初中英語詞語辨析精講及練習(強烈推薦)

1、學習必備歡迎下載初中中考英語常見詞語辨析1. a few/ few(1)a few, few用來修飾可數名詞。(2)a few “有一些”，表示肯定概念，few幾乎沒有，表示否定意義。 例The man has been here for many years, so he has a few friends.這個人在這里住了很多年了，他有一些朋友。I am a new comer here, so I have few friends here.我剛來到這里，所以我在這里沒有幾個朋友。2. a little/ little(1) a little, little用于修飾不可數名詞。(2) a

2、 little“有一些”，表示肯定概念。little "幾乎沒有"，表示否定概念。例There is a little water in the glass.杯子里有一些水。There is little water in the gla ss, so you can ' t drink any.杯子里幾乎沒有水了，你不可能喝到水了。3. ago/ beforeago只用于一般過去時，表示從現在算起的一段時間以前。例He died two years ago.他是兩年前去世的。before后接“時間點”，可用于任何時態(tài)；它也可放在“時間段”后, 用于完成時或一般過去

3、時。例I got there before 5 o ' clock.我五點鐘前到達那里。I never saw him before.我以前沒見過他。He had done it two days before.他兩天前就做過此事。4. already/ yet/still1) already意為“已經”，常用于肯定句，與完成時和進行時連用為多。 用于疑問句時表示問話人持懷疑、驚異的態(tài)度。如：Is it Sunday already?已經到星期天啦？I have already finished it.我已經做完了。2) ) yet通常用于疑問句和否定句，在疑問句中作“已經”解，在否定

4、句中作“還”、“尚未”解。如：I haven' t learned it yet.我還不知此事。Has he come yet?他還沒有來？(表疑問)5. arrive / reach/ get(1) arrive vi.arrive + in +大地方(國家、城市等)arrive + at +小地方(村莊、車站、碼頭等)He arrived in Nanning last week. 他上星期來至 U南寧。(2) get vi.get to + 名詞When did you get to the station yesterday?你昨天什么時候到達火車站？reach vt.reac

5、h + 名詞Please write to me when you reach Beijing.你至U北京后請給我寫信。當reach、arrive > get后接地點副詞 here、there、home時,不能后接任何介詞。如:I got/ arrive/ reached home late yesterday.我昨天很晚才至 U 家。6. agree with/ agree on/ agree to (1)agree with(sb.)表示“與意見一致”。I don' t agree with you.我不同意你的意見。(2)agree to(sth.)賓語一般為suggest

6、ion、plan等，“同意計戈人 安排” We all agreed to your plan.我們同意你的計劃。(3)agree on表示“雙方就達成一致協議”。China and the U.S.A. agreed on the place and time for the next meeting.中美雙方就下次會議的時間、地點問題達成了協議。7. a bit/ a little二者都有“一點兒”的意思，用法上既有相同點，也有不同點。(1)相同點：都用來修飾形容詞、副詞及其比較級，也可修飾動詞。Get up a bit/ a little earlier, and you will se

7、e the star. 起早點你就會看至 U星星了。(2)不同點：a little+不可數名詞，a bit of+不可數名詞He ate a little food/ a bit of food this morning.他今天早上吃了一點食物。a little與a bit和否定詞連用，意義大不相同。not a little 很，非常； not a bit 一點也不8. by the way/ on the way/ in the way(1)by the way常用作狀語，意為“順便問一下”，“順便說一下”。(2)on the way "在的路上”，后接名詞時需加介詞to,后接副詞

8、 home、here、there時不加to。(3)in the way "擋路、妨礙”。例Your car is in the way.你的小汽車擋路了。He bought a pen on his/ the way to school.他在上學的路上買了一枝鋼筆。By the way, how old are you?順便問一下，你多大了 ？9. be afraid/ be afraid of/ be afraid for(1)be afraid意為“害怕”，如果后接賓語從句，意為“恐怕”，用來表示常有歉意的回話或引出令人不滿意的消息。I am afraid I can '

9、 t help you.我恐怕幫不了你的忙。(2)be afraid of+名詞/代詞/動名詞，意為“害怕某人/做某事”，往往指長期具有的心理狀態(tài)。I am afraid of going out at night.我害怕晚上出去。be afraid for后習慣接表示人的代詞，表示“替某人擔心”。如：I am afraid for you.我替你擔心。10. between/ among這兩個詞都有“在之間(中)”的意思，但用法不同：(1)between用于表示雙方之間的關系，不論雙方的數目是多少。The train runs between Beijing and Nanning.火車在d

10、匕京和南寧兩地間運行。There is a tree between the two houses.這兩座房子之間有一棵樹。(2)among后接人或物必須是三個或三個以上，在一群、一組或一個整體中間。如:I saw him among the crowd.我看見他在人群中。London is among the greatest cities of the world.倫敦是世界上最大的城市之。11. borrow/ lend二者都有“借”的意思，使用時應注意以誰為中心的問題， borrow是以“我”為中心，“借進”的意思，常與 from連用。如：I' ve borrowed two

11、books from the library.我從圖書館借了 2 本書。(2)lend是以“你”為中心，意為“借出”，常跟介詞to搭配。如：Can you lend your dictionary to me?能借你的字典給我嗎？(3)這二者都可有這樣的結構：borrow sb. sth; lend sb. sth.12. bring/ take/ fetch/ carrybring意為“帶來”，指把某物從別的地方帶到說話時的這個地方來。如：Remember to bring your book tomorrow. 記住明天把你的書帶來。(2)take意為“帶走”，即把某物帶到別的地方去。It

12、 ' s going to rain. You ' d better take an umbrella with you.要下雨了。你最好帶上一把雨傘。(3)fetch意為“去取來某物”，它包括一個往返的過程。如：Will you go and fetch some water?你去取一點水來，好嗎？(4)carry 一般指“隨身攜帶的細小物品”，此外還多用于汽車、火車等交通工具 意為“運載”的意思。如：He always carries a pocket dictionary with him. 他總是隨身攜帶本袖珍字典。The bus carried me to the p

13、ark yesterday.昨天公共汽車把我拉至 U 了 公園。13. beat / win(1)beat vt.后接的賓語一般為人或相當于人的名詞，“打敗”，“贏了”；也經常用于被動語態(tài)。如：We beat Class Four in the football match yesterday.昨天足球賽我們打敗了 四班隊。Class Fourwas beaten in the football match yesterday.四班足球隊昨天被打敗了。(2) win vt. 一般后接物或比賽作賓語，少用被動語態(tài)。如：We won the football game.我們贏得了足球賽的勝利。3)

14、win短語：win a game 贏得比賽(游戲) win a gold medal 贏得金牌 win a prize 獲獎win the war贏得了戰(zhàn)爭的勝利win sb. over把某人爭取過來，說服某人14. by/ with/ inby、with、in都可以表示使用“工具”、“手段”。它們的區(qū)別是: by表示“以方式(方法、手段)”和“乘坐某種交通工具” with指“借助于具體的手段和工具”；in表示“以方式”，“用某種語言”。例He goes to school by bike.他騎自行車上學。Jim is climbing the tree with a ladder.吉姆用梯子

15、爬樹。Can you say it in English?你能用英語說它嗎？15. be used for/ be used as/ be used by(1)be used for在這個短語中，介詞for表用途，即“用來作"。A pen is used for writing.筆是用來書寫的。(2)be used as在這個短語中，介詞 as表身份或工具,即"被用作”English is used as a useful tool in our country.在我國英語被作為一個有用的工具來使用。(3)be used by短語中，介詞by后接使用的執(zhí)行者，“為所使用”之

16、意。English is used by travelers and business people all over the world.英語被世界上旅游者和商人所使用。16. besides/ except (1)besides與except用于肯定句時,except意為“除之外(不再有)besides意為“除之外(還有)“。試比較：I have another blue pen besides this one.除了這枝外，我還有另一枝藍色鋼筆。(1 + 1,共2枝)We all passed the exam except Tom.我們都通過了考試，湯姆除外。(整體中湯姆一人不及格)(

17、2)except前幾乎總有 all、any、every、no及其復合詞等詞。He answered all the questions except the last one.除了最后一個問題沒答外，其余問題他都答了。except后接名詞、代詞、動名詞和原形動詞，這時 except=but;但except后跟副詞、介詞短語時，不能用 but代替。如：The window is never open except in summer.這扇窗戶從來不開 ，除夏季夕卜。He did nothing except/ but clean the house.他只是打掃了房子。17. both/ all這

18、是一組代詞，也可以作形容詞，但要正確使用它們，必須區(qū)別他們所指的范圍。(1)both指"兩者都"(=2),其否定應為 neither。His two brothers are both workers.他的兩個兄弟都是工人。They both work in our school.他們倆都在我們學校上班。both的位置：系動詞be后，實義動詞前。(2)all指"三個或三個以上都”,否定應為none。The students all work hard.學生們都很用功。They are all here today.他們今天都在這里。They are all str

19、angers. I know none of them.他們全是陌生人，他們當中我一個都不認識。18. be anger with/ be angry about/ be angry at(1)be angry with后只能跟表“人”的名詞或代詞，意思是“生某人的氣” 其后常跟一個表原因的介詞for。The teacher was angry with me for my coming late. 老因為我來晚生氣了。 (2)be angry at = be angry about 意思是“因某事而憤怒”。at或about后只能接表“事物”的名詞。如：He is angry with/ ab

20、out small things.他常為一些小事生氣。He was angry about/ at missing the film.他為錯過那場電影而生氣。19. can/ be able to(1)can表示“本能”或能夠，有一般時和過去時，后接動詞原形一起構成謂語。I can sing the English song.我會唱這首英語歌。A baby can cry when it is hungry.嬰兒餓的時候會哭鬧。(2)be able to后接動詞原形，表示“能夠”，多指一個人經過后天的努力 從而獲取的一種“能力”，有各種時態(tài)。If you work hard, you will

21、 be able to master English.只要你努力，你一定能掌握好英語的。20. catch a cold/ have a cold一般情況下，這兩個短語都表示“得了感冒，患了感冒”但有所側重：(1)catch a cold強調動作。如：It ' s cold outside. Go into the house or you' ll catch a cold.外面冷。到房間里去吧，不然你會感冒的。(2)have a cold 強調狀態(tài)。I have had a cold for several days and I can ' t get rid of

22、it.我感冒已經好幾天了，可還是好不了。21. die / dead/ dying/ death(1)die是終止性動詞，不用于被動語態(tài)。He has died.他死了。He died five weeks ago.他五周前死的。(2)dead是形容詞，表狀態(tài)，可以跟表示延續(xù)的時間狀語連用。His grandfather has been dead for five years.他的祖父去世已經有五年了。(3)death是名詞。He was sentenced to death他被判處死刑。(4)dying意為"要死了”，是現在分詞。試比較：a dead dog 一條死(了的)狗 a

23、 dying dog 一條"瀕臨死亡"的狗初中常見的die短語：die from/ of 因而死22. else / other(1)else可作形容詞或副詞，作形容詞時，常放在疑問代詞、不定代詞之后 作后置定語；作副詞時也要后置。如：What else did you do?你還做了 些什么？She has nothing else to say她沒有別的什么可說了。(2)other作形容詞時，用于修飾名詞或某些代詞，但必須前置。如：Where are the other comrades?其他的同志在哪里？I want some other books.我還要另外一些書

24、。(3)else 后可帶-'s, other不能。Who else' s bike can this be?這還可能是其他什么人的自行車呢？23. ever/ once，但它們各自表示的時間含義不同。這兩個詞都可解作“曾經”(1)ever表示“到現在為止以前的任何時候”，用于現在完成時的句子,主要用于疑問句。如：Have you ever been to Beijing?你去過北京嗎？(2)once表示“過去某一時候”或“過去某段時間”，多用于一般過去時態(tài)的陳述句中。如：I once went to London with my father.我曾經和我父親去過倫敦。注意：on

25、ce作為“一次”解時，表頻率，可用于完成時。I have been there once.我去過那里一次。24. far/ awayfar和away都有“遠”的意思，兩者的區(qū)別在于：far指抽象距離的遠，away指具體距離的遠。如：The farm is very far from here.農場離這很遠。The station is five kilometres away from here. 火車站離這里 5 千米遠。(2)far可用于疑問句，否定句中表距離，而 away不可。如：-How far is your school? 你的學校有多遠？-Not far. Only 100 me

26、tres away.不遠，只有 100 米。25. fast / quick/ quicklyfast adj./ adv.有“快”的意思，通常指“行走、跑、唱、跳”等動作的快慢。He runs faster than I.他比我跑得快。(2) quick adj.有“迅速”之意，指對某一問題反映的速度。He gave me a quick answer.他迅速地回答我的問題。quickly指接到某種口令時，做動作的速度。Go downstairs quickly.迅速下樓。26. for short/ short for(1)for short意為“縮寫、簡稱、簡言之"，多作狀語。

27、The teacher told us to write the text for short.老師讓我們縮寫課文。(2)short for "是的縮寫”,一般作表語。如：“You' d" is short for “You would " or "You had"You' d"是"You would"或"You had"的縮寫形式。27. get/ turn/ grow/ become/ be這五個詞作連系動詞，都有“變化”的意思。(1)get較口語化，表示進入或變成某種狀態(tài)，

28、通常與形容詞或形容詞比較級連用，表狀態(tài)。The days get shorter and shorter.日子變短了。(2)turn有“成為和以前完全不同的東西”的含義，后接形容詞或過去分詞。The trees turn green in spring.在春天，樹變綠了。(3)grow表示逐漸變?yōu)樾碌臓顟B(tài)的含義、著重變化過程。My little brother is growing tall.我的小弟弟長高了。(4)become用法較為正式，強調由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)的變化。后接形容詞或名詞。He has become a doctor.他成為一個醫(yī)生了。(5)be表示“成為”的意思，多用于將

29、來時，祈使語氣或不定式。如：I want to be a teacher when I grow up.長大后我想成為一名教師。28. go to bed/ go to sleep/ fall asleep/ be asleep(1)go to bed表動作，指"去睡覺”。(2)go to sleep也表動作，指進入“睡著"狀態(tài)。(3)fall asleep表動作，意為“剛剛入睡”，指“剛睡著”這動作。(4)be asleep表狀態(tài)，意為“睡著的"。例如：He fell asleep when there was a loud knock at the door.

30、他剛睡著，這時有人大聲敲門。The baby has been asleep for an hour.這孩子睡著個小時了。He found it difficult to go to sleep.他發(fā)現很難入睡。29. how often/how soon/how long/how far這幾組詞都是用來提問時間或長度的但用法不同。how long意為“多長/久時間”，是對句子"for”, "since”，“fromto”等表示一段時間的狀語的提問，可用于過去時，將來時或完成時。如：- -How long will he be away?他要離開多長時間?- -He wil

31、l be away for two days. 兩天時間。- -How long have you been a teacher?你當老師多久了 ？- -For about ten years.大約 10 年了。注意：how 10ng引導的句子動詞一般為延續(xù)性動詞。how soon意為"某事多快能發(fā)生或完成”，常對句子中的in時間狀語進行提問。如:- -How soon will the building be finished? 大樓過多久才能完工？- -In a month. 一個月吧。how often意為"多長時間一次，每隔多久”,是對句中的often, usual

32、ly,every day, sometimes, never, once a week 等表示頻率的副詞提問 ,多用于一般現在時。如：- -How often do you go to see a film?- -Once a week.-你多長時間看1次電影？ -1周1次。how far是對距離的提問，意為“長達千米/米”等。如：-How far is it from here to the park?It is two kilometers.-從這里到公園有多遠？兩千米遠。30. hard/ hardly(1)hard adj.& adv.作形容詞時，有"難的"

33、，"硬的"意思，作副詞時, 有“努力地”、“猛烈地”等意思。We must work hard for our country.我們必須為祖國努力學習。It rained hard yesterday.昨天雨下得很大。(2) hardly adv."簡直不"、"幾乎不"，在句中起否定作用。I could hardly write at that time.那時我?guī)缀醪粫懽帧?1. hear/ hear of/ hear from(1)hear為及物動詞，“聽到”，表結果。I can hear you clearly.我能清楚聽到你說

34、的話。(2)hear of = hear about為不及物動詞，指某人間接地"聽別人說起",如:I have heard of the writer but I have never seen him.我聽人們說起這位作家，但沒見過他。hear from 一般后接sb.指"收到來信”。如：Have you heard from Jim?你收到吉姆的來信了嗎？32. hear sb. doing sth./ hear sb. do sth.(1) hear sb. doing sth.結構中為-ing作賓語補足語,指動作在進行當中。如:I hear him tal

35、king next door.我聽到他正在隔壁房間講話。(2) hear sb. do sth.這里do sth.為賓語補足語，指動作已發(fā)生，完成了， 意思是“聽到某人做了某事”，動作不再呈現，只能靠想象或回憶來敘述發(fā) 生的事情。如：I heard her sing the song yesterday.昨天我聽見她唱這首歌。(3)大多數的感官動作(如 see、watch、notice等)都可以用于這兩種結構， 但意義是不相同的。要注意加以區(qū)別。B.在過去時，完成時或進行時中，不用 have got,而用have。如:Li Hong had a problem.李紅有一個問題。I have h

36、ad the bike for three years.我買這輛自行車已經3 年了。C.固定短語中不用 have got。have a rest/ a swim/ a wash/ a drinkhave lunch, have a meeting, have a party, etc.33. hope/ wish這兩個詞都有“希望”的含義，hope一般指“希望”，wish指的是“愿望”。二者在使用上有如下區(qū)別：(1)相同點：wish和hope都可接賓語從句。如：I hope that he can help me.我希望他能幫助我。I wish that I knew the answer.我

37、希望我知道這個答案。但hope所表示的希望一般是能夠實現的，而 wish所表達的愿望一般是難以實現的 或根本不可能的，所以其所接賓語從句中的動詞用虛擬語氣。(2)不同點：A. hope to do sth. (V) hope sb. to do sth. ( ) x wish sb. to do sth. (V) B. hope sb. sth. ( ) x wish sb. sth. (V)I wish you to have a good time at the party.我希望你在晚會上玩得愉快！ I wish you a Happy New Year!祝你新年快樂!34. inter

38、esting/ interested這是兩個由動詞interest轉化而來的分詞形容詞，現在分詞表示進行, 表示主動意義，過去分詞表示完成，表示被動意義，因此：(1)物作主語時，表語要用-ing形容詞。如：The news is interesting.這消息是有趣的。(2)人作主語時，表語要用-ed形容詞。如：I am interested in the book.我對這本書感興趣。35.in all/ at all/ of all/ after all這些含有all的短語的意義與 all的本意無關，極易混淆。(1)in all “總計、總共”，在句中作狀語There are 60 stud

39、ents in our class in all.我們班共有 60 個學生。(2)at all "全然，根本不”，一般用于否定句中加強語氣。She doesn t like football at all.她一點也不喜歡足球。(3)after all"畢竟、終究、到底”，一般置于句首或句尾作狀語。After all, he is a child.畢竟 他還是個孩子。They finished the work after all.他們最終完成了工作。36.in time/ on time/ at times(1)in time指“及時”，表示動作“在規(guī)定時間內”或提前發(fā)生。

40、We have just in time for the bus.我們正好趕上那班車。(2)on time強調”準時,正點“。The train came into the station on time.火車準點進站。(3)at times = sometimes1.1 in front of相對某物體的外部而言，說明某人或某物體在某個地方的 外部的前邊。反義是：behind o如：There are some trees in front of the classroom.教室的夕卜面有棵樹。(2)in the front of想對于空間而言，說明人或某物在某空間的最前面， 意為“在前部”

41、，方位較具體。如：The teacher ' s desk is in the front of the classroom.老師的講臺是在教室里的前方。(3)before意味"在的前面”，可用作介詞、連詞、副詞， 反義是aftero before多用于指時間，但也可表位置。如：Tuesday comes before Wednesday 星期三之前是星期二。She sits before me.她坐在我前面。36 .join/ join in/ take part in這三個詞組在漢語中都表示“參加”，但在英語使用中是有區(qū)別的：(1)join通常指參加某種固定的組織、團隊、

42、軍隊等，強調成為其中一員。He joined the party in 1927.他 1927 年入黨。(2)join sb. (in) doing sth."和某人一起干某事”。Why not join us in buying Susan gift?為什么不和我們一起去給蘇珊買禮物呢？(3)join表示“參加某項活動”時，和 take part in可換用，但前者側重娛樂、欣賞，而后者 更側重身體力行，參加在其中。例：She has never joined/ taken part in such an interesting game.她從未參加過這么有趣的游戲。(4)take

43、 part in指參加各種活動，包括文娛、體育、比賽、斗爭、罷工等。如：Are you going to take part in/ join in the discussion? 你要參力口討論嗎？(5)這幾組詞都是終止星動詞，用于完成時的句子時不能跟延續(xù)的時間狀語連用。如:He has joined the league for five years. ( )xHe has been a league member for five years. (V)他入團已經有 5 年了。37 .keep doing sth./ keep sb. doing sth.在這兩個Z構中，keep后有無sb

44、.意義是不相同的。keep doing sth.意為“不斷/反復/堅持做某事”，動作是主語本身發(fā)出來的。如：He kept asking us to remember teamwork.他不斷地叫我們記住合作。Keep doing sth. = keep on doing sth.(2) keep sb. doing sth.意為“讓某人做某事"，keep在這里有"使.處于某狀態(tài)”之意,doing的動作不是主語來完成，而是由賓語sb.來完成的.例如:I keep them waiting at the gate.我讓他們在大門口等候。38. loud/ loudly這兩個詞

45、都可作adv.,意為“響亮地，大聲地"但 loudly多含有“吵鬧"之意。另外，loud有比較級。如：Please speak louder 請大聲點說。Who is knocking at the door so loudly?誰在那么使勁地敲門？39. lift/ rise這兩個動詞均可表示“升高”的意思，但用法有差異。(1) lift vt.是指用人力或機械力量“舉起、升起”某具體物件。Please lift your hands if you know the answer.如果你們知道答案 ，請舉手。(2)rise vi.常用于表示某物本身“由低處升到高處”，其主

46、語常是日、月、水、云、霧、物價、溫度等。The waters of the river has risen a lot after the heavy rain.大雨之后，喝水上漲了許多。40.lose/ miss這兩個詞都有“丟失、失去”的意思，但程度上強弱不同。(1)lose語氣較強，一般指失去不易找回。He lost his parents when he was young.他小時候失去了 父母。 (2)miss有“發(fā)現失去”的意思，指東西找不到，但有找到的希望。I am afraid that Jim will miss a lot of lessons.我擔心吉姆將會缺很多課。(3

47、)作定語、表語時，用10st或missing表示“丟失了的，不見了:Who has found my lost/missing pen?誰發(fā)現我丟失了 的鋼筆？ My money is lost/missing.我的錢丟了 .41.look/ look like/ seem(1)look與seem均可作連系動詞，意為“看起來”，但look著重于由視覺得出的印象;seem暗示有一定的根據，這種判斷往往接近事實。這時結構是look/ seem+形容詞。Mr. Smith looks/ seems young very much.史密斯先生看上去很年輕。(2)100k可與介詞like連用構成習語，表

48、示“看上去像”，如：The girl looks like her sister.這女孩和她姐姐長得相像。(3)seem后接to do或用于句型It seems that或There seems to be句型中。如: John seems to know much about China.約翰好象很了 解中國。It seems that they know each other.好象他們彼止匕彳艮熟悉。There seems to be something wrong with my watch.我的手表好象有些毛病。42.look for/ find/ find out(1)look fo

49、r“尋找”，強調動作。I am looking for my pen. 我在找鋼筆。(2)find“找到”，強調結果。I looked for it everywhere but I couldn ' t find it.我到處找了可就是找不到它。(3)find out "查明真相，弄清緣由”，強調經過費時、周折、調查到最后得到認證的一種結果。如：At last the police found out who murdered the old woman.最后警方查明了是誰謀殺了老太太。43.look/ see/ watch/ notice/read這五個詞都有“看”的意思

50、，但用法不同：(1)100k為不及物動詞，一般后接介詞 at使用，表動作。如：Please look at the blackboard.請看黑板。(2)see指人肉眼所能涉及的范圍，表示結果“看見”。Can you see the word clearly?你能清楚看到這個字了嗎？ 固定短語： see a film; see sb. off (給某人送行)；let me see.(3)watch= look at sb./ sth. carefully ”仔細觀看，注視“。May I watch TV now?我現在可以看電視嗎？固定短語：watch TV; on watch (值班、守望)

51、；watch a football match(4)notice “注意到，提醒別人注意”等意思，漢語中常有“通知、啟示、告示”之意。例如: The thief looked around the house.When he made sure that no one was noticing him, he jumped into the room through the open window. 小偷向房子四周張望，當他確信沒人注意他的時候，迅速從開著的窗戶跳進房間。 (5)read只用于指看書或看其他雜志 44.may be/ maybe(1)maybe是副詞，"也許"

52、;，相當于perhaps。maybe只能放于句首，不能放于句中，如:Maybe he won' t come.也許他不會來。(2)may be是謂語形式，其中 may是情態(tài)動詞，be是連系動詞，表示“也許是"、 “可能會有”等。如：He may be a middle school student.他可能是個中學生。She may be watching TV now.現在她也許在看電視。45.near/ nearly near用作形容詞或副詞，表示“近”、“接近”，也可作介詞，表示“在附近”Come near, please 請走近些。He lives near the s

53、chool.他住在學校附近。nearly是副詞，意為"幾乎"、"將近"，相當于almost.The seasons of the year in England and the U.S.A. are nearly the same.美國和英國的四季幾乎是一樣。46 .no/ not(1)no作副詞時，對一般疑問句作否定回答，與 yes相對；no作形容詞時，可修飾可數名詞或不可數名詞，等于 not a或not any。如：We have no classes on Sunday.=We don ' t have any classes on Sun

54、day.我們星期天沒有課。(2)not只作副詞用，用在be動詞，助動詞，情態(tài)動詞后，與謂語動詞使用，構成否定意義。例如：I don ' t think chickens can swim.我想雞是不會游泳的。I don ' t know your names.我不知道你們的名字。47 .neither/ none(1)neither指"(兩者)都不”,用于人或事物，表示全否定。I know neither of them.他們倆我都不認識。(2) “neither of +代詞”構成主語，謂語動詞用單數。Neither of them is here.他們倆沒有一個人

55、在這里。(3)none指“(三著或三者以上)都不”，表示全否定，用于代三者或三者 以上的人或事物。例如：None of us three knows where he lives.我們三個人誰也不知道他住在哪里。48.on/ about這兩個介詞引導的介詞短語一般作后置定語，表示“關于”的意思，但各有側重。(1)on側重論述，多用與論述涉及比較深廣的重大國際、政治、學術、專著等問題。如:This is a book on the radio.這是一本關于無線電方面的專著。(2)about側重敘事，多用與個人事跡，故事內容一般的文章等較膚淺的問題。如：This is a book about t

56、he radio.這是一本關于無線電的書。This is a film about the woman star.這是一部關于那個女影星的電影。49 .put on/ wear/ be dressed in/ dress up(1)put on表動作，“穿上、戴上”，賓語為衣物；(2)wear表狀態(tài)，“穿戴著"；(3)be dressed in也表狀態(tài)，強調一種呈現的結果；(4)dress up有“盛裝、喬裝、打扮”之意，表動作。dress常與介詞搭配。如:The boy wears a new coat today.這男孩今天穿著一件新大衣。It' s cold outsi

57、de. Put on more clothes.外面冷，穿多一點衣服。The girl is dressed in a red coat today.小女孩今天穿著件紅夕卜衣。She has dressed up in a red skirt for the party.為了參加這舞會，她穿了一條紅裙子。50 .play/ play withplay作為及物動詞和不及物動詞意義是不相同的。(1)play vt.后接人作賓語，意為“和比賽”；后接球類名詞作賓語(無冠詞) 意為“打球”；跟樂器名詞(有定冠詞 the)意為“彈(拉、奏)”。如：Who are you going to play?你將和誰比賽？I like playing tennis.我喜歡打網球。Can you play the piano?你會彈鋼琴嗎？(2)play with 短語中play為不及物動詞，后接介詞 with + sb./ sth.意為“玩弄、玩(玩具)、玩?！保嘀覆蛔杂X、不嚴肅的行為。如：It' s dangerous to play with fire.玩火是危險的。The boy is playing with his toy train.小男孩在玩他的玩具火車。51 . poi