俗語、諺語等練習題

1、諺語、俗語、歇后語、名言警句、對聯綜合能力檢測試題班級 姓名 得分1 .將下列俗語換成一個意義相近的四字成語。(1)橫挑鼻子豎挑眼。()(2) 一個鼻孔出氣。()(3)打開天窗說亮話。()(4)吃著碗里的，瞧著鍋里的。()2 .請按要求各寫一句諺語。(1)關于學習的：(2)關于特產的：(3)關于農業(yè)的：(4)關于天氣的：3 .按要求寫名言警句。(1)珍惜時間的：(2)熱愛讀書的：(3)樂于奉獻的：(4)戰(zhàn)勝困難的：(5)你會在你的書房寫下哪句名言？ (6)哪句名言適合掛在餐廳？ (7)惜時的名言有哪些？請寫出兩句。 4 .把下列諺語補充完整。前人栽樹， 冬練三九，車到山前必有路， 明知山有虎，

2、耳聽為虛，不經一事， 人心齊，一年之計在于 , 一日之計在于 。 冰凍三尺，,十根筷子堅如鐵。此一時，病從口入，兵來將擋，5 .理解下列諺語的深刻含義，把正確答案的序號填在括號里。(1)拳不離手，曲不離口。()(2)三人行，必有我?guī)煛?)(3)好學深思，心知其意。()(4)書讀百遍，其義自見。()A.多讀 B.多練 C.多問 D.多思6 .根據提示填寫三字俗語。(1)討好賣乖，趨炎附勢的人。( 哈巴狗 )(2)沒有骨氣的人。()（ 3）不會游泳的人。（ 4）被解雇。（ 5）代人受過的人。（ 6）沒有依靠無處投奔的人。（ 7）結果讓人意想不到。（ 8）吝嗇錢財一毛不拔的人。（ 9）外強中干的人。

3、（ 10）渾身濕透的人。（ 11）沒有原則見風使舵的人。（ 12）蠻橫獨霸一方的人。（ 13）粗心大意的人。（ 14）非常狡猾的人。（ 15）容忍不了的仇人。（ 16）可起保護作用的人。7. 將下列歇后語補充完整。王八吃秤砣（）狗咬呂洞賓（）按下葫蘆浮起瓢（參天大樹（）劉備借荊州（）泥菩薩過河（）八仙過海（）狗拿耗子（）啞巴吃黃連（）啞巴吃湯圓（）老鼠過街（）風箱里的老鼠（熱鍋上的螞蟻（） 打開天窗（閻王爺寫文章（貓哭耗子（肉包子打狗（霸王別姬（飛蛾撲火（秀才遇到兵（老艄公撐船（瞎子點燈（8. 填人名或動物名稱，補全歇后語。）之心一一路人皆知）照鏡子一一里外不是人（）打（）一個愿打，一個愿挨大

4、擺空城計化險為夷） 給雞拜年沒的居處開門見山 （） 敗走華容道不出所料安好心（）哭（）假慈悲 （ ）的尾巴長不了熱鍋上的（）團團轉9. 把下列歇后語的序號恰當地填在句子中的括號里。A. 航空公司開業(yè)有機可乘B. 漢高祖斬白蛇一刀兩斷C. 舉重比賽斤斤計較D. 九十老翁學武術心有余而力不足（ 1）在日常生活中，我們應學會大度，而不應該像（） ，這樣，煩惱才會少一點兒，快樂就會多一些。(2)看到他那么困難，我很想幫他一把，可我也是()啊！(3)小王和小林是多年的好友，當小王得知小林有吸毒的惡習時，屢次說服教育他都不改，小王只好與他()。(4)班主任今天請假，頑皮的小明可高興了，認為()，偷偷地溜出

5、了教室，沒想到班主任出現在門口，原來班主任有事又回來了。10 .根據上聯對下聯。上聯：山清水秀風光好下聯： 11 .將下列四句話整理搭配成兩副對聯。(填序號)春夏秋冬春為先紅梅正報萬家春梅桃李杏梅占先綠竹別具三分景并用直線連接起來。上聯柳眼才舒芳草地B.春回大地千峰秀D.12 .用學過的對聯知識，從所給的下聯中選出能與O 相對應的句子,下聯A.桃腮正暈碧云天書山萬仞志能攀C.漁歌曉迎紅日出日暖神州萬木榮13 .對聯是我國的國粹。下面兩幅對聯，來源于某商場出售貨物的貨 架上。請寫出貨物名稱。(1)用之則明形懸日月，配之如意洞察乾坤。貨物： (2)右軍五字抬身價，諸葛三軍仗指揮。貨物： 14 .在

6、橫線上寫出下列對聯歌詠的人物的名字。(1)江東才子多才俊，卷土重來未可知。 (2)志見出師表，好為梁父吟。 (3)草堂留后世，詩圣著千秋。 (4)寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。 15 .明代大文人徐渭，曾寫過一副讀書奇聯：“好讀書不好讀書，好讀 書不好讀書?！闭埗笠忉屵@幅奇聯的意思，并談談你的感悟。意思：感悟：16 .下面是一副對聯，請從備選字中找出合適的字組成下聯。備選字：心 理 事 益 更 莫 無 為 做 身 神上聯：有關家國書常讀下聯：17 .請你用所知道的對聯知識將下聯補充完整。某餐館門口貼著一副對聯：上聯：盤中餐粒粒皆辛苦，棄之可惜；下聯是：,量力而行。18 .根據語境，填寫

7、合適的諺語或歇后語(1)我走進教室，忽然發(fā)現同學們都用異樣的眼光看著我，弄得我“"，一時間，不知所措。(2)在這茫茫人海中，想找到失散多年的親人，談何容易？這簡直是 “(3)李可聽了老師的批評，連連點頭，可一走出那間辦公室，他便“"，依然我行我素。(4)看著天上飄落的鵝毛大雪，農民不禁喜笑顏開地說到道：“! ”(填諺語)(5)我和小方認識了這么久才知道她喜歡說謊，這真是“”啊！(填諺語)(6)媽媽總是叫我不要和喜歡上網打游戲的同學相處，她總會語重心長地對我說：“(填諺語)(7)元旦晚會上，老師對我們說：“同學們，老師相信你們的能力， 晚會上你們可以唱、可以跳，總之，你們要&

8、#39; '!”(填歇后語)(8)我們六(2)班和六(1)班進行了幾場足球賽，我們班由于實 力太差總是以失敗告終，這真是“(填 歇后語)19 .根據語境的提示填寫恰當的俗語。(1)毛主席說，一切反動派都是“ " ，看起來，反動派 的樣子是可怕的，但是實際上沒有什么了不起的力量。(2)被稱為“瞬間藝術”的跳水運動，是指運動員在兩三秒的時間內完成一系列高難度的動作，而這一瞬間的表演，是運動員長年累月辛苦訓練的結晶，真是“ ”啊！(3)我學習英語總是很吃力，怎么辦呢？只好“”, 提前做好預習。(4)在校足球賽上，我們班和一班進行了激烈的角逐，最后以 0:0 握手言和。從那以后，我們兩班常在一起練球，真是“”?。?5)媽媽看了我的考試成績，沒有像以往那樣“" 地訓斥我，而是耐心地問我哪里出了問題，找到錯誤原因了沒有。20 .根據語境填入恰當的名言警句。(