幼兒園大班下學期班主任的工作總結

1、幼兒園大班下學期班主任的工作總結導讀：本文 幼兒園大班下學期班主任的工作總結， 僅供參考，如果能 幫助到您，歡迎點評和分享。本學期我班組成員能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度， 認真執(zhí)行各 種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工 作。為大家整理了一篇關于幼兒園大班下學期班主任的工作總結，僅供參考。文章盡在。幼兒園大班下學期班主任的工作總結進入大班的第二學期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們三年來，一步一個腳印地 向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回顧這學期的 教育歷程，我們記憶猶新。一、班級工作管理方面本學期我班組成員能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度， 認真執(zhí)行

2、各 種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工 作。認真學習園部工作計劃，轉變觀念、提高認識，認真參加園部組 織的各項學習，關心時事、了解時政、養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報 的良好習慣。提高自身的服務意識，做到微笑服務、愛心服務、耐心 服務，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情，不斷提高服務水平。 我們能定期召開班會，努力營造“自主、開放、互動”的班級文化。 班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務，團結、學習、互 助、樂于奉獻，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、 六一游戲節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中，我班

3、老師能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設計與排練中， 充分表現(xiàn)出班組成員 的團結協(xié)作與主人翁精神。唐茸老師作為年級組長，能以身作則，凡 事想在前，做在前，努力協(xié)調與組織好年級組的各項工作，使得我們 大班年級組的各項活動開展得有聲有色。 周晶老師作為一名年輕老師， 在班級工作中充分發(fā)揮其自身的特點，敢說、敢做，勤于思考，勇于 創(chuàng)新，在班級環(huán)境創(chuàng)設、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng)設、幼兒節(jié)目的編排、班 級工作的實施上，都付出了辛勤的汗水。作為班組長的我，一方面承 擔著教學任務， 另一方面又是班集體的組織者和管理者， 在各項工作 中，我能主動與兩位老師經(jīng)常溝通，達成班級管理中的各項共識，認 真聽取兩位

4、教師的意見和建議，吃苦在前，樂于奉獻。二、教育教學工作方面。1、充分的課前準備工作 我們班的三位教師，能積極的準備好教學具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、 自制教學具， 為的使教育效果更加明顯。 而孩子們對活動投入的極大 的興趣則使我們信心倍增。班級成員能夠相互提醒、相互督促。2、做好幼小銜接工作 這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。 孩子從幼兒 園到小學， 是人生道路上的第一個轉折點。 由于生活上的驟變以及課 目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、 害怕等情況，稱為“困難期” 因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、 學習情況。 使他們對

5、 學習生活有一定的了解， 并盼望自己做個小學生， 從思想上做好入學 準備。和金牛小學的一年級結成“好朋友班”， 帶幼兒去參觀小學， 了 解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學校有直觀的認識。嘗試按照學校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。午 睡逐漸少睡，晚上少看電視，準時上床休息，每天整理好自己的書包。幼兒每人準備一只書包。早上背來，練習保管好自己的文具盒、 手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包。養(yǎng)成良好的學習習 慣，培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給 的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同

6、伴進行游 戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法， 班級幼兒社 會交往能力得到了很好的提高。通過讓幼兒自己來選擇班長， 嘗試自主管理， 讓幼兒真正成為班 級的小主人。三、家長工作方面1、 鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,通過每周一次 的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況， 及時了解幼兒發(fā)展水 平。2、 每一次的主題活動家長都能夠積極參與， 主動通過各種渠道 為主題的開展提供各種有價值資料， 有了家長的參與， 我們本學期的教育活動真正做到了“家園共育”o3、 做好幼兒專訪、約訪、電訪工作，及時與家長進行溝通，向 家長匯報幼兒在園情況， 了解幼兒在家情況， 努力達成教育的一致

7、性。 積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。如：這次“六一”，邀 請家長與我們共同參與，得到家長們的好評。四、衛(wèi)生保健工作方面1、本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工 作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學期， 班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發(fā)生。3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、 食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重 增長速度較快。五、 不足及努力方向：1、班級衛(wèi)生工作還需進一步細致、到位。2、 班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。 一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長，就要進入 小學學習， 我們感到無比的欣慰，