（七下)月考試卷 (2)

1、2012-2013學年下學期月考思想品德試卷（滿分70分） 班級 姓名 分數(shù) 一.選擇題（20分）題號12345678答案 單項選擇題（每題2分，共8分）1. 清代思想家顏元曾說過：“國尚禮則昌，家尚禮則大，身有禮則身修，心有禮則心泰?！睂@句話的理解是 A.禮儀緣于最初的人類文明，并隨著社會的發(fā)展而不斷變化B.禮儀是一門學問，有特定的要求C.禮儀就是一種形式，一種約束人們行為的條條框框D.禮儀是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征2.如果許多人聚合在一起，就某一個問題各執(zhí)己見、相互交鋒，就可能經(jīng)過思維的碰撞，產生意想不到的效果，即產生1+1>2的效果。這給你的啟示 A.合作離不開

2、競爭 B.競爭對手要相互促進、共同提高C.競爭離不開合作 D.在競爭中要處理好自己與他人的關系3.一段時間以來，央視專題片大國崛起引起國人關注。有人說，崛起的大國，必先有崛起的大國民；而要有崛起的大國民，要先有大國民的心態(tài)。何謂大國民心態(tài)？簡而言之，就是“兼”的雅量與“容”的氣度，沒有“兼容”，就不會有寬容大度等大國民必備的基本德行。這啟示我們A.對待外來文化要有包容之心，不能一味拒絕B.要忘記自己的國籍，敞開懷抱接受所有外來的文化C.凡事要不拘小節(jié)，不必太過于計較D.要學會與世無爭，過一種無為而治的生活4.“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！边@段話啟示我

3、們與人交往要 A.學會寬容，培養(yǎng)豁達胸懷 B.平等待人，樹立合作意識C.尊重他人，學會換位思考 D.熱心助人，樂于扶危濟困 多項選擇題（每題3分，共12分）5.對合作和競爭的關系認識正確的是 A.沒有合作的競爭，是孤單的競爭，因為沒有參照系B.沒有競爭的合作只是一潭死水，因此競爭中需要合作C.競爭排斥合作，合作排斥競爭 D.競爭和合作是相互依存，是統(tǒng)一的6.下列能體現(xiàn)“換位思考”的是 A.己所不欲，勿施于人 B.責人之心責己，恕人之心恕人C.己欲立而立人，己欲達則達人 D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂7. 中國被譽為“文明古國，禮儀之邦”，有著優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，歷史上有許多文明禮貌的佳話。下列

4、典故屬于文明禮貌的是 A.孔融讓梨 B.三顧茅廬 C.廉頗交好 D.火燒赤壁8. “良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@說明在待人處事中A.不同的語言產生不同的心理效應 B.文明的語言為人際關系增色C.語言文明可體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)狀況D.語言文明是與人友好交往必備的素質二.請你辨析（10分）9.女生：講文明禮儀是個人的事，對國家形象影響不大。 男生：講文明禮儀事關國家形象，要努力做到。 三請你進行觀察與思考（20分）10.情景分析：一位女大學畢業(yè)生去一家公司求職，因她的專業(yè)知識條件不錯，公司的人事主管表示可以錄用。這位女大學生一時興奮，順手拿出一塊口香糖吃并將口香糖的包裝紙隨手扔到了辦公桌上

5、。找差距：這位女大學生的行為有什么不妥？（3分）看到這一幕，人事主管的臉頓時沉了下來。他鄭重地告訴女大學生：“雖然你的專業(yè)條件符合公司的要求，但鑒于你剛才的表現(xiàn)，我們決定不錄用你。”談看法：你怎樣看待人事主管的選擇？（3分）聽了人事主管的話，女大學生頓時哭了，順手又將擦眼淚的紙巾扔到了地板上(3)講啟示：女大學生求職失敗的經(jīng)歷，給了你什么啟示？（4分）11.公共汽車內，非常擁擠，一片噪雜之聲?！拔?，你擠我了！”一個女孩在尖叫，“怎么，來勁是吧！一聽就是個年輕氣盛的小伙子?？磥?，一場爭斗不可避免。”“年輕人，把心放寬，就不擠了?！边@時傳來一位老人的聲音。頓時，車內一片沉默。你如何理解老人“把心放

6、寬，就不擠了”這句話？（4分）甲方：寬容意味著事事忍讓、遷就他人。乙方：寬容是有原則的，并非事事忍讓、遷就他人。你支持哪方觀點？說說你的理由。（6分）12.請你參與活動與探索（20分）材料一：探險家再南美森林里目睹了衣服壯烈的圖景：一大群螞蟻被火包圍，火圈在迅速縮小，黑壓壓的螞蟻群瞬間將被大火吞噬。在這千鈞一發(fā)之際，蟻群迅速地聚集到一起，抱成一個巨大的蟻球。蟻球順著地勢向小河的方向滾去，熊熊烈火燒焦了蟻球外圍的螞蟻，不斷發(fā)出爆裂聲。但蟻球沒有被燒散，它迅速地滾過火區(qū)，進入小河。大批螞蟻得救了。材料二：美國俄亥俄州，每年都要舉行南瓜大賽，湯姆的成績相當優(yōu)異，連年獲首獎或優(yōu)勝獎。得獎后，湯姆毫不吝

7、惜地將種子分給鄰居。一個鄰居不解地問：“你花那么多時間和精力培育良種，為什么把種子送給我們？難道你不怕我們的南瓜超過你的？”湯姆則回答：“我把種子送給大家，其實也是再幫助我自己！”原來，各家南瓜地相連，湯姆把自己的優(yōu)良品種分給鄰居，可以防止蜜蜂在傳授花粉的過程中，將劣種花粉傳播到自己的優(yōu)良品種上，避免優(yōu)良品種的退化。請回答:(1)閱讀材料一，螞蟻突圍給了你什么啟示？（3分）(2)閱讀材料二，湯姆是如何對待競爭對手的？其結果是什么？（4分）(3)結合自身學習生活的實際，談談如何與他人合作？（3分）13.請你分析下列的各種想法，運用換位思考的方法糾正他們的錯誤。我認為這次輸球絕對是因為把李強換上場的緣故。糾正：這次輸球是因為_.（2分）我看見小麗去老師辦公室了，肯定是“打我們小報告”去了。糾正：小麗去老師辦公室，是因為_.（2分）張斌考