生活中有是非善惡

1、針對(duì)兩位主人公的做法談?wù)勀愕目捶ǎ酷槍?duì)兩位主人公的做法談?wù)勀愕目捶?？隨隨 意意 涂涂 抹抹孫園娜，萊陽(yáng)市譚格莊鎮(zhèn)中心中學(xué)畢業(yè)生。孫園娜，萊陽(yáng)市譚格莊鎮(zhèn)中心中學(xué)畢業(yè)生。她從她從7 7周歲起，連續(xù)周歲起，連續(xù)9 9年如一日，背著本村同年如一日，背著本村同學(xué)張芹上學(xué)，并照顧她的生活，在平凡的人學(xué)張芹上學(xué)，并照顧她的生活，在平凡的人生道路上留下了一串閃光的足跡。生道路上留下了一串閃光的足跡。竊賊竊賊青島的哥青島的哥莫立斌莫立斌深圳的謝先生到青島深圳的謝先生到青島出差，將裝有價(jià)值出差，將裝有價(jià)值600600萬(wàn)萬(wàn)的珠寶和的珠寶和2 2萬(wàn)元現(xiàn)金的箱萬(wàn)元現(xiàn)金的箱子，丟在莫立斌的后備廂子，丟在莫立斌的后備廂里，

2、焦急之余，謝先生撥里，焦急之余，謝先生撥打交通熱線求助，莫立斌打交通熱線求助，莫立斌聽到廣播后，立即將箱子聽到廣播后，立即將箱子送到電臺(tái)。市民建議，青送到電臺(tái)。市民建議，青島市的司機(jī)們?cè)谧约旱能噸u市的司機(jī)們?cè)谧约旱能嚿舷瞪霞t飄帶，向拾金不上系上紅飄帶，向拾金不昧的好司機(jī)致敬，一時(shí)間，昧的好司機(jī)致敬，一時(shí)間，象征文明新風(fēng)的紅飄帶，象征文明新風(fēng)的紅飄帶，在青島市的大街小巷飄揚(yáng)在青島市的大街小巷飄揚(yáng)起來(lái)。起來(lái)。染色饅頭染色饅頭劉盛蘭劉盛蘭山 東 省 煙 臺(tái)山 東 省 煙 臺(tái)市招遠(yuǎn)市蠶莊鎮(zhèn)市招遠(yuǎn)市蠶莊鎮(zhèn)柳杭村一位普通柳杭村一位普通的 孤 寡 老 人 。的 孤 寡 老 人 。19961996年就開始拾年

3、就開始拾荒助學(xué)?；闹鷮W(xué)。1818年來(lái)，年來(lái)，他總計(jì)捐資助學(xué)他總計(jì)捐資助學(xué)1010萬(wàn)多元，資助萬(wàn)多元，資助了了100100多個(gè)學(xué)生。多個(gè)學(xué)生。屬于假惡丑行為的是： 屬于真善美行為的是：生活中還有哪些假、惡、丑和真、善、美的行為？這些行為會(huì)對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？4 4危害社會(huì)秩序、敗壞社會(huì)風(fēng)氣。危害社會(huì)秩序、敗壞社會(huì)風(fēng)氣。使人價(jià)值觀扭曲、鋌而走險(xiǎn)、使人價(jià)值觀扭曲、鋌而走險(xiǎn)、違法犯罪。違法犯罪。假、惡、丑對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響：假假惡惡丑丑社會(huì)：社會(huì)：個(gè)人：個(gè)人：腐蝕未成年人心靈、精神空虛、腐蝕未成年人心靈、精神空虛、行為失范、誤入違法犯罪歧途。行為失范、誤入違法犯罪歧途。 在日常行為中還有沒有類

4、在日常行為中還有沒有類似的假惡丑現(xiàn)象？如有，似的假惡丑現(xiàn)象？如有，請(qǐng)寫請(qǐng)寫到課前準(zhǔn)備好的小卡片上。到課前準(zhǔn)備好的小卡片上。 幫助別人幫助別人快樂自己快樂自己思考思考：郭明義最令你欽佩、最打動(dòng)你的是什么？郭明義最令你欽佩、最打動(dòng)你的是什么？他的行為會(huì)對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？他的行為會(huì)對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。有較強(qiáng)的感染力和影響力，有較強(qiáng)的感染力和影響力，凈化心靈，向往和追求美好事凈化心靈，向往和追求美好事物，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，抵制不良物，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，抵制不良誘惑。誘惑。真、善、美對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響:真善美社會(huì)：社會(huì)：個(gè)人：個(gè)人：你還知道哪

5、些好人，請(qǐng)說(shuō)出來(lái)與大家分享。你有過幫助他人或被別人你有過幫助他人或被別人幫助的經(jīng)歷嗎？并說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)幫助的經(jīng)歷嗎？并說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的感受。時(shí)的感受。清除小廣告清除小廣告危害社會(huì)秩序、敗壞社會(huì)風(fēng)氣。危害社會(huì)秩序、敗壞社會(huì)風(fēng)氣。使人價(jià)值觀扭曲、鋌而走險(xiǎn)、違法犯罪。使人價(jià)值觀扭曲、鋌而走險(xiǎn)、違法犯罪。腐蝕未成年人心靈、精神空虛、行為失腐蝕未成年人心靈、精神空虛、行為失范、誤入違法犯罪歧途。范、誤入違法犯罪歧途。假、惡、丑對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響：假惡丑社會(huì)：社會(huì)：個(gè)人：個(gè)人：真、善、美對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響:有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。有較強(qiáng)的感染力和影響力，凈化心靈，有較強(qiáng)的感染力和影響

6、力，凈化心靈，向往和追求美好事物，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，抵制向往和追求美好事物，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，抵制不良誘惑。不良誘惑。真善美社會(huì)：社會(huì)：個(gè)人：個(gè)人：思考：思考： 1 1、你怎么看三個(gè)孩子、老太太的做法？、你怎么看三個(gè)孩子、老太太的做法？ 2 2、他們的行為會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？、他們的行為會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？20132013年年6 6月月1515日，四川達(dá)州日，四川達(dá)州9 9歲男孩小華和兩個(gè)小朋友在歲男孩小華和兩個(gè)小朋友在樓下玩耍，看見老太太蔣某樓下玩耍，看見老太太蔣某摔倒便上前去扶。不料蔣某摔倒便上前去扶。不料蔣某卻說(shuō)是三個(gè)孩子把自己撞倒。蔣某痊愈后，蔣卻說(shuō)是三個(gè)孩子把自己撞倒。蔣某痊愈后，蔣某的兒子龔某

7、把蔣某帶到了小華家并住了下來(lái)，某的兒子龔某把蔣某帶到了小華家并住了下來(lái)，要求賠償一萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)要求賠償一萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)。 經(jīng)警方調(diào)查，查明蔣老太屬于自摔，經(jīng)警方調(diào)查，查明蔣老太屬于自摔，并認(rèn)定蔣氏母子行為屬于敲詐勒索，對(duì)蔣并認(rèn)定蔣氏母子行為屬于敲詐勒索，對(duì)蔣老太行政拘留老太行政拘留7 7日（因違法人員蔣老太已滿日（因違法人員蔣老太已滿7070歲，依法決定不予執(zhí)行），對(duì)其子龔某歲，依法決定不予執(zhí)行），對(duì)其子龔某行政拘留行政拘留1010日，并處罰款日，并處罰款500500元。元。 對(duì)三名學(xué)生中對(duì)三名學(xué)生中國(guó)好人網(wǎng)親自給三國(guó)好人網(wǎng)親自給三名學(xué)生頒發(fā)名學(xué)生頒發(fā)50005000元元的委屈獎(jiǎng)，以鼓勵(lì)的委屈獎(jiǎng)

8、，以鼓勵(lì)他們永遠(yuǎn)保持一顆他們永遠(yuǎn)保持一顆善心善心。 通過學(xué)習(xí)我知道了通過學(xué)習(xí)我知道了 。 在生活中我會(huì)在生活中我會(huì) 。我在成長(zhǎng)我在成長(zhǎng)（可以圍繞知識(shí)、感受、體會(huì)等方面談）可以圍繞知識(shí)、感受、體會(huì)等方面談）從我做起，從我做起，從現(xiàn)在做起從現(xiàn)在做起從一言一行做起從一言一行做起弘揚(yáng)真善美，弘揚(yáng)真善美，摒棄假惡丑摒棄假惡丑爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年?duì)幾鲫?yáng)光好少年課后拓展課后拓展以以“弘揚(yáng)真善美，摒棄假惡丑弘揚(yáng)真善美，摒棄假惡丑”為主題，寫一份倡議書。為主題，寫一份倡議書。教師寄語(yǔ)教師寄語(yǔ)“真善美真善美”是人心所向，崇尚與追求是人心所向，崇尚與追求“真善美真善美”是社會(huì)的主流，是中華民是社會(huì)的主流，是中華民族不朽的傳統(tǒng)美德，愿我們每個(gè)人在族不朽