黔南事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析19

1、黔南事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析1：作為唯一一支留在世界杯的南美球隊(duì)，下一場(chǎng)比賽巴西將迎戰(zhàn)淘汰了丹麥的英格蘭球隊(duì)，巴西隊(duì)教頭斯科拉里不愿談?wù)撊绾闻c英格蘭較量，而他的隊(duì)員則保持著清醒的頭腦，在擊敗比利時(shí)隊(duì)后，斯科拉里如釋重負(fù)：“我現(xiàn)在腦子里想的第一件事就是好好的放松一下。”按照上文，我們無(wú)法知道的是（）單項(xiàng)選擇題巴西隊(duì)在本屆世界杯中再也不會(huì)與南美球隊(duì)比賽由于沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，斯科拉里不愿談?wù)撊绾闻c英格蘭較量與比利時(shí)的比賽很艱苦，所以賽后斯科拉里如釋重負(fù)英格蘭在與巴西比賽之前必須要戰(zhàn)勝丹麥 2：下列運(yùn)用成語(yǔ)“巧奪天工”正確的一項(xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題三峽各具特色，山有行姿，水呈百態(tài)，奇俊

2、秀麗，巧奪天工翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏。洱海如鏡，真是巧奪天工貴州境內(nèi)不僅分布著大量巧奪天工的自然景觀，而且保存著多姿多彩的民族文化壺口瀑布形成了茫茫的冰道，奇形怪狀的冰柱錯(cuò)落有致，渾然天成，好像巧奪天工的冰雕 3：廬山以其（ ）的環(huán)境逐步成為全國(guó)著名的旅游勝地，并被聯(lián)合國(guó)列入世界自然文化遺產(chǎn)名錄。填入括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題優(yōu)秀優(yōu)雅優(yōu)良優(yōu)美 4：手機(jī):座機(jī):聯(lián)絡(luò)（）單項(xiàng)選擇題飛船:火箭:導(dǎo)彈空調(diào):冰箱:溫度廣告：標(biāo)語(yǔ):宣傳原子彈：氫彈:科學(xué)家 5：只有真正做到對(duì)知識(shí)智力資源的有效配置和運(yùn)用，才可能_科技創(chuàng)新能力。經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，金融體系脆弱，法制體

3、系不_，政府保護(hù)體制惰性等弱點(diǎn)對(duì)中國(guó)“人世”后融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)構(gòu)成不小的阻力。這件事情盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，個(gè)中_絕非三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的。依次填入以上各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。單項(xiàng)選擇題加強(qiáng)，規(guī)范，原因增強(qiáng)，健全，委曲增加，健全，委屈加強(qiáng)，完善，緣由 6：依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）報(bào)載孫中山的孫女孫穗芳女士近年多次_北京大學(xué)，為推動(dòng)孫中山研究作出了貢獻(xiàn)。北京市政府對(duì)城市建設(shè)布局作出了_將每年增加800萬(wàn)平方米的綠地。鄧亞萍現(xiàn)在留給大家的印象，_日漸成熟的儀表風(fēng)度，_依然保留的拼搏精神。單項(xiàng)選擇題蒞臨；計(jì)劃；不僅是；而且是蒞臨；規(guī)劃；不是；而是親臨；規(guī)劃；不僅是；而且是親臨；

4、計(jì)劃；不是；/而是 7：逮捕，是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院和人民法院為防止被告人逃避或者阻礙偵查和審判，或繼續(xù)危害社會(huì)，依法剝奪其人身自由的強(qiáng)制方法。根據(jù)以上定義，下列屬于逮捕的是（）單項(xiàng)選擇題張某因生意上的糾紛將李某打傷，雖不構(gòu)成犯罪，但公安機(jī)關(guān)對(duì)他處以罰款100元并拘留15天流竄犯田某，盜竊財(cái)物15萬(wàn)元，為逃避追捕，還打傷公安干警一名。公安機(jī)關(guān)抓住他后，提請(qǐng)人民檢察院批準(zhǔn)，將其送看守所關(guān)押在一經(jīng)濟(jì)糾紛案的開(kāi)庭審理中，被告王某妻子大吵大鬧，誹謗審判長(zhǎng)，嚴(yán)重?cái)_亂法庭秩序。據(jù)此，法院決定將其關(guān)押五天陳某搶劫殺人后企圖逃跑，被村民抓住后扭送至村委會(huì)，村干部將其關(guān)押三天 8：若想子女長(zhǎng)得高大，父母便要經(jīng)

5、常擁抱他們。因?yàn)楦惺懿坏奖蝗藧?ài)的兒童，生長(zhǎng)激素分泌較少。由此可以推出（）。單項(xiàng)選擇題父母可將擁抱作為長(zhǎng)高術(shù)加以推廣不經(jīng)常擁抱子女是不愛(ài)子女的表現(xiàn)人的某些心理感受會(huì)影響自身的生理變化高個(gè)子兒童比矮個(gè)子兒童更多受到父母的擁抱 9：甲、乙和丙，一位是山東人，一位是河南人，一位是湖北人?，F(xiàn)在只知道：丙比湖北人年齡大，甲和河南人不同歲，河南人比乙年齡小。由此可以推知（）單項(xiàng)選擇題甲不是湖北人河南人比甲年齡小河南人比山東人年齡大湖北人年齡最小 10：( )是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱。單項(xiàng)選擇題國(guó)有企業(yè)民營(yíng)企業(yè)合資企業(yè)私營(yíng)企業(yè) 11：一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來(lái)有些問(wèn)題。當(dāng)被調(diào)查者被問(wèn)及其

6、在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。如果回答者說(shuō)的都是真話，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋?()單項(xiàng)選擇題未回答者中也并不是所有人的成績(jī)都在班級(jí)的前20名之外雖然回答者沒(méi)有錯(cuò)報(bào)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題在校學(xué)習(xí)成績(jī)名次是一個(gè)敏感的問(wèn)題，幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化 12：孩子之間升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，同目前許多企事業(yè)單位內(nèi)職工之間競(jìng)爭(zhēng)依然極不發(fā)達(dá)、吃“大鍋飯”依然十分嚴(yán)重的狀況，形成了強(qiáng)烈的反差。細(xì)想一下，前者競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，后者競(jìng)爭(zhēng)極不發(fā)達(dá)事出一源

7、：爭(zhēng)得大學(xué)文憑，正是為了畢業(yè)后捧上最保險(xiǎn)、最有分量的鐵飯碗。在片面追求升學(xué)率怪圈的陰影之下，許多中小學(xué)生并不是按照四化建設(shè)要求選定自己的學(xué)歷、職業(yè)理想，于是學(xué)習(xí)的大目標(biāo)失落了，對(duì)學(xué)歷、職業(yè)理想的追求過(guò)分地實(shí)惠化了。本文不能給我們提供的信息是（ ）。單項(xiàng)選擇題許多企業(yè)單位職工之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)孩子之間的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈和企業(yè)職工之間的競(jìng)爭(zhēng)不發(fā)達(dá)是有聯(lián)系的作者主要是為了批判企業(yè)職工之間競(jìng)爭(zhēng)不發(fā)達(dá)的現(xiàn)象作者反對(duì)片面追求升學(xué)率 13：“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài)，但她保留了理解口頭_并通過(guò)大腦活動(dòng)，而非語(yǔ)音或動(dòng)作做出_的能力?！睔W文表示：“她決定與我們合作，根據(jù)我們的_想象特定的任務(wù)，這是一個(gè)清楚的_行為，確

8、鑿無(wú)疑地證明，她有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己和周圍環(huán)境?！碧钊雱?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題指令，反應(yīng)，指令，意向指示，反應(yīng)，指示，意識(shí)指令，反映，指令，意識(shí)指示，反映，指示，意向 14：下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。單項(xiàng)選擇題自1993年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以來(lái)，已經(jīng)累計(jì)有超過(guò)100萬(wàn)人次參與了影片的觀摩市教委要求，各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購(gòu)，不得統(tǒng)一配備能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無(wú)疑具有重大的意義今年的電力供需緊張狀況將有所緩解，拉閘限電現(xiàn)象會(huì)相應(yīng)減少，但整體上看仍然偏緊 15：把主體需要和客體屬性相聯(lián)系、相統(tǒng)一的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)是（）。單項(xiàng)

9、選擇題認(rèn)識(shí)存在實(shí)踐理性 16：吳剛介紹，仔細(xì)品讀霍比特人，詩(shī)歌也是不容錯(cuò)過(guò)的_。無(wú)論是這本小說(shuō)，還是后來(lái)的魔戒，托爾金在故事背景的穿插中，都有穿插詩(shī)歌的手法，這并非_。“骨灰級(jí)”的托爾金迷，對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)_。單項(xiàng)選擇題焦點(diǎn)偶然心知肚明熱點(diǎn)偶爾心馳神往亮點(diǎn)偶然心領(lǐng)神會(huì)焦點(diǎn)偶爾心領(lǐng)神會(huì) 17：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：（）（1）“老字號(hào)”生意每況愈下（2）出現(xiàn)許多仿冒“老字號(hào)”（3）仿冒付出了沉重代價(jià)（4）一個(gè)“老字號(hào)”天下聞名（5）要求保護(hù)自己的“商標(biāo)權(quán)”單項(xiàng)選擇題423521453425323415 18：一個(gè)班很多學(xué)生，畢業(yè)多年后和老師一起聚會(huì)，這些學(xué)生有的功成名就，有的

10、平平淡淡。老師拿出各式各樣的很多杯子，全都倒上水，讓學(xué)生選擇。學(xué)生們先選擇的都是當(dāng)中最精美的杯子。然后老師對(duì)他們說(shuō)：“無(wú)論杯子是什么形狀，什么質(zhì)地，好看不好看，精致不精致，里面裝的水都是一樣的?！睂?duì)這段話的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（ ）單項(xiàng)選擇題人生與包裝不是一致的人生不靠包裝人生歸結(jié)起來(lái)都是一樣的人生沒(méi)有高低貴賤之分 19：表象：是指當(dāng)事物不在眼前時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。下列屬于表象的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題瀏覽過(guò)北京天壇后，人們?cè)陬^腦中留下的清晰映像讀過(guò)阿房宮賦后，人們?cè)陬^腦中浮現(xiàn)出的阿房宮的形象發(fā)明家設(shè)計(jì)出新機(jī)器前頭腦中構(gòu)思的機(jī)器形象人們頭腦中出現(xiàn)的神話中的妖魔鬼怪形象 20：分手

11、不僅令人心理痛苦，還可能造成身體疼痛。美國(guó)研究人員征募40名志愿者，他們?cè)谶^(guò)去半年中被迫于配偶分手，至今依然相當(dāng)介意遭人拒絕。研究人員借助功能性磁共振成像技術(shù)觀察志愿者的大腦活動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們對(duì)分手等社會(huì)拒絕產(chǎn)生反應(yīng)的大腦部位與對(duì)軀體疼痛反應(yīng)的部位重合，因此分手這類社會(huì)拒絕行為會(huì)引起他們軀體疼痛。得到上述結(jié)論，隱含的假設(shè)是什么（）？單項(xiàng)選擇題個(gè)體對(duì)于疼痛的感受與社會(huì)應(yīng)激事件有密切關(guān)系功能性磁共振技術(shù)是目前進(jìn)行大腦定位的常用方法個(gè)體情緒等心理過(guò)程的改變能影響其生理反應(yīng)生理與心理反應(yīng)可以通過(guò)大腦產(chǎn)生關(guān)聯(lián) 21：生產(chǎn)力范疇反映的是（）。單項(xiàng)選擇題人與自然之間的關(guān)系人與社會(huì)之間的關(guān)系人與勞動(dòng)產(chǎn)品的關(guān)系

12、勞動(dòng)者與剝削者的關(guān)系 22：50年來(lái)，全國(guó)道德模范孫茂芳先后贍養(yǎng)了 18位孤殘老人，與11位殘疾人結(jié)為兄妹關(guān)系，還從家庭助困金中拿出46萬(wàn)多元資助38位學(xué)童和特困家庭。有人對(duì)他說(shuō):“你是不是有點(diǎn)傻啊？”他冋答到：“我愿意當(dāng)一輩子人民可信可托的傻子，我還要 帶動(dòng)更多人去做這樣的傻子?！睂?duì)于選文中“傻子”，理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題“傻子”不是真的傻，而是把愛(ài)奉獻(xiàn)給了社會(huì)“傻子”在這里是反語(yǔ)，明貶暗褒自私之心人皆有之，所以很多人并不認(rèn)可孫茂芳的做法從利我的角度孫茂芳是“傻子”，從利他的角度孫茂芳是“智者” 23：近代體育的興起，促使希臘人產(chǎn)生了恢復(fù)古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的念頭和行動(dòng)。18591

13、889年希臘人舉行過(guò)4屆奧運(yùn)會(huì)。這時(shí)，德國(guó)一批學(xué)者對(duì)古代奧林匹克的遺址進(jìn)行了發(fā)掘，對(duì)古代奧運(yùn)會(huì)有了更多的了解，從而激起了人們恢復(fù)奧運(yùn)會(huì)的愿望。1894年，由法國(guó)顧拜旦發(fā)起，在巴黎成立了國(guó)際奧林匹克委員會(huì)。按照國(guó)際法，國(guó)際奧委會(huì)是一個(gè)具有法律地位和永久繼承權(quán)的法人團(tuán)體。這段文字是說(shuō)（ ）。單項(xiàng)選擇題國(guó)際奧委會(huì)是最有影響的國(guó)際體育組織國(guó)際奧委會(huì)的歷史悠久國(guó)際奧委會(huì)對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)擁有一切權(quán)力國(guó)際奧委會(huì)有權(quán)選擇和決定舉辦奧運(yùn)會(huì)的城市 24：中共中央關(guān)于印發(fā)（中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例）的通知是（）。單項(xiàng)選擇題批轉(zhuǎn)性通知發(fā)布性通知轉(zhuǎn)發(fā)性通知指示性通知 25：最新研究發(fā)現(xiàn)，狼和狗的關(guān)鍵性區(qū)別，是食用人類食物

14、這一特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)，食用人類食物導(dǎo)致了狗具備消化淀粉的基因，它們因此能依靠人類剩余的飯菜繁衍下來(lái)，并最終對(duì)它們實(shí)現(xiàn)了馴化，即在形態(tài)、生理功能、行為習(xí)慣，對(duì)人類的態(tài)度等方面都發(fā)生大幅度的變化，成為家畜。以下哪項(xiàng)為真，不能質(zhì)疑上述說(shuō)法？單項(xiàng)選擇題如果人們?cè)谝巴獠蹲搅死堑挠揍蹋?duì)它們進(jìn)行馴化，時(shí)間長(zhǎng)了小狼的行為也會(huì)發(fā)生變化，并且會(huì)和人類親近長(zhǎng)期的野外觀察表明，當(dāng)狼群缺少可獵食的動(dòng)物時(shí)也會(huì)挖掘植物的塊莖充饑在牧區(qū)許多牧羊犬和其主人一樣以肉食為主，并不吃淀粉類食物，并且時(shí)代如此狗從農(nóng)業(yè)社會(huì)開(kāi)始食用人類的飯菜，因此狗比狼對(duì)人類更友好，更愿意在人類定居點(diǎn)的周圍徘徊 26： 我國(guó)氣象部門(mén)為做好暴雨分析和

15、服務(wù)，一般規(guī)定24小時(shí)降水量達(dá)到多少稱為暴雨?（）單項(xiàng)選擇題50毫米或以上100毫米或以上150毫米或以上200毫米或以上 27：根據(jù)文意，下列有關(guān)“隨機(jī)取樣”的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )單項(xiàng)選擇題市場(chǎng)調(diào)查中常常采用這種方法學(xué)術(shù)研究有些需用該方法有些則不需媒體常常使用些方法因而誤導(dǎo)了大眾人體生物學(xué)研究很少采用這種方法 28：W公司和E公司都為它們的文字處理軟件客戶提供全天候的電話幫助，由于客戶只有在發(fā)現(xiàn)軟件難用的時(shí)候才會(huì)打熱線電話，并且W公司的熱線收到的電話是E公司的熱線收到的電話的4倍，W公司的文字處理軟件一定比E公司的文字處理軟件使用起來(lái)更加困難。下面哪個(gè)，如果正確，最能加強(qiáng)以上的論證?單項(xiàng)

16、選擇題給E公司熱線的電話時(shí)間平均來(lái)講是給W公司熱線的電話時(shí)間的兩倍。E公司的文字處理軟件客戶數(shù)量是W公司的三倍。E公司收到的對(duì)其文字處理軟件的投訴信數(shù)量是W公司收到的投訴信的數(shù)量的兩倍。這兩條熱線收到的電話數(shù)量都一直在逐漸增加。E.W公司熱線號(hào)碼比E公司熱線號(hào)碼更廣泛地為人所知。 29：有3個(gè)大人、2個(gè)小孩要一次同時(shí)過(guò)河，渡口有大船、中船、小船各一只，大船最多能載1個(gè)大人、2個(gè)小孩，中船最多能載大人、小孩各1人，小船最多能載大人1人，為了安全，小孩需大人陪同，則乘船的方式有多少種?單項(xiàng)選擇題6121824 30：下面的四句話中有一句既可以這樣理解，也可以那樣理解，請(qǐng)把這個(gè)有歧義的句子找出來(lái)：（

17、）單項(xiàng)選擇題捉住老鼠的花貓?zhí)蛔o(hù)孩子的媽媽殘害百姓的匪徒審判罪犯的法官 31：這些私自印制已注冊(cè)商標(biāo)以及_、_、_假冒商品的行為均已構(gòu)成犯罪。 填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）單項(xiàng)選擇題運(yùn)輸，銷售，制作銷售，運(yùn)輸，制作制作，運(yùn)輸，銷售制作，銷售，運(yùn)輸 32：對(duì)于中國(guó)的獨(dú)生子女，“父母的就是我的”這種觀念也許很難改變，或許本來(lái)就是事實(shí)，但問(wèn)題可能出在“富二代”和“貧二代”這兩個(gè)詞本身，人們按先天不同被貼上了標(biāo)簽，就不容易看清楚一些內(nèi)在的東西。其實(shí)可以靠繼承得來(lái)的不只是一個(gè)光榮的姓氏，更有父輩走過(guò)荊棘之路的堅(jiān)韌和勇氣，這一點(diǎn)對(duì)窮人和富人的孩子都是一樣的。這段文字表述的觀點(diǎn)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題對(duì)堅(jiān)韌和勇氣

18、的繼承比財(cái)富更有價(jià)值中國(guó)人更關(guān)注家庭出身和背景窮人和富人的孩子其實(shí)是平等的“富二代”和“貧二代”有本質(zhì)的差別 33：我國(guó)在與世界各國(guó)和地區(qū)發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系、擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易、吸收和利用外資、發(fā)展對(duì)外技術(shù)交流時(shí)，必須堅(jiān)持的一個(gè)共同原則是( )。單項(xiàng)選擇題四項(xiàng)基本原則平等互利原則和平共處五項(xiàng)原則反對(duì)霸權(quán)主義原則 34：“政府的主要作用是掌舵，而不是劃槳?！边@一說(shuō)法是指（）。單項(xiàng)選擇題政府應(yīng)該強(qiáng)化集權(quán)政府的主要作用是決策，而不是執(zhí)行政府應(yīng)該加強(qiáng)自身組織的建設(shè)政府應(yīng)該成為現(xiàn)代社會(huì)的導(dǎo)航員 35：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，既有市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用，又有國(guó)家的宏觀調(diào)控，這是由（）決定的單項(xiàng)選擇題我國(guó)社會(huì)主義市

19、場(chǎng)經(jīng)濟(jì)固有的特性所有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身的特點(diǎn)資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)固有的特點(diǎn)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合產(chǎn)生的特點(diǎn) 36：做一件事往往有利也有弊，只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的。淮南子?人間訓(xùn)云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥?lái)古人已經(jīng)注意到利弊辯證關(guān)系。下列表述符合文意的是（ ）。單項(xiàng)選擇題現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成要善于分析爭(zhēng)取做到利大于弊利與弊不是絕對(duì)的，是可以轉(zhuǎn)化的我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊 37：一位不知名的畫(huà)家向著名畫(huà)家門(mén)采爾訴苦說(shuō)：“為什么我畫(huà)一幅畫(huà)只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門(mén)采爾很嚴(yán)肅地說(shuō)：“倒過(guò)來(lái)試試吧，親愛(ài)的！”最能表達(dá)門(mén)采爾的言外之意的

20、是（ ）。單項(xiàng)選擇題你在創(chuàng)作上花的工夫太少你的作品難以為大家認(rèn)同你的作品的藝術(shù)水平不夠你的藝術(shù)思維需要轉(zhuǎn)變 38：中國(guó)、印度、巴西、南非等發(fā)展中國(guó)家主動(dòng)采取了減排措施，為促進(jìn)哥本哈根會(huì)議取得積極成果發(fā)揮了積極的（ ）作用。單項(xiàng)選擇題指導(dǎo)性戰(zhàn)略性戰(zhàn)術(shù)性建設(shè)性 39：某司機(jī)駕駛違章，民警說(shuō)：“對(duì)你要么扣照，要么罰款。”司機(jī)說(shuō)：“我不同意?！蹦敲?，按照司機(jī)的說(shuō)法，以下哪項(xiàng)他必須同意？（）單項(xiàng)選擇題扣照，但不罰款罰款，但不扣照如果不能做到既不扣照又不罰款，那么就既扣照，又罰款承認(rèn)錯(cuò)誤，下次不再違章 40：或者被告是有罪的，或者他是瘋子，如果他有罪，則他應(yīng)當(dāng)被處死，如果他是瘋子，則他應(yīng)該永遠(yuǎn)接受住院，如

21、果證據(jù)不夠有力，則被告不應(yīng)該被處死，現(xiàn)知，證據(jù)不夠有力，那么根據(jù)已知條件可以推知：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題被告應(yīng)該被處死被告是有罪的被告應(yīng)該永遠(yuǎn)接受住院治療被告既無(wú)罪又不是瘋子 41：甲、乙、丙、丁在一起議論本班同學(xué)申請(qǐng)銀行助學(xué)貸款的情況。甲：“我班所有的同學(xué)都申請(qǐng)了助學(xué)貨款?！币遥骸叭绻嚅L(zhǎng)申請(qǐng)了助學(xué)貨款，那么學(xué)習(xí)委員就沒(méi)有申請(qǐng)?！北骸鞍嚅L(zhǎng)申請(qǐng)了貨款?！倍。骸拔野嘤腥藳](méi)有申請(qǐng)貨款?！币阎娜酥兄挥幸粋€(gè)人說(shuō)假話，則可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？（）單項(xiàng)選擇題甲說(shuō)假話，學(xué)習(xí)委員沒(méi)申請(qǐng)乙說(shuō)假話，班長(zhǎng)沒(méi)申請(qǐng)丙說(shuō)假話，學(xué)習(xí)委員沒(méi)申請(qǐng)丁說(shuō)假話，學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)了 42：有位拳擊手在一次比賽中被對(duì)手打得暈頭轉(zhuǎn)向，觀看比賽的所有人都

22、擔(dān)心他會(huì)中途倒下，可是出人意料，他承受了暴風(fēng)雨般的重拳襲擊，支撐著打完了全場(chǎng)。觀眾把更多的掌聲獻(xiàn)給了他。事后記者問(wèn)他：“不可思議，你是怎樣從第二回合開(kāi)始，一直堅(jiān)持忍耐到最后？”拳手覺(jué)得奇怪：“我沒(méi)有忍耐呀！我只想著防御和攻擊，當(dāng)時(shí)我的腦海中根本就沒(méi)有忍耐這個(gè)意識(shí)閃現(xiàn)?！备鶕?jù)這段文字，可以推出的是（ ）。單項(xiàng)選擇題“忍耐”可以讓你渡過(guò)難關(guān)，堅(jiān)持到最后沒(méi)有想到忍耐，才是能夠“忍耐”下去的重要因素記者往往用自己預(yù)設(shè)好的框框去套住被采訪者處于被動(dòng)狀態(tài)的人常常言不由衷 43：關(guān)于氣象，下列說(shuō)法正確的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題沙塵暴發(fā)源于蒙古高原厄爾尼諾現(xiàn)象是由溫室氣體增多引發(fā)的美國(guó)西海岸有暖流、東海岸有寒流通過(guò)颶風(fēng)

23、指的是在大西洋上生成的熱帶氣旋 44：二噁英是一種持久性有機(jī)污染物，目前對(duì)二噁英的治理存在各種方面的驗(yàn)證題。首先，對(duì)二噁英的檢測(cè)技術(shù)要求很高，采樣要求很嚴(yán)格，需要特殊的高靈敏檢測(cè)儀器。其次，二噁英類化合物分布廣泛、污染源多。垃圾焚燒是二噁英的一個(gè)重要來(lái)源，美、日、德都有比較先進(jìn)的技術(shù)來(lái)處理，如活性炭吸附、催化劑處理等，但中國(guó)目前很少采用這些方法。作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，污染物處理的技術(shù)和成本都是需要考慮的問(wèn)題。根據(jù)這段話，理解正確的是（ ）單項(xiàng)選擇題技術(shù)和成本是制約我國(guó)治理二噁英污染的主要因素我國(guó)目前還不具備從環(huán)境中檢測(cè)出二噁英的技術(shù)水平增加經(jīng)費(fèi)投入能夠解決目前的問(wèn)題由于分布廣泛，根除二噁英污

24、染是不可能的 45：下列關(guān)于民事權(quán)利的表述不正確的是( )。單項(xiàng)選擇題抵銷權(quán)是一種形成權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種支配權(quán)債權(quán)請(qǐng)求權(quán)不具有排他性支配權(quán)不存在對(duì)應(yīng)義務(wù) 46：現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)中常用的人均可支配收入由四部分構(gòu)成，分別是：工資性收入、轉(zhuǎn)移性收入、經(jīng)營(yíng)性收入和財(cái)產(chǎn)性收入。財(cái)產(chǎn)性收入一般是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)（如銀行存款、有價(jià)證券等）、不動(dòng)產(chǎn)（如房屋、車輛、土地、收藏品等）所獲得的收入。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等；財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。根據(jù)上述定義，下列屬于財(cái)產(chǎn)性收入的是：（）單項(xiàng)選擇題王某家傳的青花瓷器在展覽會(huì)上被專家估價(jià)為200萬(wàn)元李某買了一輛載重10噸的貨車跑運(yùn)營(yíng)

25、，每年收入8萬(wàn)元以上趙某為公司作出重大貢獻(xiàn)，公司給予10萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)高某在鬧市有一間房屋，某廠家在房頂安放了廣告牌，并支付給他一定費(fèi)用 47：在公平的市場(chǎng)環(huán)境中，只有把企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力更好地展現(xiàn)出來(lái)，才更有利于企業(yè)的發(fā)展和壯大。由這一前提和“沒(méi)把企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力更好地展現(xiàn)出來(lái)”為前提，可必然推出結(jié)論（）單項(xiàng)選擇題不利于企業(yè)的發(fā)展和不利于企業(yè)的壯大或者不利于企業(yè)的發(fā)展或者不利于企業(yè)的壯大不利于企業(yè)的發(fā)展而利于企業(yè)的壯大有利于企業(yè)的發(fā)展而不利于企業(yè)的壯大 48：甲乙丙丁四個(gè)人，每個(gè)人只會(huì)英、法、德、漢四種語(yǔ)言中的兩種。沒(méi)有一種語(yǔ)言大家都會(huì)，但有一種語(yǔ)言三個(gè)人都會(huì)。另外，甲不會(huì)法語(yǔ)，但當(dāng)乙與丙交流時(shí)需

26、要他當(dāng)翻譯。乙會(huì)漢語(yǔ)，丁雖然不懂但他們能交流。沒(méi)有一種語(yǔ)言甲乙丙三人都會(huì)。沒(méi)有人既懂德語(yǔ)又懂漢語(yǔ)。據(jù)此可以推知，三個(gè)人都會(huì)的語(yǔ)言是：（）單項(xiàng)選擇題英語(yǔ)法語(yǔ)德語(yǔ)漢語(yǔ) 49：樹(shù)樹(shù)梢單項(xiàng)選擇題手手指玻璃窗戶海洋島嶼帽子頭 50：生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體是最易被保存下來(lái)的。因?yàn)楸４鎰?dòng)植物遺體的必要條件是快速掩埋。而在淤泥不斷沉積的海洋、河流乃至湖泊中，動(dòng)植物的遺體以及其他東西能夠被快速掩埋。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（ ）單項(xiàng)選擇題動(dòng)植物的遺體容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來(lái)只有生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體才能被保存下來(lái)淤泥不斷沉積的海洋、河流乃至湖泊是保存動(dòng)植物遺體的

27、最佳環(huán)境只要被快速掩埋，動(dòng)植物遺體就能被保存 51：井岡山：紅色搖籃（）單項(xiàng)選擇題泰山：日出廬山：瀑布黃山：險(xiǎn)峻延安：革命圣地 52：演化性適應(yīng)的重要秘訣之一就是多樣性維持世界秩序并保存文化多元化的問(wèn)題，這是一個(gè)我們面臨、但想象不出解決辦法的問(wèn)題一旦去除了文化的差異，出現(xiàn)了一個(gè)一致的世界文化，雖然若干政治整合的問(wèn)題得以解決去除了人類的多樣性可能到最后會(huì)付出持續(xù)的意想不到的代價(jià)文化的奇異多端是一項(xiàng)極其重要的人類資源但可能會(huì)使人類一切智慧和理想的源泉枯竭排列組合最連貫的是（ ）。單項(xiàng)選擇題 53：趙明、錢(qián)紅孫杰三人被北京大學(xué)、清華大學(xué)和北京師范大學(xué)錄取。他們分別被哪個(gè)學(xué)校錄取的，同學(xué)們各自作了猜測(cè)

28、。同學(xué)A猜：“趙明被清華大學(xué)錄取，孫杰被北京師范大學(xué)錄取?！蓖瑢W(xué)B猜：“趙明被北京師范大學(xué)錄取，錢(qián)紅被清華大學(xué)錄取?！蓖瑢W(xué)C猜：“趙明被北京大學(xué)錄取，孫杰被清華大學(xué)錄取?！苯Y(jié)果，他們的猜測(cè)各對(duì)了一半。那么，他們的錄取情況是（）。單項(xiàng)選擇題趙明、錢(qián)紅、孫杰分別被北京大學(xué)、清華大學(xué)和北京師范大學(xué)錄取趙明、錢(qián)紅、孫杰分別被清華大學(xué)、北京師范大學(xué)和北京大學(xué)錄取趙明、錢(qián)紅、孫杰分別被北京師范大學(xué)、清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取趙明、錢(qián)紅、孫杰分別被北京大學(xué)、北京師范大學(xué)和清華大學(xué)錄取 54：只有干部才學(xué)習(xí)法律知識(shí)；我又不是干部，所以我不用學(xué)習(xí)法律知識(shí)。以下推理中哪一項(xiàng)與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似？（）單項(xiàng)選擇題如果考

29、試不合格，就不能進(jìn)南大學(xué)習(xí)；張進(jìn)了南大，所以張考試合格了。只要考試合格，就可以進(jìn)入南大學(xué)習(xí)；張考試不合格，所以張不能進(jìn)人南大學(xué)習(xí)。只有考試合格，才能進(jìn)人南大學(xué)習(xí)；張考試不合格，所以張不能進(jìn)人南大學(xué)習(xí)。只有考試合格，才能進(jìn)人南大學(xué)習(xí)；張考試合格了，所以張可以進(jìn)入南大學(xué)習(xí)。 55：為全面落實(shí)生態(tài)省建設(shè)(規(guī)劃綱要)，我省自2005年起啟動(dòng)實(shí)施“兩湖一河”碧水行動(dòng)計(jì)劃?！皟珊缓印笔侵福ǎ雾?xiàng)選擇題東平湖、南四湖、黃河大明湖、南四湖、淮河?xùn)|平湖、南四湖、小清河?xùn)|平湖、微山湖，黃河 56：近年來(lái)，隨著IT廠商數(shù)量的不斷增加，IT市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。對(duì)于IT產(chǎn)品，用戶不但要選擇產(chǎn)品本身，更要選擇服務(wù)。調(diào)

30、查數(shù)據(jù)顯示：對(duì)于高科技產(chǎn)品如電腦等，用戶愿意多花10的價(jià)錢(qián)來(lái)購(gòu)買服務(wù)好的同質(zhì)產(chǎn)品。這段文字表明的觀點(diǎn)是（ ）。單項(xiàng)選擇題IT產(chǎn)品的售后服務(wù)很重要IT產(chǎn)品的服務(wù)性很強(qiáng)IT產(chǎn)品專用性強(qiáng)，技術(shù)要求高用戶愿意多花錢(qián)來(lái)購(gòu)買IT產(chǎn)品 57：下列選項(xiàng)中（）可能被判死刑。單項(xiàng)選擇題馬某，故意損毀珍貴文物錢(qián)某，倒賣珍貴文物朱某，盜竊珍貴文物王某，強(qiáng)拆受國(guó)家保護(hù)的古塔 58：在意識(shí)的本質(zhì)問(wèn)題上，庸俗唯物主義的錯(cuò)誤是( )。單項(xiàng)選擇題否定物質(zhì)對(duì)意識(shí)的決定作用否定意識(shí)對(duì)物質(zhì)的依賴關(guān)系否認(rèn)意識(shí)是人腦的機(jī)能否認(rèn)意識(shí)是客觀世界的主觀映象 59：樹(shù)根根雕工藝品單項(xiàng)選擇題紙張風(fēng)箏春天粘土唐三彩古董消費(fèi)借貸信用泥沙混凝土建筑 6

31、0：我黨提出“立黨為公”中的“公”的意思是( )。單項(xiàng)選擇題全體黨員最廣大人民的根本利益大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、知識(shí)分子 查看答案1：答案B。題目詳解:由“作為唯一一支留在世界杯的南美球隊(duì)”可知A項(xiàng)正確；由“在擊敗比利時(shí)隊(duì)后，斯科拉里如釋重負(fù)”可知C項(xiàng)正確；由“巴西將迎戰(zhàn)淘汰了丹麥的英格蘭球隊(duì)”可知D項(xiàng)正確。而題干中并沒(méi)有涉及斯科拉里不愿談?wù)撆c英格蘭隊(duì)較量的原因，B項(xiàng)無(wú)法推出。故正確答案是B。 解析 2：答案D。題目詳解:“巧奪天工”是指人工的精巧勝過(guò)天然，不能用來(lái)形容自然景觀。四個(gè)選項(xiàng)中A、B、C三項(xiàng)均形容的是自然景觀，排除。D項(xiàng)巧奪天工形容的是“冰雕”，為人工技藝，用“巧奪天

32、工”形容正確，故本題答案為D。 解析 3：答案D。題目詳解:修飾詞和中心語(yǔ)的搭配。優(yōu)美：美好。優(yōu)秀：在待遇上占先。優(yōu)良：十分好（指品種、質(zhì)量、成績(jī)等）。優(yōu)雅：美觀而不落俗套。 解析 4：答案C。題目詳解:手機(jī)和座機(jī)是并列關(guān)系，手機(jī)和座機(jī)都起到聯(lián)絡(luò)的作用，而廣告和標(biāo)語(yǔ)也是并列關(guān)系，廣告和標(biāo)語(yǔ)都起到宣傳的作用，因此而只有C符合。 解析 5：答案【答案】B。題目詳解:本題主要考查了詞義的輕重和側(cè)重點(diǎn)。加強(qiáng)：增強(qiáng)，使變得更強(qiáng)和更有效。增強(qiáng)：增加效能，強(qiáng)度。規(guī)范：約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。健全：使什么完善，完整。完善：完備美好。原因：原來(lái)因?yàn)?，造成某種結(jié)果或引起另一事情發(fā)生的條件。緣由：原因。增強(qiáng)側(cè)重自

33、身的力量，加強(qiáng)側(cè)重外界的力量；健全是指使完善，使完備；委屈是指受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇，心里難過(guò)，委曲是指事情的底細(xì)和原委。 解析 6：答案C。題目詳解:“蒞臨”與“親臨”都有到的意思，前者一般表“敬”，后者則強(qiáng)調(diào)“親自到達(dá)”，結(jié)合句語(yǔ)境應(yīng)選“親臨”。“計(jì)劃”和“規(guī)劃”都有預(yù)先擬定做事的內(nèi)容、步驟、方法之意，但“計(jì)劃”一般較為具體，時(shí)間可長(zhǎng)可短；“規(guī)劃”一般具有全面性，內(nèi)容較為概括，時(shí)間較長(zhǎng)，從遠(yuǎn)景著眼。依據(jù)句意應(yīng)選“規(guī)劃”?！安皇?而是”表并列，“不僅是/而且是”表遞進(jìn)，根據(jù)句的文意顯然應(yīng)選“不僅是/而且是”。答案為C項(xiàng)。 解析 7：答案B。題目詳解:這道題對(duì)稍有點(diǎn)法律常識(shí)的考生來(lái)說(shuō)應(yīng)該十分

34、簡(jiǎn)單。但是定義判斷這種題型是不會(huì)考查具體的專業(yè)知識(shí)的?？忌灰プ∷o定義中的關(guān)鍵信息即可得出答案。A項(xiàng)只要注意“雖不構(gòu)成犯罪”即可知肯定不屬于逮捕。C項(xiàng)只要抓住“在一經(jīng)濟(jì)糾紛案的開(kāi)庭審理中”和“嚴(yán)重?cái)_亂法庭秩序”即可，法院采取的行為屬于民事訴訟中的強(qiáng)制措施。D項(xiàng)就更為容易了，注意“村干部”，其不屬于題干中所要求的主體。 解析 8：答案C。題目詳解: 解析 9：答案D。題目詳解:（1）先根據(jù)兩個(gè)與河南相關(guān)的條件：甲和河南人不同歲，河南人比乙年齡小，可推斷：甲和乙都不是河南人，繼續(xù)推斷：丙是河南人。通過(guò)題干中兩個(gè)否定的條件，推斷出確定條件丙是河南人。再?gòu)倪@個(gè)確定的條件入手，找相關(guān)的條件推演。（2

35、）已知：丙比湖北人年齡大，比乙年齡小，可推出D：湖北人年齡最小。如圖：（甲）丙乙右側(cè)為年齡大者湖北人（河南人）（山東人）以上排列可見(jiàn)，甲是湖北人，年齡最小。答案為D。 解析 10：答案A 解析 11：答案C。題目詳解:要解釋題干中的現(xiàn)象，只有說(shuō)明這項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果樣本不完全，如果所有的上述畢業(yè)生都受到了調(diào)查，并且所有的被調(diào)查者都回答了所有的問(wèn)題，那么，題干的斷定就包含了明顯的矛盾。C項(xiàng)指出成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題也就是說(shuō)，回答問(wèn)題者的成績(jī)都較好，因此，其中的60的成績(jī)居前20名就不奇怪能很好地解釋上述現(xiàn)象，其余各項(xiàng)對(duì)題干都不能做出有說(shuō)服力的解釋。 解析 12

36、：答案C。題目詳解:從文中可以看出說(shuō)明企業(yè)職工之間的競(jìng)爭(zhēng)的目的就是為了說(shuō)明學(xué)生升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈的原因，A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文中“許多企事業(yè)單位內(nèi)職工之間競(jìng)爭(zhēng)依然極不發(fā)達(dá)”,B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文中“細(xì)想一下，前者競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，后者競(jìng)爭(zhēng)極不發(fā)達(dá)事出一源”,D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文中“在片面追求升學(xué)率怪圈的陰影之下，學(xué)習(xí)的大目標(biāo)失落了”，既然說(shuō)是“片面追求”“怪圈”就表示作者的反對(duì)態(tài)度。故選C。 解析 13：答案【答案】A。題目詳解:本題主要考查了近義詞的辨析。指示：指明，示意。指令：指示，命令。反應(yīng)：是身體某些部分發(fā)生的相應(yīng)于刺激的變化。包括事情所引起的意見(jiàn)態(tài)度或行為。反映：比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，如向上級(jí)反映情況。意向：可以理解

37、為有方向的意識(shí)，有明確的意圖意思：思想；心思。指示：指明，示意。指令：指示，命令?！爸噶睢钡脑~義范圍要比“指示”大，而且“指示”多用于領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間，“指令”多用作科學(xué)術(shù)語(yǔ)，如向計(jì)算機(jī)下達(dá)指令。所以第一個(gè)空和第三個(gè)空應(yīng)填“指令”。“反應(yīng)”是身體某些部分發(fā)生的相應(yīng)于刺激的變化。包括事情所引起的意見(jiàn)態(tài)度或行為。“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，如向上級(jí)反映情況。第二個(gè)空對(duì)病人下達(dá)指令后病人產(chǎn)生的變化，所以應(yīng)填“反應(yīng)”?！耙庀颉笨梢岳斫鉃橛蟹较虻囊庾R(shí)，有明確的意圖。根據(jù)題意，“根據(jù)我們的指令想象特定的任務(wù)”這是有方向性的，不是胡亂的意識(shí)，此空應(yīng)填“意向”。本題正確答案是A。 解析 14：答案D。

38、題目詳解:A句中，“人次”不能作觀摩電影的主體，應(yīng)當(dāng)改為“人”；B項(xiàng)中，句中的“生活用品”包含“床上用品”，應(yīng)將“床上用品”刪去；C項(xiàng)中，“能否”為兩重意思，而后面的表達(dá)卻是“能”的一面意思，兩面對(duì)一面搭配不當(dāng)。D項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病，故正確答案為D 解析 15：答案C。無(wú)論是價(jià)值的客觀性還是主體性，都根源于人的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐既是把主體需要和客體屬性相聯(lián)系、相統(tǒng)一的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，也是確立人的主體地位并使物向人趨近的可靠根基。 解析 16：答案C。題目詳解: 第一處，焦點(diǎn)比喻事情的關(guān)鍵所在，熱點(diǎn)指比較受廣大群眾關(guān)注或者歡迎的新聞或者信息，或指某時(shí)期引人注目的地方或問(wèn)題，亮點(diǎn)比喻有光彩而引入注目的人或事物，文中

39、語(yǔ)義為詩(shī)歌是品讀的吸引點(diǎn)，亮點(diǎn)更符合語(yǔ)境。 解析 17：答案C。題目詳解:老字號(hào)聞名天下出現(xiàn)許多仿冒者老字號(hào)的生意受到影響因此老字號(hào)要求保護(hù)仿冒受到 解析 18：答案D。題目詳解:本文的關(guān)鍵句是“無(wú)論杯子是什么形狀，什么質(zhì)地，好看不好看，精致不精致，里面裝的水都是一樣的。”說(shuō)明人生是平等的，沒(méi)有高低貴賤的，強(qiáng)調(diào)的是“一樣的”。A項(xiàng)與文中強(qiáng)調(diào)內(nèi)容不一致，B項(xiàng)也不是文中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，C項(xiàng)雖然強(qiáng)調(diào)“一樣的”，但是太絕對(duì)，不具體。D項(xiàng)正確。 解析 19：答案A。題目詳解:表象是當(dāng)事物不在眼前時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。A項(xiàng)屬于表象。BCD中的事物都屬于大腦對(duì)未出現(xiàn)過(guò)的事物的一種想象。故本題正確

40、答案為A。 解析 20：答案D。題目詳解:加強(qiáng)支持型，論點(diǎn)是：分手會(huì)導(dǎo)致軀體疼痛，論據(jù)是分手和感受疼痛的大腦反應(yīng)部位重合，把生理和心理反應(yīng)關(guān)聯(lián)的就是最強(qiáng)的加強(qiáng)選項(xiàng)。 解析 21：答案生產(chǎn)力是人們改造自然的能力，是解決人與自然關(guān)系的物質(zhì)力量。從生產(chǎn)力的含義看，本題應(yīng)該選A。 解析 22：答案C。題目詳解:文中作者整體的感情傾向是對(duì)孫茂芳老人行為的肯定，而“傻子”一詞在文段中指的是孫茂芳老人的行為，所以“傻子”在這里應(yīng)是含有褒義色彩的詞，A、B、D項(xiàng)均為褒義，而C選項(xiàng)的“多人并不認(rèn)可”和作者的傾向性不符，因此本題答案應(yīng)為C項(xiàng)。 解析 23：答案B。題目詳解:文段重點(diǎn)在闡述國(guó)際奧委會(huì)的創(chuàng)建歷程，強(qiáng)調(diào)

41、其早在19世紀(jì)就已出現(xiàn)，具有悠久的歷史。因此，本題答案為B選項(xiàng) 解析 24：答案根據(jù)適用范圍的不同，通知可以分為六大類：（1）發(fā)布性通知，用于發(fā)布行政規(guī)章制度及黨內(nèi)規(guī)章制度；（2）批轉(zhuǎn)性通知，用于上級(jí)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，給所屬人員，讓他們周知或執(zhí)行；（3）轉(zhuǎn)發(fā)性通知，用于轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬的機(jī)關(guān)的公文給所屬人員，讓他們周知或執(zhí)行；（4）指示性通知，用于上級(jí)機(jī)關(guān)指示下級(jí)機(jī)關(guān)如何開(kāi)展工作；（5）任免性通知，用于任免和聘用干部；（6）事務(wù)性通知，用于處理日常工作中帶事務(wù)性的事情，常把有關(guān)信息或要求用通知的形式傳達(dá)給有關(guān)機(jī)構(gòu)或群眾。題中的通知屬于發(fā)布性通知，故本題正確答案為B。 解析 25：答

42、案D。題目詳解:題目是說(shuō)狼和狗的關(guān)鍵性區(qū)別，是食用人類食物這一特點(diǎn)。D中狗食用人類飯菜，狗比狼友好，是對(duì)論點(diǎn)的支持。因此，這道題的選項(xiàng)是D。 解析 26：答案A解析：我國(guó)氣象上規(guī)定，24小時(shí)降水量為50毫米或以上的強(qiáng)降雨稱為“暴雨”。由于各地降水和地形特點(diǎn)不同，所以各地暴雨洪澇的標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。故本題答案為A。 解析 27：答案C。題目詳解:文段首句“現(xiàn)在媒體對(duì)隨機(jī)取樣、樣本代表性等概念備加關(guān)注。這種關(guān)注導(dǎo)致許多人錯(cuò)誤地認(rèn)為”可以得出誤導(dǎo)大眾的是媒體對(duì)隨機(jī)取樣概念的關(guān)注，并不是對(duì)隨機(jī)取樣這一方法的作用，C項(xiàng)曲解文意。 解析 28：答案B 解析 29：答案C。如果兩個(gè)小孩由一個(gè)大人陪著，有3種情

43、況，乘船的方式有3×26種；如果兩個(gè)小孩分別由兩個(gè)大人陪著，有6種情況，乘船方式有6×212種。故一共有61218種乘船方式。 解析 30：答案【答案】B。題目詳解:B項(xiàng)既可理解為偏正結(jié)構(gòu)，媽媽很袒護(hù)她的孩子，也可理解為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，我們要袒護(hù)“孩子的媽媽”，存在歧義，故本題選B項(xiàng) 解析 31：答案C。題目詳解:根據(jù)常識(shí)可以判斷，制作運(yùn)輸銷售才符合正常的邏輯先后順序。 解析 32：答案A。題目詳解:文段首句指出中國(guó)“獨(dú)生子女”存在的問(wèn)題現(xiàn)象；第二句指出存在這種現(xiàn)象的原因在于先天貼上的“富二代”和“窮二代”的標(biāo)簽。接著由“其實(shí)”指出這種繼承不只包括姓氏，更加強(qiáng)調(diào)的是遞進(jìn)之后的內(nèi)容

44、，即“更有父輩走過(guò)的荊棘之路的堅(jiān)韌和勇氣”，故整個(gè)文段不單單強(qiáng)調(diào)了財(cái)富的繼承，更加強(qiáng)調(diào)了繼續(xù)堅(jiān)韌和勇氣的重要性。B項(xiàng)表述非文段重點(diǎn)信息，僅是針對(duì)現(xiàn)象出的干擾項(xiàng)；C項(xiàng)表述不全面，且不是文段要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容，故排除；D項(xiàng)表述僅是對(duì)存在現(xiàn)象的部分信息說(shuō)明。故本題的正確答案為A。 解析 33：答案B。解析：我國(guó)發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系必須堅(jiān)持獨(dú)立自主,自力更生和平等互利的原則。 解析 34：答案B。解析：掌舵象征最后決策和指揮，劃槳者是命令的承受者和執(zhí)行者。因此說(shuō)政府主要作用是決策而不是執(zhí)行。 解析 35：答案A 解析 36：答案C。題目詳解:文段講的是利和弊的辯證關(guān)系。B、D文段并沒(méi)有提及，排除；A項(xiàng)說(shuō)法本

45、身有誤，事情有利弊，并不指事情只是由利弊組成的；C項(xiàng)的描述正符合“病之為利，利之為病”的意思，因此本題答案為C。 解析 37：答案【答案】A。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，文段中知名畫(huà)家讓不知名的畫(huà)家在作畫(huà)的時(shí)候把時(shí)間倒過(guò)來(lái)試試，即如果是作畫(huà)一年，也就花更多的時(shí)間在作畫(huà)上，賣畫(huà)時(shí)就可以不用花那么多的時(shí)間了。所以，本題答案為A選項(xiàng)。 解析 38：答案D。題目詳解:命題人的本意是考察考生對(duì)于公文類詞句的應(yīng)用識(shí)別能力，文意為發(fā)展中國(guó)家的舉措有利于哥本哈根會(huì)議取得成果，指導(dǎo)下，戰(zhàn)略性有明顯的上對(duì)下之義與文意不符，戰(zhàn)術(shù)性有發(fā)展中國(guó)家有意為之

46、之意，誘敵深入之意，題干并未強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)。 解析 39：答案C。題目詳解:題干中民警的意思是“扣照”和“罰款”二者選其一。其否命題應(yīng)為：“扣照”和“罰款”都選或都不選。故選C。 解析 40：答案C。題目詳解:由題干可以翻譯出：（1）被告有罪或是瘋子；（2）有罪處死；（3）瘋子永遠(yuǎn)住院；（4）證據(jù)不夠有力不應(yīng)該被處死。根據(jù)（4）得出證據(jù)不夠有力不應(yīng)該被處死，由（2）否后必否前得出沒(méi)有罪；根據(jù)（1）或命題否定一個(gè)就要肯定另一個(gè)，得到他是瘋子；（3）肯定瘋子得到他應(yīng)該永遠(yuǎn)接受住院。所以選擇C。 解析 41：答案A。題目詳解:甲和丁所說(shuō)的話相互矛盾，故必定一真一假，根據(jù)題干“只有一個(gè)人說(shuō)假話”，則乙和丙說(shuō)

47、的話必為真，可推知“學(xué)習(xí)委員沒(méi)有申請(qǐng)”，可判斷甲所說(shuō)為假，丁所說(shuō)為真，故選擇A。 解析 42：答案B。題目詳解: 這是一道故事寓言類的意圖判斷題。故事的重點(diǎn)在于拳擊手說(shuō)的話，即“我沒(méi)有忍耐呀！我只想著防御和攻擊，當(dāng)時(shí)我的腦海中根本就沒(méi)有忍耐這個(gè)意識(shí)閃現(xiàn)。”而這正是他支撐完全場(chǎng)一直沒(méi)有倒下的原因?？梢钥闯觯髡叩囊鈭D，即講述這個(gè)故事的目的在于告訴我們，“沒(méi)有想到忍耐，才是能夠忍耐下去的重要因素”。因此，本題答案為B選項(xiàng) 解析 43：答案【答案】A選項(xiàng)沙塵暴天氣發(fā)源于內(nèi)陸沙漠地區(qū)，源地不止是蒙古高原，錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：厄爾尼諾現(xiàn)象又稱厄爾尼諾海流，是太平洋赤道帶大范圍內(nèi)海洋和大氣相互作用后失去平衡而產(chǎn)

48、生的一種氣候現(xiàn)象。關(guān)于起因，世界上至今尚無(wú)定論。C選項(xiàng)：美國(guó)西海岸是加利福尼亞寒流，東海岸是墨西哥暖流和北大西洋暖流。在氣象學(xué)上，颶風(fēng)和臺(tái)風(fēng)都是指發(fā)生在熱帶洋面上的熱帶氣旋，只是因發(fā)生的地域不同，才有了不同的名稱。出現(xiàn)在西北太平洋和我國(guó)南海的強(qiáng)烈熱帶氣旋被稱為“臺(tái)風(fēng)”；發(fā)生在大西洋、加勒比海和北太平洋東部的被稱“颶風(fēng)”；發(fā)生在印度洋地區(qū)的則被稱為熱帶風(fēng)暴。所以，本題無(wú)正確答案，暫定正確選項(xiàng)是D。 解析 44：答案A。題目詳解:文段用“首其次”表述二噁英治理的兩大主要難題：即技術(shù)和成本，A項(xiàng)表述正確；B項(xiàng)在文中沒(méi)有提及，C、D項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，屬于主觀臆斷。故選A。 解析 45：答案D。解析：根據(jù)權(quán)利

49、的作用，民事權(quán)利可以分為支配權(quán)、請(qǐng)求權(quán)、形成權(quán)和抗辯權(quán)。形成權(quán)是指當(dāng)事人一方可以以自己的行為使法律關(guān)系發(fā)生變動(dòng)的權(quán)利，如追認(rèn)權(quán)、撤銷權(quán)、抵銷權(quán)等。因此，抵銷權(quán)是一種形成權(quán)。支配權(quán)是指可以對(duì)標(biāo)的物直接支配并排斥他人干涉的權(quán)利。知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為一種民事權(quán)利，是人們對(duì)“知識(shí)”直接支配并排斥他人干涉的權(quán)利，是一種支配權(quán)。債是特定當(dāng)事人之間得請(qǐng)求為特定行為的法律關(guān)系。債的一個(gè)重要特征是具有平等性和相容性。在同一標(biāo)的物上不僅可以成立內(nèi)容相同的數(shù)個(gè)債，而且債的關(guān)系相互間是平等的，不存在優(yōu)先性和排他性。因此債權(quán)人基于債產(chǎn)生的債權(quán)請(qǐng)求權(quán)也不具有排他性。民事義務(wù)與民事權(quán)利通常相互對(duì)應(yīng)。沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)

50、利。支配權(quán)也存在相對(duì)應(yīng)的義務(wù)。 解析 46：答案D。題目詳解:本題是“屬于型”。要求從四個(gè)備選項(xiàng)中找出屬于“財(cái)產(chǎn)性收入”的一個(gè)選項(xiàng)。分析定義可知，要?dú)w類于“財(cái)產(chǎn)性收入”，必須符合以下條件：（1）家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)（如銀行存款、有價(jià)證券等）、不動(dòng)產(chǎn)（如房屋、車輛、土地、收藏品等）所獲得的收入，（2）包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等；財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益。A項(xiàng)的“專家估價(jià)”，并不是實(shí)際收入，可以直接排除。B項(xiàng)的“貨車跑運(yùn)營(yíng)，每年收入8萬(wàn)元以上”，其中包含了李某的勞動(dòng)，不屬于財(cái)產(chǎn)性收入，排除。C項(xiàng)的“10萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)”，是因?yàn)椤摆w某為公司作出重大貢獻(xiàn)”（隱含：趙某的勞動(dòng)）

51、，不屬于財(cái)產(chǎn)性收入，排除。只有D項(xiàng)所說(shuō)的“高某在鬧市有一間房屋，某廠家在房頂安放了廣告牌，并支付給他一定費(fèi)用”（隱含：高某出讓財(cái)產(chǎn)（房屋）使用權(quán)獲得租金），符合“財(cái)產(chǎn)性收入”的定義要求。所以，正確選項(xiàng)是D。 解析 47：答案B。題目詳解:由題干知：有利于企業(yè)的發(fā)展和壯大企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力更好展現(xiàn)，所以，沒(méi)把企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力更好展現(xiàn)或者不利于企業(yè)的發(fā)展，或者不利于企業(yè)的壯大，故本題正確答案為B。 解析 48：答案A。題目詳解:遇到類似的題目的時(shí)候，我們可以用表格的方法來(lái)做。甲不會(huì)法語(yǔ)，但當(dāng)乙與丙交流時(shí)需要他當(dāng)翻譯，說(shuō)明乙和丙沒(méi)有共同都會(huì)的語(yǔ)言，甲會(huì)乙和丙各自所會(huì)的兩種語(yǔ)言中的一種。乙會(huì)漢語(yǔ)，丁不懂漢語(yǔ)，但能跟乙交流，說(shuō)明乙和丁有一種共同的語(yǔ)言。沒(méi)有人既懂德語(yǔ)又懂漢語(yǔ)，所以乙不懂德語(yǔ)?，F(xiàn)在能確定的是紅色的部分，然后剩下的就需要用假設(shè)了。因?yàn)橐液捅麅蓚€(gè)沒(méi)有共同的語(yǔ)言，所以我們假設(shè)乙會(huì)法語(yǔ)，然后根據(jù)條件，在上面寫(xiě)“Y”或“N”，最后得出的結(jié)果就是英語(yǔ)。 解析 49：答案A。題目詳解:本題考查的是集合關(guān)系中的組成關(guān)系。樹(shù)梢是樹(shù)的一部分，手指是手的一部分。因此，本題答案為A選項(xiàng)。 解析 50：答案A。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中