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1、會計學1小學小學(xioxu)四年級下學期語文跳水四年級下學期語文跳水第一頁,共18頁。 列夫托爾斯泰:18281910,俄國著名作家。主要作品有戰(zhàn)爭與和平安娜卡列妮娜復(fù)活等長篇巨著(jzh)。被列寧譽為“俄國革命的鏡子”。 列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰(tu r s ti)(tu r s ti)第2頁/共18頁第二頁,共18頁。我會讀生字詞我會讀生字詞第3頁/共18頁第三頁,共18頁。選擇選擇(xunz)(xunz)合適的量詞填在合適的量詞填在括號里括號里 艘 顆 頂 只 條 支 根 塊一( )帽子 一( )猴子一( )橫木 一( )甲板(jibn)一( )帆船 一( )炮彈一( )繩子 一(

2、)步槍只只塊塊支支顆顆條條艘艘頂頂根根第4頁/共18頁第四頁,共18頁。讀書讀書(d sh)要求:要求:1.1.用自己喜歡的方式用自己喜歡的方式(fngsh)(fngsh)讀讀課文,讀準字音,讀順句子;課文,讀準字音,讀順句子;2.2.邊讀邊在書中勾畫出課文中都邊讀邊在書中勾畫出課文中都有哪些角色,想一想課文講了一有哪些角色,想一想課文講了一件什么事。件什么事。第5頁/共18頁第五頁,共18頁。第6頁/共18頁第六頁,共18頁。第7頁/共18頁第七頁,共18頁。 猴子跳到一個十二歲的孩子面前,把他的帽子摘下來,戴在自己的頭上,很快的爬上了桅桿。 猴子坐在桅桿的第一根橫木上,把帽子摘下來,用牙齒

3、和爪子撕。它好像故意讓這孩子生氣(shng q),指著孩子,沖著他做種種鬼臉。第8頁/共18頁第八頁,共18頁。 瀏覽瀏覽(li ln)課文課文15自然段:自然段:找一找:課文中一共找一找:課文中一共(ygng)出現(xiàn)了出現(xiàn)了幾次水手的笑?用圈畫出來。幾次水手的笑?用圈畫出來。想一想:這幾次想一想:這幾次“笑笑”對推動故事對推動故事的發(fā)展起了怎樣的作用?的發(fā)展起了怎樣的作用? 水手的笑聲使猴子(hu zi)更加放肆地拿孩子取樂,孩子的自尊心被笑聲傷害,才去追猴子(hu zi)。第9頁/共18頁第九頁,共18頁。 是什么原因?qū)е率鞘裁丛驅(qū)е?dozh)孩子爬到桅桿頂端,遇到了危險?孩子爬到桅桿頂

4、端,遇到了危險? 從哪些語句可以看出孩子很危險?從哪些語句可以看出孩子很危險? 默讀默讀(md)課文課文46自然段,完成以自然段,完成以下任務(wù):下任務(wù):水手水手(shushu)(shushu)的笑使猴的笑使猴子更加放肆子更加放肆第10頁/共18頁第十頁,共18頁。 孩子一失足,他就會跌到甲板上,摔個粉碎(fn su)。 即使他不失足,拿到了帽子也難以轉(zhuǎn)身走回來。所有所有(suyu)的人不知的人不知所措。所措。第11頁/共18頁第十一頁,共18頁。 正在這時候,孩子的父親船長從船艙里走了出來,手里拿著一支槍,本來是要打海鷗的。他看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻向他瞄準,同時喊:“跳到水里,趕快

5、跳到水里,不跳我就開槍了!”小孩(xio hi)在上面搖晃著,沒有聽明白爸爸的話。“跳到水里,不然我就開槍了!一!二!”在父親剛喊出“三”的時候,小孩(xio hi)把頭往下一低就跳了下來。過渡過渡(gud)句句 承上啟下承上啟下第12頁/共18頁第十二頁,共18頁。第13頁/共18頁第十三頁,共18頁。第14頁/共18頁第十四頁,共18頁。第15頁/共18頁第十五頁,共18頁。根據(jù)課文內(nèi)容填空?!疤边@個故事發(fā)生在一艘環(huán)游世界正往回航行的帆船上,船上有船長、水手、孩子和猴子。由于水手拿猴子( ),使猴子很( );猴子放肆(fn s)起來就去( );孩子就去( )猴子,一直追到了( ),處境非常危險,船長看到了就( )孩子跳水,使孩子脫險,最后得救了。追逼桅桿(wign)頂端放肆(fn s)拿孩子的帽子取樂第16頁/共18頁第十六頁,共18頁。按事情的順序整理按事情的順序整理(zhngl)(zhngl)下面的下面的幾句話幾句話 ( )孩子跳水得救。)孩子跳水得救。( )人們拿猴子取樂,猴子更加)人們拿猴子取樂,猴子更加(gnji)(gnji)放放肆。肆。( )孩子走上最高的橫木,非常危險。)孩子走上最高的橫木,非常危險。( )猴子逗孩子,孩子追猴子。)猴子逗孩子,孩子追猴子。

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