基于JavaWeb的在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、畢業(yè)論文目：Java Web應(yīng)用開發(fā)在線模擬考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué) 院： 計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院專 業(yè)：軟件工程畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教 師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加 以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研 究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體， 均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作者簽名：日 期：指導(dǎo)教師簽名：日 期：使用授權(quán)說明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

2、的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電 子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供 目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制 手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠?或全部內(nèi)容。日 期:作者簽名:學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲B月：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研 究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文 不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研 究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完 全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名：日期：年月 日學(xué)

3、位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定， 同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版， 允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印.縮 印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名：日期：年月 日導(dǎo)師簽名：日期：年月 日指導(dǎo)教師評(píng)閱書指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)：一、撰寫（設(shè)計(jì)）過程1、學(xué)生在論文（設(shè)計(jì)）過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神優(yōu) 口良 口中 及格 口不及格2、學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度優(yōu)口良中及格口不及格3、學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能分析和解決問題的能力優(yōu)

4、口良中及格口不及格4、研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計(jì)方案的合理性優(yōu)良中口及格口不及格5、完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的出勤情況優(yōu)良中口及格口不及格二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量1、論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？優(yōu)良中口及格口不及格2、是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？優(yōu)口良中及格口不及格三、論文（設(shè)計(jì)）水平1、論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義優(yōu)口良中及格口不及格2、論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？優(yōu)口良中及格口不及格3、論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平優(yōu) 口良 口中 及格 口不及格建議成績：優(yōu) 良 中 及格口不及格（在所選等級(jí)前的口內(nèi)畫“）指導(dǎo)教師

5、:（簽名）單位：（蓋章）年 月日評(píng)閱教師評(píng)閱書評(píng)閱教師評(píng)價(jià)：一、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量1,論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ 優(yōu)良中及格口不及格2、是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ 優(yōu)良中及格口不及格二、論文（設(shè)計(jì)）水平1、論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義 優(yōu)良中及格口不及格2、論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ 優(yōu)良中口及格口不及格3、論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平 優(yōu)良中及格口不及格建議成績：優(yōu) 口良 中 及格 口不及格（在所選等級(jí)前的口內(nèi)畫“）評(píng)閱教師：（簽名）單位：（蓋章）年 月日摘要教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見教研室（或答辯小組）評(píng)價(jià):一

6、、答辯過程1,畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要點(diǎn)和見解的敘述情況 優(yōu) 良 中 及格 口不及格2、對(duì)答辯問題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況 優(yōu)口良中及格口不及格3、學(xué)生答辯過程中的精神狀態(tài) 優(yōu)口良中及格口不及格二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量1、論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ 優(yōu)口良中及格口不及格2、是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任芳（包括裝訂及附件）？ 優(yōu)口良中及格口不及格三、論文（設(shè)計(jì)）水平1、論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義 優(yōu) 良 中 及格 口不及格2、論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ 優(yōu)良中及格口不及格3、論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平 優(yōu)口良中及格口不及格評(píng)定成績：優(yōu) 良 中 及

7、格 口不及格（在所選等級(jí)前的內(nèi)畫“）教研室主任（或答辯小組組長）：（簽名）年 月 日II教學(xué)系意見:（簽名）系主任:隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)上考試成為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的一個(gè)重要方面。近幾年，在線考試特別是 基于Web的在線考試系統(tǒng)受到越來越多的人青睞。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是在線模擬考試系統(tǒng)的設(shè) 計(jì)與實(shí)現(xiàn)，系統(tǒng)采用瀏覽器/服務(wù)器模式開發(fā)，包括 ，錄注冊、在線考試、試卷設(shè)置、試題管理、分?jǐn)?shù)的 統(tǒng)計(jì)以及成績查詢等功能。系統(tǒng)運(yùn)行在Windows 7操 作系統(tǒng)上，以Tomcat作為Web服務(wù)器,使用JSP技術(shù)和 MySQL數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)。論文首先對(duì)在線考試系統(tǒng)做了需求分析,然后給 出系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過程，最后

8、，針對(duì)系統(tǒng)的各個(gè)功 能進(jìn)行了測試。關(guān)鍵詞：在線考試；瀏覽器/服務(wù)器；JSP； MySQL；摘要JDBC；nAbstractAbstractWith the development of networking technology, online examination and distance education is an aspect in the application of Internet. In recent years the on-line examination especial of Web-based examination is more and more popula

9、rThe graduation projects subject is to design and realization of the online examination system. The system uses the browser/server to develop. It includes login, new user registration, on-line examination, examination paper set, examination paper management, score statistics ,query results and other

10、 functional. The system takes the Windows 7 as the OS, Tomcat as the web Server, uses JSP technology and MySQL as the Database Server development tools to realize the system.In this paper, the requirement analysis about the online examination system is introduced, and then give the system design and

11、 implementation .Finally, all of the functions of the system is tested.Keywords: On-line Examination； Browse/Sener； JSP； MySQL； JDBC；n目錄40摘要（中文）（英文）第一章系統(tǒng)概述L 1系統(tǒng)開發(fā)背景L 2系統(tǒng)開發(fā)意義L 3系統(tǒng)開發(fā)工具第二章系統(tǒng)分析2. 1現(xiàn)狀分析.1.1 2可行性分析2.3 設(shè)計(jì)目標(biāo).2.4 功能要求.2.5系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境配置第三章系統(tǒng)設(shè)計(jì)3.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)3.2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.3 用戶界面設(shè)計(jì)第四章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)目錄4.1數(shù)據(jù)庫連接的實(shí)現(xiàn)方法4.2登陸注

12、冊模塊4.3考生模塊III1111555667991112151516184.4教師模塊234. 5管理員模塊31第五章系統(tǒng)測試334.1 什么是軟件測試334.2 軟件測試的目標(biāo)與方法 334.3 測試內(nèi)容335. 4系統(tǒng)的不足和展望34結(jié)束語35參考文獻(xiàn)36Java Web應(yīng)用開發(fā)在線模擬考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)第一章系統(tǒng)概述1. 1系統(tǒng)開發(fā)背景隨著我國計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的普及程度已經(jīng)很廣泛了，但是，現(xiàn)在的教育教學(xué)檢 驗(yàn)方式，還是停留在過去的紙質(zhì)考試層面在，而傳統(tǒng) 的教育教學(xué)檢驗(yàn)方式中，要進(jìn)行一次考試，至少需要 經(jīng)過教師出題、學(xué)生考試、教師閱卷等幾步，這是一 個(gè)繁雜的過程，需要

13、大量人力、物力與時(shí)間的投入, 同時(shí)也讓教師的工作量越來越大;現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育類學(xué) 校的增多，雖然利用了網(wǎng)絡(luò)拉近了教師與學(xué)生的距 離，但學(xué)生的分布過廣,導(dǎo)致了不易統(tǒng)一集中安排考 試，考生成本的增加等諸多難題的出現(xiàn)，給校方和學(xué) 生帶來了很多的不便，因此，傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)不 能適應(yīng)現(xiàn)在新興的教育教學(xué)方式的考試需要了?？梢?解決這些諸多難題的一種方式，就是利用Internet 無國界的特點(diǎn)，在互聯(lián)網(wǎng)上在線考試。在線考試系統(tǒng)可以減輕教師的工作負(fù)擔(dān)、提高工作效率，也減少了因考試而消耗不必要的人力和物 力。在線考試的題目由計(jì)算機(jī)從題庫中隨機(jī)抽取，提 高了考試的質(zhì)量，考試的評(píng)判由計(jì)算機(jī)自動(dòng)完成，這 樣使考試更趨

14、于公證、客觀。隨著社會(huì)的發(fā)展和我國 互聯(lián)網(wǎng)的普及,我們的生活中的已經(jīng)有很多方面都運(yùn) 用到了網(wǎng)絡(luò)，比如網(wǎng)上購物，網(wǎng)上交友等，甚至現(xiàn)在 很多人看新聞都是通過網(wǎng)絡(luò)閱讀的,在閱讀新聞這個(gè) 事件上，已經(jīng)不僅僅局限于紙質(zhì)化的報(bào)紙上了；而要 把考試趨于無紙化的模式，需要在線模擬考試系統(tǒng)來 完成，這個(gè)也是現(xiàn)在高等教育發(fā)展的一個(gè)需求。在國內(nèi)，試題庫系統(tǒng)理論與技術(shù)的研究在最近幾年取得了很大的進(jìn)步。我國許多企業(yè)和高校都投入量 大量的人力物力到各門課程的試題庫中，并取得了一 定的成就?，F(xiàn)在的生活中已經(jīng)有越來越多的等級(jí)考試 運(yùn)用了在線考試系統(tǒng)，比如會(huì)計(jì)的電算化考試、計(jì)算 機(jī)等級(jí)考試、銀行資格證考試等,這些已經(jīng)充分說明,

15、 在線考試系統(tǒng)是今后我們的考試生涯中的一個(gè)發(fā)展 趨勢。1.2系統(tǒng)開發(fā)意義考試是教育中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),但在以前的很 長時(shí)間里,全球所有的國家都是以筆試的方式來檢查 焦距教學(xué)成果的，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)普及 的非常廣泛，隨著這些周圍環(huán)境的改變，人們開始去 尋找新的方式來去達(dá)到更客觀,更方便快捷的去達(dá)到 考試的目的。近些年來，在國外，已經(jīng)投入使用的考 試系統(tǒng)有著名的TOEFL, GRE網(wǎng)上考試系統(tǒng),還有微軟、 思科等大公司的國際認(rèn)證考試等,這些考試系統(tǒng)在全 球范圍內(nèi)有眾多的使用者。網(wǎng)絡(luò)化考試系統(tǒng)對(duì)節(jié)約考 試成本，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的同步考試，提高考試效率，確 ?？荚嚱Y(jié)果的公平、公正、科學(xué)、及時(shí)等具

16、有重要的 意義，不僅可以動(dòng)態(tài)地管理考試信息，而且還提高了 教學(xué)的靈活性,相信隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)覆蓋 面的不斷擴(kuò)大,在不斷完善該考試系統(tǒng)的同時(shí)也會(huì)在 更大的范圍上應(yīng)用。1. 3系統(tǒng)開發(fā)工具本系統(tǒng)是基于Tomcat為服務(wù)器,JSP+MySQL數(shù)據(jù) 庫技術(shù)實(shí)現(xiàn)的一個(gè)簡單的在線考試系統(tǒng)，以下對(duì)JSP 技術(shù)、MySQL數(shù)據(jù)庫和TomCat作簡要的介紹。1. 3. 1 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)一JSP (Java Server Page)JSP(Java Server Pages)是由 Sun Microsystems 公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技 術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。JSP技術(shù)有點(diǎn)類似ASP技術(shù)，它

17、是在傳統(tǒng)的 網(wǎng)頁HTML文件中插入Java程序段和JSP標(biāo)記,從而 形成JSP文件。用JSP開發(fā)的Web應(yīng)用是跨平臺(tái)的, 即能在Linux下運(yùn)行，也能在其他操作系統(tǒng)上運(yùn)行。JSP技術(shù)使用Java編程語言編寫類XML的tags和 scriptlets,來封裝產(chǎn)生動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的處理邏輯。網(wǎng)頁 還能通過tags和scriptlets訪問存在于服務(wù)端的資 源的應(yīng)用邏輯。JSP將網(wǎng)頁邏輯與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和顯示分 離，支持可重用的基于組件的設(shè)計(jì)，使基于Web的應(yīng) 用程序的開發(fā)變得迅速和容易。Web服務(wù)器在遇到 訪問JSP網(wǎng)頁的請(qǐng)求時(shí)，首先執(zhí)行其中的程序段，然 后將執(zhí)行結(jié)果連同JSP文件中的HTML代碼一起返回 給客

18、戶。插入的Java程序段可以操作數(shù)據(jù)庫、重新 定向網(wǎng)頁等，以實(shí)現(xiàn)建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁所需要的功能。JSP與Java servlet一樣，是在服務(wù)器端執(zhí)行的,通常返回該客戶端的就是一個(gè)HTML文本，因此客戶 端只要有瀏覽器就能瀏覽。JSP頁面由HTML代碼和嵌入其中的Java代碼所組成。Java servlet是JSP的技術(shù)基礎(chǔ)，而且大型 的Web應(yīng)用程序的開發(fā)需要Java servlet和JSP配 合才能完成。JSP具備了 Java技術(shù)的簡單易用，完 全的面向?qū)ο?，具有平臺(tái)無關(guān)性且安全可靠，主要面 向因特網(wǎng)的所有特點(diǎn)。L JSP技術(shù)的強(qiáng)勢（1） 一次編寫，到處運(yùn)行。在這一點(diǎn)上Java比PHP 更出色，

19、除了系統(tǒng)之外，代碼不用做任何更改。（2）系統(tǒng)的多平臺(tái)支持?；旧峡梢栽谒衅脚_(tái)上 的任意環(huán)境中開發(fā)，在任意環(huán)境中進(jìn)行系統(tǒng)部署，在 任意環(huán)境中擴(kuò)展。相比ASP/PHP的局限性是現(xiàn)而易見 的。（3）強(qiáng)大的可伸縮性。從只有一個(gè)小的Jar文件就 可以運(yùn)行servlet/JSP,到由多臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行集群和 負(fù)載均衡，到多臺(tái)Application進(jìn)行事務(wù)處理，消息 處理，一臺(tái)服務(wù)器到無數(shù)臺(tái)服務(wù)器，Java顯示了一 個(gè)巨大的生命力。（4）多樣化和功能強(qiáng)大的開發(fā)工具支持。這一點(diǎn)與 ASP很像，Java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開發(fā)工具, 而且許多可以免費(fèi)得到,并且其中許多已經(jīng)可以順利 的運(yùn)行于多種平臺(tái)之下。2. J

20、SP技術(shù)的弱勢(1)與ASP 一樣，Java的一些優(yōu)勢正是它致命的 問題所在。正是由于為了跨平臺(tái)的功能，為了極度的 伸縮能力，所以極大的增加了產(chǎn)品的復(fù)雜性。(2) Java的運(yùn)行速度是用class常駐內(nèi)存來完成 的,所以它在一些情況下所使用的內(nèi)存比起用戶數(shù)量 來說確實(shí)是“最低性能價(jià)格比” 了。從另一方面，它 還需要硬盤空間來儲(chǔ)存一系列的.java文件 和.class文件，以及對(duì)應(yīng)的版本文件。1. 3. 2 數(shù)據(jù)庫一MySQLMySQL是一個(gè)小型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，開發(fā)者 為瑞典MySQLAB公司,在2008年1月16號(hào)被Sun公 司收購。MySQL被廣泛地應(yīng)用在Internet上的中小 型網(wǎng)

21、站中。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低, 尤其是開放源碼這一特點(diǎn)，許多中小型網(wǎng)站為了降低 網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了 MySQL作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫。 如雅虎、阿爾卡特一朗訊、Google公司、諾基亞公 司、百度等公司就采用了 MySQL數(shù)據(jù)庫。MySQL數(shù)據(jù) 庫可以稱得上是目前運(yùn)行速度最快的SQL語言數(shù)據(jù) 庫。除了具有許多其它數(shù)據(jù)庫所不具備的功能和選擇 之外,MySQL數(shù)據(jù)庫是一種完全免費(fèi)的產(chǎn)品,用戶可 以直接從網(wǎng)上下載.MySQL數(shù)據(jù)庫主要有以下特點(diǎn): 1、可移植性使用C和C+編寫，并使用了多種編譯器進(jìn)行測試，保證源代碼的可移植性。2、可擴(kuò)展性和靈活性MySQL可以支持UNIX、Linux和S

22、UN OS以及 Windows等多種操作系統(tǒng)平臺(tái)。在一個(gè)操作系統(tǒng)中實(shí) 現(xiàn)的應(yīng)用可以很方便地移植到其他操作系統(tǒng)。MySQL 作為開源性質(zhì)的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，可以為那些想要增 加獨(dú)特需求的用戶提供完全定制的功能。3、強(qiáng)大的數(shù)據(jù)保護(hù)功能MySQL有一個(gè)非常靈活且安全的權(quán)限和密碼系統(tǒng)。為確保只有獲授權(quán)用戶才能進(jìn)入該數(shù)據(jù)庫服務(wù) 器，所有的密碼傳輸均采用加密形式，同時(shí)也提供了SSH和SSI。支持，以實(shí)現(xiàn)安全和可靠的連接。MySQL 強(qiáng)大的數(shù)據(jù)加密和解密功能,可以保證敏感數(shù)據(jù)不受 未經(jīng)授權(quán)的訪問。4、支持大型的數(shù)據(jù)庫雖然對(duì)于用PHP編寫的網(wǎng)頁來說,只要能夠存放數(shù)百條以上的記錄數(shù)據(jù)就是夠了，但MySQL可以方便

23、地支持上千萬條記錄的數(shù)據(jù)庫。作為一個(gè)開放源代碼 的數(shù)據(jù)庫，MySQL可以針對(duì)不同的應(yīng)用進(jìn)行相應(yīng)的修 改。5、超強(qiáng)的穩(wěn)定性MySQL擁有一個(gè)非常快速而且穩(wěn)定的基于線程 的內(nèi)存分配系統(tǒng)，可以持續(xù)使用而不必?fù)?dān)心其穩(wěn)定 性。線程是輕量級(jí)的進(jìn)程，它可以靈活地為用戶提供 服務(wù)，而不占用過多的系統(tǒng)資源。用多線程和C語言 實(shí)現(xiàn)的MySQL能很容易地充分利用CPUo 6、強(qiáng)大的查詢功能MySQL支持查詢的select和where語句的全部 運(yùn)算符和函數(shù),并且可以在同一查詢中混用來自不同 數(shù)據(jù)庫的表，從而使得查詢變得快捷、方便。1. 3. 3 Tomcat介紹Tomcat服務(wù)器是一個(gè)免費(fèi)的開放源代碼的Web應(yīng)用服

24、務(wù)器，是Apache軟件基金會(huì)的Jakarta項(xiàng)目 中的一個(gè)核心項(xiàng)目，由Apache、Sun和其他一些學(xué)校 及個(gè)人共同開發(fā)而成。由于有了Sun的參與和支持, 最新的Servlet和JSP規(guī)范總是能在Tomcat中得到 體現(xiàn),Tomcat 5支持最新的Servlet 2. 4和JSP 2. 0 規(guī)范。因?yàn)門omcat技術(shù)先進(jìn)、性能穩(wěn)定，而且免費(fèi), 因而深受Java愛好者的喜愛并得到了部分軟件開發(fā) 商的認(rèn)可，成為目前比較流行的Web應(yīng)用服務(wù)器。Tomcat很受廣大程序員的喜歡，因?yàn)樗\(yùn)行時(shí) 占用的系統(tǒng)資源小，擴(kuò)展性好，支持負(fù)載平衡與郵件 服務(wù)等開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)常用的功能;而且它還在不斷的 改進(jìn)和完善中

25、，任何一個(gè)感興趣的程序員都可以更改 它或在其中加入新的功能。Tomcat是一個(gè)小型的輕量級(jí)應(yīng)用服務(wù)器，在中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問用戶不是很多的場合下被普速=1 0使用，是開發(fā)和調(diào)試JSP程序的首選。對(duì)于一個(gè)初學(xué) 者來說，可以這樣認(rèn)為，當(dāng)在一臺(tái)機(jī)器上配置好Apache服務(wù)器，可利用它響應(yīng)對(duì)HTML頁面的訪問請(qǐng) 求。實(shí)際上Tomcat部分是Apache服務(wù)器的擴(kuò)展，但 它是獨(dú)立運(yùn)行的，所以當(dāng)你運(yùn)行tomcat時(shí)，它實(shí)際上作為一個(gè)與Apache獨(dú)立的進(jìn)程單獨(dú)運(yùn)行的。自從JSP發(fā)布之后，推出了各式各樣的JSP引擎。Apache Group在完成GNUJSP1.0的開發(fā)以后，開始考 慮在SUN的JSWDK基

26、礎(chǔ)上開發(fā)一個(gè)可以直接提供Web服 務(wù)的JSP服務(wù)器，當(dāng)然同時(shí)也支持Servlet,這樣 Tomcat就誕生了。Tome at是Jakarta項(xiàng)目中的一個(gè)重 要的子項(xiàng)目，其被JavaWorld雜志的編輯選為2001年 薦的servlet和jsp容器，因此其越來越受到軟件公司 和開發(fā)人員的喜愛。servlet和jsp的最新規(guī)范都可以 在tomcat的新版本中得到實(shí)現(xiàn)。其次，Tomcat也是 完全免費(fèi)的軟件,任何人都可以從互聯(lián)網(wǎng)上自由地下 載。度最具創(chuàng)新的java產(chǎn)品,同時(shí)它又是sun公司官方推第二章系統(tǒng)分析2.1現(xiàn)狀分析傳統(tǒng)的考試方式是教師提前命題、印刷試卷、組 織學(xué)生考試、學(xué)生在統(tǒng)一時(shí)間和地點(diǎn)考

27、試、收卷后教 師閱卷、成績統(tǒng)計(jì)。如圖2.1圖2. 1傳統(tǒng)考試模式這種模式存在有較多的問題：命題：由于是同意的時(shí)間進(jìn)行考試，所以考生的 試卷都是一樣的，這樣對(duì)教師命題帶來的很大的麻 煩，即：試題太難或者太容易，都達(dá)不到考試的目的。如果是大型的考試，比如英語四級(jí)考試，還要擔(dān)心試 題是否被泄漏的等問題（現(xiàn)在已經(jīng)有類似問題的出 現(xiàn)，才會(huì)有現(xiàn)在說的花卷）。印刷試卷：組織考試，印刷試卷費(fèi)工費(fèi)時(shí)，成本高，而且對(duì)于紙張資源也是一種浪費(fèi)，而且印刷的時(shí) 候，也會(huì)擔(dān)心試題被泄漏的問題。組織學(xué)生考試：監(jiān)考人資源的浪費(fèi)，和教師資源的匱乏，如何調(diào)配也是一個(gè)難題，如果是全國統(tǒng)一考 試，還要涉及不同區(qū)域同時(shí)考試的問題。學(xué)生統(tǒng)

28、一考試：由于是同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，同 一張?jiān)囶}，考生作弊問題便會(huì)出現(xiàn)，而且是非常難解決的問題，再加上每個(gè)監(jiān)考員監(jiān)考的嚴(yán)格程度不同, 這些人為因素難控制，使考試難公平，公正。教師閱卷：教師閱卷比較容易出錯(cuò)，會(huì)造成人為 的不公正性。成績統(tǒng)計(jì)：當(dāng)成績錄入時(shí)，數(shù)字的混亂會(huì)導(dǎo)致錄入者輸入錯(cuò)誤或者看錯(cuò)。2. 2可行性分析可行性分析也稱為可行性研究，即是在系統(tǒng)調(diào)查 的基礎(chǔ)上,針對(duì)新系統(tǒng)的開發(fā)是否具備必要性和可能 性，對(duì)新系統(tǒng)的開發(fā)從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理的方面進(jìn)行 分析和研究，以避免投資失誤，保證新系統(tǒng)的開發(fā)成 功。可行性研究的目的就是用最小的代價(jià)在盡可能短 的時(shí)間內(nèi)確定問題是否能夠解決。該系統(tǒng)的可行性分 析包括

29、以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。2. 2.1經(jīng)濟(jì)可行性在線考試必然會(huì)在今后的教學(xué)管理上成為主要 的考試形式。開發(fā)一套能滿足一般考試的需要，并實(shí) 現(xiàn)試卷生成、評(píng)判自動(dòng)化的在線考試系統(tǒng)。在減少由 于人為原因?qū)е略嚲黹喚淼牟还耐瑫r(shí),也可以讓 教師的工作量得以減少，有更多的時(shí)間去備課教學(xué)。本系統(tǒng)如果用在一些輔助教育類的網(wǎng)站上,那經(jīng)濟(jì)效 果是很明顯的；如果是用在學(xué)校的教學(xué)管理上，會(huì)得 以發(fā)揮其潛在的經(jīng)濟(jì)效益，比如印刷試卷的費(fèi)用等。因此，本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。2. 2. 2技術(shù)可行性技術(shù)上的可行性分析主要分析技術(shù)條件是否能順利完成開發(fā)工作，硬、軟件能否滿足開發(fā)者的需要 等。硬件方面，硬件的更新速度之快，可靠性越

30、來越高，目前一般的硬件平臺(tái)均能滿足次系統(tǒng)的需要。軟件方面,編程的軟件以及Web服務(wù)器等均已具備，并且環(huán)境變量已經(jīng)搭好，數(shù)據(jù)庫用MySQL存儲(chǔ)大 量的數(shù)據(jù)，MySQL開源化，目前已經(jīng)很成熟，在靈活、 安全和易用方面均能提供良好的支持。因此，系統(tǒng)的 軟件開發(fā)平臺(tái)已經(jīng)成熟可行。2.3設(shè)計(jì)目標(biāo)在線考試系統(tǒng)的總體目標(biāo)：L本系統(tǒng)提供給管理員類用戶、教師類用戶及學(xué) 生類用戶使用。不同的用戶類型所能完成的功能不同。管理員類用戶可以對(duì)于已經(jīng)注冊的考生及系統(tǒng) 中已經(jīng)存在的教師進(jìn)行刪除操作,對(duì)于未注冊過的考生及系統(tǒng)中未存在的教師進(jìn)行添加操作;教師類用戶可以創(chuàng)建試題、刪除試題、修改試題，也可進(jìn)行試題維護(hù)、修改密碼以及

31、對(duì)成績的統(tǒng)計(jì)；學(xué)生類用戶主要是參與考試，完成試卷，查詢成績。2 .考試數(shù)據(jù)的存放和處理過程必須保密，需要一定的 安全性保障若考生需要查卷，經(jīng)審核方可以。3 .題目的選擇具有穩(wěn)定性、隨機(jī)性。穩(wěn)定性就是每張 試卷總體的難易程度要近似一樣，保證每一次考試對(duì)每一個(gè)考生是公平的，隨機(jī)性可以避免作弊的發(fā)生。4.適時(shí)的試題題庫更新，試題題型包括判斷題、 選擇題類型。試題庫的更新由管理員類用戶完成。 學(xué)生類用戶不允許對(duì)試題進(jìn)行更新。5.實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代考試網(wǎng)絡(luò)化。2. 4功能要求系統(tǒng)具備的基本功能：L用戶登錄及注冊一對(duì)用戶進(jìn)行識(shí)別、驗(yàn)證；沒有注 冊的用戶跳轉(zhuǎn)到用戶注冊頁面；2 .考試模塊一考生選擇自己想要參加的考試類

32、別，并 進(jìn)行考試，考試完成以后可以獲得當(dāng)考試成績。3 .歷史成績模塊-考生可以看到自己以前參加的考試 成績。以對(duì)自己的進(jìn)步狀況進(jìn)行一次把握。4 .試題維護(hù)模塊-教師選擇試題的類別，然后針對(duì)該試題分類中的所有試題進(jìn)行維護(hù)，可以添加新題目，也可以對(duì)現(xiàn)在有的題目進(jìn)行修改或者刪除處理。5 .試卷設(shè)置模塊-教師對(duì)題庫中的題目按照一定分類標(biāo)準(zhǔn)存放，包括分類的添加、修改和刪除操作等。6 .歷史成績管理模塊-教師可以看到模式體分類的整 體考試情況，考試成績分布情況，可以判斷出題庫中的題目難以水平，并可以在以后的維護(hù)中做出適當(dāng)調(diào)整。7 .考生管理-系統(tǒng)管理員可以對(duì)已經(jīng)注冊的考生進(jìn)行40Java Web應(yīng)用開發(fā)在

33、線模擬考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)刪除操作，對(duì)于未注冊的考生進(jìn)行增加操作。8 .教師管理-系統(tǒng)管理員可以對(duì)系統(tǒng)已經(jīng)存在的教師 進(jìn)行刪除操作，對(duì)于未在系統(tǒng)中存在的教師進(jìn)行 增加操作。9 .修改密碼模塊-教師和考生可以在已經(jīng)登錄成功的頁面點(diǎn)擊修改密碼，可以修改本人登錄此考試系統(tǒng)的登錄密碼。除了實(shí)現(xiàn)上述功能以外，在線考試系統(tǒng)還應(yīng)該具有簡潔、易用的界面，安全性要高，穩(wěn)定性要強(qiáng)。根據(jù)以上的需求分析, 如圖2. 2所示：畫出本系統(tǒng)的Use Case圖,改密：圖2. 2在線考試系統(tǒng)的Use Case圖2. 5系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境配置1 .操作系統(tǒng):Windows 72 .內(nèi)存：4G3 . CPU： 2. OOGHZ4 .

34、Java 平臺(tái)：JDK 5.05 . Web 服務(wù)器：Tomcat6. 06 .數(shù)據(jù)庫服務(wù)器：MySQL7 .開發(fā)平臺(tái)：MyEclipse6. 040第三章系統(tǒng)設(shè)計(jì)3. 1數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)在對(duì)網(wǎng)上考試系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫部分進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程 中，通過對(duì)系統(tǒng)功能進(jìn)行需求分析得到系統(tǒng)的基本信 息表，詳細(xì)設(shè)計(jì)過程如下介紹。3.1.1 數(shù)據(jù)庫需求分析需求分析是設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的起點(diǎn)，需求分析的結(jié)果 是否準(zhǔn)確地反映了用戶的實(shí)際要求,將直接影響到后 面各個(gè)階段的設(shè)計(jì),并影響到設(shè)計(jì)結(jié)果是否合理和實(shí) 用。對(duì)于本系統(tǒng)而言，系統(tǒng)的角色分為管理員、教師、 學(xué)生，這需要3個(gè)表，而考生考試，需要一個(gè)存放題 庫的表,考試的類別不同,也需要一個(gè)存

35、放類別的表, 考生考試完畢后，需要一個(gè)存放考試成績的表。綜合以上分析，要實(shí)現(xiàn)上面的所有功能模塊，數(shù) 據(jù)庫共要設(shè)計(jì)六個(gè)表，它們分別是：試卷類別表、用 戶表、用戶成績表、教師表、管理員表、題庫表。3. L 2數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(jì)用戶信息表，用來存放考生信息，如表3-1所示:表3-1用戶信息表字段名類型長度否主 是為鍵可否 為空說明user_idint11是否用戶的 idusernamevarchar20否否登錄用 戶名passwordvarchar20否否用戶登 錄密碼realnamevarchar20否否用戶真 實(shí)姓名教師信息表，存放教師信息，如表3-2所示:表3-2教師伯息表字段名類型長度是否 為主

36、械LX + .可否 為空說明teacher_idint11是否教師的 idteachernamevarchar20否否教師登 錄名passwordvarchar20否否教師登 錄密碼realnamevarchar20否否教師真 實(shí)姓名管理員信息表，存放管理員信息，如表3-3所示:表3-3管理員信息表字段名類型長度是否 為主 . .一可否 為空說明adusernamevarchar20是否員名 理錄 管室passwordvarchar20否否管理員 登錄密 碼realnamevarchar20否否管理員 真實(shí)姓 名題庫信號(hào)表，存放考試題目以及答案等信息，如表 3-4所示：表3-4題庫信息表字段名

37、類型長度否主 是對(duì)鍵可否 為空說明question_idint10是否試題編號(hào)category_idint10否否試題分類編號(hào)subjectvarchar300否否題目choice.avarchar100否否選項(xiàng)Achoicevarchar100否否選項(xiàng)Bchoice.cvarchar100否否選項(xiàng)Cchoice_dvarchar100否否選項(xiàng)Danswerchar10否否正確答案成績表存放考生考試時(shí)間以及成績等信息，如表 3-5所示表3-5成績表字段名類型長度是否 為主 鍵可否 為空說明record_idint10是否考試記 錄編號(hào)usernamevarchar20否否考試用 戶名categ

38、ory_idchar10否否試題分 類編號(hào)test_timechar14否否考試時(shí) 間test_resultint11否否考試成 績試卷類別表,存放試卷類別信息,包括試卷分類名稱、 試卷題目等，如表3-6所示表3-6試卷類別表字段名類型長度是否 為主 鍵可否為空說明category_idint11是否題類號(hào) 一試分編一category_namevarchar20否否一題類L_ 試分3question_numberint10否否題目 試數(shù)3.1.3數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 1 關(guān)系圖本系統(tǒng)W表之間的關(guān)系如下圖3-1示:questionjd category jd subject choice _a c

39、hoice _b choice _c choice _danswercategory id就ted cor 主索引 category Jd _ category_name question_number二二二二士二username category Jdtest_timetest_result；U user主索引userjdusernannepassword realname圖3-1關(guān)系圖2.完整性設(shè)計(jì)完整性要求用于描述各種信息之間的制約關(guān)系以 及關(guān)聯(lián)關(guān)系，各個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)的取值范圍以及各個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng) 是否可以取值。根據(jù)實(shí)際需要，采取一定的手段來滿 足用戶的完整性需求。域完整性約束要求屬性值必須 在域中

40、。實(shí)體完整性約束要求主鍵必須唯一且不能為 空。如用戶信息表中的用戶名設(shè)置為主鍵，并且要求唯一且不能為空。3. 2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)網(wǎng)上考試系統(tǒng)是一個(gè)典型的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序，主要有管理員、教師和學(xué)生三大模塊組成，各模塊功能 如下：管理員模塊：該模塊包含2個(gè)功能，一個(gè)為考生管 理，系統(tǒng)管理員可以對(duì)已經(jīng)注冊的考生進(jìn)行刪除操 作，對(duì)于未注冊的考生進(jìn)行增加操作；另一個(gè)為教師 管理，系統(tǒng)管理員可以對(duì)教師進(jìn)行增加、刪除操作。教師模塊:該模塊包含4個(gè)功能,分別為試卷設(shè)置、 試題維護(hù)、歷史成績、修改密碼。教師成功登錄該系 統(tǒng)后，能夠進(jìn)行修改個(gè)人信息，添加、修改、刪除試 題、試卷類別操作，也可對(duì)考生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)生模

41、塊:該模塊包含3個(gè)功能，分別為開始考試、 歷史成績、修改密碼。學(xué)生成功登錄該系統(tǒng)后，能夠 進(jìn)行考試、查詢成績、修改密碼。系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)如圖3-2所示:系統(tǒng)功能4. 3用戶界面設(shè)計(jì)頁面上部采用一個(gè)Log。圖片和適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)，表明 當(dāng)前的系統(tǒng)名稱。接下來是幫助連接和退出系統(tǒng)的連 接。然后下部頁面的主題分為左右兩部分，左邊是導(dǎo) 航模塊部分,其中放置遷移到不同功能模塊的鏈接按 鈕，右邊是頁面的主要操作區(qū)域，不同頁面的不同顯 示主要在此體現(xiàn)。學(xué)生角色的模版頁面如圖3-3所示：在線考試系統(tǒng)L/OgO 0 J-) O O O O O O O歡 iflj開始考試歷史成績1修改密碼1圖3-3學(xué)生角色模版每個(gè)模塊都包

42、含多個(gè)頁面,再次挑選幾個(gè)比較低型 或者重要的頁面進(jìn)行詳細(xì)描述。其他的頁面結(jié)構(gòu)比較 類似或者比較簡單，不一一詳述。學(xué)生開始考試的時(shí)候，首先需要選擇試卷類型，或 者也可以叫做試題分類。在此頁面中采用下拉列表框 的形式進(jìn)行，如圖3-4所示：選擇試題分類以后，即是學(xué)生答題頁面。答題頁面 的主體應(yīng)該是試題和試題的選項(xiàng)。考慮到本系統(tǒng)需要 在題目結(jié)束以后立即知道考試結(jié)果,所以決定采用所 有試題的形式都是ABCD型的選擇題，頁面應(yīng)該針對(duì) 這些題目選項(xiàng)設(shè)置單選按鈕。在答題內(nèi)容的上方，應(yīng)該能夠給考生信息，說明當(dāng) 前的題目是全部題目的第幾道，以及總共有幾道題, 使得考生可以把握整個(gè)考試進(jìn)度。Java Web應(yīng)用開發(fā)

43、在線模擬考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)同時(shí)考慮到考生在時(shí)間允許的情況下，需要在題目間 前后遷移，所以在題目的下方，還應(yīng)該有前后翻頁的 按鈕。對(duì)應(yīng)教師角色的模版略有不同，模塊多了幾個(gè), 而且頁面頂端的標(biāo)識(shí)也有所區(qū)別。對(duì)應(yīng)的模版頁面如 圖3-5所示。在線考試系統(tǒng)（管理界面）Logo | )l O O O O O O O1歡皿試題維護(hù)J試卷設(shè)置成績查詢Java Web應(yīng)用開發(fā)在線模擬考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)40修改密碼圖3-11教師角色模版頁面圖S-5管理員角色模版頁面第四章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)包括3個(gè)不同的角色，即學(xué)生、教師、管 理員。不同角色的功能有所不同，學(xué)生的功能包括: 考試模塊，修改密碼，成績查詢模塊。教師的

44、功能包 括：試卷類別管理、試題管理、修改密碼、成績管理。管理員的功能包括：教師管理和考生管理。4.1數(shù)據(jù)庫連接的實(shí)現(xiàn)方法從系統(tǒng)功能模塊劃分中可以看出，各模塊雖然是 獨(dú)立的，但又統(tǒng)一于同一數(shù)據(jù)庫中，便于管理員管理 維護(hù)數(shù)據(jù)庫，同時(shí)也便于教師和學(xué)生的操作。在介紹 系統(tǒng)各模塊的實(shí)現(xiàn)方法之前，首先介紹系統(tǒng)與MySQL 數(shù)據(jù)庫的連接方法，再介紹系統(tǒng)主要部分的實(shí)現(xiàn)方 創(chuàng)建與數(shù)據(jù)庫的連接：首先要將mysql的驅(qū)動(dòng)包放在tomcat/lib目錄下； ：利用語句進(jìn)行對(duì)數(shù)據(jù)庫的操作，以下僅是對(duì)用戶 表查詢的語句： catch(Exception e)(獲得數(shù)據(jù)庫連接出錯(cuò)System, out. printin(e

45、rror occured!”);)finally釋放數(shù)據(jù)庫連接 rs. close ();stmt, close ();conn, close (); )%4. 2登陸注冊模塊4. 2.1登錄模塊用戶登錄頁面比較簡單，為防止用戶登錄的操作 錯(cuò)誤，應(yīng)設(shè)置錯(cuò)誤處理頁面，在登錄操作過程中, 般發(fā)生的錯(cuò)誤有：用戶輸入了錯(cuò)誤的用戶名或密碼、 用戶直接單擊了登錄按鈕,對(duì)上述情況的判斷就要通 過Servlet文件來實(shí)現(xiàn)。當(dāng)用戶登錄的時(shí)候，輸入的 帳號(hào)或者密碼有其中一項(xiàng)為空時(shí)，會(huì)有提示框提示, 提示您帳號(hào)或者密碼不能為空。實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能的是用 javascript實(shí)現(xiàn)的，具體代碼如下所示: 驗(yàn)證輸入不為空的腳本

46、代碼 script type=text/javascript”)定義了 一個(gè)名為checkForm的查詢表單函數(shù) function checkForm（form） 、如果value為空，會(huì)提示帳號(hào)不能為空 if(form, teachername. value=) alert （賬號(hào)不能為空）;讓form表單中的teachername控件獲得焦點(diǎn)（光標(biāo)）, 回到輸入框位置。form, teachername, focus ();return false;)if(form, password. value=) alert (密碼不能為空) form, password, focus ();ret

47、urn false; ) return ture;) 在登錄頁面時(shí)，當(dāng)用戶提交了登錄資料后，就由“l(fā)oginvc. jsp”這個(gè)頁面進(jìn)行驗(yàn)證，它的工作主要 是連接到數(shù)據(jù)庫,從數(shù)據(jù)中找出輸入的用戶名和密碼 并判斷其是否一致。如果用戶輸入了錯(cuò)誤的用戶名和 密碼，就會(huì)跳出一個(gè)登錄失敗的頁面。用戶可以點(diǎn)擊返回按鈕回到其剛才登錄的界面，然后重新輸入用戶名及密碼進(jìn)行再次登錄。若用 戶提交正確的用戶和密碼后，如果記錄驗(yàn)證無誤，就 通過JSP重定向語句response. sendRedirect ()跳轉(zhuǎn) 到相應(yīng)的主界面。教師以及管理員的登錄驗(yàn)證跟考生相似，只是查 詢條件和連接的數(shù)據(jù)庫表不同，以及登陸成功之后

48、, 跳轉(zhuǎn)的頁面不同。4. 2. 2考生注冊模塊在此模塊，考生需要填寫用戶名、密碼、確認(rèn)密碼、真實(shí)姓名。如若填寫中缺少一項(xiàng)，那么會(huì)有提示, 其功能也是由上面所說的一樣，通過調(diào)用主要代碼javascript實(shí)現(xiàn)的，這里只提供下截圖, 如上，如圖4-1所示：歡迎您注冊在線考試系統(tǒng)標(biāo)記* 用戶名； tongyiv *密碼； 料確認(rèn)密科: 材真實(shí)姓名；一一ag|圖4-1注冊提示頁面當(dāng)用戶填寫的內(nèi)容完全符合注冊標(biāo)準(zhǔn)后，點(diǎn)擊注 冊按鈕，會(huì)轉(zhuǎn)到注冊成功的頁面；如若用戶名已經(jīng)被 注冊，會(huì)轉(zhuǎn)到注冊失敗頁面，提醒注冊用戶可能是該 用戶名已經(jīng)注冊。在此只以注冊成功的頁面為例，如 圖4-2所示：理想恭喜您注冊成功!請(qǐng)返

49、回登錄頁而進(jìn)行登錄點(diǎn)擊進(jìn)入登錄頁面圖4-2注冊成功頁面完成注冊模塊的主要代碼如下所示: 首先獲取上個(gè)頁面?zhèn)鬟^來的數(shù)據(jù)，用戶名、密碼、真 實(shí)姓名String username =request. getParameter (username);String password = request. getParameter(password);String realname =request. getParameter(realname);out. printin (us er name); 打印出 username 其次開始連接數(shù)據(jù)庫tryClass. forName ( com mysql.

50、jdbc. Driver ). new Instance ();Connection conn=DriverManager. getConnectionjdbc:mysql :/localhost: 3306/ myexam?user=:root&password= 890427&useUnicode=true&characterEncoding=gbk ”)；Statement stmt二conn. createStatement();ResultSet rs=null;查詢user表，看用戶名是否存在String sql=select * from user where username

51、like +username+ ;rs=stmt. executeQuery (sql);如果存在，提示“您好，您注冊的用戶名已經(jīng)存在, 新的變量:請(qǐng)重新輸入”，如果不存在，把接收過來的值付給Strings_username=request. getParameter(username);Strings_password=request. getParameter(password);Strings_realname=request. getParameter (realname);荻行SQL插入語句，把得到的值插入到user表中sql = z，insert intouser(username, passw ord, realname) value ( +username+“, +password+ , +realname+/z，)”;如果插入成功，提示：“恭喜您注冊成功！”4. 3考生模塊考生登錄系統(tǒng)并且用戶名也密碼正確后,會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到學(xué)生主頁，本頁面中，考生可以在左側(cè)選擇自 己下一步要做的事情，有開始考試、歷史成績查詢、 修改密碼。在頁面中間，有提示語，告訴考生每個(gè)按 鈕都可以操作什么功能；若考生對(duì)考試流程不太熟 悉，可以點(diǎn)擊幫助，來查詢相關(guān)問題的答案。如圖 4-3所不：ED卯二UN( Ml請(qǐng)螂左邊的版畫S.進(jìn)行相天鏘F黜“刑