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1、自讀課文的要求:1、文中有幾個(gè)人物?、文中有幾個(gè)人物?2、主人公是誰(shuí)?、主人公是誰(shuí)?3、本文講了一件什么事情?、本文講了一件什么事情?你會(huì)讀:你會(huì)讀:洗洗 漱漱愜愜 意意蒙蒙眬眬 疲疲 倦倦 號(hào)號(hào) 碼碼書書 籍籍語(yǔ)語(yǔ) 塞塞反反 駁駁邏邏 輯輯sh mblu j sqijlngp jun 本文寫了一個(gè)本文寫了一個(gè)1414歲的德國(guó)歲的德國(guó)女孩女孩 獨(dú)自一人游獨(dú)自一人游 的事的事情,反映了國(guó)外兒童情,反映了國(guó)外兒童 的的能力和能力和 ,同時(shí)也反映,同時(shí)也反映了他們對(duì)了他們對(duì) 的熱愛。的熱愛。烏塔烏塔歐洲歐洲獨(dú)立生活獨(dú)立生活自立意識(shí)自立意識(shí)生活生活 歐洲(歐洲(Europe)面積)面積1016萬(wàn)平方公

2、里,共萬(wàn)平方公里,共45個(gè)國(guó)家和地區(qū)。西臨大西洋,北靠北冰個(gè)國(guó)家和地區(qū)。西臨大西洋,北靠北冰洋,南隔地中海和直布羅陀海峽與非洲大陸相望洋,南隔地中海和直布羅陀海峽與非洲大陸相望 ,東與亞洲大陸相連。地形以平原為主,東與亞洲大陸相連。地形以平原為主,大部分為溫帶海洋性氣候,約大部分為溫帶海洋性氣候,約7.28億人,約占世界總?cè)丝诘膬|人,約占世界總?cè)丝诘?2.5%,是人口密度最大的一,是人口密度最大的一個(gè)洲。個(gè)洲。用自己喜歡的方式讀課文,結(jié)合用自己喜歡的方式讀課文,結(jié)合課文相關(guān)的句子思考烏塔是一個(gè)課文相關(guān)的句子思考烏塔是一個(gè)什么樣的女孩?并動(dòng)筆標(biāo)注下來(lái)。什么樣的女孩?并動(dòng)筆標(biāo)注下來(lái)。烏塔是這樣的一

3、個(gè)孩子烏塔是這樣的一個(gè)孩子自立能力強(qiáng)、從容不迫。自立能力強(qiáng)、從容不迫。 如:當(dāng)我()暑氣趕到旅館時(shí),一個(gè)如:當(dāng)我()暑氣趕到旅館時(shí),一個(gè)小姑娘躺在席夢(mèng)思床上(小姑娘躺在席夢(mèng)思床上( ) 當(dāng)我(當(dāng)我( )時(shí),小姑娘已經(jīng)起身,正)時(shí),小姑娘已經(jīng)起身,正在收拾東西,準(zhǔn)備外出了。在收拾東西,準(zhǔn)備外出了。烏塔是這樣的一個(gè)孩子烏塔是這樣的一個(gè)孩子 富有生活激情。富有生活激情。 如:當(dāng)我如:當(dāng)我 ( )回到旅館時(shí)而小姑)回到旅館時(shí)而小姑娘正(娘正( )趴在床上,()趴在床上,( )吃糖,)吃糖,()()看書看書 。 烏塔是這樣的一個(gè)孩子烏塔是這樣的一個(gè)孩子 熱情、活潑。熱情、活潑。 如:她一見我,(如:她一

4、見我,( )坐起來(lái)打招)坐起來(lái)打招呼,問我玩得怎樣,又問我從哪里呼,問我玩得怎樣,又問我從哪里來(lái)來(lái)她一聽,高興得大叫她一聽,高興得大叫烏塔是這樣的一個(gè)孩子烏塔是這樣的一個(gè)孩子安排周密、安排周密、 計(jì)劃性強(qiáng)。計(jì)劃性強(qiáng)。 如:烏塔說(shuō)她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線如:烏塔說(shuō)她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的電話號(hào)和日程。每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助烏塔是這樣的一個(gè)孩子烏塔是這樣的一個(gè)孩子 自力更生。自力更生。 如:為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或如:為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超市分發(fā)廣告單超市分發(fā)廣告單烏塔是這樣的一

5、個(gè)孩子烏塔是這樣的一個(gè)孩子 做事有恒心、有毅力。做事有恒心、有毅力。 如:為這次旅行他準(zhǔn)備了整整如:為這次旅行他準(zhǔn)備了整整3年,閱年,閱讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書籍。讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書籍。 經(jīng)驗(yàn)豐富、從容不迫。經(jīng)驗(yàn)豐富、從容不迫。 賦有生活激情。賦有生活激情。熱情、活潑。熱情、活潑。 安排周密、安排周密、 計(jì)劃性強(qiáng)計(jì)劃性強(qiáng)。 自力更生自力更生。 做事有恒心、有毅力做事有恒心、有毅力。 烏塔是這樣的一個(gè)孩子烏塔是這樣的一個(gè)孩子1、讀課文的七、八、九自然段,找、讀課文的七、八、九自然段,找一下烏塔和中國(guó)小孩有什么不同?一下烏塔和中國(guó)小孩有什么不同?用曲線畫下來(lái)。用曲線畫下來(lái)。 2、從烏塔的身上,你得到了什、從烏塔的身上,你得到了什么啟發(fā),受到了什么啟示?么啟發(fā),受到了什么啟示?正方:正方:烏塔一人游歐洲,很好烏塔一人游歐洲,很好 !辯論辯論:反方:反方:烏塔一人游歐洲,不好烏塔一人游歐洲,不好!

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