登錄系統(tǒng)用例描述：管理員登錄；執(zhí)行者：管理員；前置條件：數(shù)據(jù)庫(kù)里擁有管理員的用戶名和密碼；后置條件：管理員登錄系統(tǒng)后，進(jìn)入管理員首頁(yè)；基本路徑：a) 輸入用戶名、密碼，點(diǎn)擊登錄。2） 院系信息管理用于對(duì)學(xué)生基本信息進(jìn)行增加、刪除及修改等基本操作。用例描述：院系信息管理執(zhí)行者：管理員前置條件：管理員登錄后臺(tái)管理界面；后置條件：如果院系信息維護(hù)成功，院系生的相關(guān)信息將記錄到數(shù)據(jù)庫(kù)中；基本路徑：l 進(jìn)入后臺(tái)管理界面，顯示管理員的所有功能菜單，點(diǎn)擊院系管理；l 點(diǎn)擊查看院系信息，可以瀏覽到所有的院系信息；l 可以對(duì)院系基本信息進(jìn)行刪除、修改

23、等基本操作；l 點(diǎn)擊添加院系，可以添加學(xué)生院系基本信息。3） 專業(yè)信息管理用于對(duì)專業(yè)基本信息進(jìn)行增加、刪除及修改等基本操作。用例描述：專業(yè)信息管理執(zhí)行者：管理員前置條件：管理員登錄后臺(tái)管理界面；后置條件：如果專業(yè)信息維護(hù)成功，院系生的相關(guān)信息將記錄到數(shù)據(jù)庫(kù)中；基本路徑：l 進(jìn)入后臺(tái)管理界面，顯示管理員的所有功能菜單，點(diǎn)擊專業(yè)管理；l 點(diǎn)擊查看院系信息，可以瀏覽到所有的專業(yè)信息；l 可以對(duì)專業(yè)基本信息進(jìn)行刪除、修改等基本操作；l 點(diǎn)擊添加院系，可以添加學(xué)生專業(yè)基本信息。4） 課程信息管理用于對(duì)課程基本信息進(jìn)行增加、刪除及修改等基本操作，可以按系別查詢課程信息用例描述：課程信息管理執(zhí)行者：管理員前

24、置條件：管理員登錄后臺(tái)管理界面；后置條件：如果課程信息維護(hù)成功，則學(xué)生的相關(guān)信息將記錄到數(shù)據(jù)庫(kù)中；基本路徑：l 進(jìn)入后臺(tái)管理界面，顯示管理員的所有功能菜單，點(diǎn)擊課程管理；l 點(diǎn)擊查看課程信息，可以瀏覽到所有的課程信息；l 選擇按系別查詢課程，可以查看不同系別的課程信息；l 選擇按教師查詢課程，可以查看不同教師的課程信息；l 選擇按學(xué)分查詢課程，可以查看不同學(xué)分的課程信息；l 可以對(duì)課程基本信息進(jìn)行刪除、修改等基本操作；l 點(diǎn)擊添加學(xué)生，可以添加課程基本信息。5） 學(xué)生信息管理用于對(duì)學(xué)生基本信息進(jìn)行增加、刪除及修改等基本操作，查看學(xué)生選課和課程信息用例描述：學(xué)生信息管理執(zhí)行者：管理員前置條件：管

25、理員登錄后臺(tái)管理界面；后置條件：如果學(xué)生信息維護(hù)成功，則學(xué)生的相關(guān)信息將記錄到數(shù)據(jù)庫(kù)中；基本路徑：l 進(jìn)入后臺(tái)管理界面，顯示管理員的所有功能菜單，點(diǎn)擊學(xué)生管理；l 點(diǎn)擊查看學(xué)生信息，可以瀏覽到所有的學(xué)生信息；l 可以對(duì)學(xué)生基本信息進(jìn)行刪除、修改等基本操作；l 點(diǎn)擊查看選課信息，可以瀏覽到所有學(xué)生的選課信息；l 可以對(duì)學(xué)生選課信息進(jìn)行刪除操作；l 點(diǎn)擊添加學(xué)生，可以添加學(xué)生基本信息。6） 教師信息管理用于對(duì)教師記錄進(jìn)行添加、刪除及修改等基本操作用例描述：教師信息管理執(zhí)行者：管理員前置條件：管理員登錄后臺(tái)管理界面；后置條件：如果教師信息維護(hù)成功，則教師的相關(guān)信息將記錄到數(shù)據(jù)庫(kù)中；基本路徑：基本路徑

26、：l 進(jìn)入后臺(tái)管理界面，顯示管理員的所有功能菜單，點(diǎn)擊教師管理；l 點(diǎn)擊查看教師信息，可以瀏覽到所有的教師信息；l 可以對(duì)學(xué)生基本信息進(jìn)行刪除、修改等基本操作；l 點(diǎn)擊添加教師，可以添加教師基本信息。6）課程信息管理通過(guò)此模塊對(duì)課程信息進(jìn)行增加、修改、刪除等基本操作用例描述：課程信息管理執(zhí)行者：管理員前置條件：管理員登錄后臺(tái)管理界面；后置條件：如果課程信息維護(hù)成功，則課程的相關(guān)信息將記錄到數(shù)據(jù)庫(kù)中；基本路徑：l 進(jìn)入后臺(tái)管理界面，顯示管理員的所有功能菜單，點(diǎn)擊課程信息管理；l 點(diǎn)擊查看課程信息，可以瀏覽到所有的課程信息；l 輸入不同的查詢條件，可以查看不同課程的信息；l 可以對(duì)課程信息進(jìn)行查看

27、修改、刪除等基本操作；l 點(diǎn)擊添加課程，可以添加課程信息。7）修改登錄密碼用戶可以在登錄系統(tǒng)后修改密碼，以確保信息私有性和安全性用例描述：修改登錄密碼執(zhí)行者：管理員前置條件：管理員登錄后臺(tái)管理界面；后置條件：如果登錄密碼修改成功，則相關(guān)信息將記錄到數(shù)據(jù)庫(kù)中；基本路徑：a) 進(jìn)入后臺(tái)管理界面，顯示管理員的所有功能菜單；b) 點(diǎn)擊輸入用戶名，可以修改管理員的登錄密碼。 教師子系統(tǒng)教師具有查看選擇自己課程學(xué)生信息和開(kāi)課信息、教師個(gè)人密碼修改、錄入和修改學(xué)生成績(jī)的功能，還可以輸入查詢條件進(jìn)行查詢操作。教師子系統(tǒng)包括教師登錄系統(tǒng)、查看教室個(gè)人信息、查看任教課程信息、查看選課學(xué)生信息、錄入學(xué)生課程成績(jī)、修

28、改登錄密碼、退出系統(tǒng)七個(gè)部分（如圖5）。 圖 5 教師功能圖1）教師登錄系統(tǒng)教師輸入正確的用戶名和密碼登錄系統(tǒng)用例描述：教師登錄系統(tǒng)執(zhí)行者：教師前置條件：教師進(jìn)入學(xué)生選課系統(tǒng)輸入正確的用戶名、密碼，選擇教師角色進(jìn)行登錄后置條件：如果登錄成功，進(jìn)入選課系統(tǒng)教師主界面；若登陸不成功，可選擇重置基本路徑：）進(jìn)入學(xué)生選課系統(tǒng)登錄界面，輸入教師用戶名，密碼，角色下拉菜單中有學(xué)生登錄，教師登錄，管理員登錄三個(gè)選項(xiàng)，選擇教師登錄）點(diǎn)擊登錄按鈕）登錄成功，以教師身份進(jìn)入學(xué)生選課系統(tǒng)2）查看教師個(gè)人信息教師可以查看自己的信息用例描述：查看教師個(gè)人信息執(zhí)行者：教師前置條件：以教師身份登錄學(xué)生選課系統(tǒng)后置條件：查看

29、教師的個(gè)人的信息基本路徑：）以教師身份進(jìn)入學(xué)生選課系統(tǒng)）進(jìn)入查看個(gè)人信息頁(yè)面，查看教師的信息3）查看教室擔(dān)任課程信息一個(gè)教師可以開(kāi)設(shè)多門課程，教師登錄后可以看到自己所教的課程信息，包括課程ID、課程名稱、課程描述、所屬專業(yè)用例描述：查看任教課程信息執(zhí)行者：教師前置條件：以教師身份登錄學(xué)生選課系統(tǒng)后置條件：查看教師任課的信息基本路徑：）以教師身份進(jìn)入學(xué)生選課系統(tǒng)）進(jìn)入查看擔(dān)任課程頁(yè)面，查看任教課程信息4）查看選課學(xué)生信息教師查詢所有選修自己任教課程的選課學(xué)生信息，如學(xué)生ID、姓名、學(xué)號(hào)、性別、所屬專業(yè)、選課名稱等用例描述：查看選課學(xué)生信息執(zhí)行者：教師前置條件：以教師身份登錄學(xué)生選課系統(tǒng)后置條件：

30、查看選課學(xué)生的信息）以教師身份進(jìn)入學(xué)生選課系統(tǒng)）進(jìn)入查看選課學(xué)生信息頁(yè)面，查看選課學(xué)生信息5）成績(jī)錄入教師給選修自己課程的所有選課學(xué)生進(jìn)行成績(jī)錄入管理用例描述：成績(jī)錄入 執(zhí)行者：教師前置條件：以教師身份登錄學(xué)生選課系統(tǒng)后置條件：打開(kāi)成績(jī)管理頁(yè)面，編輯學(xué)生成績(jī)基本路徑：）以教師身份進(jìn)入學(xué)生選課系統(tǒng)）進(jìn)入成績(jī)管理頁(yè)面）編輯學(xué)生成績(jī)5）修改登錄密碼每個(gè)使用系統(tǒng)的用戶都有一個(gè)用戶帳號(hào)和密碼,用戶可以在登錄系統(tǒng)后修改密碼，以確保信息私有性和安全性,密碼進(jìn)行加密。 用例描述：修改登錄密碼執(zhí)行者：教師前置條件：以教師身份登錄學(xué)生選課系統(tǒng)后置條件：修改密碼成功，則修改數(shù)據(jù)庫(kù)中記錄相關(guān)信息?；韭窂剑海┮越處熒?/p>

31、份進(jìn)入學(xué)生選課系統(tǒng)）進(jìn)入修改密碼頁(yè)面）輸入原始密碼，新密碼，確認(rèn)新密碼，提交信息d ) 若輸入錯(cuò)誤，點(diǎn)擊重置 學(xué)生子系統(tǒng)該系統(tǒng)為學(xué)生主要提供選課服務(wù)，學(xué)生具有查看待選課程信息和任課教師信息、學(xué)生個(gè)人密碼修改、選擇課程、查看所選課程和管理已選課程的功能，還可以輸入查詢條件進(jìn)行查詢相關(guān)操作。學(xué)生系統(tǒng)的包括學(xué)生個(gè)人信息、在線選課、查看已選課程、成績(jī)查詢、修改登錄密碼、注銷退出系統(tǒng)六個(gè)功能模塊（如圖6）。圖 6 學(xué)生功能圖1）學(xué)生登錄系統(tǒng)學(xué)生輸入正確的用戶名和密碼登錄系統(tǒng)用例描述：學(xué)生登錄執(zhí)行者：學(xué)生前置條件：進(jìn)入學(xué)生選課系統(tǒng)學(xué)生登錄界面并輸入、密碼和角色選擇。后置條件：進(jìn)入學(xué)生選課系統(tǒng)基本路徑：a）

32、進(jìn)入學(xué)生選課系統(tǒng)學(xué)生登錄界面。b）輸入姓名、密碼。c）點(diǎn)擊“登錄”按鈕，進(jìn)入學(xué)生選課系統(tǒng)學(xué)生主界面。2）查看個(gè)人信息進(jìn)入個(gè)人信息查看，不得修改。 用例描述：查看信息執(zhí)行者：學(xué)生前置條件：學(xué)生登錄系統(tǒng)成功后置條件：進(jìn)入選擇課程界面，可以了解個(gè)人的主要信息，包括姓名，學(xué)號(hào)，性別，院系等。基本路徑：a）進(jìn)入選課系統(tǒng)學(xué)生主界面，顯示學(xué)生的所有功能菜單；點(diǎn)擊左邊列表中的“個(gè)人信息”。b）進(jìn)入學(xué)生個(gè)人信息界面。c）在信息一覽中，只能查看個(gè)人信息，不得修改。3）學(xué)生在線課程學(xué)生對(duì)自己喜歡的課程進(jìn)行選擇，選課結(jié)果將放到學(xué)生的選課表中，還可以查詢自己己選修的課程及相關(guān)的信息，用戶可以從選課結(jié)果表中刪除已選擇的課

33、程，再改選其它的課程用例描述：學(xué)生選定課程執(zhí)行者：學(xué)生前置條件：學(xué)生登錄系統(tǒng)成功后置條件：選擇課程、查詢所有課程或查詢特定課程基本路徑： a）進(jìn)入選課系統(tǒng)學(xué)生主界面，顯示學(xué)生的所有功能菜單；分別點(diǎn)擊左邊列表中的“在線選課”、“查看已選課程”。b）在課表一覽中，可以通過(guò)院系查詢，也可以通過(guò)課程名查詢，選擇自己要選擇的課程，并點(diǎn)擊“選課”。系統(tǒng)會(huì)將這門課程添加到已選擇課程中，并彈出對(duì)話框“選擇課程成功！”。c）學(xué)生可以針對(duì)課程名、課程所屬院系院系進(jìn)行快速查詢。選擇查詢條件后，點(diǎn)擊“查詢”，就可以查詢所要查看的課程。d）學(xué)生可以點(diǎn)擊“查看全部課程”，可以在課表一覽中顯示全部課程。e)課程選定后點(diǎn)擊主

34、頁(yè)面左側(cè)的“查看已選課程”可以進(jìn)入頁(yè)面，查看已選定的課程。還可以刪除已選課程或者直接點(diǎn)擊“去選課”再次進(jìn)入“在線選課”頁(yè)面。4) 查看課程成績(jī)查詢已選修課程的考核成績(jī)用例描述：查看課程執(zhí)行者：學(xué)生前置條件：學(xué)生登錄系統(tǒng)成功后置條件：查看已選課程的考試成績(jī)基本路徑：a)查看已選擇課程b)可以刪除已選課程5）修改學(xué)生密碼每個(gè)使用系統(tǒng)的用戶都有一個(gè)用戶帳號(hào)和密碼，學(xué)生用戶默認(rèn)密碼為自己的身份證號(hào)，用戶可以在登錄系統(tǒng)后修改密碼，以確保信息私有性和安全性。用例描述：修改學(xué)生密碼執(zhí)行者：學(xué)生前置條件：學(xué)生登錄系統(tǒng)成功后置條件：填寫(xiě)原密碼、新密碼、重復(fù)新密碼，然后提交基本路徑：a)填寫(xiě)原密碼、新密碼、重復(fù)新

35、密碼b)點(diǎn)擊“提交”，成功則彈出對(duì)話框“密碼修改成功”。否則彈出“舊密碼錯(cuò)誤”或“新密碼錯(cuò)誤”。c)點(diǎn)擊“返回”，則回到學(xué)生選課系統(tǒng)主界面。4 詳細(xì)設(shè)計(jì)4.1 Web 服務(wù)器環(huán)境的搭建經(jīng)過(guò)前面一系列的需求分析和概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以后，我們初步的明確了該管理員自助管理系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)和功能模塊。接下來(lái)就是如何搭建一個(gè)Web服務(wù)器環(huán)境。組建一個(gè)IIS+ASP.NET+Microsoft SQL Server是系統(tǒng)運(yùn)行的首要條件。從網(wǎng)上我們可以找到在Windows環(huán)境下搭建IIS+ASP.NET+Microsoft SQL Server這樣一個(gè)平臺(tái)的方法。但對(duì)于非專業(yè)人員來(lái)說(shuō)，這些方法過(guò)于繁瑣，而且不容易配

36、置成功。首先安裝IIS服務(wù)器，安裝成功后，輸入默認(rèn)地址:http:/localhost:8080，若能訪問(wèn)則表示服務(wù)器安裝成功。至此web服務(wù)器環(huán)境搭建成功。4.2實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)Microsoft SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工具能匯集各種信息以供查詢、存儲(chǔ)和檢索。Microsoft SQL Server的優(yōu)點(diǎn)在于它能用SQL語(yǔ)句對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行修改、刪除。為了更直觀的對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作，就需要安裝Microsoft SQL Server。Microsoft SQL Server 是一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)它最初是由Microsoft Sybase 和Ashton-Tate三家公司共同開(kāi)發(fā)的于1988

37、年推出了第一個(gè)OS/2 版本在Windows NT 推出后Microsoft與Sybase 在Microsoft SQL Server 的開(kāi)發(fā)上就分道揚(yáng)鑣了Microsoft 將Microsoft SQL Server 移植到Windows NT 。安裝Microsoft SQL Server，并設(shè)置登錄用戶名為sa密碼為123，打開(kāi)Microsoft SQL Server軟件并創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)DailyReport。根據(jù)3.1數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)要求創(chuàng)建Admin、CourseInfo、StudentInfo、TeacherInfo、DeptInfo、MajorInfo、StuCourse表，具體的操作過(guò)程

38、略。4.3 實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的連接在web.config文件里：<add name="Constr" connectionString="server=localhost; uid=sa;pwd=123456; database=webxuanke"/>在 .aspx文件里：string conStr = ConfigurationManager.ConnectionStrings"ConStr".ConnectionString;5 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)與測(cè)試5.1 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)主要是對(duì)輸入的數(shù)據(jù)及輸出數(shù)據(jù)進(jìn)行具體的實(shí)現(xiàn)并得到用戶

39、可見(jiàn)的界面。 系統(tǒng)的登錄界面圖7 系統(tǒng)登錄頁(yè)面如果輸入的密碼錯(cuò)誤、沒(méi)有該用戶或選擇較色錯(cuò)誤，則會(huì)提示錯(cuò)誤，圖8 系統(tǒng)登錄錯(cuò)誤窗口 管理員登陸后的主界面系統(tǒng)登錄后的主界面如圖9所示。從該界面中，管理員可以完成一系列的操作，如對(duì)院系、專業(yè)、教師、學(xué)生、課程的添加、刪除、修改、查看等操作。圖 9 管理員主界面現(xiàn)在以院系模塊為例，把管理員的增、刪、改、查功能實(shí)現(xiàn)，如下列圖所示：?jiǎn)螕粼合倒芾砗筇皆合到缑妫簣D 10 查看院系單擊添加按鈕后跳出一個(gè)模式對(duì)話框：圖 11 添加院系單擊編輯按鈕后跳出一個(gè)模式對(duì)話框：圖 12 編輯院系單擊刪除按鈕后跳出一個(gè)對(duì)話框，提示“您確定要?jiǎng)h除該條數(shù)據(jù)” ：圖 13 刪除院

40、系 教師登陸后的主界面系統(tǒng)登錄后的主界面如圖11所示。從該界面中，教師可以完成一系列的操作，如查看個(gè)人信息、擔(dān)任課程和選課學(xué)生信息，以及成績(jī)錄入、修改密碼等操作。圖 14 教師登錄圖（1）現(xiàn)在以擔(dān)任課程模塊為例，實(shí)現(xiàn)教師查看擔(dān)任課程功能，如下列圖所示：?jiǎn)螕魮?dān)任課程后跳到教師擔(dān)任課程界面：圖 15 擔(dān)任課程（2）現(xiàn)在以選課學(xué)生信息模塊為例，實(shí)現(xiàn)教師查看學(xué)生選課信息功能，如下列圖所示：?jiǎn)螕暨x課學(xué)生信息后跳到選課學(xué)生信息界面：圖 16 選課學(xué)生信息（3）現(xiàn)在以成績(jī)錄入模塊為例，實(shí)現(xiàn)教師錄入學(xué)生成績(jī)功能，如下列圖所示：?jiǎn)螕舫煽?jī)錄入后跳到選課學(xué)生信息界面：圖 17 成績(jī)錄入 學(xué)生登陸后的主界面系統(tǒng)登錄后

41、的主界面如圖12所示。從該界面中，學(xué)生可以完成一系列的操作，如查看個(gè)人信息、在線選課、查看已選課程、成績(jī)查詢和修改密碼等操作。圖 18 學(xué)生主界面（1）現(xiàn)在以在線選課模塊為例，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在線選課功能，如下列圖所示：?jiǎn)螕粼诰€選課后跳到選課程界面：A按系別查詢課程圖 19 在線選課AB按課程模糊查詢圖 20 在線選課B（2）現(xiàn)在以查看已選課程模塊為例，實(shí)現(xiàn)學(xué)生查看已選課程功能，如下列圖所示：?jiǎn)螕舨榭匆堰x課程后跳到選課程界面：圖 21 查看已選課程（3）現(xiàn)在以成績(jī)查詢模塊為例，實(shí)現(xiàn)學(xué)生查看成績(jī)功能，如下列圖所示：?jiǎn)螕舫煽?jī)查詢后跳到選課程界面：圖 22 成績(jī)查詢6 應(yīng)用環(huán)境6.1系統(tǒng)運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境該系統(tǒng)

42、采用B/S模式，由服務(wù)端和客戶端瀏覽器組成。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)采用Microsoft的Windows Server 2003，配置IIS 5.1，并安裝NET Framework為ASPNET應(yīng)用程序提供運(yùn)行平臺(tái)。開(kāi)發(fā)環(huán)境采用Microsoft Visual Studio 2008，開(kāi)發(fā)語(yǔ)言為c#。數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器采用SQL Server 2008，它具有大型數(shù)據(jù)庫(kù)的功能，在數(shù)據(jù)的完整性、安全性方面能夠得到保障，并且能和Windows Server2003無(wú)縫連接。B/S 結(jié)構(gòu)最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以在任何地方進(jìn)行操作而不用安裝任何專門的軟件。只要有一臺(tái)能上網(wǎng)的電腦就能使用，客戶端零維護(hù)。系統(tǒng)的擴(kuò)展非常容易，只要能上網(wǎng)，再由系統(tǒng)管理員分配一個(gè)用戶名和密碼，就可以使用了。甚至可以在線申請(qǐng)，通過(guò)公司內(nèi)部的安全認(rèn)證(如CA 證書(shū))后，不需要人的參與，系統(tǒng)可以自動(dòng)分配給用戶一個(gè)賬號(hào)進(jìn)入系統(tǒng)。圖 23 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D6.2系統(tǒng)運(yùn)行的硬件環(huán)境l 客戶機(jī)：普通PCn CPU：P4 1.8GHzn 內(nèi)存：1G以上n 分辨率：推薦使用1024*768像素l WEB服務(wù)器n CPU：P4 1.8GHzn 內(nèi)存：2G以上l 數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器n