怎樣通過英文閱讀提高口語能力

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上怎樣通過英文閱讀提高口語能力1、單詞不會。甭管怎么說，單詞是最重要的，一點不過分。英語就是一門語言，就像一座大樓，而單詞就是蓋樓的磚頭。沒有磚頭，就沒有樓?？谡Z更是這個道理。比如你想跟外國朋友說“我訂了兩張歌劇院的票，咱倆一起去看”。歌劇院不會說，票也不會說，訂也不會說，一句話里三單詞不會。啥都不會說，還瞧什么瞧。你說單詞對口語重要不重要?所以說，單詞是一定要背的。前面單詞先背了，后面才能說的出。否則都是無稽之談。有專家說，就反對背單詞，應該先聽、先說，先在英語環(huán)境里熏陶著，以后慢慢再學。其實我想說的是，不背單詞就想練口語，純屬瞎說八道。光靠熏陶以形成對單詞的條件反射

2、，那得猴年馬月啊。趕緊背下一批單詞趕緊張嘴操練，這才是兼顧速度和質量的上上策。2、成語不會。成語是啥?這詞是我編的(它和漢語里的成語不一樣)。啥意思呢，就是指英語里所有固定俗成的語言，包括常用語、口頭禪、諺語、俗語、俚語、慣用語、固定搭配等等吧。這些東西經過文化的積淀和語言的演變，已經固定不變了。不管你好不好理解，不管你覺得是否奇怪和疑惑，你也不需要深究太多，就那么說了，甭管怎么著把它記住就成了。關于成語都有啥，舉幾個例子：over again 再一次cheer up 高興as your know 如你所知make up 化妝run after 追逐Im full. 我吃飽了。make big

3、 money 掙大錢from A to Z 從頭到尾3、語法不會。這個不用多說，如果連基本的語法都不會的話，句子都組織不起來，那還說什么?這個沒辦法，自己多翻翻語法書就可以了。4、發(fā)音不好。這個其實怎么說呢。說它重要吧，確實真重要，它還直接影響聽力、影響自信。畢竟操著一口蹩腳的發(fā)音，肯定怕人家笑話。但是話又說回來了，語言就是用來溝通的，只要能實現正常的傳情達意就行了，發(fā)音并不是最重要的。央視欄目是真的嗎的主持人叫黃西，不知道你聽說過沒有。這位大咖的英語發(fā)音是真真兒地不怎么樣，一口硬邦邦的中式英語的味道，但這并不妨礙人家在美國收視率最高的電視節(jié)目上表演脫口秀，還在全美喜劇節(jié)比賽上獲得冠軍，人家就

4、是牛在說的內容。而且有一點是肯定的，語音的改善是一個持續(xù)的過程，沒有幾個月、幾年甚至十幾二十年的刻苦練習是不可能明顯改進的。而且有一種更悲觀的說法是，學習第二外語的人，其語音是永遠不可能練到母語者那樣的境界的。不管怎么練習，其差別只在于究竟有多接近母語者的語音，也就是哪個比哪個更像一點，僅此而已。這個不多說，反正看不看重語音的，多練肯定沒壞處。5、另外還有一些關于文化、風俗、習慣等等方面的非重要因素。這些不多說，慢慢了解就是了。我們看前面的四大點，單詞、成語、語法、發(fā)音。這四大點里，語法和發(fā)音只能靠自己專門學習和操練。而在鞏固單詞和積累成語方面，靠什么呢?主要就靠閱讀了。用閱讀復習單詞和學習成

5、語是最理想的選擇。先說用閱讀復習和鞏固單詞。這個很好解釋。比如一篇文章里，一個單詞出現了6遍，你就看了6遍，有了6遍印象。后來一段時間里，陸續(xù)的閱讀中又反復接觸了5遍、3遍、7遍，最后算下來，你一共接觸了幾十遍，也就相當于記憶了幾十遍，任何單詞記到這個遍數，基本都能記得滾瓜爛熟了。接下來再說用閱讀學習和積累成語。有的人詞匯量不小，比如兩三千、四五千?？墒亲屗f什么，他都不會，或者不敢。為什么，因為他不會搭配。舉個例子，你先走怎么說?你，你會說;先，你會說;走，你會說。但是你先走到底怎么說?這個你沒準就拿不準了。其實它怎么說呢?很簡單，外國人就說倆詞：After you。這其實就是絕大多數人口語

6、不好的重要原因。記再多單詞都沒用，你得會搭配使用才成。也就是說，你要記住那些外國人已經搭配好的、固定俗成的成語，千萬別自己生搬硬造。綜上，通過閱讀來提升口語，我們的目的很明確，那就是記成語。再強調一遍，這里說的成語包括：常用語、口頭禪、諺語、俗語、俚語、慣用語、固定搭配。記住這些，你的口語就敢用了，就豐滿了。那么具體怎么做呢，怎么在閱讀中發(fā)現這些成語呢?以往，我們做英語閱讀，可能都是不帶著什么特定目的。即便是為了做文章后面的閱讀題，我們的關注點也僅僅是回答那幾個問題，我們關注的是故事情節(jié)。而關注整體故事情節(jié)的結果就是，我們會忽略掉文章中很多寶貴的語言知識點成語。這些成語，直接讓你看，你能看懂，但是反過來讓你說，你卻未必能說得出來。以前做閱讀，我們的做法是：沒有問題，談不上解決不解決問題。從今后以，我建議大家要這樣：從沒有問題，變成自己制造問題并解決問題。說白了就是這么操作：拿出一篇文章來閱讀，確保弄明白意思后，用漢語翻譯出來。然后，對照翻譯的漢語內容，再給它翻譯回去。這個時候你就會發(fā)現問題了。你會發(fā)現：我去，這個意思怎么表達來著?剛才沒注意到，現在居然不會了!這個名詞跟哪個動詞搭配?剛才原文是怎么表達這個意思的?剛開始的時候，沒準哪哪都是問題。結合這些問題，你會發(fā)現文章里到處都是寶藏啊，大把大把的成語(最多的就是固定搭配)，滿眼都是金銀財寶似的。你把剛才自己