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文檔簡介

1、探索戒毒人員康復(fù)運動訓(xùn)練的方法摘要:我們都知道毒品對人體的危害首先是損害人的大腦,影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能。其次是影響心臟功能、血液循環(huán)及呼吸系統(tǒng)功能,嚴(yán)重的則喪失勞動能力,以至日漸衰竭而死亡。而強戒學(xué)員由于長期吸食毒品,尤其是吸食新型毒品的學(xué)員越來越多,這或多或少對自己身體造成了不同程度的損傷,因此,為更好回歸社會,強戒人員除了戒斷生理和心理上的毒癮以外,還應(yīng)將體質(zhì)和健康素質(zhì)調(diào)整到理想狀態(tài),為恢復(fù)正常的生活和工作奠定良好的身體基礎(chǔ)。作為肩負(fù)教育矯治功能主體的強戒機關(guān),則可通過運動教學(xué)、健康教育、自主鍛煉、運動競賽和訓(xùn)練成果展示等活動,來改善戒毒人員身體素質(zhì)和體能;幫助戒毒人員掌握身體康復(fù)訓(xùn)練常

2、識,培養(yǎng)運動習(xí)慣,提高運動康復(fù)技能;促進戒毒人員心理成長,培養(yǎng)堅韌耐挫意志品質(zhì),提升適應(yīng)社會生活能力。而體能康復(fù)訓(xùn)練的關(guān)鍵是必須介入運動訓(xùn)練的過程,同時,亦參與戒毒學(xué)員的康復(fù)恢復(fù)治療中,從中了解戒毒學(xué)員體能康復(fù)對訓(xùn)練的反映,及時調(diào)整訓(xùn)練計劃。關(guān)鍵詞:戒毒康復(fù)訓(xùn)練體能運動一、體能康復(fù)訓(xùn)練的基本概念體能康復(fù)訓(xùn)練是以體能訓(xùn)練方法為手段去解決和康復(fù)運動功能障礙。其特點是以體能訓(xùn)練方法為介入手段,結(jié)合康復(fù)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識為支撐點,再根據(jù)自身特點需要并通過合理負(fù)荷的運動練習(xí),改善身體形態(tài),提高身體機能、發(fā)展運動素質(zhì)的訓(xùn)練過程,最后達到恢復(fù)身體的正常運動機能水平。具體可以分為力量康復(fù)訓(xùn)練、耐力康復(fù)訓(xùn)練、速度康

3、復(fù)訓(xùn)練、柔韌康復(fù)訓(xùn)練和靈敏康復(fù)訓(xùn)練。(一)體能康復(fù)訓(xùn)練的基本原則體能康復(fù)訓(xùn)練的基本原則是對體能訓(xùn)練的普遍規(guī)律和基本經(jīng)驗的概括和總結(jié),是指導(dǎo)體能訓(xùn)練必須遵循的依據(jù)和準(zhǔn)則,指導(dǎo)練習(xí)者進行體能訓(xùn)練,一般遵循以下幾個原則:1、系統(tǒng)性訓(xùn)練原則。是指導(dǎo)練習(xí)者在進行身體訓(xùn)練的始末,遵循體能訓(xùn)練發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,按照科學(xué)、合理、有效的訓(xùn)練計劃,循序漸進地、持之以恒地進行訓(xùn)練。2、全面性訓(xùn)練原則。是指在引導(dǎo)體能訓(xùn)練中,應(yīng)使練習(xí)者的身體各部分、各器官系統(tǒng)的機能,各種身體素質(zhì)和基本活動能力等得到全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。3、適宜負(fù)荷訓(xùn)練原則。是指根據(jù)訓(xùn)練者的現(xiàn)實可能和人體機能的訓(xùn)練規(guī)律,以提高訓(xùn)練者體能能力的需要,在訓(xùn)練中給予

4、相應(yīng)量度的負(fù)荷,以取得理想訓(xùn)練效果的訓(xùn)練原則。4、區(qū)別對待訓(xùn)練原則。是指在運動訓(xùn)練過程中,根據(jù)不同專項、運動員、訓(xùn)練狀態(tài)、訓(xùn)練任務(wù)和訓(xùn)練條件等具體情況,有針對性地組織安排相應(yīng)的訓(xùn)練過程。5、恢復(fù)性訓(xùn)練原則。是指及時消除訓(xùn)練者在訓(xùn)練過程中所產(chǎn)生的疲勞,并通過生物適應(yīng)過程產(chǎn)生超量恢復(fù),提高機體能的訓(xùn)練原則;體能訓(xùn)練是加速人體新陳代謝的過程,必須有足夠的休息和能量作保證,以促進受訓(xùn)者恢復(fù)體能,使得正常訓(xùn)練得以持續(xù)進行。二、力量康復(fù)訓(xùn)練力量康復(fù)訓(xùn)練包括核心力量康復(fù)訓(xùn)練和其他力量康復(fù)訓(xùn)練,其方法可分為徒手康復(fù)訓(xùn)練法和器材輔助康復(fù)訓(xùn)練法,徒手康復(fù)訓(xùn)練法是指不借助任何器材,通過利用自己身體進行一系列的康復(fù)訓(xùn)

5、練,而器材輔助康復(fù)訓(xùn)練法是指借助一定的器材來幫助自身完成一系列的康復(fù)訓(xùn)練。具體可以借助常用的實心球、跳繩、杠鈴、啞鈴等等。(一)核心力量康復(fù)訓(xùn)練練習(xí)方法1、超人動作:俯臥,手和腿都伸展開。把你的頭、左臂和右腿抬起距地面約13厘米,保持三秒,然后放下。然后用右臂和左腿重復(fù)這個動作。兩邊各做十次。注意:不要把肩部抬得太高,也不要突然用力過猛傷到背部。2、拱橋動作:仰臥,膝蓋呈90度彎曲,腳放在地上。抬起臀部和背部,直到你的身體從肩部到膝蓋呈一條直線。保持5到10秒。然后放下。重復(fù)10到12次。注意:在動作的最高點處收縮臀大肌,同時不要讓脊柱下垂。3、擺腿動作:仰臥,彎曲膝蓋,將它舉起到臀部上方,腳

6、踝與地面平行。把腳抬起,手臂向外伸展開。把兩腿向左邊旋轉(zhuǎn),讓膝蓋盡可能地靠近地面(但不要碰到)。讓膝蓋回到中間,再向右做同樣的動作。兩邊各做10到12次。注意:不要扭動臀部或者借助慣性。用你的核心肌肉的力量啟動這個動作,然后慢慢地從一邊向另一邊擺動。4、軀干上抬動作:俯臥,靠雙臂的前部支撐身體,肘部放在肩部下面;兩膝、兩足都并攏。抬起你的軀干、腿、臀部,讓身體從頭到腳后跟呈一條直線。保持10秒。向上抬起右腿幾英寸,身體的其他部分保持不動。放下右腿,用左腿重復(fù)。注意:收腹,不要讓臀部下垂。5、平板支撐動作:關(guān)節(jié)垂直于地面,雙腳踩地,身體離開地面,軀干伸直,頭部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面,腹

7、肌收緊,盆底肌收緊,脊椎延長,眼睛看向地面,保持均勻呼吸。每組盡力保持60秒,每次訓(xùn)練4組,組與組之間間歇不超過20秒。注意:一定要注意肘關(guān)節(jié)和肩關(guān)節(jié)與身體都要保持直角。(二)徒手康復(fù)訓(xùn)練的具體練習(xí)方法1、屈體跳動作:慢跑中雙腿起跳,身體騰空后兩腿左右分開,屈體收腹,兩手觸腳后緩沖落地,連續(xù)做1015次為一組。2、弓箭步換腿動作:弓箭步站立,兩腳同時蹬地向上跳起,騰空后交換腿,落地仍成弓箭步姿勢,連續(xù)做1015次為一組。3、立定三級動作:由半蹲姿勢開始,雙腳同時起跳,右腿前擺落地后起跳,左腿前擺落地后再起跳,最后雙腳并攏落地,連續(xù)進行1015次。注意三跳的連貫,動作要迅速、有力,可以增加遠度要

8、求。4、蛙跳動作:兩腿并攏站立,兩臂由后向前擺動的同時,雙腳蹬地,腿蹬直,收腹,收腿向前落地,連續(xù)向前跳1015次為一組。5、牽拉動作:兩人面對面站立,兩人的同側(cè)腳相對頂住,同一側(cè)的手互握,兩手同時用力牽拉對方,一方的腳先離地為失敗。6、推小車動作:練習(xí)者直臂俯撐,身體挺直,同伴握其雙踝抬起他的身體,快速做雙手撐地的向前爬行練習(xí),行走1520m為一組。也可攀合階,攀臺階2030級為一組。(三)器材輔助康復(fù)訓(xùn)練具體練習(xí)方法?單手正面推擲實心球:兩腳左右開立同肩寬,面對推球方向,實心球貼在持球臂一側(cè)下頜部,將球向斜上方推出。兩人一組對面練習(xí),每人1015次,推球時盡量模仿推鉛球最后用力的技術(shù)動作進

9、行。?直臂擴胸:兩腳左右開立同肩寬,雙手各持一球前平舉,兩臂伸直做擴胸運動,雙手向后超過肩,還原后連續(xù)做。每組1015次。?體前屈提杠鈴至胸:左右分腿站立,兩手比肩寬提杠鈴,體前屈兩臂下垂,做連續(xù)提杠鈴至胸練習(xí)。要求兩腿保持挺直,上體與地面平行。每組做1012?快速高翻:左右分腿站立,兩手比肩寬握杠鈴,直臂下垂將杠鈴置于腹前,快速向上提拉杠鈴,使杠鈴高于肩部,翻腕至于胸前,還原后連續(xù)做。每組練習(xí)1012次,上翻的速度盡量快。?兩臂推舉啞鈴:兩腳開立,臂下垂,雙手各持啞鈴于體側(cè)下垂,將啞鈴提至肩際,兩臂同時將啞鈴向上推舉至兩臂完全伸直,還原后連續(xù)做。要求身體保持挺直,兩腿不得彎曲,每組做1015

10、次。?兩臂交替前平舉:兩腳開立,臂下垂,雙手各持啞鈴于體側(cè),兩臂伸直交替前平舉,至手與肩齊平。要求兩臂始終保持伸直,身體也應(yīng)保持挺直,每組兩臂各做1015次。?仰臥擴胸:仰臥長凳上,兩腿彎曲,兩腳蹬穩(wěn),兩手各持啞鈴,兩臂向上伸直,將啞鈴向側(cè)下擺至與肩齊平,還原后連續(xù)做,每組做1520次。三、耐力康復(fù)訓(xùn)練耐力素質(zhì)是指人體在進行長時間工作或運動中克服疲勞的能力,也是反映人體健康水平或體質(zhì)強弱的一個重要標(biāo)志。在我國針對耐力康復(fù)訓(xùn)練的方法的方法較多,而且各種方法都有其各自的特點??偟倪@些特點基本上又體現(xiàn)在耐力素質(zhì)練習(xí)過程中,在練習(xí)強度、持續(xù)時歇時間與方式、重復(fù)次數(shù)等因素的組合與變化上。目前,常用的耐力

11、康復(fù)練習(xí)主要有以下幾種:耐力素質(zhì)練習(xí)、持續(xù)練習(xí)法、重復(fù)練習(xí)法、間歇練習(xí)法、變換練習(xí)法、比賽與游戲練習(xí)法、循環(huán)練習(xí)法、高原訓(xùn)練法。(一)耐力康復(fù)訓(xùn)練具體練習(xí)方法?攀爬橫梯:兩手握橫梯橫木,依次倒手攀爬前進。每組倒手20次,完成35組,間歇5min。?吊環(huán)或單杠懸垂擺體:握環(huán)(或單杠)成懸垂,做向前向后的懸垂擺體。每組做30次,共做45組,每組間歇5min。擺動時身體保持直立,擺動幅度越大越好。?1分鐘立臥撐:1分鐘立臥撐由直立姿勢開始,下蹲兩手撐地,伸成俯撐,然后收腿成蹲撐,再還原成直立。每次做1min,4-6組,間歇5min。要求動作規(guī)范,必須站起來才算完成一次練習(xí)。也可以穿上沙背心做該練習(xí),

12、或做立臥撐接蹲跳起,則強度稍大,做30次為組間歇為10min。?5min運球跑:籃球場內(nèi),以單手或雙手交替運球跑動5min,重復(fù)35次,間歇2min。要求不間斷進行,或要求一定距離。?連續(xù)引體向上或臂屈伸:連續(xù)在單杠上做引體向上或在雙杠上做臂屈伸。每組2030次,做46組,每組間歇5min。?原地間歇高抬腿跑:原地或前支撐做高抬腿跑練習(xí),每組30-50次,完成68組,每組間歇2-4min,一政前支撐做高抬腿跑練習(xí)。要求動作規(guī)范,不要求時間,但動作要不間斷地完成也可做負(fù)重練習(xí)。但每組練習(xí)的次數(shù)和組數(shù)要適當(dāng)減少。?連續(xù)深蹲跳:原地分腿站立,連續(xù)做原地深蹲跳起或在草地上向前深蹲跳,要求落地即起。每組

13、2030次或3040m重復(fù)35組,每組間歇57min。四、速度康復(fù)訓(xùn)練速度是指人體(或者身體某部位)進行快速運動的能力,它包括三個方面,即對各種刺激快速反應(yīng)的能力、快速完成動作的能力和快速通過某一段距離的能力。速度是人體基本素質(zhì)之一,其在日?;顒踊蛘哌\動項目中的具體表現(xiàn)就是反應(yīng)速度、動作速度、移動速度、速度力量和速度耐力。速度素質(zhì)可分為反應(yīng)速度、動作速度和移動速度。(一)速度康復(fù)訓(xùn)練基本方法反應(yīng)速度的康復(fù)訓(xùn)練法主要有完整練習(xí)、分解練習(xí)和變換練習(xí)等三種訓(xùn)練方法,動作速度的康復(fù)訓(xùn)練法則主要分為完善技術(shù)練習(xí)、利用助力練習(xí)和加大難度練習(xí);而移動速度的康復(fù)訓(xùn)練主要是通過力量練習(xí)來達到目標(biāo),常用的發(fā)展移動

14、速度的力量練習(xí)有負(fù)重杠鈴、各種負(fù)重單雙足跳、多級跳和跳深等形式。力量水平特別是爆發(fā)力水平的提高對位移速度的提高具有相當(dāng)重要的意義。(二)速度康復(fù)訓(xùn)練具體練習(xí)方法?擺臂:兩腳前后開立,根據(jù)教師信號做有節(jié)奏的前后擺臂練習(xí)20s,要求節(jié)奏快速,動作有力,重復(fù)練習(xí)2-3組,組間休息3min。?擺臂接沖刺跑:兩腳前后開立,原地做快速前后擺臂練習(xí)10-15s,接做30m沖刺跑。要求起動快速,跑出最快速度,每組練習(xí)2-3次,重復(fù)進行2-3組,每組間歇5min?原地高抬腿跑:站立,聽信號開始做原地高抬腿跑20-40so重復(fù)練習(xí)3-4次,每次問休息5min。?快速跑臺階:要求跑動時一步一臺階,速度越快越好,每組

15、5次,重復(fù)進行2-3組,組間休息3min。?扶桿接力:距起跑線5m處一人扶豎立著的竹竿或標(biāo)槍,聽見信號后一人起跑前去扶竿,與此同時扶竿人回跑至起跑線后拍擊第2人手掌,依次連續(xù)進行。要求竹竿始終不能倒地,10人一組循環(huán)進行,3個循環(huán)為一組,重復(fù)練習(xí)2-3組,組間休息3min。?仰臥交叉擺腿:在墊上仰臥,收腹舉起兩腿做左右快速交叉擺腿,15-20S為一組,重復(fù)練習(xí)3組,組間休息10min。?變速跑:起跑后站立,聽到信號后全速跑30m后慣性跑40m再接全速跑30m繞400m場地一周為一組,重復(fù)練習(xí)2-3組,組間休息10min。五、柔韌康復(fù)訓(xùn)練柔韌素質(zhì)是指人體關(guān)節(jié)活動幅度的大小以及跨過關(guān)節(jié)的韌帶、肌腱

16、、肌肉、皮膚及其他組織的彈性和伸展能力。根據(jù)人體生理解剖結(jié)構(gòu),柔韌包括四肢和軀干各關(guān)節(jié)的柔韌,其主要關(guān)節(jié)有肩、肘、腕、胯、膝、踝及脊柱等,柔韌訓(xùn)練就是對上述關(guān)節(jié)靈活性的訓(xùn)練。(一)發(fā)展柔韌素質(zhì)基本方法1 .主動或被動的靜力性拉伸方法這是緩慢地將肌肉、肌腱、韌帶拉伸到一定位置并略有超過,然后停留一段時間的練習(xí)方法。這種方法可減少或消除超過關(guān)節(jié)伸展能力的危險性,防止拉傷,由于拉伸緩慢不會激發(fā)牽張反射,故一般可要求在酸、脹、痛的位置留68秒,重復(fù)68次。2 .主動或被動的動力性拉伸方法這是有節(jié)奏、速度較快、幅度逐漸加大、多次重復(fù)一個動作的拉伸方法;在運用該方法時,用力不宜過猛,幅度一定要由小到大,先

17、做幾次小幅度的預(yù)備拉長,然后加大幅度,從而避免拉傷。每個練習(xí)重復(fù)510次(重復(fù)次數(shù)根據(jù)專項技術(shù)需要而定)。主動的動力性拉伸方法是靠自己的力量拉伸,被動動力性拉伸方法是靠同伴的幫助或負(fù)重借助外力的拉伸,但外力應(yīng)與運動員拉伸的可能伸展能力相適應(yīng)。(二)柔韌康復(fù)訓(xùn)練具體練習(xí)方法?上下振臂:兩腳并立,一臂上舉,另一臂下舉,同時用力做后振動兩臂交換練習(xí),要求振臂時挺胸,臂不要彎曲,振幅逐漸加大。?側(cè)寫步加轉(zhuǎn)體:分腿站立,兩臂側(cè)平舉,重心移至左腿成左弓步,上體向左轉(zhuǎn)體90。,同時右臂屈肘用肘關(guān)節(jié)觸及左膝蓋,左臂側(cè)后舉,還原,換移右側(cè),動作相同,方向相反。?雙腿盤坐轉(zhuǎn)體:雙腿盤坐于地上,兩臂屈臂于體側(cè),上體

18、向一側(cè)轉(zhuǎn)體90。,一臂觸及異側(cè)腿的膝蓋還原。左右轉(zhuǎn)體交換進行。?仰臥成“橋”:仰臥于墊上,兩手翻掌于肩上撐墊,抬頭挺起胸腹,兩臂、兩腿伸直,肩拉開成“橋”形。練習(xí)時胸腹用力上頂,腿盡量蹬直,成橋后靜止15s。?頂牌練習(xí):兩腿左右開立微屈,兩手扶于牌旁,做向前、向后的頂牌動作,數(shù)次后,兩腿前后站立,重心落至后腿,向左前頂髓。還原后再做向右前頂除?分腿坐壓肩:分腿坐,上體前屈,兩臂前伸,手掌觸地,同伴于體后雙手按壓其肩胛骨部位,使其胸、腹、雙臂緊貼地面,并保持該姿勢20s。還原后重復(fù)練習(xí)3次。兩人交換。按壓時要緩慢用力。?仆步壓腿:兩腳左右開立,左腿屈膝全蹲,全腳著地;右腿挺膝伸直,腳尖內(nèi)扣,盡量

19、遠伸。然后,上體不起來;起來,將身體重心從左腳移至右腳,成另一側(cè)的仆步??梢皇址觯硪皇职戳硪幌?,向下壓振。亦可兩手分別抓住左右腳,做向下壓振和左右移換身體重心的動作。六、靈敏康復(fù)訓(xùn)練靈敏素質(zhì)是指人體在各種突然變換的條件下,快速、協(xié)調(diào)、敏捷、準(zhǔn)確地完成動作的能力。它是人的運動技能、神經(jīng)反應(yīng)和各種身體素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。是運動能力不可或缺的一部分,體能康復(fù)訓(xùn)練師應(yīng)盡可能采取逐漸增加復(fù)雜程度的練習(xí)方式,也可以通過改變條件、器械、器材等方式增加技術(shù)動作的復(fù)雜性和難度。同時,還應(yīng)著重培養(yǎng)和提高戒毒學(xué)員掌握動作的能力、反應(yīng)能力、平衡能力、觀察能力、節(jié)奏感等。(一)靈敏康復(fù)訓(xùn)練基本方法1、在跑、跳中做迅速改變

20、方向的各種跑、躲閃、突然起動以及各種快速急停和迅速轉(zhuǎn)體練習(xí)等。2、做專門設(shè)計的各種復(fù)雜多變的練習(xí)。如用“之字跑”、“躲閃跑”、“穿梭跑”和“立臥撐”四項組成的綜合性練習(xí)。3、做各種變換方向的追逐性游戲和對各種信號做出應(yīng)答反應(yīng)的游戲等。(二)靈敏康復(fù)訓(xùn)練具體練習(xí)方法?閃躲跑:畫兩條平行線,距離30m每隔6m設(shè)一把椅子,練習(xí)者俯臥在起跑線處,頭向正前方,兩腿伸直,屈肘,兩手放在兩肩外側(cè),發(fā)出起跑信號后,練習(xí)者起立快跑30m觸及或跑過另一線,轉(zhuǎn)身再跑回來,然后閃躲跑過4把椅子。練習(xí)3次一組,重復(fù)2組。?“8”字耍球:雙手持球于胸前,將球交給右手,右手持球向下經(jīng)體側(cè)至側(cè)后方,再向前上方做繞環(huán)后還原,將

21、球交給左手,此時兩腿開立,體前屈,左手在兩腿間將球交右手,使球在兩腿之間做“8”字繞環(huán),重復(fù)練習(xí)數(shù)次。?雙手快速移位:兩膝彎曲,上體稍前傾,兩臂分開,手掌與肩齊平,抬頭看教師發(fā)出的手指信號,并按手指信號的暗示,用雙手同時準(zhǔn)確拍暗示的身體某個部位后迅速還原。重復(fù)練習(xí)數(shù)次。?四段跑:按籃球場端線、罰球線、中線、罰球線四段距離依次做側(cè)身跑、疾跑、交叉步跑、后退跑,重復(fù)練習(xí)3組。?交叉步移動:在地上畫三條相互間距為1.2m的平行線,兩腳分別站于中線的兩側(cè),成半蹲姿勢,左腳向右交叉移至兩腳分別于右側(cè)線兩側(cè),返回中線后,右腳向左側(cè)交叉移動至兩腳橫跨左側(cè)線兩側(cè)。反復(fù)多次進行。?拳擊步:移動兩腳前后開立,上體

22、稍前傾,兩臂屈肘于體側(cè),如左腳在前,則右腳蹬地隨即右牌前送,左腳向前移出一腳,左腳落地后牌關(guān)節(jié)主動用力使重心移向后腳,右腳在左腳前移時隨之向前滑動,前移10m后換右前。重復(fù)練習(xí)數(shù)次。?原地各種閃動練習(xí):兩腳左右開立,膝微屈,上體稍前傾,兩臂自然下垂,按順序完成上下起落動作、左右閃晃動作、旋轉(zhuǎn)、蹬出跨回動作、單足起落閃晃動作。每個動作重復(fù)數(shù)次,按順序完成3組。七、預(yù)防康復(fù)運動再次損傷在日常的體育鍛煉中,難免會碰到因為運動而導(dǎo)致的損傷,因此,在康復(fù)訓(xùn)練中,我們也尤其要注意預(yù)防康復(fù)訓(xùn)練可能會帶來的損傷。(一)預(yù)防運動損傷的原則1、加強安全意識。要提高預(yù)防運動損傷的意識,克服麻痹大意的思想。2、做好準(zhǔn)

23、備活動。準(zhǔn)備活動要有針對性,加強對易傷部位的防患措施。3、遵循教學(xué)規(guī)律。特別是對技術(shù)較難和容易受傷的環(huán)節(jié),應(yīng)事先做好預(yù)防準(zhǔn)備。要合理安排運動量,區(qū)別對待,切忌急于求成。4、加強相互保護和幫助,提高自我保護能力。如摔倒時立即屈肘、低頭、團身,以肩背著地,順勢滾動,而不能直臂撐地。5、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。要善于把握自己在運動前后的生理變化,患有慢性病者要定期體檢,并在醫(yī)生和康復(fù)訓(xùn)練教師指導(dǎo)下進行體育鍛煉。6、重視運動器材、場地的安全和衛(wèi)生。場地器材應(yīng)經(jīng)常檢查和維修。鍛煉者的服裝、鞋子要符合體育衛(wèi)生要求。(二)預(yù)防運動損傷的主要方法1、恰當(dāng)使用運動鞋、護腕、護膝等。2、聽取教練的建議,使用適當(dāng)和慢的方法。3、學(xué)習(xí)防止運動損傷的技術(shù)和理論和410%曾加原則:一周內(nèi)增加頻率、強度、持續(xù)時間不要超過10%應(yīng)盾序漸進。5、保持有氧運動和無有氧運動的鍛煉均衡,同時參加一些力量和柔韌練以防止受傷。6、根據(jù)自己的身體及時調(diào)整運動量或強度,如果運動使某部

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