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文檔簡介
1、郊區(qū)事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析1:古往今來,沒有一場真正的根本性變革,不是大大推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的?!罢嬲母拘宰兏铩睂Α吧鐣?huì)生產(chǎn)力發(fā)展”是否有推動(dòng)作用?( )單項(xiàng)選擇題怎能會(huì)有怎能沒有可能會(huì)有可能沒有 2:對“生態(tài)整體主義”這一概念理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:單項(xiàng)選擇題生態(tài)整體主義是指把生態(tài)系統(tǒng)整體利益和人類的利益作為最高價(jià)值的生態(tài)觀生態(tài)整體主義作為一種系統(tǒng)的理論形成于20世紀(jì),其代表人物是利奧波德和羅爾斯頓生態(tài)整體主義把有利于維護(hù)和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整,和諧,穩(wěn)定,平衡和持續(xù)存在作為衡量一切事物的根本尺度生態(tài)整體主義不再考慮人類的利益 3:毛澤東在(共產(chǎn)黨人)發(fā)刊詞中所說的“偉大工程”
2、是指()。單項(xiàng)選擇題走農(nóng)村包圍城市的道路,奪取全國勝利建立并鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)廣大群眾性的馬克思主義政黨建立新民主主義的新國家、新社會(huì) 4:創(chuàng)新活動(dòng)還有一個(gè)特點(diǎn),越是能對人類社會(huì)產(chǎn)生重大作用的創(chuàng)新,越要依賴于個(gè)人的天賦、努力和不可預(yù)知的_,而不是集中的控制,并且,越是有價(jià)值的創(chuàng)新活動(dòng),也就越_,因?yàn)椋卮蟮陌l(fā)明往往在很多方面_了人們對已知事物的理解,而集中控制所依據(jù)的,恰恰只能是這種理解。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題隨機(jī)性,堅(jiān)強(qiáng),超載必然性,虛弱,背離偶然性,脆弱,超出隨意性,頑強(qiáng),違背 5:信任,是一種簡化復(fù)雜性的機(jī)制,也是對沖風(fēng)險(xiǎn)的途徑。在一個(gè)沒有信任的社會(huì)里,
3、個(gè)體的權(quán)利很難得到尊重,權(quán)利的邊界也很難_。由于濫用個(gè)人權(quán)利,社會(huì)難免會(huì)淪為“你死我活”的角斗場。背信棄義的行為也很難受到法律和道德的_,個(gè)體之間的互不信賴又必然會(huì)給整個(gè)社會(huì)帶來莫大的風(fēng)險(xiǎn)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )單項(xiàng)選擇題確定;限制廓清;懲罰確認(rèn);聲討厘清;約束 6:2010年1月1日,中國東盟自由貿(mào)易區(qū)正式啟動(dòng)。這是世界上人口最多的自由貿(mào)易區(qū),是全球第()大自由貿(mào)易區(qū),也是由發(fā)展中國家組成的最大自由貿(mào)易區(qū)。?單項(xiàng)選擇題一?二?三?四? 7:體育課的目標(biāo)是促使受教育者保持健康的體魄體質(zhì)、精神狀態(tài)和生活方式。但許多學(xué)校往往只重視競技運(yùn)動(dòng),這使得大多數(shù)在這方面缺少競爭性的學(xué)生疏遠(yuǎn)了體
4、育。他們覺得自己又不想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,因此,很少注意通過足夠的鍛煉來促進(jìn)健康。根據(jù)上述判斷最可能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?()單項(xiàng)選擇題體育課應(yīng)當(dāng)包括非競技運(yùn)動(dòng)體育課的競技性使得大多數(shù)學(xué)生疏遠(yuǎn)了體育見長于競技運(yùn)動(dòng)的學(xué)生能進(jìn)行足夠的鍛煉保持健康的精神狀態(tài)和保持健康的體魄體質(zhì)同等重要 8:轉(zhuǎn)變政府職能的根本途徑是()單項(xiàng)選擇題加強(qiáng)宏觀調(diào)控完善市場體系實(shí)行政企分開轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制 9:我此刻記起希臘羅馬偉人傳作者普魯塔克的一句名言最顯赫的業(yè)績不一定總能表示人們的美德或惡行,而往往一樁小事,一句話或一個(gè)笑談更能清楚地顯示人物的性格的趨向。下列最能準(zhǔn)確復(fù)述這句話意思的是( )。單項(xiàng)選擇題普魯塔克的名言對我的影響很大有
5、時(shí)大事還不如小事能體現(xiàn)人的性格只有小事能顯現(xiàn)人物的性格和趨向顯赫的業(yè)績并不總能表現(xiàn)人的美德或惡行 10:小王比小李高,小趙比小錢高,小李比小孫矮,小孫比小錢矮。據(jù)此,我們知道:()單項(xiàng)選擇題小李比小趙矮小王比小趙高小孫比小王矮小孫比小趙高 11:橫斷科學(xué):是指從客觀世界的諸多物質(zhì)結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)形式中,抽出某一特定的共同方面作為研究對象的科學(xué)。下列屬于橫斷科學(xué)的是()單項(xiàng)選擇題控制論生物醫(yī)藥工程學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)航天科學(xué) 12:(1)某人在商店購買電火鍋(2)某人向消費(fèi)者協(xié)會(huì)申訴(3)發(fā)現(xiàn)電火鍋有質(zhì)量問題(4)商場不同意退貨(5)某人要求退貨單項(xiàng)選擇題15423213541325413542 13:現(xiàn)在有
6、的人,遇到問題,就相互( ),誰也不肯主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。填入括號(hào)處最合適的一項(xiàng)是( )單項(xiàng)選擇題責(zé)備推托推諉謙讓 14:經(jīng)濟(jì)全球化一般是指資本、商品、服務(wù)、勞動(dòng)、信息和人員等超越國界、在全球范圍內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)散的現(xiàn)象。在經(jīng)濟(jì)全球化中,“中國制造”的比較優(yōu)勢是()。單項(xiàng)選擇題產(chǎn)品的科技含量高勞動(dòng)力資源充裕市場經(jīng)濟(jì)比較完善經(jīng)濟(jì)規(guī)模大,發(fā)展速度快 15:下列句子中,修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵?)單項(xiàng)選擇題可愛的青菜,土地美麗的女兒,請用你樸素的光輝照耀我。我的心像一只小鳥,從哨音里展翅飛出去,飛過迷蒙的煙水,蒼茫的群山,停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。太陽從地平線上露出笑臉,用她那柔美的金色手指,悄悄地?fù)熳吡瞬莸厣系?/p>
7、珠璣。所有這些語言手段,尖銳,潑辣,犀利有力,像一顆顆威力無比的槍彈,戳穿了敵人的心臟。 16:下列國際資本流通形式中哪個(gè)屬于對外間接投資()。單項(xiàng)選擇題證券投資兼并與收購建立獨(dú)資企業(yè)利潤再投資 17:看過許多名人訪談,他們無不談到過去某段時(shí)期的迷茫與困惑,低潮與失敗。彼時(shí),如果他們向命運(yùn)低頭,他們就是失敗者。只有冷靜下來,擺正心態(tài),才有_,贏取輝煌的可能??梢?,平日的積累與鍛煉固然重要,但關(guān)鍵時(shí)刻的_與爆發(fā)力卻能成就一個(gè)真正的王者。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )單項(xiàng)選擇題背水一戰(zhàn),表現(xiàn)反戈一擊,突破逆水行舟,速度反敗為勝,勇氣 18:處應(yīng)填入的詞語是()。單項(xiàng)選擇題退化進(jìn)化頹化破壞 1
8、9:建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)要注意_。目前要著重解決影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是嚴(yán)重危害人民群眾健康的水污染、空氣污染加劇問題。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題可持續(xù)性輕重緩急孰輕孰重先后次序 20:十六大報(bào)告指出,發(fā)展各類文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都要貫徹發(fā)展先進(jìn)文化的要求,始終把()放在首位。單項(xiàng)選擇題經(jīng)濟(jì)效益社會(huì)效益經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益推動(dòng)人的全面發(fā)展 21:根據(jù)我國商業(yè)銀行法的規(guī)定,商業(yè)銀行不得向關(guān)系人發(fā)放信用貸款。下列不屬于該規(guī)定所指的關(guān)系人是()。單項(xiàng)選擇題商業(yè)銀行的董事、監(jiān)事商業(yè)銀行的管理人員與商業(yè)銀行有業(yè)務(wù)往來的非銀行金融機(jī)構(gòu)的董事信貸業(yè)務(wù)人員的近親屬 22:原文括號(hào)處關(guān)
9、于什么是計(jì)算機(jī)病毒的表述正確的一項(xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題計(jì)算機(jī)病毒是一種心懷叵測的人制造的特殊病毒計(jì)算機(jī)病毒是一種人為制造的特殊的電腦軟件程序計(jì)算機(jī)病毒是一種因偶然因素形成的特殊的計(jì)算機(jī)程序計(jì)算機(jī)病毒是一種可以致電腦于死地的微生物病毒 23:春天,雌蛾會(huì)發(fā)出一種氣味,能將遠(yuǎn)在幾百米外活動(dòng)的雄蛾吸引過來??茖W(xué)家們析取了這一氣味物質(zhì),用此來_雄蛾對雌蛾的追蹤,并誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)。這是一種_害蟲的有效的新方法。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題監(jiān)測,控制阻止,防治促成,捕捉擾亂,消滅 24:有經(jīng)典都有其局限性,不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié),
10、然后將( )的“潔本”教給學(xué)生,就一定能給學(xué)生營造出理想的“世外桃源”嗎?填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )單項(xiàng)選擇題穿鑿附會(huì)斷章取義東拼西湊支離破碎 25:孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家,但這并不否定命題繪畫的重要性。實(shí)際上,命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的前者訓(xùn)練的是孩子們的邏輯性和觀察力,而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國評論家安德烈?馬爾羅曾說過:“孩子既是藝術(shù)家,又不是藝術(shù)家,因?yàn)榇藭r(shí)的他們被自己的天賦所支配,而并非他們在支配天賦。”安德烈?馬爾羅在此最想表達(dá)的觀點(diǎn)是( )。單項(xiàng)選擇題單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的孩子的天賦可能大多被忽視了孩子們無法意識(shí)到自己的天賦學(xué)會(huì)支配天賦才能成
11、為藝術(shù)家 26:計(jì)劃對于()相當(dāng)于()對于操作單項(xiàng)選擇題實(shí)施規(guī)程調(diào)研方法方案制定改變失誤 27:2008山西-77)新近,研究人員通過篩選14.7萬個(gè)化合物,發(fā)現(xiàn)了5種能刺激細(xì)胞變成神經(jīng)細(xì)胞形式的分子。隨后,開發(fā)出了這些分子的變異型Six-9。研究中,他們在培養(yǎng)取自嚙齒動(dòng)物大腦海馬體部位的神經(jīng)干細(xì)胞時(shí),加入了化合物。結(jié)果神經(jīng)干細(xì)胞聚集起來并形成了神經(jīng)突,這是神經(jīng)細(xì)胞在體外培養(yǎng)基中生長所具有的典型特征?;衔颯ix-9還能阻止干細(xì)胞發(fā)育成非神經(jīng)細(xì)胞,并且比其它神經(jīng)元物質(zhì)在刺激神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育方面更有效。由此推出()單項(xiàng)選擇題成年哺乳動(dòng)物大腦能夠生長新的神經(jīng)細(xì)胞人們找到了一個(gè)干細(xì)胞開始發(fā)育成神經(jīng)細(xì)胞的
12、生化通道人們解決了認(rèn)識(shí)中存在的鴻溝如何控制干細(xì)胞人的神經(jīng)干細(xì)胞在體外經(jīng)過培育成熟,并植于體內(nèi),治療疾病 28:教學(xué)包括教和學(xué)兩個(gè)方面。研究教學(xué)的一般理論的科學(xué)稱為教學(xué)論,也譯作教授學(xué),是教育科學(xué)中一個(gè)相對獨(dú)立的分支學(xué)科。教學(xué)論要解決的是有關(guān)教學(xué)方面的理論問題。這段話主要觀點(diǎn)是什么?( )單項(xiàng)選擇題教學(xué)包括教和學(xué)兩方面教學(xué)論是教育科學(xué)中一個(gè)相對獨(dú)立的分支學(xué)科教學(xué)論的研究對象是教學(xué)中的一般理論問題教學(xué)論是研究教和學(xué)兩方面理論問題的總稱 29:三個(gè)容積相同的瓶子里裝滿了酒精溶液,酒精與水的比分別是2:1,3:1,4:1。當(dāng)把三瓶酒精溶液混合后,酒精與水的比是多少?()單項(xiàng)選擇題1900-1-501:
13、47:00 PM1900-1-511:49:00 AM1900-1-109:12:00 AMSun Dec 31 03:01:00 CST 1899 30:從哲學(xué)上思考體制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新,就是要()。單項(xiàng)選擇題扶持新生攀物,用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)充分認(rèn)識(shí)科學(xué)理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用抓住矛盾的主要方面 31:某學(xué)校學(xué)雷鋒小組決定給校園的小樹澆水,可當(dāng)他們到了學(xué)校之后,發(fā)現(xiàn)學(xué)校正好有三個(gè)學(xué)生,而小樹也澆過了。甲說:“是乙干的”;乙說:“不是我干的”;丙說:“不是我干的”。這三個(gè)人中有兩個(gè)說了假話,一個(gè)說了真話。由此可知,澆樹的是()。單項(xiàng)選擇題甲乙丙誰也沒澆 32:毛澤東根據(jù)中國半殖民地
14、半封建社會(huì)性質(zhì),認(rèn)為中國革命必須分哪兩個(gè)步驟走?()單項(xiàng)選擇題第一步,打敗日本侵略者;第二步,推翻蔣介石反動(dòng)集團(tuán)統(tǒng)治第一步,建立新中國;第二步,完成社會(huì)主義改造第一步,改變半殖民地半封建社會(huì)形態(tài),使中國成為一個(gè)獨(dú)立的新民主主義社會(huì);第二步,是革命向前發(fā)展,建立一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)第一步,建立新中國;第二步,實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)四個(gè)現(xiàn)代化 33:我國“二十多年的改革開放和發(fā)展”的成就說明( )。單項(xiàng)選擇題改革是社會(huì)主義的發(fā)展動(dòng)力開放是社會(huì)主義的發(fā)展基礎(chǔ)必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖必須堅(jiān)持把結(jié)構(gòu)調(diào)整作為主線 34:負(fù)性制裁:是指社會(huì)以消極性手段對違反社會(huì)規(guī)范的社會(huì)成員所進(jìn)行的懲治方式。其特
15、點(diǎn)是強(qiáng)迫性,迫使社會(huì)成員認(rèn)識(shí)到不遵守社會(huì)規(guī)范所承擔(dān)的不良后果。根據(jù)上述定義,下列不屬于負(fù)性制截的是()單項(xiàng)選擇題甲因入室行兇搶劫,被判處死刑乙因不孝順父母,受到鄰里譴責(zé)丙因不當(dāng)行為,被單位警告處分丁因嚴(yán)重違反校紀(jì),被開除學(xué)籍 35:供給誘導(dǎo)需求是指供應(yīng)商利用優(yōu)于消費(fèi)者的資訊,以自身的利益為優(yōu)先考量,促使消費(fèi)者購買更多地產(chǎn)品和服務(wù)。根據(jù)上述定義,下列不屬于供給誘導(dǎo)需求的是:()單項(xiàng)選擇題某百貨商場為促銷,在元旦期間先對某商品進(jìn)行提價(jià),再以“滿200元送50元”的手段促銷該商品某超市售貨員讓顧客免費(fèi)品嘗國外某品牌飲料,并宣稱該飲料是該國成功人士的首選林女士憑免費(fèi)券到某美容店美容時(shí),美容師說其美白產(chǎn)
16、品效果很好,用了能使人年輕10歲,林女士隨后訂購了一年的美容消費(fèi)李先生為更換手機(jī)到某電器城,他詳細(xì)咨詢了銷售員,買到了一部自己稱心的手機(jī) 36:品格與情懷是治學(xué)的思想,一些學(xué)者之所以受到世人敬仰,不惟其取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果,更因其具有高尚的精神品格。學(xué)者高尚的精神品格有著豐富內(nèi)涵,其中憂樂情懷是一個(gè)核心元素。憂樂情杯是儒家文化的重要精神( ),自古為學(xué)人所( )。單項(xiàng)選擇題源泉;宣揚(yáng)前提;珍重保證;向往根基;推崇 37:有人說:沒有享受到某種社會(huì)服務(wù)的人就好像一個(gè)大沙漠,享受到這種社會(huì)服務(wù)的人就好像大沙漠中的一個(gè)綠洲,沙漠永遠(yuǎn)在吞噬著綠洲,而保護(hù)綠洲的唯一辦法,就是把沙漠盡快地改造成為綠洲。這
17、段文字說明的是( )單項(xiàng)選擇題大數(shù)定律沙漠效應(yīng)綠洲效應(yīng)此長彼消法則 38:文學(xué)作品離不開現(xiàn)實(shí)生活,沒有深入體驗(yàn)生活的人是不可能寫出優(yōu)秀作品的。因此,()單項(xiàng)選擇題詩人、小說家不可能年輕創(chuàng)作小說都是老人們的事要?jiǎng)?chuàng)作小說必須有足夠的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)作小說要靠運(yùn)氣 39:實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)少量口服某種安定物,可使人們在測謊的測驗(yàn)中撒謊而不被發(fā)現(xiàn),撒謊所產(chǎn)生的心理壓力能夠被這類安定藥物有效地抑制,同時(shí)沒有顯著的副作用。因此,這類藥物可同時(shí)有效地減少日常生活的心理壓力而無顯著的副作用。以下哪項(xiàng)最可能是題干的論證所假設(shè)的?()單項(xiàng)選擇題任何類型的安定藥物都有抑制心理壓力的效果如果禁止測試者服用任何藥物,測謊器就有完全準(zhǔn)確
18、的測試結(jié)果測謊所產(chǎn)生的心理壓力與日常生活人們面臨的心理壓力類似越來越多的人在日常生活中面臨日益加重的心理壓力 40:草書千字文是難得一見的宋徽宗草書長卷,以其用筆、結(jié)體的熟稔精妙乃至?xí)鴮懸饩扯摚c懷素相比,委實(shí)_。這卷筆翰飛舞的墨跡,書于全長三丈余的整幅描金云龍箋之上。其底文的精工圖案,是由宮中畫師就紙面一筆筆描繪而出,與徽宗的墨寶可謂_,共同成就了這篇空前絕后的曠世杰作!填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題高下難分、珠聯(lián)璧合伯仲難分、相得益彰不相上下、交相輝映莫辨雌雄、同放異彩 41:下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )單項(xiàng)選擇題西晉史學(xué)家陳壽所著的三國志,成書早于范曄的后漢書
19、,后人因?yàn)橥浦仃悏鄣氖穼W(xué)與文筆,于史記漢書后漢書三史外,加上三國志,合稱為“前四史”。陶淵明,名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生。他的作品桃花源記(并序)描繪了一幅沒有剝削的社會(huì)圖景,反應(yīng)了古代農(nóng)民的愿望與要求,是現(xiàn)實(shí)主義描寫與浪漫主義精神結(jié)合的典范之作。玉臺(tái)新詠是南朝徐陵所編的一部詩歌總集,其中的木蘭詩為我國最杰出的民間敘事詩。南朝梁代劉勰所著的文心雕龍,全面總結(jié)了前代文學(xué),把文學(xué)理論批評推向新的階段,成為我國文學(xué)批評史上杰出的理論巨著。 42:魯迅掌握的自然科學(xué)知識(shí)是相當(dāng)豐富的。這不僅使他的雜文增加了批判的力量,而且也大大增強(qiáng)了感染力。魯迅對昆蟲學(xué)非常熟悉,所以他能隨手選取恰當(dāng)?shù)睦ハx加以解剖,魯迅
20、在春末閑談中指出“這細(xì)腰蜂不但是普通的兇手,還是一種很殘忍的兇手,又是一個(gè)知識(shí)技術(shù)都極高明的解剖學(xué)家”,它用毒針在青蟲的“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)球上一螯”,把它麻醉成半死不活狀態(tài),然后“在它幣上產(chǎn)下蜂卵”,慢慢孵化子女,這形象地揭露了統(tǒng)治者利用愚民手段害民的“高招兒”。短文中引用了魯迅雜文中的話,引用的目的是: ( )單項(xiàng)選擇題說明魯迅掌握的自然知識(shí)是相當(dāng)豐富的說明魯迅對昆蟲學(xué)非常熟悉,能隨手選取加以解剖說明魯迅運(yùn)用自然科學(xué)知識(shí)使雜文更具批判力和感染力說明魯迅善于形象地揭露統(tǒng)治者愚民害民的罪行 43:據(jù)美國發(fā)現(xiàn)雜志最新_,一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),成年人出汗時(shí)皮膚發(fā)出的刺鼻氣味在動(dòng)物王國堪稱_。這使人類成為世界上最臭
21、的動(dòng)物,這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題報(bào)導(dǎo),史無前例報(bào)道,獨(dú)一無二報(bào)料,獨(dú)樹一幟報(bào)告,絕無僅有 44:新中國成立以后,我國政府制定了“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策,這一戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是在:單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)50-60年代大躍進(jìn)時(shí)期20世紀(jì)60-70年代文革時(shí)期 45:聯(lián)合行文時(shí),作者應(yīng)是( )。單項(xiàng)選擇題上級(jí)機(jī)關(guān)同級(jí)機(jī)關(guān)層次級(jí)別較高的主管部門或機(jī)關(guān)主送機(jī)關(guān) 46:給付之訴是指對被告享有給付請求權(quán)的原告要求人民法院判令被告向自己履行一定給付義務(wù)的民事訴訟請求。確認(rèn)之訴是指原告要求法院確認(rèn)其所主張的法律關(guān)系存在或不存在的民事訴訟請求。確認(rèn)之訴與給付之
22、訴的區(qū)別在于:當(dāng)事人只要求人民法院確認(rèn)當(dāng)事人之間發(fā)生爭議法律關(guān)系的存在狀態(tài),并不直接要求人民法院判令某種給付。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于確認(rèn)之訴的是()。單項(xiàng)選擇題劉某多次在公開場合聲稱趙某的學(xué)術(shù)論文有多處抄襲,趙某找到劉某理論,并要求其賠禮道歉,被劉某拒絕。趙某向人民法院提起訴訟,要求劉某停止侵害,賠禮道歉王女士為了侄子能夠就近上學(xué),將自己出資購買的房屋登記在哥哥名下。哥哥起訴離婚時(shí),將該房屋列為婚后財(cái)產(chǎn),王女士向法院提起訴訟主張自己為房屋所有權(quán)人周女士婚后經(jīng)常與丈夫發(fā)生爭吵,嚴(yán)重影響了兩人的感情,遂提出要與丈夫離婚,丈夫表示不同意。周女士向人民法院提起訴訟,要求解除二人的婚姻關(guān)系張醫(yī)生在
23、兒科病房的走廊處發(fā)現(xiàn)一身患重病的嬰兒被父母拋棄,張醫(yī)生找到嬰兒的父母,但父母仍舊拒絕撫養(yǎng)嬰兒,張醫(yī)生以遺棄罪將嬰兒父母告上法院 47:中國學(xué)者王教授在法國完成一項(xiàng)產(chǎn)品發(fā)明。2006年7月3日,王教授在我國國務(wù)院舉辦的科技學(xué)術(shù)研討會(huì)上介紹了他的這項(xiàng)發(fā)明成果。2006年7月5日,王教授以這項(xiàng)成果在法國提出專利申請。2006年8月16日,出席過這次研討會(huì)的某研究所工程師莊教授,將這項(xiàng)成果作為他自己的非職務(wù)發(fā)明,向中國專利局提出專利申請。2007年1月28日,王教授又以同一成果向中國專利局提出專利申請,同時(shí)提出要求優(yōu)先權(quán)的書面聲明,并提交了有關(guān)文件。關(guān)于本案的以下意見中正確的是()單項(xiàng)選擇題莊教授申請
24、在先;按照先申請?jiān)瓌t,享有專利申請權(quán)王教授享有國外優(yōu)先權(quán),故專利申請權(quán)應(yīng)屬于王教授,其申請日為2006年7月5日王教授是中國人,不應(yīng)享有國外優(yōu)先權(quán),但莊教授不是真正的發(fā)明人,故專利申請權(quán)應(yīng)屬王教授,其申請日應(yīng)為2007年1月28日王教授的發(fā)明已經(jīng)喪失新穎性,應(yīng)當(dāng)駁回雙方的申請 48:西雙版納傣族的竹樓都用方形柱子將房子架空來防止潮濕及蚊血騷擾,之所以用方形柱子而不是圓形柱子,是為了防止蛇攀爬進(jìn)入竹樓。下列哪項(xiàng)最有可能是上述陳述的假設(shè)?()單項(xiàng)選擇題傣族人喜歡把東西做成方形的蛇喜歡攀爬圓形的柱子西雙版納熱帶雨林中有很多蛇蛇不能纏繞著方形的柱子爬行 49:光照:影子()單項(xiàng)選擇題酒精:氣氛振動(dòng):聲
25、音努力:成功颶風(fēng):損失 50:程明道“泰山不如平地大”,真是千古名言。在平地者誰知平地大?唯登泰山者,乃益知平地大。故必讀西哲印哲書,而后益知中國先哲之不可及,知其中庸中之高明也。對文中語意理最正確的是( )。單項(xiàng)選擇題將西哲印哲比喻成泰山將西哲印哲比喻成大地中國先哲不及西哲印哲讀西哲印哲書最為重要 51:艱苦的生活一經(jīng)變成了習(xí)慣,就會(huì)使愉快的感覺大為增加,而舒適的生活將會(huì)帶來無限的煩惱。這段話支持的主要觀點(diǎn)是()。單項(xiàng)選擇題艱苦的生活使人更能體驗(yàn)愉快艱苦的生活更能給人以啟發(fā)舒適的生活不會(huì)給人帶來愉快艱苦的生活和舒適的生活都是對人的一種考驗(yàn) 52:()對于U.K相當(dāng)于美國對于()單項(xiàng)選擇題德國
26、,P.R.C中國,G.C聯(lián)合國,U.K英國,U.S.A 53:人類有意識(shí)地處理人與自然關(guān)系的基本前提是( )。單項(xiàng)選擇題人對自然屬性的認(rèn)識(shí)程度人的本質(zhì)能力的大小承認(rèn)自然界的可知性承認(rèn)自然界的客觀性 54:所有的恐龍都是腿部直立地“站在”地面上的,這不同于冷血爬行動(dòng)物四肢趴伏在地面上。恐龍的骨組織構(gòu)造與溫血哺乳動(dòng)物的骨組織構(gòu)造相似;恐龍的肺部結(jié)構(gòu)和溫血?jiǎng)游锓浅O嘟?。在現(xiàn)代生態(tài)系統(tǒng)中(例如非洲草原),溫血的捕食者(例如獅子)與被捕食者(例如羚羊)之間的比值是一個(gè)常數(shù),對北美洲恐龍動(dòng)物群的統(tǒng)計(jì)顯示其中捕食者和被捕食者之間的比例與這個(gè)常數(shù)近似。這些都說明恐龍不是呆頭呆腦、行動(dòng)遲緩的冷血?jiǎng)游?,而是新陳?/p>
27、謝率高、動(dòng)作敏捷的溫血?jiǎng)游?。以下哪?xiàng)如果為真,最不能反駁上述推理?()單項(xiàng)選擇題有些海龜骨組織構(gòu)造與哺乳動(dòng)物類似,卻是冷血?jiǎng)游秭L類等海生哺乳動(dòng)物并不是直立的,卻是溫血?jiǎng)游镪P(guān)于北美洲恐龍動(dòng)物群捕食者和被捕食者比例的統(tǒng)計(jì)有隨意性冷血?jiǎng)游锖蜏匮獎(jiǎng)游锷斫Y(jié)構(gòu)上的主要差別在于心臟結(jié)構(gòu)而非肺部結(jié)構(gòu) 55:什么是移情作用?用簡單的話來說,它就是人在觀察外界事物時(shí),設(shè)身處在事物的境地,把原來沒有生命的東西看成有生命的東西,仿佛它也有感覺、思想、情感、意志和活動(dòng),同時(shí),人自己也受到對事物的這種錯(cuò)覺的影響,多少和事物發(fā)生同情和共鳴。下列描述中不包含移情作用的一項(xiàng)是:()單項(xiàng)選擇題感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心我們同松柏一
28、起昂首挺立,同大風(fēng)一起狂吼,和波浪一起拍打岸石情緒頹唐時(shí)讀刺客傳或聽貝多芬的第五交響曲便覺慷慨淋漓咣地一聲,黑夜就到來了。一個(gè)昏黃的、方方的大月亮出現(xiàn)在對面墻上 56:Dos:windowsXP()單項(xiàng)選擇題眼鏡:墨鏡黑白電視機(jī):彩色電視機(jī)汽車:跑車樓房:別墅 57:甲委托乙購買某型號(hào)山地車一輛,乙到商場后發(fā)現(xiàn)山地車脫銷,擔(dān)心甲急需使用,遂為之購買普通自行車一輛,甲拒收,乙訴至法院,下列選項(xiàng)中正確的是()。單項(xiàng)選擇題甲拒絕受領(lǐng)的行為合法,乙的行為屬于越權(quán)代理甲、乙之間無書面委托書,委托關(guān)系不成立乙的行為屬于有效行為,因?yàn)槭菫榱思椎睦婕撞坏镁芙^受領(lǐng),因?yàn)橐矣写頇?quán) 58:對一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而言,要想使
29、事業(yè)獲得成功,必須學(xué)會(huì)_,就是要敏銳,全面地觀察和分析,正確估計(jì)發(fā)展方向和力度,這樣才會(huì)在具體的管理行為中_,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人選來完成任務(wù)。單項(xiàng)選擇題因勢利導(dǎo),一舉兩得高屋建瓴,游刃有余審時(shí)度勢,有的放矢統(tǒng)籌兼顧,全力以赴 59:頤和園附近要建的電塔工程,在一片反對的聲浪中進(jìn)入環(huán)保聽證程序。事件到此并沒有畫上句號(hào),它不僅考驗(yàn)著市民維護(hù)家同的決心和城市決策者的智慧,還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的命運(yùn)。從這段文字我們不能得出的是( )。單項(xiàng)選擇題電塔工程至此還沒有正式開工電塔工程不是一個(gè)錯(cuò)誤的決策多數(shù)市民維護(hù)家園的決心比較強(qiáng)受到此種威脅的景點(diǎn)不止是頤和園 60:(1)春寒料峭(2)
30、繁花似錦(3)艷陽高照(4)草長鶯飛(5)烈日當(dāng)空單項(xiàng)選擇題23541432151425334152 查看答案1:答案B。題目詳解:原句是用雙重否定的形式肯定了“真正的根本性變革”對“社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展”是有著巨大推動(dòng)作用的?!霸跄軟]有”是用反問的形式表達(dá)肯定的意思,即“真正的根本性變革”對“社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展”有著推動(dòng)作用。因此B是正確答案。 解析 2:答案【答案】C。題目詳解: 解析 3:答案毛澤東在(共產(chǎn)黨人)發(fā)刊詞中指出:“為了建設(shè)一個(gè)全國范圍的、廣大群眾性的、思想上政治上、組織上完全鞏固的布爾什維克化的中國共產(chǎn)黨這件偉大的工程也正在進(jìn)行中?!惫蔬xC。 解析 4:答案C。題目詳解:先看第一空,
31、此處用“不可預(yù)知”修飾,顯然“必然性”不恰當(dāng),排除B;再看第三空,“違背”明顯不符合句意,排除D;再看第二空,根據(jù)待選選項(xiàng)A、C的第三詞可知,越有價(jià)值的創(chuàng)新活動(dòng),越是超過了人們的理解范圍,不被人理解的活動(dòng),應(yīng)該是“脆弱”的,而并非“堅(jiān)強(qiáng)”,排除A。故正確答案為C。 解析 5:答案D。題目詳解:第一個(gè)空排除“確認(rèn)”,不能說確認(rèn)邊界。根據(jù)第二個(gè)空,主體是道德和法律,不能選懲罰,道德不能懲罰人,限制這個(gè)詞語在這里感情色彩不對,故選D。 解析 6:答案C。解析:目前世界上三大自由貿(mào)易區(qū)分別是:北美自由貿(mào)易區(qū)、歐盟和中國東盟自由貿(mào)易區(qū)。 解析 7:答案A。題目詳解:原文提到“許多學(xué)校往往只重視競技運(yùn)動(dòng),
32、這使得大多數(shù)在這方面缺少競爭性的學(xué)生疏遠(yuǎn)了體育”。由此可知,B項(xiàng)進(jìn)行了偷換,而C、D項(xiàng)不符合推理規(guī)則,故答案為A 解析 8:答案C解析政府職能轉(zhuǎn)變的根本途徑是政企分開。 解析 9:答案B。題目詳解:材料說明了兩點(diǎn)內(nèi)容:(1)“最顯赫的業(yè)績不一定總能表示人們的美德或惡行?!?2)“往往一樁小事,一句話或一個(gè)笑談更能清楚地顯示人物的性格的趨向?!边x項(xiàng)B準(zhǔn)確地概括了這兩方面的內(nèi)容。 解析 10:答案A。題目詳解:根據(jù)題干內(nèi)容,身高從高到低是趙錢孫李;王李。所以得A 解析 11:答案A。題目詳解:控制論可以運(yùn)用于其他特殊學(xué)科中,而且思想是很多學(xué)科所共通的。 解析 12:答案D。題目詳解:此題考查的是邏
33、輯順序的題目,描述的是一個(gè)消費(fèi)維權(quán)的過程。本題按照邏輯順序應(yīng)該為:先購買火鍋,回家使用后發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,然后要求退貨卻遭到商場拒絕,最終向消協(xié)申訴。因此,本題答案為D選項(xiàng)。 解析 13:答案C。題目詳解:推托:借故拒絕。推諉:推卸責(zé)任,把責(zé)任推給比如人;推辭。由句中“不肯主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任”可知,本題應(yīng)該選擇“推諉” 解析 14:答案B 解析 15:答案【答案】A。題目詳解:這是一道語句表達(dá)題,考查修辭手法的運(yùn)用。B項(xiàng)用了比喻的修辭手法,將“我的心”比作“小鳥”,而“飛”和“落”等動(dòng)作都可以由小鳥發(fā)出,所以B項(xiàng)修辭使用正確,排除。C項(xiàng)用了擬人和比喻的修辭手法,將太陽的光線和露水分別比作“金色的手指”和
34、“珠璣”,而“露出笑臉”和“悄悄地?fù)熳摺憋@然是擬人的修辭手法,運(yùn)用恰當(dāng),排除。D項(xiàng)用了比喻的修辭手法,將“語言手段”比作“槍彈”,顯然正確,也排除。A項(xiàng)中將“青菜”比作“土地美麗的女兒”是沒有問題的,然而“青菜”卻無法作為“光輝”的發(fā)出者,屬于修辭誤用,所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。 解析 16:答案A 解析 17:答案【答案】D。題目詳解:此題較易,第一空考并列關(guān)系,即“贏取輝煌”的同義詞,選“反敗為勝”,其他三項(xiàng)都沒有“贏”的意思,第二空考轉(zhuǎn)折關(guān)系,與“向命運(yùn)低頭”反義,當(dāng)選“勇氣”。 解析 18:答案A。題目詳解:B、C兩項(xiàng)容易排除,關(guān)鍵是比較“退化”和“破壞”哪個(gè)更符合語境,文段強(qiáng)調(diào)的是環(huán)境由優(yōu)變劣、
35、由好變壞的個(gè)過程,故“退化”更符合語境。因此選A。 解析 19:答案B。題目詳解:這道題屬于成語辨析,主要考查正確理解成語的含義??沙掷m(xù)性:一種可以長久維持的過程或狀態(tài)。輕重緩急:指各種事情中有主要的和次要的,有急于要辦的和可以慢一點(diǎn)辦的。孰輕孰重:在心里自己掂量掂量哪個(gè)更重要,以做出正確的選擇。先后次序:有分次序的意思。根據(jù)原文“著重解決多需要解決的問題中要分主次、分輕重,因此只有B項(xiàng)的“輕重緩急”最符合文意。糾錯(cuò):A項(xiàng)不符合文意。c項(xiàng)“孰輕孰重”只含有分輕重的意思,沒有B項(xiàng)全面;D項(xiàng)“先后次序”只含有分次序的意思,也沒有B項(xiàng)全面,因此均排除 解析 20:答案B 解析 21:答案C 解析 2
36、2:答案【答案】B。題目詳解: 解析 23:答案D。題目詳解:這是一道實(shí)詞辨析題。語境中的意思是增加一個(gè)類比雌蛾的捕網(wǎng),來誘捕雄性飛蛾,所以第一個(gè)空排除監(jiān)測和促成。這個(gè)網(wǎng)不會(huì)阻止雄蛾,只會(huì)擾亂它對雌蛾的追蹤,所以選擇D選項(xiàng)。 解析 24:答案D。題目詳解:支離破碎:形容事物零散破碎,不完整;穿鑿附會(huì):生拉硬扯的解釋,把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋;斷章取義:不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句;東拼西湊:東一點(diǎn)、西一點(diǎn)零零碎碎地拼湊起來。本題考查成語含義。 解析 25:答案【答案】D。題目詳解:說孩子是藝術(shù)家,是因?yàn)樗麄兙哂刑熨x;而說他們不是藝術(shù)家,是因?yàn)樗麄冞€不會(huì)支配自己的
37、天賦。因此,要成為藝術(shù)家,僅僅擁有天賦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要學(xué)會(huì)支配天賦。 解析 26:答案A。題目詳解:按照計(jì)劃實(shí)施;按照規(guī)程操作;即前者是后者的指導(dǎo)方向; 解析 27:答案B。題目詳解:(1)概括分句:分句1:研究人員通過篩選化合物,開發(fā)出了變異型Six-9分句2:研究人員在培養(yǎng)嚙齒動(dòng)物大腦海馬體部位的神經(jīng)干細(xì)胞時(shí),加入了化合物1sx-9。結(jié)果神經(jīng)干細(xì)胞聚集起來并形成了神經(jīng)突。分句3:化合物Isx-9比其它神經(jīng)元物質(zhì)在刺激神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育方面更有效。(2)選項(xiàng)A與分句1、2相悖。題干分句論述的是人工合成的神經(jīng)細(xì)胞,而不是自身生長的新種經(jīng)細(xì)胞。(3)選項(xiàng)如何控制干細(xì)胞,而題干論述如何培養(yǎng)干細(xì)胞。偷換概
38、念,不取。(4)選項(xiàng)I與題干論述無關(guān),屬無關(guān)選項(xiàng)。排除。(5)由分句1、2、3可直接推出選項(xiàng)B人們找到了一個(gè)干細(xì)胞開始發(fā)育成神經(jīng)細(xì)胞的生化通道。 解析 28:答案D。題目詳解:根據(jù)提問方式可知考查表面主旨。材料中的討論是以主體詞“教學(xué)論”展開的,材料先給出“教學(xué)論“的定義”研究教和學(xué)的一般理論科學(xué)”,后分析“教學(xué)論”解決的問題。因此材料的主要觀點(diǎn)是“教學(xué)論是研究教和學(xué)兩方面理論問題的總稱”,故正確答案為D。選項(xiàng)A缺乏主體詞;選項(xiàng)B、C說法片面,不能概括整段材料的主要觀點(diǎn)。 解析 29:答案瓶子容積相同,不妨設(shè)其容積為60,則三個(gè)杯子中的酒精分別為40、45、48,三個(gè)杯子中的水分別為20、15
39、、12,因此混合后酒精與水的比為133:47。故選A。 解析 30:答案B。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。實(shí)踐的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展,不斷提出新的課題,促使人們從事新的探索。體制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新,是人們主動(dòng)采取的認(rèn)識(shí)行為,但根本動(dòng)力和根源還是必須來自實(shí)踐。故選B。 解析 31:答案C。題目詳解:由甲與乙的話相互矛盾可推出要么甲說真話,要么乙說真話,因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人說真話,故丙說了假話,由丙說假話可推出是丙澆了樹。 解析 32:答案C解析毛澤東根據(jù)中國半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì),認(rèn)為中國革命必須分兩個(gè)步驟走:第一步,改變半殖民地半封建社會(huì)形態(tài),使中國成為一個(gè)獨(dú)立的新民主主義社會(huì);第二步,革命向前發(fā)展,建立一個(gè)社會(huì)主
40、義社會(huì)。 解析 33:答案AC。題目詳解:1987年10月黨的十三大,明確提出“社會(huì)主義初級(jí)階段”的科學(xué)概念,并確定了“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線:“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”回答了社會(huì)主義的根本任務(wù),體現(xiàn)了發(fā)展生產(chǎn)力的本質(zhì)要求;“堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則”回答了解放和發(fā)展生產(chǎn)力的政治保證,體現(xiàn)了消滅剝削,消除兩極分化的本質(zhì)要求;“堅(jiān)持改革開放”回答了社會(huì)主義的發(fā)展動(dòng)力和外部條件,體現(xiàn)了解放生產(chǎn)力的本質(zhì)要求。故選AC 解析 34:答案B。題目詳解:本題考查搜索關(guān)鍵詞,根據(jù)“其特點(diǎn)是強(qiáng)迫性”和“迫使其承擔(dān)不良后果”可知A處于死刑,C被單位警告處分,D被開除學(xué)籍符合定義,B選項(xiàng)只是提及受到林里的譴責(zé),所以選
41、擇B選項(xiàng)。 解析 35:答案D。題目詳解:根據(jù)題干信息,供給誘導(dǎo)需求的要件有:優(yōu)于消費(fèi)者的咨詢,促使消費(fèi)者購買更多。A.項(xiàng)價(jià)格上體現(xiàn)了“優(yōu)于消費(fèi)者的咨詢”,“促使消費(fèi)者購買更多”。B.C.項(xiàng)供應(yīng)商的宣稱體現(xiàn)“優(yōu)于消費(fèi)者的咨詢”,“促使消費(fèi)者購買更多”。D.項(xiàng)李先生經(jīng)過詳細(xì)的詢問,消除了供應(yīng)商“優(yōu)于消費(fèi)者的咨詢”,買到自己稱心的手機(jī),不符合供應(yīng)商以自身利益為考量,故正確答案是D。 解析 36:答案D。題目詳解:本題解題主要從第二個(gè)空入手,情懷為人所推崇搭配恰當(dāng),而宣揚(yáng)廣泛傳布,珍重指的是珍惜重視,向往的一般是一種境界,第一空根據(jù)品格與情懷和治學(xué)的邏輯關(guān)系可知“根基”比較合適,因此本題選D項(xiàng).陳廣
42、生 崔家駿雷鋒的故事:“雷鋒聽說立即就要隨同運(yùn)輸連去執(zhí)行一項(xiàng)新任務(wù),不由得想起了報(bào)刊上宣揚(yáng)過的一個(gè)個(gè)英雄司機(jī)的高大形象:. 解析 37:答案【答案】C。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型,主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類,本題對應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng),這段文字主要說明的是社會(huì)保障理論中的“綠洲效應(yīng)”。當(dāng)一項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)制度只對一小部分公民有效時(shí),大多數(shù)沒有保障的人就會(huì)千方百計(jì)地利用這項(xiàng)制度。所謂“大數(shù)定律”,其大意是:一個(gè)保險(xiǎn)項(xiàng)目參保的人越多,發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的幾率就越小,因此保險(xiǎn)項(xiàng)目本身的風(fēng)險(xiǎn)也就越小,亦即保險(xiǎn)項(xiàng)目的穩(wěn)定性,可靠性就越大。文段圍繞“沙漠”和“綠洲”展開,因此正確答案通常在B,C之間選
43、擇。由“而保護(hù)綠洲的唯一辦法”可知,文段強(qiáng)調(diào)的重中心在“綠洲”,所以,本題答案為C選項(xiàng)。 解析 38:答案C。題目詳解:結(jié)論型題。題干已經(jīng)指出沒有深入生活的人是不可能寫出優(yōu)秀作品的。故可得出結(jié)論,要?jiǎng)?chuàng)作小說必需有足夠的生活經(jīng)驗(yàn)。正確選項(xiàng)為C。 解析 39:答案C。題目詳解:題干的結(jié)論為這類藥物可同時(shí)有效地減少日常生活的心理壓力而無顯著的副作用,理由是發(fā)現(xiàn)少量口服某種安定藥物,測謊所產(chǎn)生的心理壓力能夠被這類安定藥物有效地抑制,可使人們在測謊的測驗(yàn)中撒謊卻不被發(fā)現(xiàn),同時(shí)沒有顯著的副作用,因此需要假設(shè)測謊所產(chǎn)生的心理壓力與日常生活人們面臨的心理壓力類似,否則就無法得到這樣的結(jié)論。 解析 40:答案文
44、中將草書千字文與懷素的草書對比,意在說明兩者都是難得一見的精品,很難分出高下,側(cè)重“很難分辨”。“不相上下”形容水平相當(dāng),但有稍作判定之嫌,用在此處不恰當(dāng),排除。草書千字文、之所以能成為空前絕后的曠世杰作得益于宮中畫師的精工圖案與徽宗墨寶兩者的絕佳配合,“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合。使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示,正合句意。故答案選B。 解析 41:答案C【解說】木蘭詩為北朝民歌,見于南朝僧人智匠所編古今樂錄,而非徐陵所編玉臺(tái)新詠。 解析 42:答案C。題目詳解:第二句為中心句,總領(lǐng)全文,后面引用魯迅雜文就是為了舉例論證中心句。C概括了第一句。A、B并非引文目的,只是事實(shí)陳述。 解析 43:答案B。題目詳解:第一個(gè)空的主語是發(fā)現(xiàn)雜志,且沒有引導(dǎo)輿論之意,“報(bào)道”僅指客觀地描述,故選擇“報(bào)道”。第二個(gè)空強(qiáng)調(diào)獨(dú)特性,用“獨(dú)一無二”最為適合,因此,本題答案為B選項(xiàng) 解析 44:答案【答案】C。 解析 45:答案B 解析 46:答案B。題目詳解:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞確認(rèn)之訴是“民事訴訟請求”,強(qiáng)
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