26科里亞的木匣

1、26.科利亞的木匣科利亞的木匣 xi j ji k ling 木木 匣匣 手鋸手鋸 臺階臺階 喀山喀山 測量測量 shsh 數(shù)數(shù) 數(shù)數(shù) 難過難過 挖坑挖坑 冰鞋冰鞋 斧頭斧頭 免免 得得 房屋房屋 搶走搶走 當(dāng)初當(dāng)初 管事管事 敵敵 人人 懂得懂得 仍然仍然 所以所以 玩意玩意 隨隨 便便 算術(shù)算術(shù)量量lingling測量測量量一量量一量量角器量角器產(chǎn)量產(chǎn)量數(shù)量數(shù)量力量力量難難nnnn難過難過難受難受困難困難災(zāi)難災(zāi)難難民難民避難避難數(shù)數(shù)shsh數(shù)錢數(shù)錢 數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)數(shù)量數(shù)量 數(shù)目數(shù)目 無數(shù)無數(shù) 挖挖 w 挖地挖地 挖土挖土 挖坑挖坑 挖煤挖煤鞋鞋 xi 鞋子鞋子 涼鞋涼鞋 皮鞋皮鞋 冰鞋冰鞋斧

2、斧 f 斧頭斧頭 斧子斧子 砍斧砍斧鋸鋸 j 鋸子鋸子 木鋸木鋸 鋼鋸鋼鋸免免 min 免費免費 避免避免 免談免談 減免減免屋屋 w 屋子屋子 房屋房屋 小屋小屋搶搶 qing 搶先搶先 搶險搶險 搶人搶人 搶走搶走難難 nn 難過難過 困難困難 難題難題 初初 ch 當(dāng)初當(dāng)初 初步初步 初級初級 初一初一管管 gun 管子管子 管家管家 不管不管敵敵 d 敵人敵人 天敵天敵 仇敵仇敵階階 ji 臺階臺階 階級階級 階梯階梯懂懂 dng 不懂不懂 懂得懂得 懂事懂事 裝懂裝懂比一比，組詞語。比一比，組詞語。鋸（鋸（ ） 避（避（ ） 倍（倍（ ）據(jù)（據(jù)（ ） 僻（僻（ ） 培（培（ ）劇（劇

3、（ ） 辟（辟（ ） 陪（陪（ ）鋸齒鋸齒根據(jù)根據(jù)劇本劇本回避回避僻靜僻靜開辟開辟倍數(shù)倍數(shù)培土培土陪同陪同26.科利亞的木匣科利亞的木匣 課文圍繞課文圍繞 木匣木匣 寫了科利亞的哪些事？寫了科利亞的哪些事？思思 考考 第一部分：第一部分： 埋木匣埋木匣 第二部分：第二部分： 挖木匣挖木匣 第三部分第三部分 ： 得到啟示得到啟示（13）（412）（13）圍繞這三個小標(biāo)題，概括圍繞這三個小標(biāo)題，概括文章的主要內(nèi)容。文章的主要內(nèi)容。 輕聲朗讀課文第一部分（輕聲朗讀課文第一部分（13），思考：），思考： 1、為什么要埋木匣和木箱呢？、為什么要埋木匣和木箱呢？ 2、科利亞的木匣里有什么？、科利亞的木匣里

4、有什么？3、他是怎樣埋木匣的？、他是怎樣埋木匣的？ 他從家門口向前走，數(shù)了十步，他從家門口向前走，數(shù)了十步，就用鏟子挖起坑來?？油诤昧?，他把就用鏟子挖起坑來?？油诤昧耍岩粋€木匣放進坑里。一個木匣放進坑里。木匣里盛著各種木匣里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。小手鋸和其他小玩意兒。他放好了木他放好了木匣，蓋上土，用腳踩實，還在上面撒匣，蓋上土，用腳踩實，還在上面撒了一層細(xì)沙，免得被人發(fā)現(xiàn)。了一層細(xì)沙，免得被人發(fā)現(xiàn)。 科利亞從家門口向前走，科利亞從家門口向前走，( )了十步，就用鏟子了十步，就用鏟子( )起起坑來?？樱觼??？樱?）好

5、了，他把）好了，他把一個木匣一個木匣( )進坑里。他進坑里。他( )好了木匣，好了木匣，( )上土，上土，用腳用腳( )實，還在上面實，還在上面( )了一層細(xì)沙，免得被人發(fā)現(xiàn)。了一層細(xì)沙，免得被人發(fā)現(xiàn)。數(shù)數(shù)放放放放蓋蓋踩踩挖挖撒撒挖挖從這些動作從這些動作詞，你體會詞，你體會到科利亞是到科利亞是個怎樣的人？個怎樣的人？3、法西斯被趕走了，科利亞回到家；法西斯被趕走了，科利亞回到家；2、媽媽數(shù)了三十步，挖到了箱子；媽媽數(shù)了三十步，挖到了箱子；4、科利亞數(shù)了十步，卻沒挖到；科利亞數(shù)了十步，卻沒挖到；1、經(jīng)過思考，科利亞終于挖到了木匣；經(jīng)過思考，科利亞終于挖到了木匣；仔細(xì)讀第二部分（仔細(xì)讀第二部分（4

6、12），重新排列順序：），重新排列順序：3、法西斯被趕走了，科利亞回到家；、法西斯被趕走了，科利亞回到家；2、媽媽數(shù)了三十步，挖到了箱子；、媽媽數(shù)了三十步，挖到了箱子；4、科利亞數(shù)了十步，卻沒挖到；、科利亞數(shù)了十步，卻沒挖到；1、經(jīng)過、經(jīng)過思考思考，科利亞終于挖到了木匣；，科利亞終于挖到了木匣；小組合作學(xué)習(xí)、討論。小組合作學(xué)習(xí)、討論。1、從埋東西到挖東西經(jīng)過了多長時間？、從埋東西到挖東西經(jīng)過了多長時間？2、找出、找出媽媽挖箱子媽媽挖箱子和和科利亞挖木匣科利亞挖木匣的語句，讀一讀。的語句，讀一讀。3、科利亞為什么開始時找不到木匣子，后來找到了？、科利亞為什么開始時找不到木匣子，后來找到了？ 媽媽

7、從家門口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。媽媽從家門口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。她高興地說：她高興地說：“算術(shù)真有用。如果當(dāng)初我隨便挖個坑把算術(shù)真有用。如果當(dāng)初我隨便挖個坑把箱子埋了，現(xiàn)在就不好找了。箱子埋了，現(xiàn)在就不好找了?！?科利亞也拿來鏟子，從家門口向前走了十步，動手科利亞也拿來鏟子，從家門口向前走了十步，動手挖起來。他挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，還沒找到挖起來。他挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，還沒找到匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖，匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然仍然沒找到。沒找到。？科利亞丟下鏟子，坐在臺階上，科利亞丟下鏟子，坐在臺階上，用手摸著腦門兒想。用手摸著腦門兒想。

8、 討論討論:科利亞當(dāng)時在想什么？科利亞當(dāng)時在想什么？ 科利亞找不到木匣的科利亞找不到木匣的可能性可能性有有4種種: A、木匣可能被法西斯挖走。、木匣可能被法西斯挖走。 B、 數(shù)步法可能不管用。數(shù)步法可能不管用。 C、挖的方法可能不對。、挖的方法可能不對。 D、自己的步子可能有問題。、自己的步子可能有問題。? 突然他笑起來，對小伙伴說：突然他笑起來，對小伙伴說：“我知我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那時候我還小，步子也小。我現(xiàn)在九歲啦，那時候我還小，步子也小。我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候大了一倍，所以應(yīng)該走的不步子比那時候大了一倍，所以應(yīng)該走的不是十步，

9、而是五步。你們看，我馬上會找是十步，而是五步。你們看，我馬上會找到我的木匣子。到我的木匣子?！?你覺得他是一你覺得他是一個怎樣的人？個怎樣的人？ 科利亞量了五步，又動手科利亞量了五步，又動手挖起來，不多一會兒，他挖起來，不多一會兒，他果然果然找到了木匣子。找到了木匣子。埋木匣埋木匣 只有只有5 5歲歲, ,步子小。步子小。挖木匣挖木匣 4 4年以后年以后, ,步子大。步子大。12345678910第一次第一次: :12345678910第二次第二次: :12345示意圖示意圖（1）戰(zhàn)爭開始時，媽媽從家門口，量了）戰(zhàn)爭開始時，媽媽從家門口，量了（）步，埋下了箱子。四年后媽媽從（）步，埋下了箱子。

10、四年后媽媽從家門口朝菜園走了（）步，很快家門口朝菜園走了（）步，很快（ ）。）。（2）戰(zhàn)爭開始時，科利亞量了（）步，）戰(zhàn)爭開始時，科利亞量了（）步， 埋下木匣。四年后，科利亞從門口量了埋下木匣。四年后，科利亞從門口量了（）步，卻沒有找到木匣子。后來科利（）步，卻沒有找到木匣子。后來科利亞從屋門口起量了（亞從屋門口起量了（ ）步，他一下子就）步，他一下子就（ ）。這是因為（）。這是因為（ ）。）。三十三十三十三十挖出她的箱子挖出她的箱子十十十十五五找到了木匣子找到了木匣子過去，人在一天天長大，步子也在漸漸變大過去，人在一天天長大，步子也在漸漸變大時間一天天時間一天天 科利亞科利亞高興高興地說：地

11、說：“伙伴們，今伙伴們，今天我天我不光不光找到了匣子，找到了匣子，還還懂得了懂得了時間時間一天天過去，我們一天天長大，步子一天天過去，我們一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都也在漸漸變大。周圍的一切，不是都在起變化么在起變化么？” 時間在變化，周圍的一切都在發(fā)生變化。時間在變化，周圍的一切都在發(fā)生變化。 周圍的一切都在起變化，告訴我們要怎樣周圍的一切都在起變化，告訴我們要怎樣做事情呢？做事情呢？世界上的萬物都在不斷變化，我們應(yīng)像科利亞世界上的萬物都在不斷變化，我們應(yīng)像科利亞一樣多動腦筋，根據(jù)情況的變化而變化，才能一樣多動腦筋，根據(jù)情況的變化而變化，才能把事情做好。把事情做好。 在這

12、件事里，科利亞能在這件事里，科利亞能有這么大的收獲，是因為他有這么大的收獲，是因為他有一個特別好的品質(zhì)，是什有一個特別好的品質(zhì)，是什么？么？愛動腦，勤于思考。愛動腦，勤于思考。選詞填空選詞填空仍然仍然 果然果然 固然固然1.爸爸說用一個月的時間學(xué)會使用電腦。經(jīng)過一個月的努爸爸說用一個月的時間學(xué)會使用電腦。經(jīng)過一個月的努力，爸爸（力，爸爸（ ）學(xué)會了。）學(xué)會了。2.在自然博物館里，同學(xué)們看到了多姿多彩的動植物。閉在自然博物館里，同學(xué)們看到了多姿多彩的動植物。閉館的時間快到了，同學(xué)們（館的時間快到了，同學(xué)們（ ）不想離開。）不想離開。3.這樣做（這樣做（ ）能保住他的性命，可他的一條腿卻沒）能保住他的性命，可他的一條腿卻沒了。了。4.報紙上說，