




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、數(shù)據(jù)評價數(shù)據(jù)評價需要解決的兩類問題需要解決的兩類問題: (1) 可疑數(shù)據(jù)的取舍 過失誤差的判斷 方法:Q檢驗法; 格魯布斯(Grubbs)檢驗法。 確定某個數(shù)據(jù)是否可用。(2) 分析方法的準確性 系統(tǒng)誤差的判斷 顯著性檢驗:利用統(tǒng)計學的方法,檢驗被處理的問題 是否存在統(tǒng)計上的顯著性差異。 方法:t 檢驗法和F 檢驗法; 確定某種方法是否可用,判斷實驗室測定結(jié)果準確性。第1頁/共9頁1n121n1nnxxxxQxxxxQ 或或1 Q 檢驗法步驟: (1) 數(shù)據(jù)排列 x1 x2 xn (2) 求極差 xn x1 (3) 求可疑數(shù)據(jù)與相鄰數(shù)據(jù)之差 xn xn-1 或 x2 x1 (4) 計算第2頁/
2、共9頁(5) 根據(jù)測定次數(shù)和要求的置信度,(如90%)查表: 不同置信度下,舍棄可疑數(shù)據(jù)的Q值表 測定次數(shù) Q0.90 Q0.95 Q0.99 3 0.94 0.98 0.99 4 0.76 0.85 0.93 8 0.47 0.54 0.63 (6)將Q與Qx (如 Q0.90 )相比, 若Q Qx 舍棄該數(shù)據(jù),(過失誤差造成) 若Q G 表,棄去可疑值,反之保留。 由于格魯布斯(Grubbs)檢驗法引入了標準偏差,故準確性比Q 檢驗法高。sxxGsxxG1計算n計算或 基本步驟:(1)排序:x1,x2,x3,x4, xn(2)求x 和標準偏差s(3)計算G值:第4頁/共9頁1. 平均值與標
3、準值()的比較 t 檢驗法 (1) 計算 t 值(2) 由要求的置信度和測定次數(shù),查表,得:t表(3) 比較 t計 t表 表示有顯著性差異,存在系統(tǒng)誤差,該檢驗方法需要改進。 t計 t表,表示有顯著性差異。計算值:(1) t 檢驗法 新方法-經(jīng)典方法(標準方法); 兩個分析人員測定的兩組數(shù)據(jù); 兩個實驗室測定的兩組數(shù)據(jù)。a求合并的標準偏差:2111合21合nnnns|xx|t 第6頁/共9頁() 檢驗法查表(表),比較計算值:22小小大大計計算算ssF F計 F表,表示有顯著性差異。第7頁/共9頁內(nèi)容選擇:內(nèi)容選擇:內(nèi)容選擇:結(jié)束結(jié)束結(jié)束2.1 定量分析中誤差的基本概念 2.2 定量分析數(shù)據(jù)的評價和顯著性檢驗 2.3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2021-2026年中國廢氣處理行業(yè)市場深度分析及投資戰(zhàn)略研究報告
- 中國咖啡壺行業(yè)市場深度評估及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 2024-2025學年高中英語Module5CloningSectionⅤ知能演練輕松闖關含解析外研版選修6
- 2021-2026年中國教育機器人行業(yè)市場供需格局及行業(yè)前景展望報告
- 2024-2025學年高中語文第三單元第8課咬文嚼字練習含解析新人教版必修5
- 2024-2025學年高中地理課下能力提升九旅游規(guī)劃含解析新人教版選修3
- 2025年淋浴房項目可行性研究報告
- 年產(chǎn)3600噸橡膠骨架材料技改項目環(huán)境影響報告表
- 2021-2026年中國補中益氣丸市場全面調(diào)研及行業(yè)投資潛力預測報告
- 中國女式上衣大衣項目投資可行性研究報告
- 事業(yè)單位考試綜合應用能力(綜合管理類A類)試卷及解答參考
- 申論公務員考試試題與參考答案(2024年)
- 《幼兒行為觀察與分析案例教程》教學教案
- 小學科學教育課程實施方案
- DB11T 1035-2013 城市軌道交通能源消耗評價方法
- 2024新能源光伏電站運行規(guī)程和檢修規(guī)程
- 供應室課件大全
- 銀行存管三方協(xié)議書
- 2024義務教育道德與法治課程標準(2022版)
- 2024年新人教版化學九年級上冊全冊課件(新版教材)
- 部編四下語文《口語交際:轉(zhuǎn)述》公開課教案教學設計【一等獎】
評論
0/150
提交評論