xx學年小學第一學期教學工作總結范文

1、范文:xx學年小學第一學期教學工作總結范文姓名：單位：日期：年 M 日第1頁共12頁xx學年小學第一學期教學工作總結范文一學期來，在上級主管部門的正確領導下，在校長室的精心指導下， 教導處以提高教學管理效能為保障，以創(chuàng)新課堂教學為著力點，以加強 教科研為引領，以加快教師專業(yè)化成長為根本，全面實施素質(zhì)教育。現(xiàn) 將各項工作小結如下：一、扎實教學常規(guī)追求教學精細化管理1 .開好頭，起好步。9月3日上午，召開了一年級新生家長會，xx 校長作專題發(fā)言，他強調(diào)新生入學特別要關注孩子的情緒、學習、評價 等，希望家長能夠緊密配合學校的教育，共同關心孩子，使孩子們能迅 速適應小學生活。王春麗老師就新生入學前的準

2、備及家校配合工作進行 布置。9月5日，舉行開學典禮。學校還組織學生觀看 “開學第一課”， 各班以班會等形式教育學生，新學期有新進步。2 .重過程，抓常規(guī)。重視期中、期末兩次階段性檢查。檢查中發(fā)現(xiàn) 備課：多數(shù)教師均能按要求備課，中老年教師謝旭芝、羅丁玲、錢明珠、 金長娟等認真、規(guī)范。青年教師柯連芬、王春麗、饒蓮紅等反思實在， 深刻。作業(yè)：大部分教師嚴格按照教研室下發(fā)的小學生作業(yè)規(guī)范書寫作 業(yè)。童巧燕等老師作業(yè)形式多樣，柯連芬、江曉俏等老師作文批改認真， 柯老師每篇作文都有“眉批”和“總評”。 湯國英老師讓學生用貼紙訂 正，值得借鑒。聽課：加大對聽課記錄本的檢查，大部分教師思考 評價及建設性意見實

3、事求是，有一定的見地。采用年級組循環(huán)傳閱的方式，開展“優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀聽課筆記”展示交流活動，全體教師閱后 簽字或?qū)懮献约旱捏w會。單元檢測試卷由每位教師精心命題，期末教導 處進行檢查，發(fā)現(xiàn)均能做到自主命題，質(zhì)量較高。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題 及時與相關教師溝通，便于今后改進。3 .定要求，正考紀。期中考試由年級學科帶頭人負責制卷工作，采 取同年級異班監(jiān)考，一至四年級學生原班就坐，五至六年級同班序交叉 就坐。統(tǒng)一裝訂試卷，采用流水閱卷方法，分學科分班填寫試卷分析表: 期末考試按縣教研室統(tǒng)一要求，規(guī)范操作。4 .完善學生電子學籍管理。本學期學校初步啟用省中小學學籍網(wǎng)絡 化管理系統(tǒng)，按時完成新生學籍信息的

4、采集、錄入等工作；同時，認真 做好2-6年級學生數(shù)據(jù)由單機版到網(wǎng)絡版的遷移工作。5 .規(guī)范教學教研檔案管理。教導處從學期初就注重教學教研檔案的 整理，從開學的計劃上報到期中檢查材料的上交都認真及時，教研資料 的收集更是得到上級主管部門的一致好評。二、加強校本研修促進教師專業(yè)化發(fā)展1 .加強全員業(yè)務學習，提高教師思想認識。開學初，組織大家學習 了 “新課標的修改稿”，汪云副校長作強化管理，提高效率，求真務 實，開創(chuàng)學校工作新局面的專題講話。教導處就新學年教學教研工作 計劃征求意見，并分析上學年末質(zhì)量檢測情況，通報教研室對學校教學 教研工作檢查、評估中存在的問題等2 .加強教研課題管理，提升教師能

5、力素養(yǎng)。定期召開教學教研工作會議，汪云副校長作統(tǒng)一思想，提高認識，通力協(xié)作，再創(chuàng)佳績的 發(fā)言，重點從強化科研意識、確立發(fā)展目標、堅持研教結合、實施讀寫 工程和著力過程管理等方面加以指導，各教研組長及課題負責人交流新 學年教研、課題研究的工作思路及活動安排。3 .加強畢業(yè)班級管理，促使交流分享提高。開展“交流中分享，在 分享中提高”畢業(yè)班專題研討活動。教導處對分析上學年期末考試情 況，安排新學期畢業(yè)班教學教研主要活動。課任教師談班級管理及學科 教學經(jīng)驗，遇到的困難及今后的工作思路。汪云副校長要求每位教師應 該有“畢業(yè)班”意識，力爭上游，樹立團隊意識。xx校長做總結發(fā)言4 .加強過程常態(tài)管理，引導

6、教師共同發(fā)展。上好“家常課”，提高 常態(tài)課的質(zhì)量。開展“ XX學年度第一學期家常課研討活動”。語、數(shù)、 英教研組積極開展了觀課議課活動， 大家聽了詹冬霞等八位教師的家常5 .加強外出學習交流，力爭教育信息暢通。走出校門，引領研修。汪云參加了全省小學、初中信息技術教師研修班及校長培訓，饒蓮紅參 加省輔導員培訓，xx校長一行十余人赴蕪湖育紅學校參加校際交流活 動，柯連芬、舒凌云兩人到育紅小學學習鍛煉兩周，湯國英等四人參加 安徽省第四屆小學新課改觀摩課暨“蘇浙名師智慧課堂”的教師，余建紅參加全國品德優(yōu)質(zhì)課觀摩研討活動， 錢明珠等參加華東六省一市語文 觀摩研討活動，xx 一行十余人參加第十八屆蘇浙皖十

7、一省聯(lián)誼活動，童巧燕等四人參加“全國著名教育專家中小學校務管理和中小學精品課 堂展示研討會”，余躍等參加“第三屆小學名師教學觀摩活動”，湯國英等參加心理知識培訓，舒立新等參加“新農(nóng)村建設中的文化因素”研 討會暨徽州文化xx縣研究所XX年會。嚴格執(zhí)行學校外出學習管理制度。所有參加活動的教師均認真 撰寫并及時上交了心得體會，教導處擇優(yōu)上傳到xx縣教育網(wǎng)“教師 頻道”與大家分享。三、加強課題研究提升教師教科研能力1 .積極做好課題申報開題工作。市級陶研課題生活教育理論在品 德、科學教學中的應用研究申報成功?，F(xiàn)代教育技術課題有效應用 遠程教育資源推進小學學科整合進程的研究 被中國教育科學規(guī)劃領導 小組

8、辦公室同意立項，入選中國教育技術協(xié)會承擔的國家社會科學基金 “十二五”規(guī)劃子課題。12月35日，汪云副校長和江海峰老師參加 了中國教育技術協(xié)會成立xx周年慶祝會暨全國教育信息化展望。12月 22日，又參加了黃山市“十二五”教育信息技術研究課題開題會議，向?qū)＜医M匯報我校課題前期準備及開題打算，展示課題研究方案獲得專家 組評審論證，同意進入正式研究階段。2 .扎實有效開展課題研究工作。（1）市級課題利用古夥文化，開 發(fā)校本教材進行第二階段的研究，10月18 26日，開展了課題教學 研活動，邵惠玉等12位教師授觀摩課。期間誠邀徽學專家、xx縣中學 校長胡時濱作徽州文化的內(nèi)涵及意義一一兼談運用古夥文化

9、，開發(fā)校 本課程的價值取向的專題講座。（2）作文生活化實踐與探究課題舉行開題儀式，制定第一階段活動方案。課題組開展了兩次理論學習 活動，問卷調(diào)查活動和研討課聽課評議活動。（3）數(shù)學廣角課程 資源的整合、研發(fā)與實踐課題開展系列活動。開展現(xiàn)場撰寫一份課題 教學設計評比活動，之后，對所撰寫案例中的得意片段或不足之處進行 剖析，撰寫出不少于1000字的剖析文章。3 .認真規(guī)范做好結題驗收工作。建構語文教科書與同步閱讀 一體化閱讀教學模式課題組人員認真撰寫結題資料，程瑛等三位教師 的論文及課例在“省小學語文課外閱讀教學工作經(jīng)驗交流會”進行交 流。積極做好留守兒童關愛與教育和新課標下英語第二課堂的研 究的

10、結題工作。四、搭建交流平臺促進教師開放性發(fā)展本學期繼續(xù)加強與蕪湖市xx小學、xx村中心小學等兄弟學校的交 流活動，通過牽手共研，師徒結對，互派學習等多種形式，開展深層次 教科研系列活動。1 .緊拉育紅，攜手前行。10月27-28日，xx校長一行十余人，赴 蕪湖育紅小學開展“第八屆手拉手暨首批師徒滿師儀式”活動。 先觀摩 了后驊、姚惠惠和邵惠玉老師所授研討課。之后舉辦首批師徒滿師儀式， 育紅小學沈鴻副校長回顧了兩校“攜手共建均衡和諧教育”的歷程。汪景豐老師代表徒弟講話，感謝師傅的精心指導，并表示更加勤奮好學， 立志成才。師傅代表王穎主任希望進一步溝通交流，勤實踐、善思考， 多研究，早日步入名師行

11、列。兩校表示繼續(xù)創(chuàng)新思路，同謀教育發(fā)展之 路。12月16日，再次與蕪湖市育紅小學開展了 “共建均衡和諧教育” 活動。上午先聽了柯連芬、吳麗芳和余利群老師的課題研討課。之后， 市教科所焦斌老師作習作專題講座，焦老師筆耕不輟，以“寫作”促進師生共發(fā)展。下午，育紅小學的孔祥明校長為大家作題為香港教育給 我們的啟示的精彩講座，引人深思。教育局錢葉淀副局長和教研室孫 光宏主任全程參與活動。2 .走進蘇浙，學習發(fā)展。11月10日至11日，xx校長一行十人參 加第十八屆蘇浙皖三省十校聯(lián)誼活動。我校王春麗老師在同課異構教學 研討中，一展風采。期間，程校長還參加了校長活動。3 .聯(lián)系區(qū)縣，共同發(fā)展。12月7日，

12、xx縣、黃山區(qū)兩地英語教研 室聯(lián)手開展小學英語“同課異構”課堂教學研討活動。我校舒凌云與甘棠中心學校的高玉珍兩位同上 pep版五年級上冊unit 6 a nature park part a ,活動推動了英語有效課堂研究。4 .牽手山區(qū)，引領發(fā)展。教師節(jié)前夕 xx校長一行6人，來到洪星 小學及柯村學校看望和慰問支教教師，希望他們把實小的先進理念和敬 業(yè)精神帶到支教學校，播實小種子，揚實小教風。程校長還代表學校給 他們送上節(jié)日的問候和祝福。新年來臨之際，姚偉民副校長一行人代表 學校送上節(jié)日的祝福，勉勵他們?yōu)橹Ы躺罱灰环轁M意的答卷。五、加快專業(yè)發(fā)展，提升教師整體素質(zhì)1 .開展教學競賽，樹立競爭意

13、識。開展“親近教育教學實踐，展示 教師風采”教學案例及教育敘事評選活動。 本次分學科按甲乙兩個組別 設獎，安排骨干教師、教研組長等擔任評委。共收到參評文章66篇，評出一等獎人次，二等獎人次，三等獎人次。通過活動鼓勵教師思 考“教”與“學”的問題，促進教師的專業(yè)成長。第9頁共12頁2 .重視成長過程，樹立反思意識。繼續(xù)開展月教學反思評選活動。美國學者波斯納提出教師成長的公式：“教師成長 =經(jīng)驗+反思”。本學 期繼續(xù)提高教學反思的有效性，及時評定出“月優(yōu)秀專題反思”，采用 多種形式學習借鑒?，F(xiàn)將各月優(yōu)秀反思名單公布O O O O O3 .開展青藍工程，樹立協(xié)作意識。開展青藍工程暨“優(yōu)秀師徒”及 “

14、XX教學能手”評選活動，引領骨干教師、青年教師快速成長，共評選 出施慧敏、錢明珠等八位優(yōu)秀師徒及汪景豐等十位 XX學年教學能手， 以此激勵教師的專業(yè)化成長，建設學習型教師團隊。4 .發(fā)揮教師特長，樹立現(xiàn)代意識。鼓勵教師建立個人博客、班級博 客、注冊教育在線，把一切可利用的資源都轉(zhuǎn)化為教育教學的實際資源。 本學期，我校教師在中國現(xiàn)代教育網(wǎng)建立個人網(wǎng)校，我相信：網(wǎng)校能有 效改變我們的教育人生。六、豐富第二課堂，促進學生多元化發(fā)展1 .小站工作有聲有色。小們積極參與少先隊活動，及時作好宣傳報 道工作。按時召開小會議，成功開展了小站換屆工作。汪夢賢、程澧等 五名小獲“市優(yōu)秀小”稱號。組織優(yōu)秀小參加黃山

15、日報黃山晨刊首 屆小節(jié)，小站選送的配樂詩朗誦青春中國獲得好評。豐富多彩的活 動給同學們提供了廣闊的舞臺，使學生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。2 .各教研組活動豐富多彩。語言文字工作扎實開展，各班教室設置 第8頁共12頁“經(jīng)典誦讀”小專欄，組織學生參加了“中華誦 XX全球華人學生暨全國學生規(guī)范漢字書寫及經(jīng)典誦讀大賽”，圍繞14屆推廣普通話宣傳周開展系列活動。數(shù)學組從開學第二周正式開始數(shù)學培優(yōu)班活動，給學 有余力的學生搭建創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的平臺。12月26 30日，各年級數(shù)學培優(yōu)班都開展了數(shù)學思維能力競賽活動， 小選手們在競賽中激發(fā)了 興趣，獲得了成功。英語組結合課題開展各項英語競賽活動。三、四年級開展英

16、語應用 能力大比拼，五六年級開展現(xiàn)場英語作文競賽活動。進一步激發(fā)學生學 習興趣，展示了第二課堂活動成果。綜合組通過聽講座、觀摩、演練等 豐富多彩的形式推進科普教育活動。 我校有24件作品參加XX年黃山市 青少年科技創(chuàng)新大賽中。電教組積極組織學生開展電腦制作活動，為下 一屆訊飛杯比賽提前做好準備，力爭更大突破。3 .學校藝體工作碩果累累。積極貫徹全民健身綱要及國家學生體 質(zhì)健康標準，全校學生體質(zhì)健康優(yōu)生率達30.449上，合格率99.3%, 重視陽光體育大課間活動，建立每日督查制度，行政人員負責點名檢查 活動情況。安排運球、跳繩、跳橡皮筋、六孔漂流球等項目，確保學生 每天有一小時的體育鍛煉時間。

17、建立廣播操檢查、評比制度，開展了“迎新年廣播體操比賽”。五六年級組開展了 “長跑之星”評選活動。舉辦第三十七屆校運會，共有八百多名學生參加十一個項目的角逐，班 級前六名分別是：一（4）班、三（1）班、五（1）班、四（1）班、一 （3）班、六（2）班。縣跳繩通訊賽檢測中，一等獎五人次，二等獎三人，三等獎兩人次，其中獲一等獎人次創(chuàng)歷史新高。縣棋類比賽中，獲 團體第一名，象棋男女單項第一名，男子圍棋單項第二名。在全縣中小學生文藝匯演中，我校以課本劇王二小、舞蹈飛蹄聲聲、配樂詩 朗誦教育民生暖人心和青春中國等精彩紛呈的節(jié)目向黨的 90 華誕獻禮。一學期來，學校教學秩序井然，教研氛圍濃厚，教學成績穩(wěn)中有

18、升， 教師專業(yè)化成長步伐加快，完成了新課改專輯第三輯和展示小風采的作 品集一一成長之歌的編寫工作。(1)集體、教師個人受表彰情況：學校在省“亳州師專杯”我心 目中的好老師征文比賽活動和“紅領巾心向黨”全省少年兒童慶祝建 黨xx周年知識競賽中榮獲優(yōu)秀組織獎；在縣小學教育教學目標管理、 教學成績評估中獲優(yōu)秀獎；在縣國家學生體質(zhì)健康標準達標評估中 獲一等獎；在市第三屆“新華書店杯暑假讀好書征文活動中獲優(yōu)秀組 織獎。學校還先后榮獲市“無邪教示范校園”、市關心下一代工作先進 集體、縣“毒品預防教育示范學校”、縣“留守兒童先進工作集體”等 稱號。汪云副校長和柯貫虹老師被評為市級優(yōu)秀德育工作者，劉曉明老 師被評為市級安全教育先進個人，xx校長被評為市關心下一代工作先個 人等。(2)教師論文、教案、教學設計等獲獎情況：50余人次在各級競 賽中獲獎，其中，xx校長的博客獲省一等獎，柯連芬老師的文章在省征 文比賽獲二等獎，姚偉民、汪景豐等 20余人次獲市二等獎以上。(3)教師文章(含論文、新聞)發(fā)表：教師回鄉(xiāng)支教的日子里 等5篇文章在黃山晨刊發(fā)表；11篇新聞被黃山