中學教學樓畢業(yè)設(shè)計

1、中學教學樓畢業(yè)設(shè)計第1篇：畢業(yè)設(shè)計任務(wù) 中學教學樓設(shè)計 設(shè)計題目 中學教學樓 一、設(shè)計項目 廣州市某中學教學樓。 二、建設(shè)地點 廣州市市中心，擬建基地總平面如圖所示。 城市干線 56m 10m 6.5m 城 市 干 線 28m 基地平面 原有建筑 三、建筑規(guī)模 建筑層數(shù)：5-6層。 總建筑面積：4000m左右。 房間名稱及使用面積指標： 房間名稱 普通教室 教 學 用 房 實驗室 儀器準備室 音樂教室 樂器室 語言教室 電腦教室 2間數(shù) 26 34 34 1 1 2 24 每間使用面積 2m 5357 8590 4046 7075 1520 8590 8590 5m 備注 每班定員50人 語言

2、教室附加控制室4045m 美術(shù)室附加教具室4045m 教師休息室可每層或隔層設(shè) 美術(shù)教室 教師休息室 行 政 用 房 生 活、教學辦公室 黨政辦公室 社團辦公室 傳達、值班室 教職工宿舍 1 45 15 8 23 2 8590 1620 1320 1320 1320 1020 宿舍、食堂在總平面中布置 傳達、值班可設(shè)在樓外 四、設(shè)計內(nèi)容及要求 1建筑設(shè)計部分 1）建筑設(shè)計要求達到初步設(shè)計深度要求，辦公樓組成及相應(yīng)面積要求如下表所示。 2）建筑施工圖的內(nèi)容為： （1）總平面圖（1500）（可省略），各層平面圖（1100），屋頂平面圖（11001200）； （2）主要立面圖2-3個（1100）；

3、（3）剖面圖2個（1100），從樓梯間剖過； （4）主要節(jié)點詳圖2-3個（12050）； （5）門窗表、裝修表及建筑設(shè)計說明。 2結(jié)構(gòu)設(shè)計部分 1）結(jié)構(gòu)選型和結(jié)構(gòu)布置 結(jié)構(gòu)形式采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。根據(jù)建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)承重及抗震方面的要求、場地地質(zhì)條件、現(xiàn)場材料供應(yīng)和施工技術(shù)條件等，合理進行結(jié)構(gòu)布置，確定整體方案，統(tǒng)一構(gòu)件編號及各構(gòu)件的定位尺寸，繪制出結(jié)構(gòu)平面布置圖。 2）結(jié)構(gòu)計算 首先根據(jù)計算選用主要標準構(gòu)件，包括屋面、樓面預(yù)制構(gòu)件和門窗過梁等。然后選取一榀有代表性的框架及其柱下基礎(chǔ)進行設(shè)計計算。內(nèi)容為確定框架計算簡圖、進行荷載計算、進行內(nèi)力分析和組合、截面配筋計算和構(gòu)造處理，列出一榀框架的

4、鋼筋表，完成一個樓梯、一塊現(xiàn)澆板、一根聯(lián)系梁的設(shè)計計算，每位同學須獨立完成。 3）繪制結(jié)構(gòu)施工圖 圖紙主要內(nèi)容包括： 各層結(jié)構(gòu)平面布置圖；所計算框架的模板圖、配筋圖（模板圖應(yīng)示出縱向構(gòu)件位置、形 2 狀及尺寸）；基礎(chǔ)平面布置圖和框架柱基礎(chǔ)模板配筋圖；樓梯、現(xiàn)澆板及聯(lián)系梁的模板與配筋圖。 4）結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書 說明結(jié)構(gòu)選型和結(jié)構(gòu)布置的理由及設(shè)計依據(jù)。列出結(jié)構(gòu)設(shè)計計算的各步驟和主要計算過程以及全部計算結(jié)構(gòu)。計算書中應(yīng)附有必要的圖表。 3施工圖紙繪制要求 鼓勵用計算機完成畢業(yè)設(shè)計，但為了增強結(jié)構(gòu)概念。本次設(shè)計只允許用計算機來繪制施工，不可以用現(xiàn)成的計算機結(jié)構(gòu)軟件來代替結(jié)構(gòu)手算。采用計算機繪制圖紙要求做

5、到： （1）完成建筑、結(jié)構(gòu)全套施工圖； （2）施工圖可采用a2圖幅布圖，a3圖幅出圖，以便存檔。 所有設(shè)計圖紙的圖幅、字體、線型、圖例等均條例現(xiàn)行房屋建筑制圖統(tǒng)一標準（gb/t50001-2001），建筑制圖標準（gb/t50104-2001）、建筑結(jié)構(gòu)制圖標準（gb/t50105-2001）。 建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計施工圖的設(shè)計深度以建筑工程設(shè)計文件編制深度的規(guī)定中的施工圖設(shè)計標準為準。 五、建筑技術(shù)條件 1氣象條件 1）溫度：最熱月平均28.8，最冷月平均3.8。 夏季極端最高39.8，冬季極端最低-9.5。 2）相對濕度：最熱月平均為73%。 3）主導(dǎo)風向：全年為西北風，夏季為東南風，基本風

6、壓w0=0.5kn/m2 4）雨雪條件：年降雨量1450mm；日最大降水強度192mm/日；暴雨降水強度3.3l/s.100m，最大積雪深80mm。 2工程地質(zhì)條件 1）自然地表1m內(nèi)為填土，填土下層為3m厚砂質(zhì)粘土，再下為礫石層。砂質(zhì)粘土修正捕撈地基承載力特征值fa=200250kn/m2，礫石層為300400kn/m。 2）地下水位：地表以下2.0m，無侵蝕性。 3）相鄰原有建筑基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ)，其底面標高在室外地面下1.2m處，馬路上排水暗溝3.0m。 224）抗震設(shè)防烈度為7度，設(shè)計基本地震加速度值為0.10g，設(shè)計地震分組為第一組，場地類別為類。 3材料供應(yīng) 1）三材由建材公司供應(yīng)，品

7、種齊全。 2）墻體材料可選用燒結(jié)空心磚、加氣砼砌塊等。 設(shè)計階段 時間 建 筑 方案設(shè)計 1周 設(shè) 計 建施圖設(shè)計 3周 結(jié) 構(gòu) 結(jié)構(gòu)計算 5周 設(shè) 計 結(jié)施圖設(shè)計 2周 答辯前準備 1周 合 計 12周 七、參考資料 1、現(xiàn)行建筑設(shè)計規(guī)范 2、住宅設(shè)計原理 3、公共建筑設(shè)計原理 4、華南地區(qū)民用建筑配件圖集 5、房屋建筑學。 6、建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范 gb 50009-2001 7、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范 gb 50010-2002 8、砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范 gb 50003-2001 9、建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范 gb 50007-2002 10、建筑樁基技術(shù)規(guī)范 jgj 94-2008 11、建筑抗震設(shè)

8、計規(guī)范 gb 50011-2001 12、建筑結(jié)構(gòu)制圖標準 gb/t 50105-2001 設(shè)計成果與檢查時間 備注 確定方案， 整套建施圖， 基礎(chǔ)、框架、板、連系梁、樓梯計算 完成整套結(jié)施圖 第2篇：某中學教學樓結(jié)構(gòu)畢業(yè)設(shè)計 安徽新華學院本科畢業(yè)設(shè)計 0 目 錄 內(nèi) 容 摘 要 .3 abstract .4 1.結(jié)構(gòu)設(shè)計技術(shù)條件 .5 1.1 工程概況 .5 1.1.1工程簡介 .5 1.1.2 地質(zhì)勘察報告 .5 1.2 設(shè)計依據(jù) .5 1.2.1 國家標準 .5 1.2.2 抗震設(shè)計參數(shù).6 1.3 荷載取值 .6 1.3.1風荷載、雪荷載 .6 1.3.2 樓面、屋面活荷載標準值 .6

9、 1.4 結(jié)構(gòu)總體布置 .6 1.5 主要承重構(gòu)件及墻體截面尺寸 .6 1.6 基礎(chǔ) .7 1.7 材料 .7 1.8結(jié)構(gòu)計算原則和方法 .7 1.8.1 手算 .7 1.8.2 電算 .7 2 結(jié)構(gòu)方案 .8 2.1 結(jié)構(gòu)體系 .8 2.2 結(jié)構(gòu)布置 .8 2.2.1 結(jié)構(gòu)平面布置圖 .8 2.2.2 構(gòu)件材料及尺寸 .8 2.3 計算簡圖 .9 3 框架側(cè)移剛度計算.12 3.1 梁柱線剛度計算 .12 3.2 柱側(cè)移剛度d值計算 .12 4 重力荷載計算 .16 4.1 屋面及樓面的永久荷載標準值 .16 4.2 屋面及樓面可變荷載標準值 .16 4.3 梁、柱、墻、門、窗重力荷載計算

10、.17 5 橫向水平地震作用下框架內(nèi)力和側(cè)移計算 .21 5.1 橫向自振周期計算 .21 5.2 水平地震作用及樓層地震剪力計算 .22 5.3 水平地震作用下的位移驗算 .23 5.4 水平地震作用下框架內(nèi)力計算 .25 6 橫向風荷載作用下框架的內(nèi)力和側(cè)移計算 .30 安徽新華學院本科畢業(yè)設(shè)計 1 6.1風荷載標準值的計算 .30 6.2 風荷載作用下框架層間剪力及側(cè)移計算 .31 6.3 風荷載作用下內(nèi)力計算 .32 7 豎向荷載作用下框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計算 .36 7.1 計算單元 .36 7.2 荷載計算 .37 7.2.1恒載計算 .37 7.2.2活載計算 .38 7.3 恒載作用

11、下內(nèi)力計算 .40 7.3.1計算分配系數(shù).40 7.3.2框架彎矩二次分配及彎矩圖 .43 7.3.3梁端剪力和軸力 .43 7.4 活荷載作用下內(nèi)力計算 .47 7.4.1框架彎矩二次分配及彎矩圖 .48 7.4.2 梁端剪力和軸力 .48 7.5 重力荷載作用下內(nèi)力計算 .52 7.5.1框架彎矩二次分配及彎矩圖 .53 7.5.2梁端剪力和軸力 .53 8 內(nèi)力組合 .58 8.1 組合原則 .58 8.2 框架梁內(nèi)力組合 .59 8.3 框架柱內(nèi)力組合 .64 9 截面設(shè)計 .70 9.1 框架梁截面設(shè)計及構(gòu)造措施 .70 9.1.1 框架梁縱向受拉鋼筋最小配筋率 .70 9.1.2

12、 承載力抗力調(diào)整系數(shù)re .70 9.2 框架梁截面設(shè)計 .71 9.2.1 橫向框架梁正截面設(shè)計 .71 9.2.2 橫向框架梁斜截面設(shè)計 .78 9.3 框架柱截面設(shè)計 .80 9.3.1 剪跨比和軸壓比驗算 .80 9.3.2 柱正截面承載力計算 .80 9.3.3 柱斜截面承載力計算 .84 9.4 框架梁柱節(jié)點設(shè)計 .86 10 基礎(chǔ)設(shè)計 .87 10.1 柱下獨立基礎(chǔ)單柱 .87 10.1.1 已知條件 .87 10.1.2 基底反力計算 .88 10.1.3 地基承載力驗算 .89 10.1.4 基礎(chǔ)抗沖切驗算 .89 安徽新華學院本科畢業(yè)設(shè)計 2 10.1.5 基礎(chǔ)受彎計算 .

13、89 10.1.6 底板配筋 .90 10.2 柱下獨立基礎(chǔ)雙柱 .90 10.2.1 設(shè)計資料 .90 10.2.2 基底反力計算 .91 10.2.3 地基承載力驗算 .93 10.2.4 基礎(chǔ)抗沖切驗算 .93 10.2.5 基礎(chǔ)受彎計算 .93 10.2.6 底板配筋 .94 11板的設(shè)計及配筋 .95 11.1 樓面板 .95 11.1.1設(shè)計資料 .95 11.1.2荷載計算 .95 11.1.3彎矩計算 .96 12 樓梯設(shè)計 .99 12.1 樓梯段板設(shè)計 .99 12.1.1 板厚的確定.99 12.1.2 荷載計算 .99 12.1.3 內(nèi)力計算 .99 12.1.4 配筋

14、計算 .100 12.2 平臺板計算 .100 12.2.1 平臺板 .100 12.2.2 內(nèi)力計算 .100 12.2.3 截面承載力計算 .101 12.3 平臺梁計算 .101 12.3.1 荷載計算 .101 12.3.2 內(nèi)力計算 .101 12.3.3 承載力計算.102 參考文獻.104 致 謝 .105 綜 述 . 第3篇：某5層中學教學樓畢業(yè)設(shè)計 某5層中學教學樓畢業(yè)設(shè)計 本設(shè)計為2008屆湖南工業(yè)大學科技學院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 一、計算部分： 1、計算書.doc(共84頁) 2、目錄.doc 3、摘要.doc 4、開題報告.doc 5、中期報告.doc 6、教學辦公用房的主要建

15、筑標準.doc 二、圖紙部分：包括建筑圖和結(jié)構(gòu)圖共21張圖紙 建筑圖： 1、設(shè)計總說明.dwg 2、總平面圖.dwg 3、首層平面圖.dwg 4、2-4平面圖.dwg 5、頂層平面圖.dwg 6、屋頂平面圖.dwg 7、1-1剖面圖和2-2剖面圖 .dwg 8.一四層板的配筋平面圖.dwg 9.五板的配筋平面圖和炮樓板的配筋平面圖.dwg 10 一榀框架梁柱配筋圖.dwg 11.樓梯配筋.dwg 樓梯配筋圖： 1、ltb-1.dwg 2、ltpm.dwg 3、tp1.dwg 三、pkpm電算過程： 包括了詳細的pkpm電算過程，原來全文件 四、電算圖集：電算過程中所有需要用到的圖，詳細請見文件

16、內(nèi)容。 六、內(nèi)容簡介： 本設(shè)計為某中學教學樓，總建筑面積為45006500m2，建筑層數(shù)為五層，層高為3.6米。 在建筑設(shè)計中，我嚴格按照國家有關(guān)規(guī)范、標準，并結(jié)合自身的特色。本工程為中學教學樓建筑性質(zhì)，包括：圖書館、教室、實驗室等幾個部分，因此在建筑平面布置上，本設(shè)計功能分區(qū)明確，各部分聯(lián)系方便又互不干擾，并充分考慮了建筑防火要求和疏散要求。 在結(jié)構(gòu)設(shè)計部分，本教學樓采用鋼筋混凝土現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)體系，基礎(chǔ)采用獨立基礎(chǔ)。在結(jié)構(gòu)計算方面選用了一榀主框架及柱下獨立基礎(chǔ)進行設(shè)計手算，并繪制了手工圖，手算內(nèi)容為確定框架計算圖、進行荷載計算、內(nèi)力分析和組合，截面配筋計算和構(gòu)造措施等。電算部分采用pkpm計

17、算出各層梁柱板配筋以及基礎(chǔ)配筋。 1.2工程概況 1、工程名稱：某中學教學樓樓。 2、工程概況：建筑面積為6132.9m2 ，主體五層，結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)，層高為3.6m,室內(nèi)外高差0.45m. 3、相對濕度：最熱月平均73%；常年氣溫差值：30度； 4、地質(zhì)資料 根據(jù)地質(zhì)勘探報告，地質(zhì)資料如下： 一層坡積土：紅褐黃褐色，濕稍濕，松散稍密，主要由粘土及石英砂質(zhì)等組成，含少量礫石，砂質(zhì)含量3040，層厚0.5米1.1米。天然地基承載力特征值fak為130kpa。層（粗）中砂：黃褐色，濕，稍密，下部含礫510，粘性土含量1020，該層分布不均勻，層厚0.50.8米。天然地基承載力特征值fak為170kpa。 二層殘積土：紅褐色雜紫灰色，濕稍濕，硬塑，主要由粘土及石英砂組成，砂含量2030，無搖振反應(yīng)，稍有光澤，韌性及干強度中等強。該層厚度大，分布穩(wěn)定，層厚8.313.3米。天然地基承載力特征值fak為240kpa。 三層全風化砂礫巖：紫紅灰紫色，原巖結(jié)構(gòu)清晰，砂礫成分為石英及硅質(zhì)巖，膠結(jié)物等已全部風化為粘土，風化后為土狀，稍濕堅硬，無搖振反應(yīng)