si句子復(fù)習(xí)練習(xí)題

1、小學(xué)三年級語文上冊句子復(fù)習(xí)練習(xí)題一、 為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。1、你只要看看什么花剛剛開放 就知道大致是幾點(diǎn)鐘 這是不是很有趣2、她高聲喊道 有兩只蜜蜂飛回來了3、老人說 你問的那只駱駝 是不是左腳有點(diǎn)跛4、 來吧 我讓他們放你進(jìn)來 高爾基說5、 是個(gè)小男孩嗎 高爾基問6、 快點(diǎn)收拾行裝 媽媽說 大部隊(duì)要出發(fā)了7、時(shí)間長了 他對這塊大石頭發(fā)生了興趣 這么大的一塊石頭 是從哪兒來的呢8、 我明白了 我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子 媽媽望著慶齡笑了笑 說 那你就留下來吧二、 把下列句子補(bǔ)充具體 。1.一只(灰雀在樹上(唱歌。2.我們(爬著(石級。3.(枝葉把森林(封起來。4.(汽車(駛過來。5.(巖

2、石上長著(珊瑚。6.(樹林里棲息著(海鳥。7.張老師(給我們講課,我們(聽著。8.少先隊(duì)員(歌聲在(田野上蕩漾。9.(海風(fēng)吹過(大海。三、 按要求改寫句子。1.小魚在水里游來游去。 (改成擬人句2.女孩有的彎腰撿著,兩條辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著。 (仿寫比喻句 3.你不是一直想去伯伯家嗎?(改為陳述句4.老師想了想,說:“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了。 ” (改成說話人在后 5.高爾基看見人行邊上坐著個(gè)十歲左右的小男孩。 (縮句6.我們看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上半沉半浮著一個(gè)巨大的木輪。 (縮句 7.你只要看看什么花剛剛開放,就知道大致是幾點(diǎn)鐘,這是不是很有趣?(改為陳述句 8.它們飛得這么低,怎么

3、能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(改為陳述句 9.要是你仔細(xì)觀察,怎能發(fā)現(xiàn)不了駱駝留下的痕跡?(改成陳述句10.薔薇花開了。 (改成擬人句11.老人說:“你問的那只駱駝,是不是左腳有點(diǎn)跛?” (改成話說人在后12.紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。 (改成肯定句四、我會把兩句話合并成一句話。 五、我會改寫句子。1. 他拿走了我的書。(陳述句把字句:被字句:2. 狂風(fēng)吹彎了小樹。把字句:被字句:3. 一片烏云把太陽遮住了。把字句:被字句:4. 密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 把字句:被字句:5. 一對小螞蟻正在忙個(gè)不停地搬運(yùn)糧食回家。 把字句:被字句:6. 洶涌的洪水淹沒了整個(gè)村莊。把字句:被字句:7. 走馬

4、燈吸引住了好奇的茅以升。把字句:被字句:8. 媽媽洗完了全家人的臟衣服。把字句:被字句:六、照樣子寫句子。 七、我會修改病句。 八、在原句修改病句。1. 老師和我去醫(yī)院看望。2. 天天早上去公園鍛煉身體。3. 晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。4. 接到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,興奮極了。5. 樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。6. 我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。7. 我要連續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。8. 聯(lián)歡會上,大家表演了一個(gè)個(gè)精致的節(jié)目。9. 烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。10. 中國人口是世界上最多的國家。九、按要求改寫成比喻句或擬人句,并且加上標(biāo)點(diǎn)符號。1、雪花從天上落下來。改寫成比喻句:改寫成擬人句

5、:2、秋天到了,樹上的枯黃的葉子飄落下來,像 (寫成比喻句3、茂盛的樹上有很多鳥,它們在一起鳴叫。改寫成擬人句:4、公路兩邊的白楊樹很整齊。改寫成比喻句:5、校園旁邊的柳樹,柳條隨風(fēng)飄蕩。改寫成比喻句:改寫成擬人句:十一、 把下面的句子換個(gè)說法,但意思不變。 (把反問句改成陳述句1、如果規(guī)定在一定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行交換,不就方便了嗎?2、既然煮熟的麥種不能發(fā)芽,難道煮熟的雞蛋能下蛋嗎?3、你難道不應(yīng)該向他道歉嗎?4、作為一名少先隊(duì)員,我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?5、我們怎能忘記媽媽對我們的愛呢?十一、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。只有才 雖然但是 如果就無論都 1、雷鋒叔叔（ 2、（ 3、我們（

6、4、（ 5、（ 6、我們（ 不但而且 ）離開了我們，（ 既然就 ）他的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)。 ）學(xué)哪一門學(xué)科，（ ）要有扎實(shí)的基本功。 ）要逐步改善生活。 ）就可以去郊游。 ）應(yīng)該努力把事情做好。 ）要迅速發(fā)展生產(chǎn)，（ ）明天不下雨，我們（ ）你答應(yīng)了這件事，你（ ）認(rèn)真學(xué)習(xí)，（ ）能取得好成績。 只要就 與其不如 1、（ 2、（ 3、（ 4、（ 因?yàn)樗?盡管還是 一就 不是而是 ）想方設(shè)法去幫助。 ）實(shí)實(shí)在在地去干。 ）羊被狼叼走了。 ）發(fā)現(xiàn)誰有困難，他（ ）坐在那里說空話，（ ）羊圈破了個(gè)窟窿，（ ）小魚很機(jī)靈，（ ）難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。 ）憤怒，（ ）悲哀。 5、從他的眼里表示出來

7、的（ 6、我（ ）進(jìn)門（ ）聞到一陣清香。 十二、合適的關(guān)聯(lián)詞語。 1、更羸說：“我不用箭，（ 2、（ ）拉一下弓，這只大雁（ ）能掉下來?！?）明天還會有新的太陽，（ ）很小很小，用途（ ）永遠(yuǎn)不會是今天的太陽了， ）很大很大。 ）可以成功。 3、那幾步（ 4、（ 5、（ ）你一直和時(shí)間賽跑，你（ ）你知錯(cuò)了，（ ）應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請他原諒。 ）不立即搶救，（ ）會因?yàn)樾菘撕土餮^多而死去。 6、小姑娘傷得很重，（ 7、（ 8、太陽（ ）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（ ）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（ ）我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。 ）它和我們的關(guān)系非常密切。 十三、排序。 （ （ （ （ ）碧溪河從村前流過

8、。 ）村后是一望無際的桑園。 ）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。 ）河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。 （ ）春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。 （ （ （ （ （ （ ）一些不知名的小花，長在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。 ）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。 ）花園里四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。 ）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。 ）花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。 ）到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白 的各色各樣的花 兒，美麗極了！ （ （ （

9、 （ （ （ ）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個(gè)核桃。 ）身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。 ）我的“小頑童”真逗人喜愛。 ）腳穿一雙特大號皮鞋。 ）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。 ）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。 十四、下面句子改變?nèi)朔Q換個(gè)說法。 1、美麗的姑娘說： “我是智慧的女兒。 ” 2、一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。 3、小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本雷鋒日記 。 4、媽媽對我說： “明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了。 ” 十五直接引述改為間接引述。 1、爸爸說： “小甜病了，我會不知道嗎？” 2、王老師對同學(xué)們說： “如果明天下雨，我們就不去秋游了。 ” 3、那位年輕的母親說： “你這么大年紀(jì)了，我站一會兒就行了。 ” 4、王軍不好意思地說： “那次是我不好，不該弄壞你的鋼筆。 ” 十六把引述句轉(zhuǎn)為陳述句。 1、老師對我說： “我教你怎么寫。 ” 2、巴金說： “我愛月夜，但我也愛星天。 ” 3、董存瑞堅(jiān)決地說： “我去炸掉它！ ” 4、烏龜對青蛙： “你跳出井口來看一看吧。 ” 5、魯迅在回信中： “我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。 ” 6、老師對我說： “你回去吧，