上海心理學(xué)會(huì)心理專(zhuān)業(yè)能力水平考試中級(jí)專(zhuān)業(yè)技能與素質(zhì)試卷

1、上海市心理學(xué)會(huì)心理專(zhuān)業(yè)能力水平考試（中級(jí)）考試專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與技能試卷題目一二三四總分評(píng)閱人單選題填空題簡(jiǎn)答題綜合分析題得分復(fù)核人一、單選題（共10題，每題2分，共20分，請(qǐng)將代表正確答案選項(xiàng)的字母填寫(xiě)到下列表格中）題號(hào)12345678910得分答案1 .人本主義是以人為本進(jìn)行研究，它注重研究人性，以下四方面中，（）一般不被認(rèn)為是人本主義理論的基本特征。A.強(qiáng)調(diào)人的責(zé)任B.強(qiáng)調(diào)此時(shí)此地C.強(qiáng)調(diào)人在過(guò)程中不斷成長(zhǎng)D.強(qiáng)調(diào)行為的糾正及塑造2 .有位研究者進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，想考察在模擬監(jiān)獄的擁擠環(huán)境中，室溫是否影響大學(xué)生的攻擊行為，在該實(shí)驗(yàn)中，自變量是（）。A.室溫B.攻擊行為的數(shù)量C.擁擠程度D.模擬的監(jiān)

2、獄環(huán)境3 .甲狀腺分泌不足會(huì)導(dǎo)致（）。A.侏儒癥B.巨人癥C.視覺(jué)障礙D.體重超重4 .嬰兒依戀開(kāi)始的一個(gè)明顯標(biāo)志是（）。A.社會(huì)性微笑B.分離焦慮C.社會(huì)腳手架D.情感需要5 .下面哪一種屬于軀體覺(jué)（）。A.味覺(jué)B.嗅覺(jué)C.舒緩D.運(yùn)動(dòng)覺(jué)6 .通過(guò)催眠，以下哪一項(xiàng)是最有把握達(dá)到的（）。A.超常的體力B.止痛C.增強(qiáng)記憶D.睡眠樣腦電波7 .3歲的Josh看到妹妹被狗咬傷了，現(xiàn)在Josh和妹妹一樣害怕狗，Josh的害怕是）的結(jié)果。A.刺激辨別B.自動(dòng)恢復(fù)C.間接性條件反射D.再次條件反射8 .使用模糊刺激是哪一種方法的最主要特點(diǎn)（）。A.訪談B.投射測(cè)驗(yàn)C.人格問(wèn)卷D.直接觀察9 .下列哪一個(gè)

3、不是精神分裂癥的亞型（）。A.色情狂型B.緊張型C.偏執(zhí)型D.解體型10 .下面關(guān)于洗腦的陳述中哪一句是錯(cuò)的（）。A.將洗腦對(duì)象與其他人隔離B.洗腦后的態(tài)度轉(zhuǎn)變通常是永久性的C.第一步是瓦解原有的價(jià)值觀和信念D.與管教者的合作能到獎(jiǎng)勵(lì)、填空題（共10題，每題2分，共20分，請(qǐng)將答案填在橫線上方）題目12345678910總分得分1 .世界上第一個(gè)成功智力測(cè)驗(yàn)的編制者是。2 .你必須在一個(gè)晚上復(fù)習(xí)法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、心理學(xué)和生物學(xué)四門(mén)課程，你應(yīng)做如下順序安排，以盡可能地減少它們之間的相互干擾3 .在使用MMPI2的測(cè)量中，一個(gè)精神病患都是會(huì)在分量表上得高分。4 .REBT的A-B-C理論中B代表的意

4、思是。5 .情緒衰竭、玩世不恭及個(gè)人能力下降是工作的三個(gè)特征。6 .弗洛伊德認(rèn)為，的行動(dòng)完全是在無(wú)意識(shí)中進(jìn)行的。7 .一個(gè)人非常害怕在公共場(chǎng)合吃東西、寫(xiě)字或者講話，這屬于8 .通過(guò)觀看現(xiàn)場(chǎng)的或影片的榜樣進(jìn)行脫敏治療的方法被稱(chēng)為9 .態(tài)度由三部分構(gòu)成，信念、和行動(dòng)。10 .如果你的一個(gè)朋友走到你的身邊，對(duì)你說(shuō)：“嗨，丑八怪，你在做什么呢？"你會(huì)生氣嗎，也許不會(huì)，因?yàn)樗f(shuō)這話的時(shí)候面帶笑容，表情和身體通過(guò)一種特殊“語(yǔ)言”表達(dá)了情緒，這就是我們所說(shuō)的身體語(yǔ)言，它的正式術(shù)語(yǔ)是。三、簡(jiǎn)答題（共4題，每題8分，共32分）題號(hào)1234總分得分1 .通常情況下，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親的影響，在孩子成

5、長(zhǎng)的過(guò)程中，父親的角色體現(xiàn)是孩子的玩伴還是照料者？為什么？答：2 .很多人有壞習(xí)慣，比如，吸煙、咬手指甲、說(shuō)臟話等等，如何使用學(xué)習(xí)原理改變壞習(xí)慣?答：3 .如果你讓成年人用嬰兒奶瓶喝水，很多人會(huì)感覺(jué)不好意思或難堪，為什么?答:4 .早熟的男孩往往比早熟的女孩有明顯的優(yōu)勢(shì)，對(duì)不對(duì)？為什么答：四、綜合分析題（共2題，每題14分，共28分）題號(hào)12總分得分1 .根據(jù)下列材料描述，分析主述者的心理困惑，并為她提供建議。我是一名機(jī)關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但總是上下級(jí)關(guān)系不好，心情郁悶，最近發(fā)生的一件事，更讓我耿耿于懷。前天，我值班，下午六點(diǎn)下班后，我在外面吃了飯回單位，傳達(dá)室的老劉告訴我，人都離

6、開(kāi)了辦公樓，辦公樓門(mén)已經(jīng)鎖上。我拿了鑰匙開(kāi)了樓門(mén)，按我多年的習(xí)慣去檢查各個(gè)辦公室，看電源、暖氣、窗戶和門(mén)是否關(guān)好。查到一間辦公室，一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我們單位的一個(gè)男青年和一個(gè)女孩在屋里，我當(dāng)時(shí)不客氣地質(zhì)問(wèn)他們?yōu)槭裁催€在這里，門(mén)還鎖著。這倆人不但不認(rèn)錯(cuò)，反而和我吵了起來(lái)，最后還罵我缺德。男的說(shuō)那個(gè)女孩是他的女朋友，下班來(lái)找他聊天。我當(dāng)時(shí)很生氣，第二天向保衛(wèi)科報(bào)告，保衛(wèi)科問(wèn)我看到他們?cè)谧鍪裁词聸](méi)有，我說(shuō)鎖著門(mén)在屋里，沒(méi)有見(jiàn)到什么，他們?cè)诹奶臁１Ｐl(wèi)科說(shuō)那個(gè)女的是小伙子的女友，沒(méi)事。保衛(wèi)科不管。于是我又找局長(zhǎng)，局長(zhǎng)說(shuō)這些事他也不管，讓我找男孩子的科長(zhǎng)問(wèn)一下，科長(zhǎng)說(shuō)我老糊涂，少管閑事。我跟他們吵了一架，最后還

7、是不了了之。像這樣的事情到底管不管，不管也怎么得了?，F(xiàn)在我是整天生氣，經(jīng)常發(fā)脾氣，心里感覺(jué)很堵得慌。答：2利用所學(xué)的咨詢(xún)方法與技能，分析這個(gè)故事中的媽媽的做法有什么好處。一位媽媽講起了她與兒子間的一件事：有一次她接到老師的電話，說(shuō)她讀小學(xué)六年級(jí)的兒子把人打了，可是她一到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己的兒子根本就沒(méi)占什么便宜。臉上被對(duì)方抓了好幾道口子，最深的一道口子還在流血。此時(shí)母親一陣心痛，一把拉著兒子說(shuō)：“兒子，媽媽看到你這個(gè)樣子很心疼，現(xiàn)在還痛嗎？”兒子本以為母親要來(lái)罵自己，想不到媽媽會(huì)這樣說(shuō)，本來(lái)倔強(qiáng)的兒子此時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，流下了兩行眼淚?！皟鹤?，你現(xiàn)在的感覺(jué)是怎樣的？”“我很憤怒，他這么不講道理！”“哦，還

8、有呢？”母親繼續(xù)問(wèn)：“還有委屈，我很不服！”“好的，媽媽知道了?！苯又?，母親抱著孩子，什么話也不說(shuō)，大約二十多分鐘過(guò)去了，孩子的心跳和呼吸都漸漸平緩下來(lái)，此時(shí)的兒子已經(jīng)平靜了。而且也被媽媽的愛(ài)滋養(yǎng)著，他內(nèi)在的力量足夠了?！皟鹤樱闫綍r(shí)處理事情都非常好，今天到底發(fā)生了什么？”“是他先惹我的，開(kāi)始我不理他，可是他一次又一次的來(lái)惹我，我被惹火了，就打了他，接著我們就打架了。后來(lái)老師來(lái)了，老師批評(píng)了我?！薄笆沁@樣，現(xiàn)在你想怎么辦呢？”“不知道！”“你想做哪些事？”“我想讓老師知道，是他先惹我的?！薄斑€有嗎？”“我想跟他溝通一下，第二次我不想玩的時(shí)候不要惹我?！薄胺浅：茫瑑鹤幽銣?zhǔn)備怎樣做？什么時(shí)候去做？”“我現(xiàn)在就可以去和老師講。”“和你打過(guò)架的同學(xué)，你準(zhǔn)備什么時(shí)候去講？”“要不我讓老師把他