教科道德與法治七年級(jí)上冊(cè)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念匯編實(shí)用教案

1、一條線(xiàn)一條線(xiàn) = 一萬(wàn)美金？！一萬(wàn)美金？！創(chuàng)情設(shè)景創(chuàng)情設(shè)景 20 20世紀(jì)初，美國(guó)福特公司正處于高速發(fā)展時(shí)期，客戶(hù)的訂單快把福特公司銷(xiāo)售處的辦公室塞世紀(jì)初，美國(guó)福特公司正處于高速發(fā)展時(shí)期，客戶(hù)的訂單快把福特公司銷(xiāo)售處的辦公室塞滿(mǎn)了。突然滿(mǎn)了。突然(trn)(trn)，福特公司一臺(tái)電機(jī)出了毛病，幾乎整個(gè)車(chē)間都不能運(yùn)轉(zhuǎn)了。公司調(diào)來(lái)大，福特公司一臺(tái)電機(jī)出了毛病，幾乎整個(gè)車(chē)間都不能運(yùn)轉(zhuǎn)了。公司調(diào)來(lái)大批檢修工人反復(fù)檢修，可怎么也找不到問(wèn)題出在哪兒。福特公司的領(lǐng)導(dǎo)火冒三丈，別說(shuō)停一天，批檢修工人反復(fù)檢修，可怎么也找不到問(wèn)題出在哪兒。福特公司的領(lǐng)導(dǎo)火冒三丈，別說(shuō)停一天，就是停一分鐘，對(duì)福特來(lái)講也是巨大的經(jīng)濟(jì)

2、損失。這時(shí)有人提議去請(qǐng)著名的物理學(xué)家、電機(jī)專(zhuān)家就是停一分鐘，對(duì)福特來(lái)講也是巨大的經(jīng)濟(jì)損失。這時(shí)有人提議去請(qǐng)著名的物理學(xué)家、電機(jī)專(zhuān)家斯坦門(mén)茨幫助。斯坦門(mén)茨幫助。 斯坦門(mén)茨仔細(xì)檢查了電機(jī)，然后用粉筆在電機(jī)外殼畫(huà)了一條線(xiàn)，對(duì)工作人員說(shuō)：斯坦門(mén)茨仔細(xì)檢查了電機(jī)，然后用粉筆在電機(jī)外殼畫(huà)了一條線(xiàn)，對(duì)工作人員說(shuō)：“打開(kāi)電機(jī)，打開(kāi)電機(jī)，在記號(hào)處把里面的線(xiàn)圈減少在記號(hào)處把里面的線(xiàn)圈減少1616圈。圈?！比藗冋辙k了，令人驚異的是，故障竟然排除了！生產(chǎn)立刻恢人們照辦了，令人驚異的是，故障竟然排除了！生產(chǎn)立刻恢復(fù)了！復(fù)了！ 福特公司經(jīng)理問(wèn)斯坦門(mén)茨要多少酬金，斯坦門(mén)茨說(shuō)：福特公司經(jīng)理問(wèn)斯坦門(mén)茨要多少酬金，斯坦門(mén)茨說(shuō)：“

3、不多，只需要不多，只需要1 1萬(wàn)美元。萬(wàn)美元?！?”1萬(wàn)美元？萬(wàn)美元？就只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單畫(huà)了一條線(xiàn)！斯坦門(mén)茨看大家迷惑不解，轉(zhuǎn)身開(kāi)了個(gè)清單：畫(huà)一條線(xiàn)，就只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單畫(huà)了一條線(xiàn)！斯坦門(mén)茨看大家迷惑不解，轉(zhuǎn)身開(kāi)了個(gè)清單：畫(huà)一條線(xiàn)，1 1美元；知美元；知道在哪兒畫(huà)線(xiàn)，道在哪兒畫(huà)線(xiàn)，99999999美元。福特公司經(jīng)理看了之后，不僅照價(jià)付酬，還重金聘用了斯坦門(mén)茨。美元。福特公司經(jīng)理看了之后，不僅照價(jià)付酬，還重金聘用了斯坦門(mén)茨。第1頁(yè)/共15頁(yè)第一頁(yè)，共16頁(yè)。學(xué)海(xu hi)導(dǎo)航第2頁(yè)/共15頁(yè)第二頁(yè)，共16頁(yè)。1.1.為什么要學(xué)習(xí)為什么要學(xué)習(xí)(xux)(xux)？2.2.學(xué)習(xí)的真正學(xué)習(xí)的真正(zhnzhng

4、)(zhnzhng)意義和價(jià)意義和價(jià)值是什么？值是什么？課前思考課前思考(sko)(sko)第3頁(yè)/共15頁(yè)第三頁(yè)，共16頁(yè)。 1.學(xué)習(xí)是個(gè)人生存、成長(zhǎng)和發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)使人獲得知識(shí)，擺脫愚昧；學(xué)習(xí)使人掌握技能，擁有力量；學(xué)習(xí)使人有文化、有教養(yǎng)(jioyng)、有素質(zhì)。學(xué)海學(xué)海(xu hi)(xu hi)導(dǎo)航導(dǎo)航第4頁(yè)/共15頁(yè)第四頁(yè)，共16頁(yè)。 知識(shí)改變命運(yùn)知識(shí)改變命運(yùn)(mngyn)(mngyn) 中國(guó)的陳景潤(rùn)中國(guó)的陳景潤(rùn), ,他原本家境貧寒他原本家境貧寒, ,在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒, ,但但他并不屈從于命運(yùn)他并不屈從于命運(yùn)(mngyn),(mngyn),而是自強(qiáng)不息而是自強(qiáng)不

5、息, ,利用晚上自學(xué)數(shù)利用晚上自學(xué)數(shù)學(xué)學(xué), ,后來(lái)在清華旁聽(tīng)后來(lái)在清華旁聽(tīng), ,以至后來(lái)因著名的哥德巴赫猜想改變了以至后來(lái)因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運(yùn)自己的命運(yùn)(mngyn)(mngyn)甚至讓世界震驚。甚至讓世界震驚。第5頁(yè)/共15頁(yè)第五頁(yè)，共16頁(yè)。2.2.學(xué)習(xí)是將來(lái)建設(shè)國(guó)家學(xué)習(xí)是將來(lái)建設(shè)國(guó)家(guji)(guji)、服務(wù)社會(huì)、造福、服務(wù)社會(huì)、造福人類(lèi)的需要。人類(lèi)的需要。學(xué)海學(xué)海(xu hi)(xu hi)導(dǎo)航導(dǎo)航第6頁(yè)/共15頁(yè)第六頁(yè)，共16頁(yè)。3.3.終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的必然終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的必然要求要求(yoqi)(yoqi)，也是我們每個(gè)，也是我們每個(gè)人自我完善的需要。人

6、自我完善的需要。學(xué)海學(xué)海(xu hi)(xu hi)導(dǎo)航導(dǎo)航第7頁(yè)/共15頁(yè)第七頁(yè)，共16頁(yè)。 反省自己的學(xué)習(xí)觀(guān)念，反省自己的學(xué)習(xí)觀(guān)念，思考思考(sko)(sko)哪些地方還哪些地方還有待改進(jìn)。有待改進(jìn)。思思 考考第8頁(yè)/共15頁(yè)第八頁(yè)，共16頁(yè)。當(dāng)堂(dn tn)檢測(cè)第9頁(yè)/共15頁(yè)第九頁(yè)，共16頁(yè)。當(dāng)堂當(dāng)堂(dn tn)(dn tn)檢測(cè)檢測(cè)1.1.某同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏理想，沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)，在課堂上看小說(shuō)，自由散漫，某同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏理想，沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)，在課堂上看小說(shuō)，自由散漫，得過(guò)且過(guò)，你認(rèn)為他出現(xiàn)這種情形得過(guò)且過(guò)，你認(rèn)為他出現(xiàn)這種情形(qng xing)(qng xing)，最關(guān)鍵的原

7、因是，最關(guān)鍵的原因是 （ ）A A養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣B B沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念C C不聽(tīng)從老師和父母的教導(dǎo)不聽(tīng)從老師和父母的教導(dǎo)D D缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B第10頁(yè)/共15頁(yè)第十頁(yè)，共16頁(yè)。2.2.有科學(xué)研究表明，如果有科學(xué)研究表明，如果(rgu)(rgu)一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣、積極性高，就能發(fā)揮一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣、積極性高，就能發(fā)揮他的才能的他的才能的80%-90%80%-90%；反之，缺乏興趣只能讓他的才能發(fā)揮；反之，缺乏興趣只能讓他的才能發(fā)揮20%-30%20%-30%。這項(xiàng)研究。這項(xiàng)研究說(shuō)明了說(shuō)明了 （ ）A.A.缺乏興趣，就不

8、可能學(xué)好缺乏興趣，就不可能學(xué)好 B.B.興趣能引發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的需要興趣能引發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的需要C.C.學(xué)習(xí)興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能學(xué)習(xí)興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能D.D.興趣能指導(dǎo)我們探索世界的無(wú)窮奧妙興趣能指導(dǎo)我們探索世界的無(wú)窮奧妙當(dāng)堂當(dāng)堂(dn tn)(dn tn)檢測(cè)檢測(cè)C 第11頁(yè)/共15頁(yè)第十一頁(yè)，共16頁(yè)。課堂(ktng)小結(jié)第12頁(yè)/共15頁(yè)第十二頁(yè)，共16頁(yè)。樹(shù)立正確樹(shù)立正確(zhngqu)(zhngqu)的的學(xué)習(xí)觀(guān)念學(xué)習(xí)觀(guān)念學(xué)習(xí)是個(gè)人生存、成長(zhǎng)和發(fā)展(fzhn)(fzhn)的需要。學(xué)習(xí)是將來(lái)建設(shè)國(guó)家、服務(wù)(fw)(fw)社會(huì)、造福人類(lèi)的需要。終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的必然要求，也是我們每個(gè)人自我完善的需要。第13頁(yè)/共15頁(yè)第十三頁(yè)，共16頁(yè)。謝 謝第14頁(yè)/共15頁(yè)第十四頁(yè)，共16頁(yè)。謝謝您的觀(guān)看(gunkn)！第15頁(yè)/共15頁(yè)第十五頁(yè)，共16頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)一條線(xiàn) = 一萬(wàn)美金。福特公司經(jīng)理問(wèn)斯坦門(mén)茨要多少酬金，斯坦門(mén)茨說(shuō)：“不多，只需要1萬(wàn)美元。斯坦門(mén)茨看大家迷惑不解，轉(zhuǎn)身開(kāi)了個(gè)清單：畫(huà)一條線(xiàn)，1美元。學(xué)習(xí)使人有文化、有教養(yǎng)