2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平模擬考試卷子測(cè)試及答案

1、2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平模擬考試試卷及答案摘要：2020年小學(xué)六年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試語(yǔ)文試卷一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）duànliànkuíwújixièchúchumgkon2020年小學(xué)六年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試語(yǔ)文試卷一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）duanliankuiwujixiechuchuEgkongbu二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）待（ddd）會(huì)兒一葉扁（pidnbidn）舟趟（tdngtdng）過(guò)去單?。╞6bdo）校（ji8xi8）對(duì)和（hu6hu6）面三、按

2、查字典要求填空。（9分）1、“鼎”查部，再查畫(huà)，第六筆是。2、“臨”的音序是，音節(jié)是?！芭R”在字典中的解釋有：來(lái)到，到達(dá)；臨近，臨到；靠近，對(duì)著；照著字畫(huà)模仿?！吧砼R其境”的“臨”應(yīng)選第種解釋。用“臨”寫(xiě)三個(gè)成語(yǔ)：、。四、畫(huà)出并改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（4分）興國(guó)安幫（）理直氣狀（）無(wú)精打彩（）攻無(wú)不刻（）絡(luò)繹不決（）歡心鼓舞（）口蜜腹?。ǎ┠髌涿睿ǎ┪?、下面詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是）。（4分）A、不計(jì)其數(shù)頭暈?zāi)垦ｊ幹\鬼計(jì)身臨其境再接再厲煥然一新艱苦奮斗B、獨(dú)出新裁處景生情長(zhǎng)途跋涉C、震天撼地實(shí)事求是面容憔悴D、五彩繽紛含糊其詞穿流不息六、把下列句子補(bǔ)充完整。（6分）1、世人若被明月累，2

3、、種樹(shù)者，種德者3、操千曲，觀(guān)千劍4、爆竹聲中一歲除，5、，應(yīng)是嫦娥擲與人。6、借問(wèn)酒家何處有,七、指出下列句子各用了什么修辭手法（4分）1、水是眼波橫，山是眉峰聚。（）2、我的心激動(dòng)得要跳出胸膛來(lái)。（）3、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是其理嗎？（）4、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心八、按要求改寫(xiě)句子。（6分）1、挺拔俊秀的椰子樹(shù)，不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹(shù)冠。縮句：2、吳王固執(zhí)地說(shuō)：“誰(shuí)敢來(lái)勸阻我，我就處死誰(shuí)。”改為轉(zhuǎn)述句：3、誰(shuí)都承認(rèn)他是一位自學(xué)成才的工程師。改為雙重否定句:4、雷鋒助人為樂(lè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。修改病句：九、正確排列下列句子，將序號(hào)

4、寫(xiě)在括號(hào)里。(5分)()但它的另一個(gè)結(jié)果卻是始料未及的。()人們會(huì)在唯一的孩子身上投入過(guò)多的物質(zhì)財(cái)富。()計(jì)劃生育能有效控制人口增長(zhǎng)是不容置疑的。()于是，小規(guī)模家庭反而變成高碳排放體。()每個(gè)孩子人均能源消耗量大大提高。十、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(6分)1、毛主席在張思德的追悼會(huì)上，作了著名的演講，這就是其中引用古代文學(xué)家司馬遷的一句話(huà)是“?！?、曹植在七步詩(shī)中用“”這句話(huà)一語(yǔ)雙關(guān)地指責(zé)曹丕，于憤怒中用很強(qiáng)的力量控訴現(xiàn)實(shí)。3、“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，?！边@兩句話(huà)出自朝詩(shī)人的，這首詩(shī)表達(dá)了作者的思想感情。H一、閱讀。(18分)西湖的“綠”六月間，我第四次來(lái)到西子湖畔。奇怪的很，這次卻有著乎不同的印象。六

5、月并不是好時(shí)候，沒(méi)有花，沒(méi)有雪，沒(méi)有春光，也沒(méi)有秋意。那幾天，有的是滿(mǎn)湖煙雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空氣中，彌漫著經(jīng)了雨的桅(zhizhi)子花的甜香。雨中去訪(fǎng)靈隱，一下車(chē)只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也是綠的。飛來(lái)峰上層層疊疊的樹(shù)木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿(mǎn)青苔，直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺(jué)得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水錚淙(congzong),說(shuō)是溪水，其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢(shì)，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。西湖勝景

6、很多，各處有不同的好處，即便一個(gè)綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九曲十八洞綠得閑。不能一一去說(shuō)。漫步蘇堤（tidi）兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見(jiàn)路旁的樹(shù)十分古怪，一棵棵樹(shù)身雖然離得較遠(yuǎn)，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺(jué)，似乎是從樹(shù)梢一直綠到地下。走進(jìn)看時(shí)，原來(lái)是樹(shù)身上布滿(mǎn)了青苔，綠陰陰的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹(shù)木，如云霞，有的整片看來(lái)，布局宛然如同一幅青綠綠山水畫(huà)。這種綠苔，給我的印象是堅(jiān)韌不拔，不知當(dāng)初蘇公對(duì)它們的印象怎樣。在花港觀(guān)魚(yú)，看到了又一種綠。那是滿(mǎn)池的新奇，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或宛轉(zhuǎn)靠

7、在水面，只覺(jué)得一種蓬勃勃的生機(jī)。跳躍滿(mǎn)池。綠色，本來(lái)是生命的顏色，我最?lèi)?ài)看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來(lái)了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過(guò)活潑的綠色表現(xiàn)出來(lái)的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡(jiǎn)直好像滿(mǎn)池都要裙袂（mdqu©）飛揚(yáng)，翩然起舞了。1、劃去括號(hào)里加點(diǎn)字不正確的讀音。（2分）2、按要求寫(xiě)出描寫(xiě)“綠”的成語(yǔ)（3分）表示綠得顏色濃：；表示綠得時(shí)間長(zhǎng)：；表示綠得面廣：3、仿寫(xiě)句子，注意帶點(diǎn)的字詞。（4分）（1）六月并不是好時(shí)候，沒(méi)有花，沒(méi)有雪，沒(méi)有春光，也沒(méi)有秋意。（寫(xiě)排比句）（2）水花飛濺，如飛珠滾玉

8、一般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。（寫(xiě)比喻句）4、閱讀短文，填空。（4分）幾處的“綠?。?分）（1）短文通過(guò)描寫(xiě)表現(xiàn)了西湖的盛景，表達(dá)了(2)在花港觀(guān)魚(yú)，作者目睹了一種綠，那是。(1分)5、細(xì)讀第2自然段、回答問(wèn)題。(5分)(1)用“”畫(huà)出表現(xiàn)“我”內(nèi)心感受的兩個(gè)詞語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)是一種什么樣的感受。(2)這一自然段寫(xiě)出西湖怎樣的特點(diǎn)？十二、作文。(30分)生活中一定會(huì)有一些事情使你高興或者使你自豪、痛心、委屈、氣憤、煩惱請(qǐng)你任選其中一件事寫(xiě)下來(lái)，題目自擬。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí),400字以上2020年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)水平模擬試卷參考答案一、鍛煉魁梧機(jī)械櫥窗恐怖二、ddipiantangbojicohuo三、1、目七h(yuǎn)2、Lln臨危不懼居高臨下臨陣磨刀四、邦壯采克絕欣劍名五、C六、1、春去秋來(lái)老將至2、必培其根，必養(yǎng)其心3、而后曉聲，而后識(shí)器4、春風(fēng)送暖入屠蘇5、至今不會(huì)天中事6、牧童遙指杏花村七、1、比喻2、夸張3、反問(wèn)4、對(duì)偶八、1、椰子樹(shù)搖曳著樹(shù)冠。2、吳王固執(zhí)地說(shuō)，誰(shuí)敢來(lái)勸阻他，他就處死誰(shuí)。3、沒(méi)有一個(gè)人不承認(rèn)他是一位自學(xué)成才的工程師4、去掉“榜樣”九、31254十、1、為人民服務(wù)人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛2、本是同根生，相煎何太急3、萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還唐王昌齡出塞同情戍邊戰(zhàn)士對(duì)安定和平生活的向往。1