七(2)如何建設良好班集體主題班會

1、七（七（2 2）班主題班會）班主題班會 齊讀班呼：齊讀班呼：不拼不博不拼不博 人生白活人生白活不苦不累不苦不累 人生無味人生無味討論：討論：1、個人與集體的關系怎、個人與集體的關系怎樣？樣？2、你心目中的優(yōu)良班、你心目中的優(yōu)良班集體是什么樣的呢集體是什么樣的呢?a.同學關系: b.師生關系: c.學習風氣: d.班級氛圍: e.個人的奉獻: f.班干部隊伍: a.同學關系: 互相關心、團結友愛； b.師生關系: 民主、平等、和諧； c.學習風氣: 緊張、熱烈、輕松、活潑 d.班級氛圍: 正氣濃，進取向上，團結平等 e.個人的奉獻: 關心班集體，做好自身該做的事情， f.班干部隊伍: 積極主動，

2、為同學服務，師生關系的橋梁，步調一致那我們七（那我們七（2 2）班呢？）班呢？有哪些優(yōu)點？有哪些優(yōu)點？有哪些缺點？有哪些缺點？優(yōu)點：優(yōu)點：1、同學們上課認真、遵守紀律、依、同學們上課認真、遵守紀律、依時完成作業(yè)時完成作業(yè)2、同學們相處得很融洽開心、同學們相處得很融洽開心3、班干部、科代表、組長都很認真、班干部、科代表、組長都很認真負責負責4、大部分同學能團結合作，會樂于、大部分同學能團結合作，會樂于助人，積極參加體育活動助人，積極參加體育活動5、不給老師、同學起外號、不給老師、同學起外號6、大部分同學講文明、懂禮貌等大部分同學講文明、懂禮貌等缺點（需要改進的地方）：缺點（需要改進的地方）：1、

3、課堂氣氛不夠活躍，回答問題不、課堂氣氛不夠活躍，回答問題不夠主動夠主動2、自習課、晚修課個別同學紀律不、自習課、晚修課個別同學紀律不夠好；有些值日生不負責任夠好；有些值日生不負責任3、上課鈴聲響后個別同學沒有回到、上課鈴聲響后個別同學沒有回到座位靜等老師來上課座位靜等老師來上課4、個別同學因點小事產生口角、甚、個別同學因點小事產生口角、甚至動起手來至動起手來5、男生不夠愛護尊重女生等、男生不夠愛護尊重女生等我為七（我為七（2）班做了什么？每題）班做了什么？每題1分，滿分分，滿分15分分1、認真做好值日工作、認真做好值日工作2、最后走會關門、窗、最后走會關門、窗3、出黑板報、出黑板報4、做好操、

4、做好操5、提教學和班集體意見、提教學和班集體意見6、為班活動付出實際行動、為班活動付出實際行動7、積極配合班干部的工作；做好本職工作、積極配合班干部的工作；做好本職工作8、配合好老師上課，遵守課堂紀律、配合好老師上課，遵守課堂紀律9、地上有紙或粉筆頭就幫忙撿起來、地上有紙或粉筆頭就幫忙撿起來10、升旗不遲到不講話，上課鈴聲響后不講話、升旗不遲到不講話，上課鈴聲響后不講話11、主持早讀晚讀、整隊、帶操、主持早讀晚讀、整隊、帶操12、積極參與各種課外活動和比、積極參與各種課外活動和比賽選撥賽選撥13、自習課（或沒有老師上課時）、自習課（或沒有老師上課時）互相監(jiān)督紀律互相監(jiān)督紀律14、管理好班級的紀

5、律和衛(wèi)生、管理好班級的紀律和衛(wèi)生15、盡心盡力做作業(yè)；按時按量、盡心盡力做作業(yè)；按時按量交作業(yè)；不抄襲等交作業(yè)；不抄襲等我們能為七（我們能為七（2）班做些什么？）班做些什么？1、力所能及的事積極完成、力所能及的事積極完成2、認真學習不拉低班的平均分、認真學習不拉低班的平均分3、做好自己的職責（衛(wèi)生、紀律、做操等檢查）、做好自己的職責（衛(wèi)生、紀律、做操等檢查）4、學習互相幫助，多為班出謀獻策、學習互相幫助，多為班出謀獻策5、遵守紀律、認真做好每一件事，使集體不會、遵守紀律、認真做好每一件事，使集體不會因為我而扣分因為我而扣分6、發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動班集體積極、發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動

6、班集體積極向上向上7、校運會積極參加或做后勤工作、校運會積極參加或做后勤工作8、互相幫助、共同進步，形成團結友愛的班風、互相幫助、共同進步，形成團結友愛的班風9、積極參加課外活動比賽（如出版報比賽等）、積極參加課外活動比賽（如出版報比賽等）為班爭光等等。為班爭光等等。請你出出點子：我們應該請你出出點子：我們應該怎樣做才能使我們班成為怎樣做才能使我們班成為一個有凝聚力的班集體。一個有凝聚力的班集體。怎么我那么怎么我那么用力飛，箱用力飛，箱子都不動？子都不動？我跑得那么賣力，我跑得那么賣力，箱子為什么還不跟箱子為什么還不跟我走我走我都快游不動了，我都快游不動了，箱子你為什么還不箱子你為什么還不跟我

7、來？跟我來？同學們，你知道這同學們，你知道這是為什么嗎？是為什么嗎？你能說說它們?yōu)槭裁蠢粍酉渥訂幔磕隳苷f說它們?yōu)槭裁蠢粍酉渥訂?？小組討論小組討論在一個集體中，只有在一個集體中，只有集體成員團結合作才集體成員團結合作才能把事情做成功。能把事情做成功。 心靈啟迪心靈啟迪從這幅漫畫中我懂得了 下面，請同學們欣賞照片下面，請同學們欣賞照片, ,并想一想并想一想照片告訴我們什么道理？照片告訴我們什么道理？中國女排三人攔網成功中國女排三人攔網成功中國隊員在落后的情況下連扳三局最后戰(zhàn)勝了俄羅斯獲得2004年雅典奧運會冠軍女排姑娘集體合影女排姑娘集體合影女排姑娘互相慶祝勝利女排姑娘互相慶祝勝利1、請問：從

8、剛才的圖中你可以了、請問：從剛才的圖中你可以了解到什么？解到什么？答：從圖中我們可以了解到女排姑娘在極度困難的時候團結起來，朝著共同的目標奧運冠軍努力，隊員們團結、積極、互相激勵，最終戰(zhàn)勝了強隊，為祖國爭光。答：是集體的力量，這種力量我們把它稱為凝聚力。 班集體的凝聚力表現(xiàn)為班集體成員為了共同的目標團結在一起，心往一處想，勁往一處使。2、那你認為在幾乎要輸掉的時候，是什么力、那你認為在幾乎要輸掉的時候，是什么力量使她們能夠反敗為勝？量使她們能夠反敗為勝？3、增強班集體的凝聚力、增強班集體的凝聚力（怎么做） 一個有凝聚力的班集體，是一個有凝聚力的班集體，是依靠全體成員的依靠全體成員的團結團結與與

9、奉獻奉獻形形成的。成的。只要我們團結友愛團結友愛、互相幫助互相幫助、互相激勵互相激勵、積極向上積極向上，我們的班集體就能成為一個具有凝聚力和安全感的大家庭。課堂練習 您有什么好辦法組您有什么好辦法組織大家一起參加？請把織大家一起參加？請把你的辦法記在下面的空你的辦法記在下面的空白處。我的好辦法白處。我的好辦法: 1. 1.增強班級凝聚力，增強班級凝聚力，讓全班同學團結起來，讓全班同學團結起來，互相激勵?；ハ嗉睢?2. 2.有特長的主動參加，有特長的主動參加，讓自己的個性在集體讓自己的個性在集體中張揚，沒有特長的中張揚，沒有特長的也為集體做點事，比也為集體做點事，比如做好后勤服務，當如做好后勤服務，當拉拉隊等。拉拉隊等。1、獲得第一名的原、獲得第一名的原因：因： (1)班集體有很強的凝聚力，是全體同學共同的努力的結果;