皇帝的新裝教學(xué)設(shè)計用

1、皇帝的新裝教學(xué)設(shè)計 第二課時教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：、通過人物形象的分析，學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物的方法。、理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點(diǎn)。、培養(yǎng)感悟文章主旨的能力。過程與方法目標(biāo)：以朗讀為載體，通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體會文章藝術(shù)特色，感悟文章主題。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：、認(rèn)識生活中的真善美和假惡丑，培養(yǎng)敢說真話的優(yōu)秀品質(zhì)。、培養(yǎng)批判精神，敢于揭露生活中的丑惡現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破方法：重點(diǎn)：、把握故事情節(jié)，分析人物形象，學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物的方法。、理解文章內(nèi)容，把握作品深刻的思想意義，培養(yǎng)敢說真話的良好品質(zhì)。 難點(diǎn)：理解文章內(nèi)容，把握作品深刻的思想意義，培養(yǎng)敢說真話的良好品質(zhì)。突破方法：以

2、聽、說、讀、寫為載體，學(xué)生獨(dú)立思考、合作探究與教師適當(dāng)引導(dǎo)相結(jié)合，加深認(rèn)識。教材分析：童話是通過豐富的想象和高度的夸張來敘述故事情節(jié)，塑造人物形象，曲折地反映現(xiàn)實(shí)生活。它的故事情節(jié)，人物形象，都是在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上提煉概括，集中創(chuàng)造出來的，比現(xiàn)實(shí)生活中所實(shí)有的更具代表性。因而能夠讓讀者感到信服?；实鄣男卵b這篇童話的故事情節(jié)的安排和人物形象的塑造就很有這種特點(diǎn)。因此，本文的教學(xué)重點(diǎn)就在于把握故事情節(jié)，分析人物形象，深刻體會作品的揭露力量，并在這基礎(chǔ)上理解童話想象和夸張的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)方法：情境激趣法、朗讀分析法、教師引導(dǎo)法，演示法、講故事法等教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程一、激發(fā)興趣，導(dǎo)出課題（3

3、分鐘）    我們在看電視、電影時，所看到的皇帝舉行游行大典，每一個皇帝都是龍袍加身，皇威顯赫的?？墒怯幸粋€皇帝他卻赤身裸體，一絲不掛地在游行大典上招搖過市。這個皇帝是誰呢？怎么會出現(xiàn)這樣滑稽場面呢？請讓我們一起走進(jìn)皇帝的新裝這篇課文（板書課題及作者），了解整個事件的情況。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）三、第一次學(xué)習(xí)展示（5分鐘）課件播放展示內(nèi)容：（1）整體感知，讓學(xué)生根據(jù)圖片用簡潔語言概括文章的故事內(nèi)容。本文記敘了一位愛新裝的皇帝受到了兩位騙子的欺騙，穿上了并未存在的所謂神奇的新衣去參加游行大典，結(jié)果出盡洋相的故事。（2）梳理脈絡(luò)，分出層次。四、第二次學(xué)習(xí)

4、展示（24分鐘）（自主快速瀏覽課文后，通過小組合作探究方式完成探究學(xué)案。）（一）、走進(jìn)人物，探析形象人物 形象特點(diǎn) 經(jīng)典情節(jié)（語句段落）皇帝 大臣  騙子  百姓  小孩  學(xué)法指導(dǎo)：（二）、問題探究，探析文本1.大家對于皇帝的新裝，都持怎樣的態(tài)度？原因是什么？說說：皇帝、大臣們、百姓們、各自說假話的原因。2. 這明顯的騙局為什么大人們沒有人去點(diǎn)透？最后為什么讓一個小孩道出真相？ （三）、學(xué)有所思，感悟主旨。主旨：童話通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝上當(dāng)受騙的故事，揭露統(tǒng)治者愚蠢虛偽和自欺欺人的本質(zhì)，啟

5、迪人們做一個誠實(shí)、純真無畏的人。學(xué)后感悟：我們要做一個無私的人，誠實(shí)的人，做一個敢于說真話，抗戰(zhàn)邪惡的人。用真誠去回報社會。三、創(chuàng)設(shè)情境，直擊“現(xiàn)場”。問題：說真話需要勇氣，有時還要付出代價，如果當(dāng)時你也在場，你會怎樣做？（提示： 發(fā)揮想象，暢所欲言。）五、才藝比拼，我的舞臺（12分鐘）（學(xué)生按小組活動，先播放皇帝的新裝的歌曲動畫）v 小組活動（形式多樣）v 1.課本劇v 小組選取一個精彩片段，進(jìn)行表演。v （組長組織分配角色，注意語言動作符合人物性格）v 2.評書v 采用評書形式復(fù)述故事情節(jié)。v 3.記者現(xiàn)場報道采訪。v 4.漫畫/詩歌六、課堂總結(jié)（3分鐘）這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了皇帝的新裝，我們認(rèn)識到作為一個人要敢于正視現(xiàn)實(shí)，保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。如果每一個人都多一份真誠，多一份愛，那么世界將會變得更加美好！讓我們用真誠來守護(hù)自己的精神家園吧！齊讀小詩以及詩偈七、課后練筆課文的結(jié)尾說，皇帝的游行大典還未完畢，請同學(xué)們不脫離原文主題，展開豐富的想象，可以夸張，為課文續(xù)寫一個合理的結(jié)尾。 要求： a大膽想象，勇于創(chuàng)新b書寫規(guī)范、工整。  c字?jǐn)?shù)300字左右。 八、板書設(shè)計皇