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文檔簡介

我的作品內(nèi)容包括 探求型教學(xué)實(shí)施方案探求型教學(xué)實(shí)施方案電子講稿電子講稿優(yōu)點(diǎn)與缺乏優(yōu)點(diǎn)與缺乏在在PPT里面最大限制的實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互。里面最大限制的實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互。無論是教學(xué)設(shè)計(jì)，還是實(shí)施方案都是非常簡捷，并非常適無論是教學(xué)設(shè)計(jì)，還是實(shí)施方案都是非常簡捷，并非常適用。用。無論是探求過程還是展現(xiàn)過程，都是以學(xué)生為主體，教師無論是探求過程還是展現(xiàn)過程，都是以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分表達(dá)學(xué)生的主體位置，也大大加強(qiáng)了學(xué)生為主導(dǎo)，充分表達(dá)學(xué)生的主體位置，也大大加強(qiáng)了學(xué)生的主體認(rèn)識(shí)。的主體認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)思緒明晰，以學(xué)生的探求活動(dòng)為主線。設(shè)計(jì)思緒明晰，以學(xué)生的探求活動(dòng)為主線。 對(duì)于制造方面的知識(shí)掌握的還不是很嫻熟，導(dǎo)致本作品在顏色搭配方面，背景音樂方面，還有播放效果上都不是很理想。這就需求我在日后的學(xué)習(xí)中，更加努力，以求做出非常完美的教學(xué)課件！學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)內(nèi)容優(yōu)秀優(yōu)秀良好良好一般一般獨(dú)立探究的能力獨(dú)立探究的能力質(zhì)疑問題能力質(zhì)疑問題能力發(fā)言的積極性發(fā)言的積極性小組合作學(xué)習(xí)的表小組合作學(xué)習(xí)的表現(xiàn)現(xiàn)備注：備注： 優(yōu)優(yōu)21-30 分分 、良、良11-20分、普通分、普通1-10分分

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