高一語文聯(lián)想和想象能力訓(xùn)練PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1高一語文聯(lián)想和想象能力訓(xùn)練高一語文聯(lián)想和想象能力訓(xùn)練 要求：（要求：（1 1）發(fā)揮想象力續(xù)寫內(nèi)容；（）發(fā)揮想象力續(xù)寫內(nèi)容；（2 2）仔細構(gòu)思，時間仔細構(gòu)思，時間2 2分鐘。分鐘。第1頁/共21頁第2頁/共21頁人類社會是由兩個蘋果造成的人類社會是由兩個蘋果造成的: :一個蘋一個蘋果被牛頓發(fā)現(xiàn)了果被牛頓發(fā)現(xiàn)了. . 引來了現(xiàn)代文明社引來了現(xiàn)代文明社會會, , 造就了科學(xué)造就了科學(xué); ;一個蘋果是亞當(dāng)和夏一個蘋果是亞當(dāng)和夏娃偷吃了娃偷吃了, ,產(chǎn)生了人類，是藝術(shù)想象產(chǎn)生了人類，是藝術(shù)想象 南懷瑾南懷瑾第3頁/共21頁 想象力比知識更重要，因為想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概

2、括知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切。著世界上的一切。 愛因斯坦愛因斯坦 第4頁/共21頁第5頁/共21頁 概念概念 聯(lián)想是由眼前的人、事、物想到與其聯(lián)想是由眼前的人、事、物想到與其相關(guān)的人、事、物的心理過程。相關(guān)的人、事、物的心理過程。 想象是指人們在原有材料的基礎(chǔ)上想象是指人們在原有材料的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出沒有經(jīng)歷過的，甚至是現(xiàn)實中，創(chuàng)造出沒有經(jīng)歷過的，甚至是現(xiàn)實中根本不存在的事物形象的心理過程。根本不存在的事物形象的心理過程。 本質(zhì)區(qū)別：想象更著重于創(chuàng)造、創(chuàng)新。本質(zhì)區(qū)別：想象更著重于創(chuàng)造、創(chuàng)新。 第6頁/共21頁第7頁/共21頁相似聯(lián)想相關(guān)聯(lián)想相反聯(lián)想抓住事物的相似性進行聯(lián)想抓住事物的

3、相似性進行聯(lián)想由一件事物聯(lián)想到與之相關(guān)的任何事物由一件事物聯(lián)想到與之相關(guān)的任何事物由一件事物聯(lián)想到它的反面由一件事物聯(lián)想到它的反面 葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。由眼前的荷花想起江南采蓮舊事由眼前的荷花想起江南采蓮舊事 朱門酒肉臭，路有凍死骨朱門酒肉臭，路有凍死骨第8頁/共21頁過去過去 現(xiàn)在現(xiàn)在 將來將來 ( (縱向縱向) ) 縱橫交錯縱橫交錯:超時空的想象超時空的想象第9頁/共21頁寫作要求寫作要求：1、寫成一種事物或一個畫面或一個鏡頭、寫成一種事物或一個畫面或一個鏡頭、一個場景、一個場景 2、想象合理，形象具體生動、想象合理，形象具體生動 訓(xùn)練訓(xùn)練1 1

4、第10頁/共21頁 圓，使我想起了：圓，使我想起了：長河落日圓長河落日圓。西邊的。西邊的天幕中，圓圓的太陽像一個天幕中，圓圓的太陽像一個大火球大火球?qū)⒁獕嬋雽⒁獕嬋氲仄骄€，大半邊天都被夕陽的地平線，大半邊天都被夕陽的余輝余輝映成了紅映成了紅色，云彩鑲上了金邊。色，云彩鑲上了金邊。 滿是光彩的云朵流過太陽，慢慢地，向滿是光彩的云朵流過太陽，慢慢地，向上飄去。大圓球似的夕陽，上飄去。大圓球似的夕陽，漲紅漲紅著臉，著臉，俯視俯視著萬物，著萬物，遲遲不愿離去遲遲不愿離去，把自己最后一抹光，把自己最后一抹光輝灑向人間，輝灑向人間，帶著羞澀的笑帶著羞澀的笑隱在五彩云朵中隱在五彩云朵中。一輪更圓，更紅的太陽

5、，將在明朝升起。一輪更圓，更紅的太陽，將在明朝升起。夕陽夕陽第11頁/共21頁 打架打架 “ “打架了！打架了！”隨著一聲喊叫，騎車的下車，隨著一聲喊叫，騎車的下車，走路的停步，呼啦圍成一個圓圓的圈，觀賞走路的停步，呼啦圍成一個圓圓的圈，觀賞這不可多得的這不可多得的“格斗格斗”。這個圓出奇的標準。這個圓出奇的標準，象是用圓規(guī)劃出來的一樣。人們各自站在，象是用圓規(guī)劃出來的一樣。人們各自站在自己的位置上，不偏不倚。自己的位置上，不偏不倚。 這個圓還有一個顯著的特點，那就是隨這個圓還有一個顯著的特點，那就是隨時地有條不紊地移動，但總是以格斗者為中時地有條不紊地移動，但總是以格斗者為中心，以不傷害自己

6、而又看得清清楚楚的最佳心，以不傷害自己而又看得清清楚楚的最佳距離為半徑，這圓圓的人群中竟沒有一個越距離為半徑，這圓圓的人群中竟沒有一個越軌。軌。“閑事少管嘛閑事少管嘛”，就是這個圓的哲學(xué)。，就是這個圓的哲學(xué)。第12頁/共21頁第13頁/共21頁1 1、葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層、葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；地開著的，有羞澀地打著朵兒的； 正如一粒正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。的美人。 2 2、葉子出水很高，葉子

7、中間開著些白色的花、葉子出水很高，葉子中間開著些白色的花，很美。，很美。第14頁/共21頁請請根據(jù)下列圖片回憶根據(jù)下列圖片回憶荷塘月色荷塘月色中的句子中的句子第15頁/共21頁第16頁/共21頁訓(xùn)練訓(xùn)練2 2 想象想象 草草 “ “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”, ,野草野草是陽光、水和土壤共同創(chuàng)造的生命，是陽光、水和土壤共同創(chuàng)造的生命，平凡而具有頑強的生命力；它看似散平凡而具有頑強的生命力；它看似散漫無羈，但卻生生息息，綿綿不絕；漫無羈，但卻生生息息，綿綿不絕；它永遠不會長成參天大樹，卻因植根它永遠不會長成參天大樹，卻因植根于大地而獲得永生。于大地而獲得永生。第17頁/共21

8、頁 地球上最后一個人孤獨地坐在房子里，忽地球上最后一個人孤獨地坐在房子里，忽然傳來了敲門聲，然傳來了敲門聲，“篤、篤篤、篤”綜合訓(xùn)練綜合訓(xùn)練第18頁/共21頁1、青青河畔草，綿綿思遠道，芳草萋萋，勾起人對游子的思念之情。青青河畔草，綿綿思遠道，芳草萋萋，勾起人對游子的思念之情。2 2、沒有花香，沒有樹高，默默無聞，小草就像那些平凡崗位上默默奉獻、沒有花香，沒有樹高，默默無聞，小草就像那些平凡崗位上默默奉獻的勞動人民。的勞動人民。3 3、小草沒人關(guān)愛，被人忽略，正如那沒有父母親友的關(guān)愛的孩子，要獨、小草沒人關(guān)愛，被人忽略，正如那沒有父母親友的關(guān)愛的孩子，要獨自承受人生的風(fēng)風(fēng)雨雨自承受人生的風(fēng)風(fēng)雨

9、雨、即使被人踩在腳下，也誓不低頭，來年仍將長出翠綠的芽，人生即使即使被人踩在腳下，也誓不低頭，來年仍將長出翠綠的芽，人生即使遭遇挫折困苦，也要像小草一樣挺過去遭遇挫折困苦，也要像小草一樣挺過去, ,如史鐵生如史鐵生. .5 5、一棵草很快就能長成一片草、一棵草很快就能長成一片草, ,組成一幅美麗的畫卷組成一幅美麗的畫卷, ,草有一種團結(jié)奮發(fā)的草有一種團結(jié)奮發(fā)的精神精神, ,人也要像草一樣團結(jié)起來人也要像草一樣團結(jié)起來, ,力量才大力量才大. .6 6、小草經(jīng)歷了嚴寒的考驗、小草經(jīng)歷了嚴寒的考驗, ,在春天破土而出在春天破土而出, ,那種沖破重重阻礙的拼搏精神那種沖破重重阻礙的拼搏精神令人震撼令人震撼, ,人也一樣人也一樣, ,經(jīng)過艱難困苦的考驗經(jīng)過艱難困苦的考驗, ,總能在春天綻放人生的光彩總能在春天綻放人生的光彩. .7 7、長亭外、長亭外, ,古道邊古道邊, ,芳草碧連天芳草碧連天,”,”離行恰似春草離行恰似春草, ,更行更遠還生更行更遠還生” , ,小草總勾小草總勾起人們對離別的感傷起人們對離別的感傷第19頁/共21頁擴展性想象：擴展性想象：將將“枯藤老樹昏鴉枯藤老樹昏鴉”“”“小橋流水人家小橋流水人家”“”“古道古道西風(fēng)瘦馬西風(fēng)瘦馬”三句中的一句擴展成一段話，表現(xiàn)三句中的一句擴展成一段話，表現(xiàn)孤獨寂寞的心境。孤獨寂寞的心境。 一路征程，不覺已是黃昏時分。抬眼