測(cè)定空氣里氧氣含量實(shí)驗(yàn)講課稿ppt課件

1、走向成功空氣里氧氣含量的測(cè)定空氣里氧氣含量的測(cè)定鄭州市第二中學(xué)鄭州市第二中學(xué) 張公飛張公飛走向成功 測(cè)定空氣中氧氣含量是九年級(jí)化學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量是九年級(jí)化學(xué)重要的演示實(shí)驗(yàn)，教材提供的實(shí)驗(yàn)方案重要的演示實(shí)驗(yàn)，教材提供的實(shí)驗(yàn)方案是用在集氣瓶?jī)?nèi)參與少量水，并將水面是用在集氣瓶?jī)?nèi)參與少量水，并將水面上方空間分為上方空間分為5 5等份。用彈簧夾夾緊膠皮等份。用彈簧夾夾緊膠皮管如左圖。點(diǎn)燃熄滅匙內(nèi)的紅磷后，管如左圖。點(diǎn)燃熄滅匙內(nèi)的紅磷后，立刻伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄立刻伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后，翻開彈簧夾。察看燒杯中滅并冷卻后，翻開彈簧夾。察看燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的量占瓶?jī)?nèi)空氣

2、體積的水進(jìn)入集氣瓶中的量占瓶?jī)?nèi)空氣體積的量來得到空氣中氧氣的含量。筆者在的量來得到空氣中氧氣的含量。筆者在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)方案存在以下缺教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)方案存在以下缺陷：陷：人教版教材測(cè)定空人教版教材測(cè)定空氣中氧氣含量操作氣中氧氣含量操作走向成功1 1、教材所示安裝、教材所示安裝, ,課堂上很難進(jìn)展安裝氣密課堂上很難進(jìn)展安裝氣密性檢查；性檢查；2 2、紅磷在瓶外點(diǎn)燃再轉(zhuǎn)移到瓶?jī)?nèi)，產(chǎn)生白煙、紅磷在瓶外點(diǎn)燃再轉(zhuǎn)移到瓶?jī)?nèi)，產(chǎn)生白煙會(huì)呵斥室內(nèi)空氣的污染；會(huì)呵斥室內(nèi)空氣的污染；3 3、當(dāng)紅磷在密閉容器內(nèi)不再熄滅時(shí)，氧氣并、當(dāng)紅磷在密閉容器內(nèi)不再熄滅時(shí)，氧氣并不能耗盡，使實(shí)驗(yàn)不夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。不能耗盡

3、，使實(shí)驗(yàn)不夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。教材實(shí)驗(yàn)中的缺陷教材實(shí)驗(yàn)中的缺陷走向成功4 4、集氣瓶?jī)?nèi)氣體較多，冷卻至室溫時(shí)間較長(zhǎng)。、集氣瓶?jī)?nèi)氣體較多，冷卻至室溫時(shí)間較長(zhǎng)。5 5、由于每次集氣瓶底事先放的水量難以控制，以、由于每次集氣瓶底事先放的水量難以控制，以及橡膠塞塞緊后位置的不同，很難將瓶?jī)?nèi)空氣及橡膠塞塞緊后位置的不同，很難將瓶?jī)?nèi)空氣體積平均分為五等份。體積平均分為五等份。6 6、將燃著的紅磷伸入容器內(nèi)，會(huì)使瓶?jī)?nèi)部分空氣、將燃著的紅磷伸入容器內(nèi)，會(huì)使瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱膨脹逸出；以及實(shí)驗(yàn)終了后導(dǎo)管內(nèi)存留有受熱膨脹逸出；以及實(shí)驗(yàn)終了后導(dǎo)管內(nèi)存留有水等緣由，會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差。水等緣由，會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差。教材實(shí)驗(yàn)中的

4、缺陷教材實(shí)驗(yàn)中的缺陷走向成功實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理道爾頓分壓定律：道爾頓分壓定律：阿瑪格分體積定律：阿瑪格分體積定律：P總V=n總RT在固定容器內(nèi)組分在固定容器內(nèi)組分氣體氣體B B的分壓：的分壓：PBV=nBRTPV總=n總RTPVB=nBRT在恒定壓強(qiáng)下組分在恒定壓強(qiáng)下組分氣體氣體B B的分壓：的分壓：總總nnVVBB總總nnpPBB總總總總VVpPB B即分壓與分體積成正比即分壓與分體積成正比走向成功1 1、銜接儀器，檢查安裝氣密性；、銜接儀器，檢查安裝氣密性；2 2、銜接壓強(qiáng)感應(yīng)器，測(cè)定初始?jí)簭?qiáng)，、銜接壓強(qiáng)感應(yīng)器，測(cè)定初始?jí)簭?qiáng)，取白磷放入去掉長(zhǎng)柄的熄滅匙中，取白磷放入去掉長(zhǎng)柄的熄滅匙中，將熄滅

5、匙放入試管中。將熄滅匙放入試管中。3 3、封鎖彈簧夾防止白磷熄滅時(shí)產(chǎn)、封鎖彈簧夾防止白磷熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙進(jìn)入壓強(qiáng)感應(yīng)器中，生的白煙進(jìn)入壓強(qiáng)感應(yīng)器中，用酒精燈加熱，點(diǎn)燃白磷，察看用酒精燈加熱，點(diǎn)燃白磷，察看白磷熄滅景象。白磷熄滅景象。改良實(shí)驗(yàn)的主要操作改良實(shí)驗(yàn)的主要操作走向成功4 4、利用磁鐵使熄滅匙在試管中挪、利用磁鐵使熄滅匙在試管中挪動(dòng)，使氧氣充分反響。動(dòng)，使氧氣充分反響。5 5、翻開彈簧夾，察看壓強(qiáng)感應(yīng)器、翻開彈簧夾，察看壓強(qiáng)感應(yīng)器數(shù)值。到數(shù)值不再明顯變化時(shí)，數(shù)值。到數(shù)值不再明顯變化時(shí)，讀取壓強(qiáng)值。讀取壓強(qiáng)值。6 6、計(jì)算氧氣占空氣體積的含量。、計(jì)算氧氣占空氣體積的含量。改良實(shí)驗(yàn)的主要操作

6、改良實(shí)驗(yàn)的主要操作走向成功1 1、利用試管做反響容器更容易檢查安裝、利用試管做反響容器更容易檢查安裝氣密性；氣密性；2 2、在密閉容器中點(diǎn)燃白磷，可以有效的、在密閉容器中點(diǎn)燃白磷，可以有效的防止內(nèi)外氣體交換，減小誤差，操作防止內(nèi)外氣體交換，減小誤差，操作簡(jiǎn)單，且無污染，有利于培育學(xué)生的簡(jiǎn)單，且無污染，有利于培育學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識(shí)；環(huán)保認(rèn)識(shí)；3 3、用白磷替代紅磷，更容易點(diǎn)燃，且利、用白磷替代紅磷，更容易點(diǎn)燃，且利用白磷的緩慢氧化能更充分的耗費(fèi)氧用白磷的緩慢氧化能更充分的耗費(fèi)氧氣，使實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)；氣，使實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)；實(shí)驗(yàn)改良的意義實(shí)驗(yàn)改良的意義走向成功4 4、用磁鐵挪動(dòng)熄滅匙，能使白磷更充、用磁鐵挪動(dòng)熄滅匙，能使白磷更充分的耗費(fèi)氧氣。分的耗費(fèi)氧氣。5 5、試管內(nèi)氣體量較少，節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間；、試管內(nèi)氣體量較少，節(jié)約