英語(yǔ)發(fā)音規(guī)律English pronunciation

1、English pronunciation發(fā)音的時(shí)候試著盡量用口腔的后方（最好用腹腔），越后越好，而且嘴型一定要張大。模仿外國(guó)人的腔調(diào)的時(shí)候也要模仿嘴型，怎么夸張都要模仿。一 音節(jié)1、英語(yǔ)定義的音節(jié)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)（摘自快步英語(yǔ)）    英語(yǔ)單詞在發(fā)音的時(shí)候，不是一個(gè)字母一個(gè)字母地來(lái)發(fā)音的，而是幾個(gè)字母幾個(gè)字母地拼起來(lái)發(fā)音的，因此英語(yǔ)單詞叫“拼音文字”，幾個(gè)拼起來(lái)發(fā)音的字母叫一個(gè)“音節(jié)”。   音節(jié)大致分為開(kāi)音節(jié)、閉音節(jié)、半開(kāi)音節(jié)三類，不同的音節(jié)里，要選擇字母的不同發(fā)音。 比如單詞China（中國(guó)）劃分成chi-na兩個(gè)音節(jié)，單詞international（國(guó)際的）劃分成

2、in-ter-na-tio-nal五個(gè)音節(jié)，單詞English（英語(yǔ)）劃分成Eng-lish兩個(gè)音節(jié)。     一條蛇的結(jié)構(gòu)是頭、肚子、尾巴，一個(gè)英語(yǔ)音節(jié)的樣子也與之相似！ 即：音節(jié)頭 + 音節(jié)中 + 音節(jié)尾 音節(jié)頭：指字母表中的輔音字母及輔音組合字母。 音節(jié)中：指字母表中的元音字母及元音組合字母。 音節(jié)尾：指字母表中的輔音字母及輔音組合字母。 2、四種音節(jié)        有一個(gè)小秘密要告訴大家,別看音節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)是上面的樣子,但實(shí)際上一個(gè)音節(jié)只有音節(jié)中不能缺，而音節(jié)頭和尾是都是可以缺的。音節(jié)中為什么不能缺呢，因?yàn)樗窃糇帜福糇?/p>

3、母是音節(jié)的心臟，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，沒(méi)有了元音字母，就沒(méi)有了英語(yǔ)發(fā)音。按照音節(jié)缺頭缺尾的種類，快步英語(yǔ)把英語(yǔ)的音節(jié)分為以下四種音節(jié)： 1）頭中尾音節(jié)：（頭尾都不缺） cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat 2）中尾音節(jié)：（缺頭） at, am, of, old, egg, art, aid, eight 3）頭中音節(jié)：（缺尾） he, me, go, so, she, far, door, sea, 4）單中音節(jié)：（頭尾都缺） I, a, o, or, ear, are二

4、單詞重讀規(guī)律對(duì)于以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士來(lái)說(shuō)，重音位置和輕重音之間的對(duì)照是他們通過(guò)聽(tīng)覺(jué)識(shí)辨識(shí)單詞的主導(dǎo)因素，一旦說(shuō)話人對(duì)重音把握出現(xiàn)錯(cuò)誤，就會(huì)造成交流障礙。反過(guò)來(lái)，如果學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞時(shí)重音沒(méi)有讀準(zhǔn)，在聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)也很難準(zhǔn)確辨識(shí)。在不借助詞典的情況下，即使碰到不認(rèn)識(shí)的詞，也能準(zhǔn)確發(fā)音的能力，是英語(yǔ)素養(yǎng)的重要部分。然而，和法語(yǔ)（重音始終在單詞最末一個(gè)音節(jié)上）等語(yǔ)言比較起來(lái)，英語(yǔ)的重音位置似乎變化多端，難以把握，這對(duì)運(yùn)用讀音規(guī)則造成了很大困難。因?yàn)樵糇帜溉绾伟l(fā)音，基本取決于是否重讀和音節(jié)性質(zhì)（開(kāi)音節(jié)、閉音節(jié)）兩大因素。由于英語(yǔ)非重讀音節(jié)中的元音發(fā)音規(guī)則相對(duì)簡(jiǎn)單，一旦重讀音節(jié)中的元音發(fā)準(zhǔn)了，英語(yǔ)單詞的基本語(yǔ)音輪

5、廓就勾勒出來(lái)了。由此可見(jiàn)，判斷重音位置是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)無(wú)法繞過(guò)的攔路虎。本文將從詞匯學(xué)的角度，對(duì)英語(yǔ)重音的大致規(guī)律作一個(gè)介紹。    影響英語(yǔ)重音基本上有五個(gè)因素：歸化程度、音節(jié)數(shù)、詞性、詞綴以及倒數(shù)第二音節(jié)輔音特征，其中后綴和倒數(shù)第二音節(jié)輔音特征才是決定英語(yǔ)重音的最關(guān)鍵因素，而這一點(diǎn)長(zhǎng)期以來(lái)一直被研究者所忽視。1、歸化程度歸化程度是指由其他語(yǔ)言引入英語(yǔ)的單詞在多大程度上融入了“本土”詞匯大家庭。英語(yǔ)雖然屬于印歐語(yǔ)系中的日耳曼語(yǔ)族，但從詞匯角度看，只有少數(shù)詞匯是從日耳曼語(yǔ)言繼承的，80%的詞匯反而源于拉丁語(yǔ)，與拉丁語(yǔ)的密切關(guān)系甚至超過(guò)了法語(yǔ)（最初是拉丁語(yǔ)

6、的方言）與拉丁語(yǔ)的血緣關(guān)系。如今，絕大部分拉丁詞語(yǔ)已經(jīng)本土化，但仍有少量詞語(yǔ)和短語(yǔ)被視為外來(lái)語(yǔ)。另外，英語(yǔ)中還吸納了大量其他語(yǔ)言的詞匯，其中相當(dāng)一部分已經(jīng)本土化，遵從英語(yǔ)的一般重音模式，但部分詞匯的重音仍然模仿源語(yǔ)言中的重音。下面是一些例子：1）法語(yǔ)詞匯：aire（如millionaire、questionnaire，與英語(yǔ)后綴-ary等價(jià)）、ee（由法語(yǔ)過(guò)去分詞變來(lái)，如referee、absentee、trustee）、ette（表示“小”，如novelette）等后綴均遵循法語(yǔ)重音模式，最后一個(gè)音節(jié)重讀。renaissance一詞從語(yǔ)音上說(shuō)還未完全歸化，既可按照英語(yǔ)模式在第二個(gè)音節(jié)上重讀，

7、也可按照法語(yǔ)模式在最后一個(gè)音節(jié)上重讀。2）西班牙語(yǔ)詞匯：-ado是典型的西班牙語(yǔ)后綴，重音在字母a上，如Colorado, aficionado（迷），等等。3）拉丁詞匯：比如ad infinitum（直至無(wú)限）中infinitum就按照拉丁語(yǔ)模式，在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)重讀。拉丁語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)重音最大的影響，在于倒數(shù)第二音節(jié)的輔音特征對(duì)重音位置有決定作用（詳見(jiàn)第4部分）。2、音節(jié)數(shù)、詞性和前綴      音節(jié)數(shù)對(duì)英語(yǔ)重音位置也有明顯的影響。下面我們分成三種情況考慮。第一種是單音節(jié)詞。所有的單音節(jié)詞都是重讀的。第二種是雙音節(jié)詞，雙音節(jié)詞的重音主要

8、受詞性影響，其次是前綴。如果該詞是動(dòng)詞、形容詞、介詞，重音往往在第二個(gè)音節(jié)上，如果是名詞，重音往往在第一個(gè)音節(jié)上。前一類如defend，irate，above，后一類如window，cable等等。下面幾個(gè)具有雙重詞性的單詞最具啟發(fā)性：作為動(dòng)詞，project（投射）、object（反對(duì)）、refuse（拒絕）、produce（生產(chǎn)）重音均在第二個(gè)音節(jié)上；作為名詞，它們的重音都在第一個(gè)音節(jié)上（意思分別是項(xiàng)目、客體、垃圾、農(nóng)產(chǎn)品）。前綴對(duì)雙音節(jié)詞影響較大，特別是a-、be-和en-（有em-、in-、im-等多個(gè)變體），以它們開(kāi)頭的詞重音普遍在第二個(gè)音節(jié)。differ的重音很特殊，它是動(dòng)詞，相同

9、后綴的雙音節(jié)動(dòng)詞（infer，confer，refer）重音都在后面，differ的重音卻在前面，估計(jì)是為了與defer（遵從）相區(qū)分。第三種是三音節(jié)和更多音節(jié)的詞。這一類詞的重音位置主要取決于后綴。因此我們?cè)谙乱徊糠謫为?dú)分析。3、后綴與多音節(jié)單詞重音      為了論述的簡(jiǎn)潔，我們引入三個(gè)術(shù)語(yǔ)：ultimate末音節(jié)，penult次末音節(jié)，antepenult倒數(shù)第三音節(jié)。許多后綴對(duì)多音節(jié)英語(yǔ)單詞重音位置的影響是首位的、決定性的，也即是說(shuō)無(wú)論原來(lái)的單詞重音在什么位置，都必須按照后綴給定的規(guī)則加以更改。我們可以根據(jù)重音位置的不同，將英

10、語(yǔ)中常見(jiàn)的后綴分成下面幾類。1）ultimate重音：比較常見(jiàn)的后綴有ade（如lemonade、blockade）、 eer（如engineer、pioneer、domineer）、ese（officialese, Chinese）、esque（arabesque）以，等后綴結(jié)尾的詞，不論是雙音節(jié)詞還是多音節(jié)詞，一般均是最后一個(gè)音節(jié)重讀。例如：（雇員），（工程師），（日本人），（香煙），（氣球），（動(dòng)畫2）penult重音：最重要的是形容詞后綴（也是名詞后綴）-ic和名詞后綴-ion，前者還有atic、etic、fic等多種擴(kuò)展形式，后者有ation、faction、-fication、it

11、ion、-sion、-tion等多種擴(kuò)展形式。對(duì)比geography / geographic、climate / climatic、sympathy / sympathetic；invite / invitation、satisfy / satisfaction、clarify/ clarification、compete / competition。但有幾個(gè)常用的詞是例外情況，catholic、lunatic、heretic、arithmetic和television（television的重音可以在penult上，也可在詞首，因?yàn)檫@個(gè)詞并不是動(dòng)詞+ion變來(lái)的，televise是后起的）

12、。其他常見(jiàn)的penult重音后綴有：ana（表示與某主題相關(guān)的所有事物，如Victoriana, Americana）、escence（表示過(guò)程，如convalescence，adolescence等等）、escent（與前一個(gè)后綴對(duì)應(yīng)的形容詞后綴，如adolescent）、i（表示國(guó)籍和語(yǔ)言，如Israeli，Pakistani等等）、ics（表示學(xué)科或其他，如economics，antibiotics、acrobatics，但是politics例外）、itis（表示炎癥，如bronchitis、hepatitis、arthritis等等）。3）antepenult重音：最重要的后綴如下a）

13、-ial：如imperial、aerial、differential等等。對(duì)比manager / managerial，editor / editorial，influence / influential。b）-ous（擴(kuò)展形式有-acious、aneous、-eous、-ious等等，其中-ous前的i和e都算一個(gè)音節(jié)）：如sagacious、spontaneous、courageous、suspicious等等。c）-ity（擴(kuò)展形式有acity、-aneity、bility、icity、ility、-uity等等，其中-ity前面的e、u都算一個(gè)音節(jié)）：如sagacity、spontan

14、eity、capability、futility、ingenuity等等。d）-ian（擴(kuò)展形式有-arian、-ician等等）：如humanitarian、Canadian、logician，對(duì)比mathematics / mathematician。e）ance, -ancy, -ence, -ency（抽象名詞后綴）：如excellence、vigilance、benevolence、consistency等等。f）-ant, -ent（與上一系列后綴相對(duì)應(yīng)的形容詞或名詞后綴）：如tolerant、participant、determinant、resilient，等等。g）-logy

15、，-nomy（表示學(xué)科及其他）：例如astrology，economy，theology，等等。其他常見(jiàn)的后綴還有-ia（抽象名詞）、-arium（場(chǎng)所）、-cracy（統(tǒng)治）、-crat（統(tǒng)治者）、-graphy（記錄術(shù)）、-ile（形容詞名詞后綴）、-iety（名詞后綴，如sobriety、propriety）、-tude（抽象名詞后綴），等等。4）在antepenult之前的音節(jié)上重讀：主要是一些弱讀的后綴，如-able（或-ible）、-ary、-ery、-ory等等。重音往往在倒數(shù)第四音節(jié)上（少數(shù)在倒數(shù)第五音節(jié)上，如美國(guó)英語(yǔ)的laboratory）。如negligible、ordin

16、ary、contemporary、adversary、monastery、conservatory，等等。尤其需要注意的是，-able（-ible）加在一個(gè)以重讀音節(jié)結(jié)尾的單詞上，重音要前移一個(gè)音節(jié)，對(duì)比compare / comparable（重音在首音節(jié)上）、admire / admirable。5）不影響重讀的后綴：相當(dāng)多的后綴并不改變?cè)瓉?lái)單詞的發(fā)音。中國(guó)學(xué)生普遍把educator等詞的重音發(fā)錯(cuò)（重音不是在a上，而是在e上），就是不明白這個(gè)規(guī)則。此類后綴常見(jiàn)的有acy（與-ate結(jié)尾的形容詞對(duì)應(yīng)的名詞后綴，如inadequacy）、age、-al（如arrival 、exceptiona

17、l等等）、dom、 er（-or, -ar）、-ful、ing、-ise（-ize）、ism、ist 、ive（對(duì)比productive / competitive）、-less、ly、ness、ry、ty等等。6）-ment 如果后面添加別的后綴，重音一般落在-ment上，比如governmental、sentimental、elementary、momentous。但-ity的決定力大于-ment，所以sentimentality的重音仍遵循-ity的規(guī)則。4、倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)（penult）的輔音特征       如前文所述，英語(yǔ)

18、大部分詞匯來(lái)源于拉丁語(yǔ)，也繼承了拉丁語(yǔ)的一個(gè)主要重音規(guī)則，即如果penult的元音后面是雙輔音（爆破音b、p、k、g、t、d在前，l或r在后，這樣組成的雙輔音除外），單詞重音便落在penult上。此規(guī)則的效力大于后綴的效力。下面舉例說(shuō)明：1）按照后綴規(guī)則，important的重音位置應(yīng)該是在首音節(jié)上，但由于penult的輔音是rt，符合4的規(guī)則，因此重音落在penult上。conference和concurrence重音位置的差別也可如此解釋。2）ludicrous（可笑的）、celebrity（名人）等詞雖然penult是雙輔音，但屬于爆破音+l / r的情況，所以4的規(guī)則不適用，仍遵循后綴

19、規(guī)則。       上述四條基本概括了英語(yǔ)重音的規(guī)則，其中3、4條尤其重要。確定了單詞重音位置，根據(jù)重讀音節(jié)往前推兩個(gè)音節(jié)為次重讀音節(jié)的原理，我們就可以判斷出英語(yǔ)生詞的重音，再運(yùn)用讀音規(guī)則，便可順利地找到它的發(fā)音。當(dāng)然，由于英語(yǔ)來(lái)源龐雜，發(fā)展過(guò)程也很復(fù)雜，所以例外情況仍然不少。但只要掌握了上述原則，多加練習(xí)，我們就能舉一反三，掌握不查詞典也能讀出英語(yǔ)單詞的本領(lǐng)。三 字母及字母組合發(fā)音規(guī)律字母組合發(fā)音規(guī)律的總結(jié)篇（一），在此先分享一幅48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的書寫體給大家！下面是今天要分享的5個(gè)字母a,e,i,o,u的通常發(fā)音以及特殊發(fā)音！【作業(yè)

20、】1、請(qǐng)寫出Tuesday，postcard，congratulation，chicken，monkey的音標(biāo)及意思  大家好，今天我們主要是分享以r,re字母結(jié)尾的字母組合的發(fā)音規(guī)律詳見(jiàn)下圖！【作業(yè)】1、請(qǐng)寫出sharpener，quarter，Saturday，paragraph的音標(biāo)及中文意思，大家好今天我們來(lái)分享的內(nèi)容是元音字母組合在重讀音節(jié)中的讀音!【作業(yè)】1、請(qǐng)寫出neighbour,broom,fluid,suicide的音標(biāo)及意思，朗讀，上傳音頻，答題后記得看答案(o)哦【作業(yè)】1、請(qǐng)寫出neighbour，impression，occasion，biscuit的音標(biāo)

21、及中文意思今天我們就要開(kāi)始分享輔音字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律啦、【作業(yè)】1、請(qǐng)標(biāo)出headache，tomb，anguish，solemn的音標(biāo)及意思今天是最后一節(jié)歸納字母及字母組合發(fā)音規(guī)律的課啦希望大家可以稍微認(rèn)真滴看下總結(jié)【作業(yè)】1、請(qǐng)標(biāo)出：rhythm，yard，rubber，muscle的音標(biāo)及意思！四 句子重讀規(guī)律1、  一般疑問(wèn)句、反意疑問(wèn)句、部分WH開(kāi)頭的帶感情色彩的特殊疑問(wèn)句（升）    一般疑問(wèn)句在初學(xué)英語(yǔ)時(shí)，主要是以助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞等開(kāi)頭的問(wèn)句。如Is、Am、Are、Can、Do、shall、have和would等，遇見(jiàn)這類句子，一般讀

22、升調(diào)（）。    Are  you  Jim?       Can  you  help  me? Do   you  work?          改寫這類句子時(shí)，只要將句中的助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞放在句首，第一個(gè)字母大寫，末尾用上句號(hào)即可。如：    He  is  a  worker.（改

23、為一般疑問(wèn)句） Is  he  a  worker?    這類句子一般用Yes或No來(lái)回答。如：    Is  he  always  saying   that? Yes, he is.  或   No, he isnt.2、  特殊疑問(wèn)句（詢問(wèn)信息的問(wèn)句）、并列連詞and, but, or的句子、感嘆句、祈使句和陳述句等（降）    初學(xué)英語(yǔ)時(shí)，除常見(jiàn)陳述句外，特殊疑問(wèn)句和感嘆句等也經(jīng)常遇見(jiàn)，它們一般都讀降調(diào)()。如：    What  is   you    name? They   are   working  on  the  farm  now.    改寫這類句子，一般在句首加上疑問(wèn)代詞，末