作文系列課件-人物的外貌描寫

1、外貌描寫外貌描寫v概念：概念： 也稱肖像描寫也稱肖像描寫, ,即是對人物即是對人物的外貌特征的外貌特征(包括人物的包括人物的容貌、衣著、容貌、衣著、神情、體神情、體 型、姿態(tài)型、姿態(tài)等等等等)進(jìn)行描寫，進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的的情感情感。原則：原則： 抓特點抓特點 （形似）（形似）顯神韻顯神韻 （神似）（神似）走到鏡子前面看一看走到鏡子前面看一看:濃密的眉毛濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻高高的鼻梁梁,還有一張紅紅的小嘴巴能說會道還有一張紅紅的小嘴巴能說會道,這就構(gòu)成了一個可愛的我。這就構(gòu)成了一個可愛的我。診斷

2、：診斷：外貌描寫模式化，沒有突出特征外貌描寫模式化，沒有突出特征。建議：建議：進(jìn)行有特點的外貌描寫進(jìn)行有特點的外貌描寫請你診斷請你診斷我呀，短頭發(fā)圓臉像媽媽，濃眉大我呀，短頭發(fā)圓臉像媽媽，濃眉大眼像爸爸。不夠白凈的臉上有許多褐色眼像爸爸。不夠白凈的臉上有許多褐色的雀斑。由于讀書寫字的姿勢不正確，的雀斑。由于讀書寫字的姿勢不正確，我成了近視眼，這不，最近我的鼻梁上我成了近視眼，這不，最近我的鼻梁上又多了一副眼鏡。別看我不漂亮，我可又多了一副眼鏡。別看我不漂亮，我可從來沒為我的容貌煩惱過。從來沒為我的容貌煩惱過。點評：點評：抓住相貌特征，較具體形象。抓住相貌特征，較具體形象。抓特點抓特點先仔細(xì)觀先

3、仔細(xì)觀察，抓住人察，抓住人物的特征，物的特征，然后進(jìn)行外然后進(jìn)行外貌描寫。貌描寫。希望之星蘇明娟希望之星蘇明娟小明娟右手小明娟右手緊握鉛筆，左手緊握鉛筆，左手按在作業(yè)本上。按在作業(yè)本上。她臉色略顯蒼白，她臉色略顯蒼白，兩只滾圓的大眼兩只滾圓的大眼睛注視著前方，睛注視著前方，閃爍著被求知的閃爍著被求知的渴望燃燒著的異渴望燃燒著的異彩彩,分明是在呼分明是在呼喊喊:“我要讀書我要讀書”。 希望之星蘇明娟希望之星蘇明娟顯神韻顯神韻v人物的外貌描寫要能夠反映出他的人物的外貌描寫要能夠反映出他的身份身份、職職業(yè)業(yè)、經(jīng)歷經(jīng)歷、性格性格等等特征；特征；v要與要與特定的情境特定的情境相融合；相融合；v要善于通過

4、人物外貌的變化來透視人物的要善于通過人物外貌的變化來透視人物的內(nèi)內(nèi)心世界心世界。 仔細(xì)觀察羅仔細(xì)觀察羅中立的油畫中立的油畫父親父親，通過描寫外通過描寫外貌表現(xiàn)出人貌表現(xiàn)出人物的神韻。物的神韻。一張古銅色的老一張古銅色的老臉上，滿是艱辛歲月臉上，滿是艱辛歲月耕耘出的一條條車轍耕耘出的一條條車轍似的皺紋。在這張刻似的皺紋。在這張刻滿了皺紋的面孔上，滿了皺紋的面孔上，微笑顯得那么的勉強(qiáng)微笑顯得那么的勉強(qiáng)與無助。與無助。 他的手中端著一他的手中端著一個破舊的茶碗，那犁個破舊的茶碗，那犁耙似的手啊，曾創(chuàng)造耙似的手啊，曾創(chuàng)造了多少大米白面，多了多少大米白面，多少大豆高梁！少大豆高梁！ 他的身后，是汗他的身

5、后，是汗水換來的一片金黃。水換來的一片金黃。觀察觀察 按一定順序整體觀察按一定順序整體觀察抓住獨特之處重點觀察抓住獨特之處重點觀察描寫描寫 有順序地進(jìn)行描寫有順序地進(jìn)行描寫 抓住特征有重點地描繪抓住特征有重點地描繪展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界 表達(dá)作者的情感表達(dá)作者的情感小眼睛上方的額頭，小眼睛上方的額頭，像是用刀胡亂劈成的樹像是用刀胡亂劈成的樹柴。皮膚藏污納垢，就柴。皮膚藏污納垢，就像用枝條扎成的村舍外像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。四方臉上墻那樣粗糙。四方臉上一只朝天獅子鼻，仿佛一只朝天獅子鼻，仿佛被人一拳頭打塌了的樣被人一拳頭打塌了的樣子。子。比喻、夸張比喻、夸張人物外貌手法一人

6、物外貌手法一: :修辭修辭 你也帶你也帶孩子，人孩子，人家也帶孩家也帶孩子，你帶子，你帶的孩子的孩子又又臟又瘦臟又瘦，人家?guī)У娜思規(guī)У暮⒆雍⒆佑职子职子峙钟峙帧?你也帶孩子，人家你也帶孩子，人家也帶孩子，怎么你帶也帶孩子，怎么你帶的的 人家?guī)У娜思規(guī)У?就跟才從垃圾就跟才從垃圾堆揀出來的似的堆揀出來的似的, ,試一試試一試妙用妙用修辭修辭 就像才剝就像才剝殼的雞蛋心子，又殼的雞蛋心子，又白又光鮮。白又光鮮。過路人看到羅敷，不由自主地放下?lián)愚壑氉⒛窟^路人看到羅敷，不由自主地放下?lián)愚壑氉⒛慷?；青年人看到羅敷，脫下帽子戴上紗巾，想引起而視；青年人看到羅敷，脫下帽子戴上紗巾，想引起羅敷的

7、注意；耕地的人竟然忘了身邊的犁，鋤地的人羅敷的注意；耕地的人竟然忘了身邊的犁，鋤地的人忘記了手中的鋤，回到家里還因貪看羅敷耽誤了活計忘記了手中的鋤，回到家里還因貪看羅敷耽誤了活計而相互埋怨。而相互埋怨。作了半天的作業(yè)，我頭昏眼花，于是我下樓來到街上作了半天的作業(yè)，我頭昏眼花，于是我下樓來到街上散步，好放松一下。街上人來人往，突然一個樣子和散步，好放松一下。街上人來人往，突然一個樣子和城市中的紅男綠女反差極大的人闖入我的視線。他頭城市中的紅男綠女反差極大的人闖入我的視線。他頭發(fā)蓬亂，穿著一身質(zhì)地粗糙、皺巴巴的老式中山裝，發(fā)蓬亂，穿著一身質(zhì)地粗糙、皺巴巴的老式中山裝，頭發(fā)上、衣褲上，還有那雙舊布鞋

8、上都沾上了不少的頭發(fā)上、衣褲上，還有那雙舊布鞋上都沾上了不少的白灰面子。顯然，他是一個外地進(jìn)京的打工者。白灰面子。顯然，他是一個外地進(jìn)京的打工者。 在一個寒冷的清晨，這個小姑娘卻坐在一個墻角里；在一個寒冷的清晨，這個小姑娘卻坐在一個墻角里；她的雙頰通紅，嘴唇帶著微笑，她已經(jīng)死了她的雙頰通紅，嘴唇帶著微笑，她已經(jīng)死了在舊在舊的年的除夕。新年的太陽升起來了，照著她小小的尸的年的除夕。新年的太陽升起來了，照著她小小的尸體：她坐在那兒，手中還捏著火柴體：她坐在那兒，手中還捏著火柴其中有一束幾其中有一束幾乎都燒光了乎都燒光了 臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡

9、了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。表示她是一個活物。 還可用哪些手法來寫人物外貌？用旁人反用旁人反應(yīng)來烘托應(yīng)來烘托在具體環(huán)在具體環(huán)境中點染境中點染用人物對用人物對比來表現(xiàn)比來表現(xiàn)在動靜變在動靜變化中展示化中展示仔細(xì)觀察下面幾幅圖，任選仔細(xì)觀察下面幾幅圖，任選一幅進(jìn)行外貌描寫，注意靈活運一幅進(jìn)行外貌描寫，注意靈活運用各種手法。用各種手法。雨雨 中中 曲曲同一片同一片 天天 空空 下下實戰(zhàn)四.方法方法活用活用下跪，下跪， 在妻兒的墓前在妻兒的墓前要求要求：以形傳神以形傳神 外外 貌貌 描描 寫寫方法方法：比喻夸張比喻夸張 對比對比 烘托等烘托等 切忌切忌: 公式化