2013年高考生物二輪專題突破總復(fù)習(xí) 第40講 淺嘗現(xiàn)代生物技術(shù)課件 新人教版選修1

1、第第40講淺嘗現(xiàn)代生物技術(shù)講淺嘗現(xiàn)代生物技術(shù)高頻考點(diǎn)深度剖析高頻考點(diǎn)深度剖析植物組織培養(yǎng)的原理及影植物組織培養(yǎng)的原理及影響因素響因素1原理：植物細(xì)胞的全能性。原理：植物細(xì)胞的全能性。2影響植物組織培養(yǎng)的條件影響植物組織培養(yǎng)的條件(1)材料：植物的種類、材料的年齡和保材料：植物的種類、材料的年齡和保存時間的長短等都會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。存時間的長短等都會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。菊花組織培養(yǎng)一般選擇已無菌培養(yǎng)菊花組織培養(yǎng)一般選擇已無菌培養(yǎng)過的菊花幼苗作材料。過的菊花幼苗作材料。一般來說，容易進(jìn)行無性繁殖的植一般來說，容易進(jìn)行無性繁殖的植物容易進(jìn)行組織培養(yǎng)。物容易進(jìn)行組織培養(yǎng)。選取生長旺盛的嫩枝進(jìn)行組織培養(yǎng)選取生長

2、旺盛的嫩枝進(jìn)行組織培養(yǎng)的原因是嫩枝生理狀態(tài)好，容易誘導(dǎo)的原因是嫩枝生理狀態(tài)好，容易誘導(dǎo)脫分化和再分化。脫分化和再分化。(2)營養(yǎng)營養(yǎng)(3)激素：在培養(yǎng)基中需要添加生長素激素：在培養(yǎng)基中需要添加生長素和細(xì)胞分裂素等植物激素，其濃度、和細(xì)胞分裂素等植物激素，其濃度、使用的先后順序、用量的比例等都影使用的先后順序、用量的比例等都影響結(jié)果。響結(jié)果。植物激素的使用順序及結(jié)果植物激素的使用順序及結(jié)果使用順序使用順序?qū)嶒?yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果先生長素，后細(xì)胞先生長素，后細(xì)胞分裂素分裂素有利于分裂但不有利于分裂但不分化分化先細(xì)胞分裂素，后先細(xì)胞分裂素，后生長素生長素細(xì)胞既分裂也分細(xì)胞既分裂也分化化同時使用同時使用分化頻

3、率提高分化頻率提高生長素與細(xì)胞分裂素比值與結(jié)果生長素與細(xì)胞分裂素比值與結(jié)果(4)環(huán)境條件：環(huán)境條件：pH、溫度、光等環(huán)境條、溫度、光等環(huán)境條件。件。比值高時比值高時促根分化，抑芽形成促根分化，抑芽形成比值低時比值低時促芽分化，抑根形成促芽分化，抑根形成比值適中比值適中促進(jìn)愈傷組織生長促進(jìn)愈傷組織生長植物組織培養(yǎng)過程及注意事項(xiàng)植物組織培養(yǎng)過程及注意事項(xiàng)(3)若若a是花藥，則是花藥，則d是單倍體幼苗，繼是單倍體幼苗，繼續(xù)對其使用秋水仙素處理可獲得染色續(xù)對其使用秋水仙素處理可獲得染色體加倍的可育植株。體加倍的可育植株。2操作流程操作流程3.進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時應(yīng)注意的問題進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時應(yīng)注意的問題

4、(1)所有實(shí)驗(yàn)用具嚴(yán)格滅菌。所有實(shí)驗(yàn)用具嚴(yán)格滅菌。(2)接種過程要求嚴(yán)格的無菌操作。接種過程要求嚴(yán)格的無菌操作。(3)愈傷組織培養(yǎng)：最初避光培養(yǎng)，后愈傷組織培養(yǎng)：最初避光培養(yǎng)，后期見光培養(yǎng)。期見光培養(yǎng)。(4)試管苗培養(yǎng)：要先進(jìn)行生芽培養(yǎng)，試管苗培養(yǎng)：要先進(jìn)行生芽培養(yǎng)，再進(jìn)行生根培養(yǎng)，試管苗培養(yǎng)要在光再進(jìn)行生根培養(yǎng)，試管苗培養(yǎng)要在光照條件下進(jìn)行。照條件下進(jìn)行。植物組織培養(yǎng)過程植物組織培養(yǎng)過程 (2010高考安徽卷高考安徽卷)草莓生產(chǎn)上傳草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染病毒傳播給后統(tǒng)的繁殖方式易將所感染病毒傳播給后代，導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運(yùn)用微代，導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以

5、培育出無病毒幼苗。草型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下：莓微型繁殖的基本過程如下：(2)在過程在過程中，常用的中，常用的MS培養(yǎng)基主要培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和成分包括大量元素、微量元素和_，在配制好的培養(yǎng)基中，常常，在配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加需要添加_，有利于外植，有利于外植體啟動細(xì)胞分裂形成愈傷組織，接種體啟動細(xì)胞分裂形成愈傷組織，接種后后25 d，若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染，若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染，原因可能是，原因可能是_。(3)在過程在過程中，愈傷組織在誘導(dǎo)生根的中，愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其培養(yǎng)基中未形成根，但分化

6、出了芽，其原因可能是原因可能是_?！窘馕鼋馕觥?1)因莖尖因莖尖(或根尖或根尖)病毒極少，病毒極少，甚至無病毒，所以常用其作為外植體培甚至無病毒，所以常用其作為外植體培育無病毒植株。育無病毒植株。(2)在植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中，除了在植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中，除了添加植物必需的礦質(zhì)元素外，還要添添加植物必需的礦質(zhì)元素外，還要添加有機(jī)物，添加植物激素有利于啟動加有機(jī)物，添加植物激素有利于啟動細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)脫分化形成愈傷組織并細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)脫分化形成愈傷組織并且可誘導(dǎo)愈傷組織細(xì)胞再分化過程。且可誘導(dǎo)愈傷組織細(xì)胞再分化過程。若對外植體消毒不徹底，會造成外植若對外植體消毒不徹底，會造成外植體邊緣局部污染。體邊緣局部污染。(3)在培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的用在培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的用量比值不同，誘導(dǎo)生根發(fā)芽結(jié)果不同，量比值不同，誘導(dǎo)生根發(fā)芽結(jié)果不同，當(dāng)比值低時，有利于發(fā)芽，比值高時，當(dāng)比值低時，有利于發(fā)芽，比值高時，有利于生根。有利于生根?！敬鸢复鸢浮?1)莖尖莖尖(或根尖或根尖)莖尖莖尖(或或根尖根尖)病毒極少，甚至無病