最新植物生長素的發(fā)現(xiàn)上課課件精品課件備課講稿

1、植物生長素的發(fā)現(xiàn)上課課件胚芽鞘是什么胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘：單子葉植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐形套胚芽鞘：單子葉植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐形套狀物叫做胚芽鞘，它能保護生長中的胚芽。種子萌發(fā)時，狀物叫做胚芽鞘，它能保護生長中的胚芽。種子萌發(fā)時，胚芽鞘首先鉆出地面，出土后還能進行光合作用。胚芽鞘首先鉆出地面，出土后還能進行光合作用。 錫紙錫紙比較各組操作中的比較各組操作中的的胚芽鞘，胚芽鞘的胚芽鞘，胚芽鞘的彎曲發(fā)生在什么的彎曲發(fā)生在什么部位？其向光側(cè)和部位？其向光側(cè)和背光側(cè)的生長情況，背光側(cè)的生長情況，有什么不同有什么不同？ 1234達爾文的實驗達爾文的實驗 錫紙錫紙對于這個實

2、對于這個實驗，你能得驗，你能得出什么結(jié)論？出什么結(jié)論？1234達爾文的實驗達爾文的實驗 錫紙錫紙胚芽鞘尖端受單側(cè)胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，就向下光刺激后，就向下面的伸長區(qū)傳遞某面的伸長區(qū)傳遞某種種“刺激刺激”，造成，造成伸長區(qū)背光面比向伸長區(qū)背光面比向光面生長快，因而光面生長快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲性彎曲1234達爾文的實驗達爾文的實驗瓊脂片瓊脂片1. 描述實驗處理和描述實驗處理和實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象 2.觀察示意圖，能得觀察示意圖，能得出什么結(jié)論出什么結(jié)論 詹詹森森的的實實驗驗1、描述實驗處理和實驗、描述實驗處理和實驗現(xiàn)象現(xiàn)象 2、沒有了光的刺激，、沒有了光的刺激，為什么胚

3、芽鞘還會發(fā)為什么胚芽鞘還會發(fā)生彎曲？生彎曲？ 3、拜爾為什么要選擇、拜爾為什么要選擇黑暗的環(huán)境？黑暗的環(huán)境？拜拜爾爾的的實實驗驗朝對側(cè)彎曲生長朝對側(cè)彎曲生長不生長也不彎曲不生長也不彎曲 溫特的實驗溫特的實驗 ）植物激素：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部植物激素：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物體有顯著影響位運送到作用部位，對植物體有顯著影響的微量有機物的微量有機物 背光一側(cè)背光一側(cè)向光一側(cè)向光一側(cè)生長素生長素多多生長素生長素少少細胞伸長生長細胞伸長生長快快細胞伸長生長細胞伸長生長慢慢單側(cè)光引起生長素不均勻分布(尖端)橫向運輸：橫向運輸： 胚芽鞘在受到單側(cè)光刺激后，胚芽鞘在受到單側(cè)光

4、刺激后，IAA會向會向背光一側(cè)移動，使背光一側(cè)生長素含量背光一側(cè)移動，使背光一側(cè)生長素含量升高升高對植物向光性的解釋 生長素的產(chǎn)生、運輸和分布一、產(chǎn)生的部位：一、產(chǎn)生的部位：主要有幼嫩的主要有幼嫩的芽芽、葉葉和發(fā)育中的和發(fā)育中的種子種子二、分布：二、分布：植物體各器官都有分布植物體各器官都有分布,但相對集中地分但相對集中地分布在布在生長旺盛生長旺盛的部位，如胚芽鞘的部位，如胚芽鞘 、芽和根頂、芽和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實等。實等。生長素的產(chǎn)生、運輸和分布三三、運輸特點：運輸特點：橫向運輸橫向運輸極性運輸極性運輸（主動運輸）（主動運輸）從

5、胚芽鞘從胚芽鞘尖端尖端向光側(cè)向光側(cè)向背光側(cè)運輸向背光側(cè)運輸在在胚芽鞘、芽、幼葉胚芽鞘、芽、幼葉和幼根和幼根 中，中，只能只能 從植從植物體物體形態(tài)學上端形態(tài)學上端 向向形形態(tài)學下端態(tài)學下端 運輸運輸 非極性運輸非極性運輸在在成熟組織成熟組織，生長素可以通過，生長素可以通過韌皮部韌皮部進行非極性運輸進行非極性運輸（被動運輸）（被動運輸）極性運輸極性運輸?shù)厣喜糠郑旱厣喜糠郑篈、層次越高的枝條相對下面的枝條為形態(tài)學的上。、層次越高的枝條相對下面的枝條為形態(tài)學的上。B、以樹干中軸為基準，同一枝條距中軸越遠則是形態(tài)學的上。、以樹干中軸為基準，同一枝條距中軸越遠則是形態(tài)學的上。地下部分：地下部分：A、以地面為基準，距地面越深的根為形態(tài)學的上。、以地面為基準，距地面越深的根為形態(tài)學的上。B、以主根中軸為基準，同一側(cè)根距中軸越遠