四下語文19課生命生命ppt精品ppt課件PPT學習教案

1、四下語文四下語文19課生命生命課生命生命ppt精品精品ppt課件課件第1頁/共28頁 她叫杏林子，十二歲她叫杏林子，十二歲的時候，患上了一種非常的時候，患上了一種非常嚴重的病叫類風濕性關節(jié)嚴重的病叫類風濕性關節(jié)炎。全身百分之九十以上炎。全身百分之九十以上的關節(jié)壞死，她的腿不能的關節(jié)壞死，她的腿不能動，腰不能轉(zhuǎn)，臂不能抬，動，腰不能轉(zhuǎn)，臂不能抬，頭也不能隨意的轉(zhuǎn)動，就頭也不能隨意的轉(zhuǎn)動，就保持著一種姿勢，在輪椅保持著一種姿勢，在輪椅上坐了整整五十年上坐了整整五十年 。在。在幾乎無法執(zhí)筆的情況下，幾乎無法執(zhí)筆的情況下，她憑著驚人的毅力，寫下她憑著驚人的毅力，寫下了四十多本著作，被譽為了四十多本著作

2、，被譽為“臺灣最有影響力的女作臺灣最有影響力的女作家。家。”第2頁/共28頁 第3頁/共28頁 生命生命 生命生命臺灣臺灣 杏林子杏林子第4頁/共28頁學習目標：學習目標：1、我能正確、流利、有感情地朗讀、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。課文。2、理解文中含義深刻的句子，、理解文中含義深刻的句子，揣摩其中蘊含的道理。揣摩其中蘊含的道理。3、通過作者對生命的思考，引發(fā)我、通過作者對生命的思考，引發(fā)我對生命價值的思考：珍愛生命，頑對生命價值的思考：珍愛生命，頑強拼搏，讓我的人生更有價值。強拼搏，讓我的人生更有價值。第5頁/共28頁騷擾騷擾 掙扎掙扎 茁壯成長茁壯成長躍動躍動 震驚震驚 不屈向上不

3、屈向上震撼震撼 糟蹋糟蹋 聽診器聽診器 第6頁/共28頁騷擾騷擾糟蹋糟蹋震撼震撼茁壯茁壯短暫短暫動彈動彈掙扎掙扎欲望欲望有限有限不屈向上不屈向上聽診器聽診器我真棒我真棒第7頁/共28頁 第8頁/共28頁教師引領教師引領飛蛾求生飛蛾求生事例事例第9頁/共28頁 但它但它掙扎掙扎著，著，極力鼓動雙翅極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手我感到一股生命的力量在我手中中躍動躍動，那樣強烈！那樣鮮明！，那樣強烈！那樣鮮明！第10頁/共28頁認真讀課文認真讀課文畫出感受深刻的詞句畫出感受深刻的詞句抓重點詞語體會抓重點詞語體會第11頁/共28頁小組合作學習：小組合作學習：1、在小組內(nèi)有感情地朗讀課文第、在

4、小組內(nèi)有感情地朗讀課文第三自然段。三自然段。2、畫出你認為寫得精彩、含義深、畫出你認為寫得精彩、含義深刻的語句。刻的語句。3、想想從中體會到了什么，在小、想想從中體會到了什么，在小組里交流。組里交流。合作探究合作探究瓜苗生長事瓜苗生長事例例第12頁/共28頁 那小小的種子里，包含著一種多么強的生那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有命力?。【故顾梢詻_破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。長，即使它僅僅只活了幾天。第13頁/共28頁 1.自由讀課文，畫出感受深自由讀課文

5、，畫出感受深刻的詞語或句子，品讀并想想你刻的詞語或句子，品讀并想想你有哪些體會。有哪些體會。 2.你是如何理解你是如何理解“我可以好好我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋地使用它，也可以白白地糟蹋它。它?！钡?4頁/共28頁那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給了我極大的震撼，這就是我的生命，了我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。單單屬于我的。第15頁/共28頁 我可以我可以好好地使用它好好地使用它，也可以也可以白白地糟蹋它白白地糟蹋它。第16頁/共28頁 她曾經(jīng)在作品中這樣寫道她曾經(jīng)在作品中這樣寫道:“我我告訴自己，如果三年告訴自己，如果三年還不康復的話，我就不

6、要活了。還不康復的話，我就不要活了。結(jié)果，好不容易熬了三年，還結(jié)果，好不容易熬了三年，還是沒有好！我想：好吧，再延是沒有好！我想：好吧，再延長三年好了，如果再不好，我長三年好了，如果再不好，我就絕對不要活了！就絕對不要活了！” 第17頁/共28頁 就是在這樣一種狀態(tài)下，她被掙扎求生的飛蛾所震驚，就是在這樣一種狀態(tài)下，她被掙扎求生的飛蛾所震驚，被頑強生長的瓜苗所感動，被自己心臟那沉穩(wěn)而有規(guī)律的被頑強生長的瓜苗所感動，被自己心臟那沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動所震撼，于是對生命有了全新的感想：絕不要放棄生跳動所震撼，于是對生命有了全新的感想：絕不要放棄生命，她悟出了生命的意義！命，她悟出了生命的意義！第18頁

7、/共28頁讓讓 的生命體現(xiàn)的生命體現(xiàn)出出 的價值。的價值。有限有限無限無限第19頁/共28頁第20頁/共28頁我們生活得很精彩我們生活得很精彩 震撼世界的震撼世界的舞蹈舞蹈 千手觀音千手觀音第21頁/共28頁我們生活得很精彩身體殘疾但生命多彩的殘疾運動員第22頁/共28頁雖然，雖然，生命短暫，生命短暫，但是，但是，我們卻可以讓有限的生命我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。體現(xiàn)出無限的價值。于是，于是，我下定決心，我下定決心，一定要一定要珍惜生命，珍惜生命，決不讓它決不讓它白白流失，白白流失，使自己活的更加光彩有力。使自己活的更加光彩有力。第23頁/共28頁生命名言：生命名言： 我的一生始終

8、保持著這樣一個信念，生命的意我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不在于爭義在于付出，在于給予，而不是接受，也不在于爭取。取。 巴金巴金 對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。想，憂他人之憂，樂他人之樂。 愛因斯坦愛因斯坦 人的生命是短暫的，但我要以有限的生命投入人的生命是短暫的，但我要以有限的生命投入到無限的為人民服務中去。到無限的為人民服務中去。 雷鋒雷鋒第24頁/共28頁1、填上合適的詞語。、填上合適的詞語。（ ）的外殼）的外殼 （ ）的欲望）的欲望（ ）的價值）的價值 （ ）的生命）的生命2、按課文原意填空：、按課文原意填空：雖然生命雖然生命_，但是，我們卻可以讓，但是，我們卻可以讓_的生命體現(xiàn)出的生命體現(xiàn)出_的價值。于是，我下定決心，一定要的價值。于是，我下定決心，一定要_生命，決不生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加讓它白白流失，使自己活得更加_。3、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。雖然雖然但是但是 即使即使也也（ ）它僅僅只活幾天，（）它僅僅只活幾天，（ ）要不屈向上