部編版四上語(yǔ)文習(xí)作：寫信課件

1、習(xí)作：寫信人教版 語(yǔ)文 四年級(jí) 上冊(cè)習(xí)作：寫信習(xí)作內(nèi)容習(xí)作內(nèi)容 請(qǐng)給你的親友或者老師寫一封信，可以通過(guò)郵局寄給對(duì)方，也可以通過(guò)電子郵件發(fā)給對(duì)方。習(xí)作：寫信習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo) 書信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流情感的主要方式，現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。習(xí)作：寫信書信內(nèi)容：書信內(nèi)容：稱呼稱呼問候語(yǔ)問候語(yǔ)正文正文祝福語(yǔ)祝福語(yǔ)署名署名日期日期習(xí)作：寫信書信格式：書信格式：稱呼稱呼書信的第一行，頂格寫，后面書信的第一行，頂格寫，后面加冒號(hào)，為了表示尊重，親切，加冒號(hào)，為了表示尊重，親切，前面可加親愛的，尊敬的等。前面可加親愛的，尊敬的等。問候語(yǔ)問候語(yǔ)書信的第二行，前面空書信的第二行，前面空兩格，

2、多問候身體，青兩格，多問候身體，青少年也可問候?qū)W業(yè)。少年也可問候?qū)W業(yè)。習(xí)作：寫信正文正文另起一行空兩格寫，敘另起一行空兩格寫，敘事要清晰，簡(jiǎn)潔明了。事要清晰，簡(jiǎn)潔明了。祝福語(yǔ)祝福語(yǔ)寫在正文之后，表述正文的結(jié)寫在正文之后，表述正文的結(jié)束和禮貌，束和禮貌，“祝?！鼻翱諆筛瘢翱諆筛?，“身體健康另起一行頂格寫身體健康另起一行頂格寫”。習(xí)作：寫信署名署名日期日期寫信人的姓名寫在結(jié)尾寫信人的姓名寫在結(jié)尾下一行的右邊。下一行的右邊。寫在姓名的正下方。寫在姓名的正下方。親愛的叔叔：親愛的叔叔：您好！您好！ 您寄的書我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您！您寄的書我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您！ 您好久沒回來(lái)了，家里

3、人都很想您。今年過(guò)年，您會(huì)您好久沒回來(lái)了，家里人都很想您。今年過(guò)年，您會(huì)回來(lái)嗎？回來(lái)嗎？告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，我每天都會(huì)去踢足球。搬進(jìn)新校園，校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，我每天都會(huì)去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開心。同學(xué)們天天都很開心。祝祝工作順利！工作順利！侄兒小杰侄兒小杰1111月月2525日日稱呼稱呼問候語(yǔ)問候語(yǔ)正文正文祝福語(yǔ)祝福語(yǔ)署名署名日期日期習(xí)作：寫信信寫好了還要裝進(jìn)信封，才能信寫好了還要裝進(jìn)信封，才能放進(jìn)郵筒，信封要怎么寫呢？放進(jìn)郵筒，信封要怎么寫呢？習(xí)作：寫信收信人的收信人的郵政編碼郵政編碼2 2 5 5 3 3 1 1 0 0 0 0收信人收信人的地址的地址某某市某某縣某某市某某縣收信人收信人的姓名的姓名XXX XXX 收收寄信人的地址和姓名寄信人的地址和姓名某某市某某縣某某市某某縣 XXXXXX寄信人的寄信人的郵政編碼郵政編碼郵票郵票習(xí)作：寫信 小組內(nèi)互相交流，說(shuō)一說(shuō)你想給誰(shuí)寫信，寫那些內(nèi)容（稱呼、問候語(yǔ)、正文、祝福語(yǔ)等），或