2020-2021年高二上學(xué)期期末考試(語文)(I)

1、2019-2020年高二上學(xué)期期末考試（語文）（I）注意事項(xiàng)：1 .答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2 .作答時(shí)，將答案寫在答題卷上。寫在本試卷上無效。3 .考試結(jié)束后，只交答題卡和答題卷。一本大題6小題，共16分。1 ,下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的字讀音全不正確的一組是（2分）珠箔銀屏迤（y T ）通開 吳超東南瓊（zhe）捐余袂（qu6 ）兮江中 僅擘（b I ）黃金合分鈿 A.坤（I U ）邊人似月B.惟覺（ji do）時(shí)之枕席 C.誰家今夜扁（pi a n）舟子D.紅藕香殘玉?。╠i an）秋 .2.下面所列詩句中沒有錯(cuò)別字的一組是（2分）A.金屋裝成嬌侍夜，玉樓

2、宴罷醉和春。戎馬關(guān)山北，憑軒涕河流。B.六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)峨嵋馬前死。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上挑還來。C.細(xì)草微風(fēng)岸，危橘獨(dú)夜舟。蘇壁兮紫壇，播芳椒兮成堂。D.謝公宿處今尚在，綠水蕩漾清猿啼。塞上長城空自許，鏡中衰燮已先斑。3.下列各選項(xiàng)中作家與作品配對有誤的一項(xiàng)是（2分）A.屈原/湘夫人/芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡。B.陸游/擬行路難（其四）/心非木石豈無感？吞聲嘟躅不敢言。C.李白/行路難(其一)/長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。D.姜夔/揚(yáng)州慢/二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。4 .下列對有關(guān)文句語法修辭現(xiàn)象所作的解說不正確的一項(xiàng)是(2分)A. “栗深林兮驚層巔” 一語中“栗”與“驚”均用

3、了使動用法。B. “沅有芷兮渣有蘭” 一語用了互文見義的修辭手法。C. “緩歌曼舞凝絲竹” 一句用了借代的修辭手法。D. “吳絲初桐張高秋” 一句用了夸張的修辭手法。5 .以下說法有誤的一項(xiàng)是(2分)A.孟浩然的夜歸鹿門歌是一首七言律詩，該詩語調(diào)流暢，語言質(zhì)樸，韻味悠長。8 .李白夢游天姥吟留別是一首歌行體詩，詩題也作夢游天姥山別東魯諸公。C. “味摩詰之詩，詩中有畫：觀摩詰之畫，畫中有詩?！边@是蘇軾評價(jià)王維的話。D.長恨歌是以唐玄宗和楊貴妃的愛情故事為題材，因?yàn)槭潜瘎〗Y(jié)局，故以''長 恨”為名。6 .古詩文默寫(6分)(1) ,長使英雄淚滿襟。(2)至若春和景明，o(3)昆山

4、玉碎鳳鼠叫，o(4)使我不得開心顏？(5)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，,(6)問君能有幾多愁？ a二、本大題4小題，共14分。閱讀下面文言文，完成710題。意子記謝濟(jì)世梅莊主人在翰林。傭仆三：一黠、一樸、一怒。一日，同館諸官小集，酒甜，主人曰：“吾輩興闌矣，安得歌者侑一觴乎？ "黠者 應(yīng)聲曰：''有。"既又慮覆者有言，乃白主人，以他故遣之出，令樸者司閽，而自往召之。 召未至，般者已歸，見二人抱琵苞到門，詫曰：“胡為來哉？ ”,黠者曰：“奉主命。"覆者 厲聲日：“吾自在門下十余年，未堂見此輩出入，必醉命也！”揮拳逐去?？秃宥?，主人 愧之。一夕，然燭酌酒

5、校書。天寒，瓶已罄，顏未花，黠者的樸者再沽。遭憨者于道，奪 瓶還謊日：“今日二瓶，明日三瓶，有益無損也。多鉆傷費(fèi)，多飲傷生，有損無益也！”主 人強(qiáng)頷之。既而改御史。早朝，書童掌燈，傾油污朝衣，.黠者領(lǐng)足曰：“不吉！”主人怒，命樸 者行杖，慧者止之，諫日：“仆嘗聞主言：古人有羹污衣、燭然須不動聲色者，主能言不 能行乎？ ”主人遷怒曰：“爾欲沽直邪？市恩邪？ “應(yīng)曰：“恩自主出，仆何有焉！仆效愚 忠，而主曰沽直！主今居言路，異日跪御榻，與天子爭是非，坐朝班，與大臣爭獻(xiàn)替，4 印綬其若屣，甘遷謫以如歸。主亦沽直而為之乎?人亦謂主沽直而為之乎？ ”主人語塞， 謝之，而心頗銜之。由是黠者日夜伺其短，誘樸

6、者共媒葵，勸主人逐之。會主人有罪下獄，不果。未幾， 奉命戍邊，出獄治裝。然者逃矣，樸者亦力求他去，憨者攜臂而前曰：“此吾主報(bào)國之時(shí)， 即吾儕報(bào)主之時(shí)也。仆愿往！”市馬、造車、制穹廬、備梁犢以從。于是主人喟然嘆曰： “吾向以為黠者有用，樸者可用也。乃今而知黠者有用而不可用，而熟者可用也；樸者可 用而實(shí)無用，而熟者有用也?！别B(yǎng)以為子，名曰慈子云?！咀⑨尅科冢盒郧楹┖穸鴦傊薄?侑：動，陪侍。特指飲食方面。 的：眼 珠轉(zhuǎn)動，以目示意。7 .下列對加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.吾輩興闌矣闌：盡。*8 .胡為來哉？胡：胡亂。C.有益無損益：增加。D.由是黠者日夜伺其短短：過錯(cuò)，缺點(diǎn)。.9 .下

7、列句子分編為四組，屬于描寫慧子對其主“效愚忠”的一組是（2分）怒者歷聲曰揮拳逐去。令樸者司閽，而自往召之。遭惹者于道，奪瓶還諫。養(yǎng)以為子，名曰慧子云。市馬、造車、制穹廬、備粱梭以從。奉命戍邊，出獄治裝。A. B. C. D.10 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.本文為“慈子”作記，只是借題發(fā)揮，實(shí)際上是對朝廷言路及用人制度進(jìn)行辛辣 諷刺。B.作者善于通過動作和行為描寫來刻畫人物形象，特別是描寫“黠者”和“題者” 動作行為的句子，非常傳神。C.本文語言樸實(shí)，簡煉生動，雖然篇幅不長，但三個(gè)不同品性的人物形象躍然紙上, 呼之欲出。D.這篇文章把幾個(gè)人物放在一起寫，顯得拉拉雜

8、雜的，如果全篇只寫一個(gè)人，效果 會更好。11 .翻譯原文中畫橫線的句子（8分）（1）多酷傷費(fèi)，多飲傷生，有損無益也！（3分）（2）古人有羹污衣、燭然須不動聲電者，主能言不能行乎？ （3分）（3）棄印綬其若屣，甘遷謫以如歸。（2分）三、本大題2小題，共6分。閱讀下面這首宋詩，完成1112題。宿洞霄宮林逋秋山不可盡，秋思亦無垠。碧澗流紅葉，青林點(diǎn)白云。涼陰一鳥下，落日亂蟬分。此夜范蕉雨，何人枕上聞？12 .下列關(guān)于頷聯(lián)寫景之特點(diǎn)的表述，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.選取景物時(shí)動靜結(jié)合。碧澗紅葉，青林白云，有動有靜，既表現(xiàn)出山的靈動，又 顯示了山的沉靜。B.叁彩對比強(qiáng)烈。澗是碧包，卻流紅葉：林是青之，卻

9、映白云。強(qiáng)烈的對比，突顯 出山林的美麗。C.寫景角度多變，有俯視，有仰觀：所顯情的多樣，“流紅葉”顯得匆忙，“點(diǎn)白 云”顯得悠閑。D.通過想象寫出了秋山絢麗的包彩。“碧”“紅”“青”“白”四字展示的，仿佛鋪開 的彩繪，鮮艷動人。13 .本詩題目為“宿洞霄宮”，詩中是怎樣點(diǎn)明“宿”的？（4分）四、本大題3小題，共12分。閱讀新城道中（其一），完成1315題。（12分）新城道中（其一）蘇軾東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲。嶺上暗云披絮帽，樹頭初日掛銅鈕。野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清。西峻人家應(yīng)最樂，煮芹燒筍餉春耕。14 .下面關(guān)于這首詩的分析與歸納，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.首聯(lián)寫詩人正打算去山里

10、，恰好這時(shí)雨停，因而說春風(fēng)極通人性，仿佛特意為之 吹斷了積雨。這樣寫，使東風(fēng)帶上了人的感情色彩，新穎別致，饒有詩意。B.頷聯(lián)，描寫春天早晨山村暗景。詩人選擇了山頭、白云、樹梢、初升的太陽等四 種自然景物梟加以描繪，并以“絮帽”與“銅鈕”分別比喻“嶺”與“樹” 0C.本詩第三、四兩句寫遠(yuǎn)景，第五、六兩句寫近景，意境優(yōu)美，詩意盎然，散發(fā)著 濃郁的山野氣息，仿佛一組極為美麗的山水畫卷，十分真切動人。D.尾聯(lián)由自然景物的描寫轉(zhuǎn)入對農(nóng)人及其生活的反映。雨過天晴，景致優(yōu)美，令人 心曠神怡，西山人家又是煮芹，又是燒筍，忙著給春耕的人們準(zhǔn)備食物。15 .這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？從哪些地方可以看出來？ （6

11、分）16 .請從修辭的角度對頸聯(lián)加以賞析。（4分）五、本大題2小題，共8分。閱讀下面這首唐詩，完成1617題。閣夜杜甫歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。17 .杜詩特講究“煉字二請你從“煉字”的角度對本詩第七句“終”字作一些分析品味。（4分）18 .本詩意蘊(yùn)豐富。從開頭兩句，你看到了作者怎樣的遭際與情感？ （4分）六、本大題1小題，4分。閱讀下面這首詞，完成18題。菩薩蠻李白平林港漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色人高樓，有人樓上愁。 玉階空佇立，宿 鳥歸飛急。何處是歸程，長亭更短亭。19 .前人評價(jià)這首

12、詞“寓情于境界之中”，請舉兩例說明之。（4分）七、本大題1小題，40分。20 .閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（40分）從游，滄州南有一座臨河寺廟，廟前有兩尊石獸。一年暴雨，大廟山門倒塌，石獸 也被撞入河中。十年后，重修山門，廟僧派人下河尋找石獸。一直向下游找了十里地，也 未見蹤影。這時(shí)，一位守河堤的老兵說：凡大石落入河中，水急石重而河床沙松者應(yīng)求之 于上游。眾人一愣：這可能嗎？老兵道：“我等長年在此，深知河中情勢，那石獸很重， 而河沙又松，西來的河水沖不動石獸，反而把它下面的沙子沖走，形成一個(gè)坑。時(shí)間一久, 石獸勢必向西倒去，掉進(jìn)坑中。如此反復(fù)，就好像石獸往河水上游翻跟

13、斗一樣。”依照他 的指點(diǎn)，尋找者果真在河的上游找到了那兩尊石獸。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍 作文，不要套作，不得抄襲。實(shí)用文檔海南中學(xué)XX第一學(xué)期期終考試高二語文試題參考答案和評分參考1. Bo 2 分。2. Co 2 分。3. Bo 2 分。4. Do 2 分。5. Ao 2 分。6. 共6分。每空1分，錯(cuò)一個(gè)字則該空不得分。（1）出師未捷身先死；（2）波瀾不驚；（3） 芙蓉泣露杳蘭笑；（4）安能摧眉折腰事權(quán)貴：濯清漣而不妖；（6）恰似一江春水向東流。7. Bo胡：疑問代詞，什么。2分8. B。 2 分9. D。 2 分10. （1） （3 分）

14、；（3 分）；（3） （2 分）文言文參考譯文：梅莊主人在翰林院供職。他有三個(gè)奴仆：一個(gè)聰明，一個(gè)老實(shí)，一個(gè)憨直。一天，同在翰林院的官員們到梅莊主人家小聚，酒喝得正暢快時(shí)，主人說：“我們興 致也差不多了，哪兒有歌伎來給我們助酒呢？ “聰明的仆人馬上回答說：“有。”接著他又 擔(dān)心慈直的仆人會有話說，就告訴主人，找個(gè)別的理由把他支使出去。叫老實(shí)的仆人看門， 而他親自去請歌伎。歌伎還沒有來，慈直的仆人已經(jīng)辦完事回來了，看見兩個(gè)人懷抱整琶 實(shí)用文檔實(shí)用文檔來到門口，就驚訝地問：“為什么到這里來？ ”聰明人說：''這是奉主人的命令?！焙┲钡?人厲聲說道：“我在這里當(dāng)仆人十多年，從沒有看見

15、過這樣的人進(jìn)出，一定是主人喝醉了 酒吩咐的話！ ”他揮動拳頭，把歌伎趕了出去?？腿藗凈[哄哄地散了席，主人感到對不起 他們。一天夜里，主人點(diǎn)燈飲酒，?？睍?。天氣寒冷，酒瓶已經(jīng)喝空了，臉上還沒發(fā)紅， 聰明人用目光示意老實(shí)人再去買酒。老實(shí)人在路上碰見了憨直的人，憨直的人奪下酒瓶， 回來規(guī)勸主人說：“今天喝二瓶，明天喝三瓶，只會增加不會減少。買多了酒會損失錢財(cái)， 喝多了酒會傷害身體，只有壞處沒有好處呀！”主人勉強(qiáng)點(diǎn)頭同意他的話。不久，主人改官為御史。早晨上朝前，書童為主人舉著燈，燈油倒出來弄臟了主人的 朝服，聰明的人跺著腳說：“不吉利！”主人很生氣，叫老實(shí)人用棍子打書童，憨直的人上 來阻止，并說：“

16、我曾聽您說：古人有變湯弄臟了朝衣、燒看了胡須都不動聲色的，您能 說卻不能做嗎？”主人把怒氣轉(zhuǎn)到悠直的人身上，說：“你是想賺得直言敢諫的名聲呢？ 還是想表現(xiàn)恩惠來討好呢？ ”想直的人回答道：“恩惠是您施予的，我哪里有呢！我奉獻(xiàn) 愚忠，您卻說我賺取直言的名聲！您現(xiàn)在身居掌管糾察的官職，將來跪在天子腳下，和天 子爭論是非，在朝廷上班，和大臣們爭議興革利弊，把失去官位看作是拋棄草鞋，甘心降 職貶謫就像是樂于回家一樣，您也是為了賺取直言的名聲才這樣做嗎？別人也會認(rèn)為，您 是為了賺取直言的名聲才這樣做嗎？ ”主人說不出話來，只好表示感謝，但心里卻很記恨 這人。從此聰明人整天庭察憨直的人的過錯(cuò)，引誘老實(shí)人一

17、同挑撥離間，勸主人趕走悠直的人。正逢主人獲罪坐牢，諂害沒有成功。沒多久，主人奉命戍守邊疆，出牢來整理行裝。這時(shí)聰明人已經(jīng)逃走了，老實(shí)人也竭力請求到別家去做仆人，憨直的人卻捋起袖子上前說： “這是我們主人報(bào)效祖國的時(shí)候，也正是我們報(bào)答主人的時(shí)候??！我愿意去！”他忙著買 馬、造車、制作帳篷、準(zhǔn)備干糧，跟著主人去邊疆。于是主人嘆息著說：“我原來認(rèn)為聰 明的人有作用卻不能任用，愍直的人倒是可以任用的；老實(shí)人可以任用卻實(shí)在沒有作用， 倒是慈直的人有作用啊?！敝魅税汛戎钡娜耸震B(yǎng)為兒子，取名“慧子”。11. Do 2分。頷聯(lián)所寫的不是想象之景，而是描寫實(shí)見之景。12. 詩的尾聯(lián)點(diǎn)出了 “宿”。前面詩句實(shí)寫山

18、中秋景，最后兩句通過聯(lián)想、想象虛寫 夜間臥聽芭惹雨，自然點(diǎn)題在這個(gè)晚上，有誰會在枕上靜聽雨打芭蕉之聲呢？ “夜”“枕”等詞，顯出了 “宿”。（指出尾聯(lián)點(diǎn)題給1分；點(diǎn)出“聯(lián)想”“想象”或“虛寫”給 1分；闡明"夜“''枕”等詞顯出“宿”意給1分；分析“臥聽范蕉雨”的意境給1分。13. B。2分。以“絮帽"喻"暗云"，以“銅鉆”喻“初日”。14. 這首詩表現(xiàn)出詩人愉快的心情及對山村生活的贊美。（2分）這可從如下幾方面 看出來：一是所寫景包明麗動人（2分）：二是一些直接表明情感傾向的詞如“笑” “樂” 等（2分）。15. 頸聯(lián)用了擬人的修辭手法。（2分）“野桃含笑”生動地反映出野外的桃樹鮮花綻 開；“溪柳自搖”寫溪邊柳的枝條在春風(fēng)吹拂下?lián)u戔多姿、翩翩起舞。短短兩句寫活了 “對 桃”、“溪柳”，使山村自然景物充滿了勃勃生機(jī)，洋溢著歡快的氣氛（2分）（如從其 實(shí)