自我保護大家談教學(xué)設(shè)計

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書思想品德（人民版） 八年級（上冊）第三單元 法律在我心中第九課 法律是武器第四框 自我保護大家談教學(xué)設(shè)計 一、教材內(nèi)容分析本框內(nèi)容延續(xù)第一框我想有個家（家庭保護）、第二框遭群毆的少女（學(xué)校保護）和第三框他的雙腿沒有了（社會保護），針對生活中一些中學(xué)生遇到突發(fā)危險時不懂得自我保護的方法，意在告訴我們，當(dāng)危險權(quán)益受到侵犯時，學(xué)會尋求法律的保護固然重要，但更重要的是，我們還應(yīng)該掌握自我保護的方法。讓我們的生活更從容、更健康、更平安！讓智慧融入生活，點亮人生！二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識社會生活的復(fù)雜性，領(lǐng)會自我保護的必要性，并理論聯(lián)系實際探究自我保護的方法和

2、技能技巧。2、過程與方法：在充分利用教材資源的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生搜集日常生活中經(jīng)常遇到的險情和典型案例，通過情境體驗和討論去領(lǐng)會自我保護的方法和技巧。3、情感、態(tài)度、價值觀：幫助學(xué)生提高防范意識，感悟自救自護的方法，做到既敢于又善于同不法侵害行為作斗爭；感悟斗爭的策略，盡量將損失降到最小。三、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：如何增強自我保護意識和能力教學(xué)難點：掌握自我保護的方法四、學(xué)習(xí)者特征分析八年級的學(xué)生初步有了自己獨立的思想和獨特的見解，隨著年齡的增長，學(xué)生的社會生活范圍不斷擴大，但認(rèn)知和了解社會仍存在著不足，分辨是非的能力不夠，自我保護的意識和能力薄弱。通過學(xué)習(xí)這一課，老師引導(dǎo)學(xué)生通過探究與自己生

3、活密切相關(guān)的環(huán)境中可能存在的危險及如何智慧保護自我的措施，運用多種教學(xué)活動，幫助學(xué)生獲得豐富的自我保護的技能和知識。在活動中體驗與合作，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，增強自我保護意識，掌握自我保護的方法。五、教學(xué)策略選擇與設(shè)計我設(shè)計的教學(xué)方法是“情景探究法、討論法、體驗與合作學(xué)習(xí)法、實踐法”，體現(xiàn)“以學(xué)生活動為主，以教師講解為輔”，讓學(xué)生自己去觀察社會、體驗人生，通過提出問題，共同探究，找出解決問題的辦法和途徑，讓學(xué)生在情景中體驗到學(xué)習(xí)的快樂和必要性。將多媒體引入課堂，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生的思維層層展開，有助于提高學(xué)生分析問題的能力和解決問題的能力，并將本課中一些難于理解的知識展示在學(xué)生面前，

4、明確了本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)任務(wù)，為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)知識創(chuàng)設(shè)了一個輕松的環(huán)境。六、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備制作和剪輯視頻、音樂、多媒體教室、PPT課件、小品道具等七、教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入新課播放視頻生命因自護而精彩認(rèn)真觀看和聆聽視頻生命因自護而精彩。觀看圖片思考承上啟下點名主題：掌握自我保護的方法更重要。二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)【目標(biāo)展示】重點、難點讓我們一起看看通過今天的學(xué)習(xí)我們將達到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)，怎樣把握重點、難點。三、自主學(xué)習(xí)探求新知1、自主學(xué)習(xí)并做筆記2、自學(xué)教材106頁109頁，看看怎樣自我保護四、實踐探究1家庭生活自我保護【當(dāng)你放學(xué)回家時，發(fā)現(xiàn)家里來了小偷，你該怎么辦

5、？】家，是我們的避風(fēng)港，是我們的幸福灣，是我們每個人每天工作學(xué)習(xí)完以后的歸宿地，但是家庭生活中偶爾也會有一些讓我們措手不及、防不勝防的事情發(fā)生。讓我們來看一看在東東家發(fā)生了什么事情?如果你是東東，當(dāng)你放學(xué)回家時，發(fā)現(xiàn)家里來了小偷，你該怎么辦？教師小結(jié)：除了從小父母給予我們的安全意識外，生活中我們還應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多觀察、多掌握一些用智慧保護自我的方法和途徑。2.學(xué)校生活自我保護【校園內(nèi)的暴力事件】校園本該是一方凈土，文明的殿堂，文化的傳播地，然而，近年來校園暴力事件層出不窮。給我們的校園生活帶來了不少安全隱患?？?，在校園那個偏僻的角落里發(fā)生了一件什么事情教師小結(jié)：遇到校園不法侵害的時候，不能忍氣吞

6、聲，也不能打擊報復(fù)，要學(xué)會用智慧讓自己先避開危險，事后再及時告訴家長、學(xué)校及老師，必要時報警，以免除后患。3.社會生活自我保護1、【外出被人跟蹤】2、【打車遇到壞人】學(xué)生進行重點體驗。3、雖然家庭和學(xué)校生活中存在著一些潛在的危險；但社會生活這個大舞臺更是良莠不齊，魚龍混雜，如果我們沒有一雙慧眼，就會迷失方向，甚至付出生命。4、樹立防護意識前面我們已親臨了家庭、學(xué)校、社會生活中的自我保護，也懂得了當(dāng)危險發(fā)生后能運用法律武器保護自己的合法權(quán)益很重要；但能用智慧保護自己更加重要。這能在危險發(fā)生前，就做好預(yù)防工作，將危險拒之門外，真正達到自我保護的最高境界。教師小結(jié)：提高警惕是自我保護的最高境界。五、

7、達標(biāo)測評1、測測你測測你的自我保護能力（每小題20分，共100分）。 看看你能搶到幾分。2、拓展延伸訓(xùn)練 讓學(xué)生閱讀課本109頁后，分組讓學(xué)生完成：情境場一、情境場二?？纯凑l做得更快，更有創(chuàng)新。根據(jù)課本結(jié)合視頻內(nèi)容，學(xué)生快速尋找學(xué)習(xí)目標(biāo)并展示。觀看圖片當(dāng)你放學(xué)回家時，發(fā)現(xiàn)家里來了小偷，你該怎么辦？思考并回答自己會怎么做？【安全提示】不要與他有正面沖突，可以繼續(xù)上樓，找鄰居一起來幫忙?；蛘呱蠘呛蟠?10，也可以給自己的父母、同伴打電話求援。1小品演出校園內(nèi)的暴力事件2觀看完小品后思考：（1）猜猜看，此時此刻李輝會有哪些想法和做法？他的做法會帶來怎樣的后果？（2）假如你是校園暴力的受害者，你會怎么

8、做？認(rèn)真聆聽，懂得遇到校園暴力事件時的自護方法。學(xué)生出謀劃策：有人跟蹤怎么辦？談?wù)劥蜍嚂r應(yīng)注意些什么？在教師指導(dǎo)下，學(xué)生通過“學(xué)以致用”自學(xué)課本107和108頁的三幅漫畫：【遭到暴力搶劫】、【遇到騙子行騙】、【遇到冒牌公務(wù)員】，教師檢查自學(xué)效果。談一談：生活中你們是如何預(yù)防危險的？認(rèn)真聆聽生活中的預(yù)防措施。將自己做得不足的地方銘記于心，從而在生活中更好的保護自己。學(xué)生快速搶答。學(xué)生出謀劃策：此時的葉梅該如何做才能使自己既不受傷害，又盡可能地獲得解救呢？謝明此時應(yīng)該怎么做？有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能找到學(xué)習(xí)的方向。情景體驗，家庭生活中可能出現(xiàn)的危險讓學(xué)生明白家中來了“不速之客”硬打硬拼不是辦法，同學(xué)們首

9、先要學(xué)會冷靜對待，并用智慧保護自我。情景體驗，學(xué)校生活中可能出現(xiàn)的危險。讓學(xué)生明白，當(dāng)我們遇到校園不法侵害的時候，不能忍氣吞聲，也不能打擊報復(fù)，要學(xué)會用智慧讓自己先避開危險，事后再及時告訴家長、學(xué)校及老師，必要時報警，以免除后患。情景體驗，社會生活中可能出現(xiàn)的危險。讓學(xué)生明白生活中常常會遇到許多無法預(yù)料到的事情，要學(xué)會冷靜對待、善于觀察，在保護自身安全的前提下，再機智逃生。同時，提醒同學(xué)們生活中要積累經(jīng)驗，提高警惕。升華本節(jié)課的亮點：預(yù)防是自我保護的最高境界。讓學(xué)生明白在危險發(fā)生前，就做好預(yù)防工作，將危險扼殺在襁褓當(dāng)中，才是自我保護的最高境界。掌 握簡單的預(yù)防措施，以到達減少侵害現(xiàn)象發(fā)生的目的。既檢測學(xué)生的腦筋急轉(zhuǎn)彎，又檢測社會生活常識，也有利于鞏固課堂新知。讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識分析解決案例，體驗情境，達到既鞏固知識，又能在情境中有所創(chuàng)新，不斷提升自我的意識和方法。六、課堂總結(jié)1、教師寄語2、教師通總結(jié)：請相信這個世界還是好人多，防患于未然僅僅是為了讓我們的生活更加美好！鞏固新課，加深記憶，升華主題當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵犯時，學(xué)會尋求法律的保