20湖心亭看雪

1、20 20 湖心亭看雪湖心亭看雪語文版 八年級上冊作者簡介作者簡介 張岱張岱(15971679),(15971679),山陰（今浙江紹興）山陰（今浙江紹興）人，字宗子、石公，號陶庵，蝶庵居士，散人，字宗子、石公，號陶庵，蝶庵居士，散文作家，作品風(fēng)格擅長寫景和表現(xiàn)士大夫的文作家，作品風(fēng)格擅長寫景和表現(xiàn)士大夫的閑情逸致，文筆清新活潑，趣味盎然，他的閑情逸致，文筆清新活潑，趣味盎然，他的代表作品有代表作品有陶庵夢憶西湖夢尋石陶庵夢憶西湖夢尋石匱書匱書。寫作背景寫作背景 張岱出身于仕宦之家，明亡以前未曾出仕，一直張岱出身于仕宦之家，明亡以前未曾出仕，一直過著布衣優(yōu)游的生活。明亡以后，他曾參加過抗清斗過

2、著布衣優(yōu)游的生活。明亡以后，他曾參加過抗清斗爭，后來爭，后來消極避居消極避居浙江剡溪山中，專心從事著述。浙江剡溪山中，專心從事著述。陶庵夢憶陶庵夢憶和和西湖夢尋西湖夢尋即寫于他明亡入山以后。即寫于他明亡入山以后。書中緬懷往昔風(fēng)月繁華，追憶前塵往事，字里行間流書中緬懷往昔風(fēng)月繁華，追憶前塵往事，字里行間流露出露出深沉的故國之思和滄桑之感深沉的故國之思和滄桑之感。其著書旨趣及以。其著書旨趣及以“夢夢”名書之由。我們讀名書之由。我們讀陶庵夢憶陶庵夢憶和和西湖夢西湖夢尋尋，在欣賞其，在欣賞其雅潔優(yōu)美雅潔優(yōu)美的散文形象的同時，常常感的散文形象的同時，常常感到有一層夢幻般的輕紗籠罩其上，使意境顯得到有一層

3、夢幻般的輕紗籠罩其上，使意境顯得深杳而深杳而朦朧朦朧。相關(guān)常識相關(guān)常識關(guān)于關(guān)于湖心亭湖心亭： 湖心亭，位于杭州西湖之中，據(jù)說是宋湖心亭，位于杭州西湖之中，據(jù)說是宋代整修西湖時，以湖泥堆成小山，成為一島，代整修西湖時，以湖泥堆成小山，成為一島，是西湖三島之一，后于山上建成亭閣，叫湖是西湖三島之一，后于山上建成亭閣，叫湖心亭。這是觀賞西湖風(fēng)景的好地方，因此常心亭。這是觀賞西湖風(fēng)景的好地方，因此常有文人墨客到此賞景。有文人墨客到此賞景。拏（拏（ ） 更定（更定（ ） 毳衣（毳衣（ ） 霧凇（霧?。?） 沆碭（沆碭（ ） 一芥（一芥（ ） 崇禎崇禎( ) ( ) 鋪氈鋪氈( ) ( ) 喃喃（喃喃（

4、） 更有此人更有此人( ) ( ) 強飲強飲( )( )字詞注音字詞注音nnnncucusnsnhn dnhn dnjijichn zhnchn zhnzhnzhnnnnnnnqinqin古今異義古今異義1.1.余住西湖余住西湖（古義：古義：我我 今義：今義：剩下）剩下）2.2.余強飲三大白而別余強飲三大白而別（古義：古義：竭力，盡力竭力，盡力 今義：今義：勉強）勉強）3.3.余強飲三大白而別余強飲三大白而別（古義：古義：酒杯酒杯 今義：今義：常用為跟常用為跟“黑黑”相相對的顏色）對的顏色）白白大大余強飲三大白而別余強飲三大白而別上下一白上下一白（白色）（白色）（酒杯）（酒杯）大喜曰大喜曰余強

5、飲三大白而別余強飲三大白而別（副詞，非常）（副詞，非常）（形容詞，跟（形容詞，跟“小小”相對）相對）一字多義一字多義一一絕絕長堤一痕長堤一痕上下一白上下一白（副詞，全）（副詞，全）（數(shù)詞，一）（數(shù)詞，一）湖中人鳥聲俱絕湖中人鳥聲俱絕佛印絕類彌勒佛印絕類彌勒（消失）（消失）（極）（極）一詞多義一詞多義詞類活用詞類活用1.1.大雪三日大雪三日（名詞作動詞名詞作動詞，下雪），下雪）2.2.擁毳衣爐火擁毳衣爐火（名詞作動詞名詞作動詞，“帶著火爐帶著火爐”）3.3.客此客此（名詞作動詞名詞作動詞，“客居客居”）文言句式文言句式判斷句：判斷句：是金陵人是金陵人（“是是”表判斷）表判斷）省略句：省略句：見余

6、，大喜曰見余，大喜曰（省略了主語（省略了主語“兩人兩人”）1.敘事是本文的線索，找出記敘的要素。敘事是本文的線索，找出記敘的要素。時間時間地點地點人物人物事件事件崇禎五年十二月，大雪三日的崇禎五年十二月，大雪三日的更定時分更定時分西湖湖心亭西湖湖心亭作者、兩個金陵人作者、兩個金陵人看雪看雪2.2.作者在湖上看到了怎樣的雪景？作者在湖上看到了怎樣的雪景？（1 1）霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。）霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。（2 2）為長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中）為長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。人兩三粒而已。品讀課文品讀課文1.1.舟子是如何

7、評價張岱的？舟子是如何評價張岱的？“莫說相公癡，更有癡似相公者！莫說相公癡，更有癡似相公者！”2.2.文中哪些地方讓你看出文中哪些地方讓你看出“相公癡相公癡”？（1 1）“是日更定是日更定”說明時間早。說明時間早。（2 2）“十二月十二月”“”“大雪三日，湖中人鳥聲俱大雪三日，湖中人鳥聲俱絕絕”說明這是冬季最冷的時候，而且大雪說明這是冬季最冷的時候，而且大雪連下了三日，天就更冷了，西湖上什么聲音都連下了三日，天就更冷了，西湖上什么聲音都消失了，一片寂靜，沒什么好看的，按理說，消失了，一片寂靜，沒什么好看的，按理說，應(yīng)是躲在家里，圍著火爐取暖，作者偏偏此時應(yīng)是躲在家里，圍著火爐取暖，作者偏偏此時

8、去賞雪，可見他的去賞雪，可見他的“癡癡”。 作者與兩位金陵人在湖心亭巧遇時的作者與兩位金陵人在湖心亭巧遇時的心情如何心情如何? ?（1）驚喜、愉悅）驚喜、愉悅（2 2）惆悵、傷感）惆悵、傷感品析美景品析美景 “ “霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”“一痕一痕”“”“一點一點”“”“一芥一芥”“”“兩三粒兩三?！保鹑缰袊嬛械膶懸馍剿?，運用白描的手法，宛如中國畫中的寫意山水，運用白描的手法，文字簡練，不加渲染烘托，寥寥幾筆勾

9、勒出事文字簡練，不加渲染烘托，寥寥幾筆勾勒出事物形神，簡潔概括，構(gòu)成富有意境的藝術(shù)畫面。物形神，簡潔概括，構(gòu)成富有意境的藝術(shù)畫面。例文品析例文品析 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。 馬致遠(yuǎn)天凈沙馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思秋思作者運用白描手法對九個景物進行了排列，作者運用白描手法對九個景物進行了排列，勾勒了一幅勾勒了一幅天涯游子圖天涯游子圖。在這幅圖中，藤。在這幅圖中，藤是枯的樹是老的，鴉是黃昏中的，它們給人的是枯的樹是老的，鴉是黃昏中的，它們給人的情緒是蕭索暗淡的。此時在看到小橋流水人家，情緒是蕭索暗淡的。此時在看到小橋流水人家，那種思鄉(xiāng)思家的情緒就很自然地從心底彌漫開那種思鄉(xiāng)思家的情緒就很自然地從心底彌漫開來。抬頭望望遠(yuǎn)處慢慢古道，聽聽耳邊呼嘯秋來。抬頭望望遠(yuǎn)處慢慢古道，聽聽耳邊呼嘯秋風(fēng)，看看長途跋涉的瘦馬，啥感覺？只能斷腸！風(fēng)，看看長途跋涉的瘦馬，啥感覺？只能斷腸！僅僅2828個字就達到了一種個字就達到了一種千古絕唱千古絕唱的效果。這就的效果。這就是是白描白描。課堂小結(jié)課堂小結(jié) 和張岱同時代有一位