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1、依奇克里克練習(xí)題1下列各項中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項是( )A鏖(o)戰(zhàn) 跛(b)腳 鞭笞(ch) 三年五載(zi)B瀕(bn)臨 骷(g)髏 嗚咽(y) ?。╣ng)籌交錯C不啻(d) 皈(gu)依 枕藉(j) 怙惡不悛(qun)D桎梏(k) 船舷(xin) 星宿(xi) 同仇敵愾(ki)2下列各項中沒有錯別字的一項是 ( )A磨煉 門可羅鵲 怡然 毅然決然B寒喧 立竿見影 報怨 以德報怨C切磋 食不果腹 慌亂 兵荒馬亂D針灸 心悅臣服 相親 文人相輕3使用標(biāo)點(diǎn)符合全都正確的一句是( )A既然是漢語,就與漢民族、中華民族緊密相聯(lián)。中學(xué)語文要不要突出民族傳統(tǒng)?我以為是無須設(shè)問的。B臺灣與大陸
2、,同根同源、同文同種,為了民族的利益,兩岸應(yīng)盡快攜起手來。C朱自清筆下的“荷塘月色”,體現(xiàn)了朱自清心中追求的美好精神境界。 D李煜的詞“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?!庇谩耙唤核北扔鞒钪?,愁之綿綿無盡,生動形象,概括性又極強(qiáng)。4依次填入下列各句橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是( ) 外交部長李肇星專門指示鄧清波總領(lǐng)事要盡一切力量,盡快 中國遇難者身份。深圳市鼓勵有條件的企業(yè)對 員工實(shí)行內(nèi)部退養(yǎng)。美國白宮10日反駁了民主黨領(lǐng)導(dǎo)人 布什在越南戰(zhàn)爭時期曾“擅離職守”的指責(zé)。A核實(shí) 富余 有關(guān) B核定 富余 關(guān)于C核實(shí) 富裕 關(guān)于 D核定 富裕 有關(guān)5下列各句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A我
3、們有很多遺產(chǎn)管理者太急功近利,他們把遺產(chǎn)定性為旅游資源,進(jìn)行竭澤而漁式的開發(fā),這是一種極不負(fù)責(zé)的行為。B他是一位學(xué)貫中西、通曉古今的學(xué)者,在學(xué)術(shù)研討會上,每每能發(fā)表讓人印象深刻的一孔之見。C一遭被蛇咬,十年怕井繩。自從老師因為他上課不認(rèn)真聽講而批評了他,這一段時間他再也不敢在課堂上講話了。D老張用審視的目光看了一眼小李,然后淡淡一笑,話語中帶著一種捫心自問的悔意。6下列句子中沒有語病的一句是( )A走進(jìn)九寨溝,如同進(jìn)入仙境,那充滿詩情畫意的自然風(fēng)貌把我陶醉了。B腐敗已成為社會的毒瘤,反腐敗的問題是全社會的公民都高度關(guān)注、深惡痛絕的。C農(nóng)村改革的成功經(jīng)驗,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對城市的要求,為城市為重點(diǎn)的
4、整個經(jīng)濟(jì)體制改革提供了極為有利的條件。D改革進(jìn)入攻堅階段之后,面臨著一系列深層次的重大思想理論問題,它們是中國改革和發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的帶有全局性的重大問題。二、古文閱讀諫逐客書秦 李斯秦宗室大臣皆言秦王曰:“諸侯人來事秦者,大抵為其主游間于秦耳,請一切逐客?!崩钏棺h亦在逐中,斯乃上書曰:臣聞吏議逐客,竊以為過矣。今陛下致昆山之玉,有隨和之寶,垂明月之珠,服太阿之劍,乘纖離之馬,建翠鳳之旗,樹靈鼉之鼓。此數(shù)寶者,秦不生一焉,而陛下說之,何也?必秦國之所生然后可,則是夜光之璧不飾朝廷,犀象之器不為玩好;鄭魏之女不充后宮,而駿馬駃騠不實(shí)外廄;江南金錫不為用,西蜀丹青不為采。所以飾后宮、充下陳、娛心意、
5、悅耳目者,必出于秦然后可,則是宛珠之簪、傅璣之珥、阿縞之衣、錦繡之飾不進(jìn)于前。而隨俗雅化、佳冶窈窕趙女不立于側(cè)也。夫擊甕叩缶、彈箏搏髀而歌呼嗚嗚快耳目者,真秦之聲也。鄭衛(wèi)桑間、韶虞武象者,異國之樂也。今棄擊甕而就鄭衛(wèi),退彈箏而取韶虞,若是者何也?快意當(dāng)前適觀而已矣。今取人則不然,不問可否,不論曲直,非秦者去,為客者逐,然則是所重者在乎色樂珠玉,而所輕者在乎人民也,此非所以跨海內(nèi)制諸侯之術(shù)也。臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地?zé)o四方,民無異國,四時充美,鬼神降福,此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦。此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。 夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多;士不產(chǎn)于秦,而愿忠者眾。今逐客以資敵國,損民以益仇,內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯,求國之無危,不可得也。參考答案1A2C 3C(A問號改為逗號
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