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1、S S版版 三年級三年級 語文上冊語文上冊 第四單元第四單元 1. 同學(xué)們先自己讀讀第二自然段,找同學(xué)們先自己讀讀第二自然段,找找文中共描寫了哪幾種景物?找文中共描寫了哪幾種景物?2.用用畫出描寫野草、湖水、野花的句畫出描寫野草、湖水、野花的句子,邊讀邊想象畫面讀出你的感受。子,邊讀邊想象畫面讀出你的感受。 藍(lán)天底下,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。藍(lán)天底下,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。 句中的句中的“鋪鋪”是什么意思?是什么意思? (把東西散開放置,平擺。)(把東西散開放置,平擺。) 山嶺上,深谷里、平原上,覆滿山嶺上,深谷里、平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可以了青青的野草,最深的地方可以沒過十來
2、歲的孩子,能讓他們在沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。里面捉迷藏。 高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。 把清亮的湖水比作神話故事里的寶鏡把清亮的湖水比作神話故事里的寶鏡這句話把什么比作什么?這句話把什么比作什么?水面映出了太陽的七彩光芒,想想還映水面映出了太陽的七彩光芒,想想還映出了什么?出了什么?展開想象:映出了藍(lán)天白云的倒影;映出了小草那綠油展開想象:映出了藍(lán)天白云的倒影;映出了小草那綠油油的身影;映出了牛羊喝水的身影油的身影;映出了牛羊喝水的身影1.認(rèn)真讀課文。2.找找文中共描寫哪些景物。3.想想文中哪些詞句感受到了草原的特點(diǎn)
3、。4.配上相關(guān)圖片理解詞句的意思。5.練習(xí)有感情的朗讀課文。 默讀課文四自然段默讀課文四自然段 ,想一想:,想一想:(1 1)你從哪兒看出錫林郭勒大草原是個(gè)歡騰的世)你從哪兒看出錫林郭勒大草原是個(gè)歡騰的世界?界? ( ) 2 2)課文中都提到了哪些動(dòng)物?他們各是怎樣活動(dòng))課文中都提到了哪些動(dòng)物?他們各是怎樣活動(dòng)的?自由讀有關(guān)句子想象快樂玩耍的情景。的?自由讀有關(guān)句子想象快樂玩耍的情景。 動(dòng)物動(dòng)物 牧民牧民 總結(jié)總結(jié) (1 1)有感情地朗讀全文)有感情地朗讀全文 ,分小組讀。,分小組讀。 (2)(2)學(xué)了這篇課文你有什么感受或想法?學(xué)了這篇課文你有什么感受或想法?作業(yè)作業(yè) A. A.抄寫課文中優(yōu)美的句子背誦。抄寫課文中優(yōu)美的句子背誦。 B. B.練習(xí)背誦課文第二自然段。練習(xí)背誦課文第二自然段。 錫林郭勒大草原一眼望不到邊,但是錫林郭勒大草原一眼望不到邊,但是并不荒涼,而是充滿了生機(jī)。同學(xué)們并不荒涼,而是充滿了生機(jī)。同學(xué)們你們想不想到西林郭勒大草原上去玩你們想不想到西林郭勒大草原上去玩一玩???現(xiàn)在請
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