長江的開發(fā)與治理教學(xué)設(shè)計(jì)

1、長江的開發(fā)與治理教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度：、通過學(xué)習(xí)長江的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。、對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。、利用長江之歌導(dǎo)人新課，展示長江上、中、下游河段的特征：上游高山峽谷，水流湍急，水能豐富；中、下游水量豐沛，江闊水深，航運(yùn)發(fā)達(dá)以及兩岸的如畫風(fēng)光等。使學(xué)生在身心愉悅的狀態(tài)中了解長江，實(shí)現(xiàn)愉快教學(xué)。知識(shí)與技能：1、使學(xué)生清楚長江的源地、人海門、年徑流量和流域面積，知道長江是我國長度最長、流量最大、流域面積最廣的河流，是我國的第一條大河。2、使學(xué)生了解長江流經(jīng)的省、市、自治區(qū)，記住長江的主要支流。3、使學(xué)生明確長江上、中、下游的劃分。4、使學(xué)生了解長江水能資源的分布、開發(fā)、利用

2、的現(xiàn)狀和前景，以及長江水能資源對(duì)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的促進(jìn)作用。5、使學(xué)生了解長江的灌溉，知道長江流域的農(nóng)業(yè)在全國的重要性。6、使學(xué)生了解長江航運(yùn)的優(yōu)越條件，理解長江航運(yùn)的開發(fā)在我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用。7、使學(xué)生了解長江洪澇災(zāi)害的嚴(yán)重性分析洪災(zāi)形成的原因，提出治理洪水的措施。 過程與方法：借助教學(xué)媒體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析和合作探究能力，學(xué)會(huì)一些分析問題的方法。重點(diǎn)： 1、長江的源地、人?？?、全長、年徑流量和流域面積。 2、長江流經(jīng)的省、市和自治區(qū)， 3、長江水能資源的分布、開發(fā)和利用。 4、長江灌溉的概況。 5、長江航運(yùn)的開發(fā)。難點(diǎn)： 1、長江上、中、下游的劃分。

3、 2、在“中國政區(qū)圖”空白圖上填注長江的干、支流。 3、長江水能資源的成因。 4、長江洪災(zāi)的原因分析。 5、長江航運(yùn)的重要性。教學(xué)過程： 一、引入：錄音機(jī)播放長江之歌：多么雄壯的旋律多么深情的贊歌，它生動(dòng)形象地表達(dá)廠牛邏兒女劉母親河的依戀和贊美。古老的中國有兩條河，那就是長江和黃河，正是有了長江和黃河，才有了上下五千年的文明史，正是有了長江和黃河，古老的神州大地才生機(jī)盎然。今天，我們先來領(lǐng)略一下中華第一條大可“長江”的風(fēng)采。 1、讀圖：“長江水系圖”，看流經(jīng)的省、市、自治區(qū)。 要求：找出長江流經(jīng)的省區(qū)，把省區(qū)的名稱填在圖中，并在圖中繪出長江干流。 教師歸納：長江流經(jīng)的省區(qū)有11個(gè)，分別是：青海

4、、四川、西藏、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇和上海。2、讀圖：“長江水系圖”。 要求：找出長江主要支流，并繪在“中國政區(qū)”空白圖上。 教師歸納：長江的主要支流有： （1）北部支流：雅礱江、大渡河、岷江、嘉陵江和漢江； （2）南部支流：烏江、湘江和贛江。 3、找出長江流域的主要湖泊，并標(biāo)注在圖上。 結(jié)論：長江流域的主要湖泊是洞庭湖、鄱陽湖和太湖。 4、上、中、下游的劃分：在“長江水系圖”中，找出宜昌和湖口，說出它們所在的省份。 結(jié)論：宜昌在湖北，湖口在江西，這兩個(gè)城市分別是長江上、中、下游的分界，宜昌以上為上游。宜昌與湖口之間為中游，湖口以下為下游。 5、補(bǔ)充閱讀：長江各段的名稱。 6

5、、掛圖：“長江干支流示意圖”。學(xué)生依照老師所指的順序，依次說出長江主要支流的名稱。長江作為我國第一條大河，在我國國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，具有舉足輕重的地位。首先，我們看一下長江這條大河的水能資源是否豐富。 1、 提問：水能資源是否豐富與什么有關(guān)?（河流落差及氣候條件） 出示“中國地形圖”（掛圖）。讓學(xué)生觀察長江流經(jīng)我國地勢(shì)的哪幾個(gè)階梯。 學(xué)生討論，教師歸納：長江流經(jīng)了我國地勢(shì)的三個(gè)階梯。長江發(fā)源于我國地勢(shì)的第一個(gè)階梯青藏高原，向東橫切橫斷山脈進(jìn)入四川盆地，然后又劈開巫山，經(jīng)地勢(shì)低平的長江中下游平原，匯人茫茫東海。（長江干流剖面圖） 要求學(xué)生思考：長江源頭與人?？诘穆洳钍嵌嗌?長江源頭到宜賓之間的河長是

6、多少千米?落差是多少?長江流域的降水在多少毫米以上?你認(rèn)為長江水能資源是否豐富? 學(xué)生討論、回答。結(jié)論：長江從源頭到河口之間的落差巨大，達(dá)6400米，水能資源應(yīng)該非常豐富。特別是源頭到宜賓這3500千米的河段，落差竟達(dá)6200米，并且這些地區(qū)的降水比較豐富集中了長江絕大部分的水能資源。下面看一下具體數(shù)字檢驗(yàn)我們的推論是否正確。 2、掛圖：長江水能資源扇形圖。 圖1，長江水能蘊(yùn)藏量占全國的比例。 圖2，長江可開發(fā)利用的水能資源占全國的比例。 結(jié)論：長江具有十分豐富的水能資源。 二、巨大的水能資源 1、資源總量 通過上述兩個(gè)扇形圖，可以看出長江水能資源在全國的地位。長江所蘊(yùn)藏的巨大水能資源，是我們

7、偉大祖國的巨大財(cái)富，我們一定要開發(fā)利用，讓古老的長江在祖國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，發(fā)揮更大的作用。 2資源分布 “中國地形圖”。 要求學(xué)生觀察地形圖，進(jìn)一步分析長江的水能資源主要集中在哪些河段? 結(jié)論：長江的水能資源應(yīng)該分布在第一階梯和第二階梯、第二階梯和第三階梯的交界處。從地形區(qū)上來看，主要是在橫斷山區(qū)和巫山。我們看看，大家的推斷是否正確。 （長江干支流主要水電站示意圖） 講述：長江流域的大中小型水電站已達(dá)4萬余座，其中葛洲壩水利樞紐是前我國最大的水電站，它的發(fā)電量是1949年全國發(fā)電量的3倍；三峽水電站建成后，發(fā)電量將是葛洲壩的3倍。加速長江流域水能資源的開發(fā)，對(duì)長江流域，乃全國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，都將起到

8、巨大的推動(dòng)作用。 （葛洲壩水利樞紐、長江三峽水利樞紐） 盡管長江的水能資源十分豐富，但是，目前我國對(duì)長江的水能資源開發(fā)利用的程度，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需我們努力。滾滾長江為我國帶來了豐富的水能資源。長江除了有豐富的水能資源外，在發(fā)展灌溉和航運(yùn)方面又如何呢?三、防洪與灌溉 出示中國地形圖。 問題：找出長江流域范圍內(nèi)我國的主要地形區(qū)。 結(jié)論：長江的水可以滋養(yǎng)萬頃農(nóng)田，長江流域主要有四川盆地、長江中下游平原等，這是我國主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。特別是長江中下游平原，河網(wǎng)密布，溝渠縱橫，物產(chǎn)豐富，是著名的“魚米之鄉(xiāng)”。目前，長江流域的灌溉面積已達(dá)1300萬公頃，占全流域耕地總面積的60。 四、黃金水道 1、長江干

9、支流航運(yùn)圖。 2、長江于支流航運(yùn)與全國內(nèi)河航運(yùn)比較表。 長江航道與京滬、京九、京廣鐵路及京航運(yùn)河的交會(huì)圖。長江的航運(yùn)價(jià)值雖然很高，但是，目前我國對(duì)長江航運(yùn)的開發(fā)利用還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。目前我國已確定對(duì)長江航運(yùn)大規(guī)模開發(fā)的戰(zhàn)略：一方面，整治河道，例如川江的疏浚，荊江的治理以及沿江港口的建設(shè)；另一方面擴(kuò)大沿江的開放，大力建設(shè)沿江的經(jīng)濟(jì)帶，充分發(fā)揮“黃金水道”的作用，促進(jìn)全流域乃至全國經(jīng)濟(jì)建設(shè)。長江是中華民族的驕傲，但是，古老的長江卻從來沒有停止過咆哮。五、洪水及其治理 提問：長江流域的洪水為什么會(huì)如此嚴(yán)重呢?（長江干支流及雨帶的分布圖）。要求學(xué)生思考：長江洪水于雨帶有什么關(guān)系?結(jié)論：每年6月，雨帶移至長江流域，形成雨季和長江的洪水期，長江的洪水有兩個(gè)顯著特點(diǎn)：一是干支流同時(shí)漲水，洪峰疊加，造成干流水量加大；二是降水時(shí)間長，長江流域受準(zhǔn)靜止鋒的影響，雨季連綿，形成“