21圓柱的認(rèn)識

1、35教學(xué)目的：教學(xué)目的：1、使學(xué)生認(rèn)識圓柱，了解圓柱體各部分名、使學(xué)生認(rèn)識圓柱，了解圓柱體各部分名稱，掌握圓柱體的特征及它的展開圖。稱，掌握圓柱體的特征及它的展開圖。2、通過觀察，認(rèn)識圓柱并掌握它的特征，、通過觀察，認(rèn)識圓柱并掌握它的特征，建立空間觀念建立空間觀念3、滲秀事物間聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。、滲秀事物間聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。4、使學(xué)生感悟到美源于生活，顯示對美的、使學(xué)生感悟到美源于生活，顯示對美的追求，提高審美意識。追求，提高審美意識。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握圓柱體的特征。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握圓柱體的特征。教學(xué)難點(diǎn)：建立空間觀念教學(xué)難點(diǎn)：建立空間觀念上面哪些物體的形狀是圓柱體上面哪些物

2、體的形狀是圓柱體? ?圓柱體簡稱圓柱體簡稱圓柱圓柱。你還能舉出哪些例子？你還能舉出哪些例子？圓柱的上、下兩個面怎么樣？叫 做什么？用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā) 現(xiàn)什么？圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？圓柱兩個底面之間的距離叫做什 么？在哪里？有幾條？12165201815圓柱體的高只有一條。 （ ）上下兩個底面相等的圓形物體一 定是圓柱體。 （ ）圓柱體底面周長和高相等時，沿 著它的一條高剪開，側(cè)面是一個 正方形。 （ ）我們大家再來看看圓柱的側(cè)面展開是什么圖形？我們大家再來看看圓柱的側(cè)面展開是什么圖形？填空：填空：1、圓柱體的側(cè)面展開是一個、圓柱體的側(cè)面展開是一個_形，它的長等于圓柱的形，它的

3、長等于圓柱的_，寬等于圓柱的，寬等于圓柱的_。長方長方底面圓的周長底面圓的周長高高例例1、一個圓柱，底面的、一個圓柱，底面的直徑是直徑是0.5米，高是米，高是1.8米，米，求它的側(cè)面積。求它的側(cè)面積。練一練：練一練：一個圓柱，底面周長是一個圓柱，底面周長是94.294.2厘米，高是厘米，高是2525厘米，厘米，求它的側(cè)面積。求它的側(cè)面積。練一練：練一練：一個圓柱，底面周長是一個圓柱，底面周長是94.294.2厘米，高是厘米，高是2525厘米，厘米，求它的側(cè)面積。求它的側(cè)面積。練一練：練一練：一個圓柱，底面直徑是一個圓柱，底面直徑是2 2分米，高是分米，高是4545分米，求分米，求它的表面積。它的表面積。競賽題：競賽題：一個圓柱的底面周長是一個圓柱的底面周長是9