高考真題解析英語分項版匯編專題01冠詞與名詞代詞動詞

1、2011年高考英語試題考點分項解析 單項選擇 名詞與冠詞【考查要點】高考對冠詞的考查幾乎每年都有一道題，而且都設(shè)兩空，以增加覆蓋面和難度?？忌诠谠~試題上失分較多，主要是缺乏語感，對一些知識點掌握不夠透徹。高考冠詞主要考查其基本用法，包括定冠詞與不定冠詞的區(qū)別用法、名詞前省略冠詞的場合、特指與泛指的區(qū)分以及習(xí)語中冠詞的用法等。名詞不僅是中學(xué)英語的基本詞匯，也是歷年高考的“常客”。高考單項填空題中考查名詞的題目一般為12道，考點往往集中在抽象名詞具體化、名詞作定語、名詞固定搭配及名詞詞義辨析等方面。【名師解題指南】冠詞基本上是每年必考的詞性之一，因此對冠詞類試題的技巧掌握是必要的，從歷年的高考試

2、題出題情況來看，要做好此類試題，你需要：1. 審查選項 從選項反饋你的信息中，你要快速判斷是考查定冠詞a,an的區(qū)別，還是考查不定冠詞和定冠詞的區(qū)別，做好此項工作你會省去很多時間。2. 審查題干 了解考查內(nèi)容之后，審查題干后的名詞，判斷考查的內(nèi)容，是考查固定詞組，還是考查和不可數(shù)名詞搭配或者是固定句式等，做好此項工作，有時可以直接將答案選出。3. 通曉大意,做出判斷 認(rèn)真理解題干內(nèi)容，結(jié)合考查對象，將試題分析透徹，將答案判斷出來。生應(yīng)熟知不定冠詞表示泛指和定冠詞表示特指的意義；特別要注意抽象名詞具體化和具體名詞抽象化的現(xiàn)象；注意零冠詞和固定搭配的使用情況。例：Polar bears live

3、mostly on _ sea ice, which they use as _ platform for hunting seals. A. a; a B. a; the C. 不填; a D. the; 不填 解析 考查冠詞的基本用法。第一空修飾的名詞ice為不可數(shù)，前面不加a,第二空根據(jù)句意“把海冰作為一個捕捉海豹的平臺”選C。因此，答案是C?！?1真題全解全析】1.（2011江蘇卷,27）Teachers have to constantly update their knowledge in order to maintain their professional _.Aconseq

4、uenceBindependenceCcompetenceDintelligence【答案】C【解析】考查名詞辨析。為了保持專業(yè)能力，老師需要不斷地更新他們的知識。competence“能力”，符合句意。consequence“結(jié)果”，independence“獨立”，intelligence“智力”，均不符合句意。2.（2011福建卷,26）The lack of eco-friendly habits among the public is thought to be a major of global climate change.A.result B.cause C.warning D

5、.reflection【答案】B【解析】考查名詞?！肮娙狈Νh(huán)保的習(xí)慣”和“全球氣候變化”二者之間是因果關(guān)系，所以用cause。句意：公眾缺乏環(huán)保的習(xí)慣被認(rèn)為是全球氣候變化的一個主要原因。3.(2011浙江卷,18) Anyway, I cant cheat himits against all my _.A. emotions B. principles C. regulations D.opinions5.（2011湖北卷,21）“Tommy, run! Be quick! The house is on fire!” the mother shouted, with_ clearly i

6、n her voice.A . anger B. rudeness C. regret D. panic【答案】D【解析】考查名詞的辨義。句意為“Tommy，快跑！快點！房子著火了！”母親大聲叫喊，嗓音里夾雜這明顯的驚慌?！盿nger生氣；rudeness粗魯；regret后悔；panic驚慌，慌亂。根據(jù)句意選D。6.（2011湖北卷,22）Giving up my job to go back to full-time education was a big_, but now I know it was the best decision I ever made.A. project B.

7、 commitment C. competition D. ambition8.（2011江西卷,31）Whats the_, in your opinion, of helping him if he doesnt make an effort to help himself?A.sympathy B.theme C.object D.point【答案】D【解析】考查名詞的辨義。sympathy同情，theme 主題，object 物體，point意義。句意為你認(rèn)為如果他沒有作出努力去幫助自己而去幫助他的意義是什么？選D。9.(2011山東卷,34)Theres a _ in our off

8、ice that when its somebodys birthday, they bring in a cake for us all to share.A. tradition B. balance C. concern D. relationship【答案】A【解析】考查名詞的辨義。句意為“我們辦公室有個傳統(tǒng):輪到某個人的生日時，他就帶蛋糕來與大家分享?！眛radition傳統(tǒng)；balance平衡；concern關(guān)心；relationship關(guān)系，聯(lián)系。句中somebody 與they相照應(yīng)，說明不止一次，因此用tradition作答案。10.（2011江蘇卷,32）Wed bette

9、r discuss everything _ before we work out the plan.Ain detail Bin general Con purpose Don time【答案】A【解析】考查名詞的辨義。句意為“我們最好先詳細(xì)地討論好一切，然后再制定計劃。”in detail詳細(xì)地；in general一般而言, 總的來說；on purpose故意地；on time準(zhǔn)時。根據(jù)句意，先討論后定計劃，選A。11.(2011新課標(biāo)卷,33) It is generally accepted thatboy must learn to stand up and fight likem

10、an.A.a;a B.a;the C.the;the D.a;不填【答案】A【解析】考查冠詞的用法。語意：人們普遍認(rèn)為男孩兒必須學(xué)會像男人那樣勇敢地站起來去戰(zhàn)斗。兩個空都表示泛指，因此都填不定冠詞a。12.(2011全國卷II,16) As he reached front door, Jack sawstrange sight.A. the;不填 B. a; the C.不填a D. the; a【答案】D【解析】考查冠詞在具體語境中的用法。句意為“當(dāng)Jack走到前門時，看到了一個奇怪的景象?！眛hefront door是特指Jack所走過去的門，astrange sight是泛指，相當(dāng)于a

11、 certain sight,起初次介紹的作用。因此選D。13.(2011山東卷,21)Take your timeits just_short distance from here to_restaurant.A.不填；theB. a; theC. the; aD.不填；a【答案】B【解析】考查冠詞在具體語境中的用法。句意為“別急從這兒到餐館只不過短短的距離而已?！盿 short distance短距離，是固定搭配的短語；the restaurant指雙方都知道的餐館，故用the特指。選B。14.(2011浙江卷,2) Experts think that _recently discove

12、red painting may be _ Picsso.A.the ;不填 B. a ;the C. a ; 不填 D. the; a【答案】D【解析】考查冠詞在語境中的用法。句意為“專家認(rèn)為，最近發(fā)現(xiàn)的油畫可能是畢加索的作品?！眛hepainting特指最近發(fā)現(xiàn)的油畫；a Picsso意為a Picssos painting，指畢加索的一件作品，有one的含義。因此選D。15.(2011四川卷,18）Dr.Peter Spence, headmaster of the school,told us,“fifth of pupils here go on to study at Oxford

13、 and Cambridge.”A. 不填；A B.不填；The C.the;The D.a;A17.(2011陜西卷,13）As is known to all, Peoples Republic of China isbiggest developing countryin the world.A.the ;不填 B. 不填 ；the C. the ；the D. 不填；不填【答案】C【解析】考查冠詞的用法。句意為“眾所周知，中華人民共和國是世界上最大的發(fā)展中國家?！钡谝粋€定冠詞the用在表示國家的名詞前；第二個定冠詞the用在有形容詞最高級修飾的名詞前。因此選C。18.(2011江西卷2

14、2）Its said John will be in a job paying over 60,000 _ year. Right, he will also get paid by _ week.A. the; the B. a; the C. the; a D.a; a【答案】B【解析】考查冠詞在具體語境中的用法。前一句句意為：據(jù)說John將會有一份年工資超過60000美金的工作，表時間單位每年，冠詞用a，后一句說沒錯，他也將會以每周的方式得到薪水。by后面接具體的計量方式用定冠詞the。因此選B。單項選擇 代詞【考查要點】代詞是高中英語中比較難以掌握的知識點，但又是歷年高考的重點和熱點。

15、英語中的代詞種類繁多，有人稱代詞，物主代詞，反身代詞，指示代詞，不定代詞等等。但縱觀歷年高考試題，主要考查的代詞有：it，one，that,those，all，none，each，every,both，either,neither, little，few,many,much，other,another,some，any以及與some-，any-，no-，every-構(gòu)成有關(guān)的合成代詞。掌握代詞的關(guān)鍵是要弄清代詞的具體的指代用法，數(shù)的概念，詞性以及代詞表示肯定還是否定含義等等?！久麕熃忸}指南】代詞在具體的語境中運用起來往往具有很大的靈活性，高考英語試題對代詞的考查更是靈活多變。我們應(yīng)從以下幾方面

16、入手來把握代詞的解題規(guī)律1.明確指代。在解答代詞題目時，我們應(yīng)首先分析前后文，明確代詞所指代的對象，從而避免誤判。具體說來應(yīng)從以下幾方面考慮：（1）代詞指代的是人還是物；（2） 代詞指代的是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞；（3）代詞指代的是特指還是泛指概念; （4） 代詞指代的概念是表示兩者之間還是三者或三者以上。（5） 代詞所表示的是肯定還是否定概念。2.理清邏輯。需要通過分析上下文所蘊涵的邏輯關(guān)系才能做出正確判斷。具體說來應(yīng)從以下方面去考慮:（1） 代詞所表示的范圍；（2） 代詞表示的是全部否定還是部分否定。3 吃透語境。有些高考試題考查的是代詞在具體語境中的靈活運用，這樣的題目須分析具體的語境才

17、能選出正確答案，忌死摳語法。例：There is still a copy of the book in the library. Will you go and borrow_ ？No, Id rather buy _in the bookstore.A. it; one B. one; oneC. one; it D. it; it 【解析】對話中前者說的是“那種書圖書館還有一本”，問對方是否去把“（上句所提及的）那本”借來，所以應(yīng)該用it指代。后者想去書店買“（同類書中的）一本”，就該用one了,所以答案為A?！?1真題全解全析】1. (2011陜西卷,16）Would you get

18、me a bar of chocolate from the kitchen,dear? one?A.Other B.Every C.Another D.More【答案】C【解析】考查不定代詞與數(shù)詞的連用。句意為“親愛的，可不可以到廚房里給我拿一塊巧克力來？還要吃一塊？”another 與數(shù)詞連用時，數(shù)詞放在another的后面，如another three chairs; other和more與數(shù)詞連用時，數(shù)詞放在它們的前面，如one more apple, two other boys；every指每一個，含義與all接近。因此選C。2. (2011湖南卷,24）I knew that _

19、 would ever discourage him; he would never give up wanting to be a director. A. something B. anything C. everything D.nothing 【答案】D【解析】考查不定代詞的用法。句意為“我知道沒有什么能夠阻止他；他決不會放棄做一名導(dǎo)演的念頭?！备鶕?jù)后面“never give up”可知前面相應(yīng)地也要用否定性的不定代詞nothing。因此選D。3. (2011遼寧卷,27)Would you like tea or coffee? , thank you. Ive just had s

20、ome water.A. Either B. Both C. Any D. Neither4.(2011江西卷25）Why dont you bring _ to his attention that youre too ill to work on?A. that B.it C.his D.him【答案】B【解析】考查代詞it作形式賓語的用法。句意為“為什么你不讓他注意到你病得太嚴(yán)重了以至于不能工作下去？”it作形式賓語，指代句子后面that引導(dǎo)的賓語從句。因此選B。5. (2011山東卷,24) The two girls are so alike that strangers find

21、_ difficult to tell one from the other.A. it B. them C. her D. that【答案】A【解析】考查it的用法。句意為“這兩個女孩長得很相像，不熟悉的人很難將她倆區(qū)分開來?！眎t在此句中充當(dāng)形式賓語，代指“to tell one from the other”。 因此選A。6. (2011福建卷,21）We have various summer camps for your holidays.You can choose _ based on your own interests. A. either B. each C. one D.

22、 it 【答案】C【解析】考查不定代詞one的用法。句意為“在你們的假期里，我們這兒有各種暑期夏令營，你們可以根據(jù)自己的興趣任選一個?！眔ne代替單數(shù)可數(shù)名詞，表泛指，相當(dāng)于“a/an + 單數(shù)名詞”。這里泛指某個summer camp夏令營。因此選C。7. (2011安徽卷,22）Surprisingly, Susans beautiful hair reached below her knees and made_ almost an overcoat for her.A. them B. her C. itself D. herself 9. (2011四川卷,3）There is in

23、 his words.We should have a try.A. something B. anything C.nothing D.everything【答案】A【解析】考查不定代詞的用法。句意為“他的話有些道理，我們應(yīng)該試一試?！眘omething 指不簡單的事、可觀的成績、有些地位的人。因此選A。10. (2011重慶卷,27）Silly me! I forget what my luggage looks like.What do you think of over there?A.the one B.thisC.it D.that12. (2011北京卷,34）The emplo

24、yment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase.A. them B. those C. it D. that【答案】C【解析】考查代詞it的用法。句意為“由于當(dāng)?shù)卣呐?，大城市里的就業(yè)率持續(xù)升高?！眎t代指前面交代過的“the employment rate”，是單數(shù)，而them和those是復(fù)數(shù)。因此選C。13. (2011天津卷,1）We feel our duty to make our country a better

25、place.A. it B. this C. that D. one【答案】A【解析】考查代詞it的用法。句意為“我們覺得將我們的國家變得更好是我們的職責(zé)?！眎t在此句中充當(dāng)形式賓語，代指“to make our country a better place”。 因此選A單項選擇 動詞和動詞短語【考查要點】動詞是英語中最靈活、最難掌握的詞，在歷年高考題擬題中動詞所占比例最大，設(shè)題時往往都是給出四個不同的動詞或短語來測試考生在具體語境中對動詞短語意義的理解和運用能力。主要出現(xiàn)在單項選擇及完形填空中，其考點主要涉及到以下幾個方面:1.動詞的詞義?？疾閯釉~詞義辨析是該考點出現(xiàn)的基本形式。2.動詞搭配

26、。有時只從句子的內(nèi)容來看，幾個選項似乎都合適，但只要從詞的搭配上一看便知道答案3.動詞短語。很多動詞與介詞或副詞連在一起構(gòu)成固定的搭配從而形成動詞短語或短語動詞，不能隨意更改?！久麕熃忸}指南】動詞和動詞短語辨析無論是在高考單項填空題還是完形填空題中都是必考內(nèi)容之一，所占比例也最大。從近年高考試題來看，考查的動詞和動詞短語都是一些常見的詞匯，并不生僻，考點主要集中在以下六個方面： 一、考查動詞詞義辨析 這類試題的四個選項是在結(jié)構(gòu)上都很相近的動詞。要做好這類試題，必須明確各個動詞的詞義和用法，然后根據(jù)題意需要選用合適的動詞。 例1 Recently, these companies have _

27、some workers because of the drop in economy. A. hired B. dismissedC. refused D. employed 【解析】 四個選項都是及物動詞，且都可以與worker構(gòu)成動賓關(guān)系，但從題干中的the drop in economy可知，只有B項符合題意。 二、 考查近義動詞辨析 這類試題的四個選項無論在意義上還是在結(jié)構(gòu)上都是很相近的動詞。面對這類試題，必須要從四個動詞的語義差別、用法特點等入手才能選出符合題意的動詞。 例2 When his brother was to cross the street, he was knoc

28、ked down by a truck and badly _. A. injured B. damaged C. harmed D. destroyed 【解析】 這四個動詞都有“傷害，損害”之意，但具體用法不同。injure指在意外事故中“受傷”；damage主要指對于物體的不徹底的破壞，這種破壞或因自然災(zāi)害所致，或因人為造成，常含可以修復(fù)之意；harm用于肉體或精神上的傷害，有時可指引起不安或不便；destroy表示毀壞十分徹底，常含無法修復(fù)再用之意。從題意來看，答案為A。 三、考查動詞與其賓語的固定搭配 英語中有許多動詞與其賓語有固定的搭配和習(xí)慣用法。碰到這類試題時，解答的關(guān)鍵是弄清題

29、意，然后根據(jù)題意選擇符合固定搭配或習(xí)慣用法的動詞。 例3 With modern equipment, many mysteries have _ to light in recent years. A. bought B. come C. thrown D. appeared 【解析】 題意為“由于有現(xiàn)代化的設(shè)備，近年來許多謎團(tuán)被揭開”?！敖衣?，將曝光”是come to light，故答案為B。 四、 考查動詞與其賓補(bǔ)的固定搭配 英語中有些動詞后跟賓補(bǔ)時，有其固定搭配，如let/have/make sb. do sth.，get/force sb. to do sth.，allow/perm

30、it/forbid sb. to do sth.等。解答這類試題的關(guān)鍵是分析句子結(jié)構(gòu)，找到作賓補(bǔ)的不定式，然后看不定式前是否有不定式符號to，最后確定該用什么動詞。 例4 The card reads: “Dear Mom and Dad, they are _ everyone write home. Love, Joey.”A. advising B. suggesting C. letting D. making 【解析】 分析句子結(jié)構(gòu)可知，空缺處后面的write home是無to的不定式，作everyone的賓語補(bǔ)足語，由此可排除A項；suggest后面不能跟不定式作賓補(bǔ)，更不用說無t

31、o的不定式，由此排除B項；let作為使役動詞時，無進(jìn)行時態(tài)，也排除；只有make后面是跟無to的不定式作賓補(bǔ)的，所以答案為D。 五、 考查系動詞 動詞作系動詞用時，后面常接形容詞、名詞、分詞和不定式等，此時動詞沒有進(jìn)行時和被動語態(tài)。這類動詞有：appear, become, feel, look, sound, seem, taste, prove, remain, stay, smell, grow, turn, go, come, fall, stand, lie, exist等。解答這類試題的關(guān)鍵首先是弄清題意，然后是分析句子結(jié)構(gòu)，由此可判斷出該動詞是否用作系動詞，最后確定所要填入的答案

32、。 例5 The effect of the medicine on this kind of disease remains _.A. seen B. to be seen C. seeing D. to see 【解析】 題意為“這種藥對這種疾病的效果尚待觀察。”由題意可知，remain在此是用作系動詞，且see這一動作還沒有發(fā)生，答案鎖定在B和D中間；the effect和see之間是被動關(guān)系，所以答案為B。 六、 考查不同動詞短語的辨析 這類試題的四個選項是由四個不同的動詞構(gòu)成的動詞短語。解答這類試題的關(guān)鍵是根據(jù)題干意思，選出符合題意的動詞短語。 例6 The society toda

33、y offers the young generation more chances to _ their talent and skills. A. give out B. take in C. show off D. carry on 【解析】 題意為“當(dāng)今社會給年輕一代提供了更多的機(jī)會來展示他們的才能和技能。”由題意可知，空缺處應(yīng)該是“炫耀；展示”之意，故答案為C。 【11真題全解全析】1.(2011遼寧卷,24) You are old enough to your own living.A.win B. gain C. take D. earn【答案】D【解析】考查動詞的辨析。句意為

34、“你長大了，可以自謀生路了?！眅arn ones living 謀生，固定搭配。2. (2011全國卷,26) I canthe house being untidy, but Ihate it if its not clean.A. come up with B.put up with C. turn to D.stick to【答案】B【解析】考查短語動詞的辨析。句意為“房子里東西凌亂我能忍，但是臟我討厭?！眂ome up with想出, 提出；put up with忍受, 容忍；turn to轉(zhuǎn)向，翻書到，求助于，(使)變成；stick to堅持，緊跟，粘住，忠于。3.（2011天津卷,

35、8）Shean old friend of hers yesterday while she was shopping at the department store.A.turned down B.dealt with C.took after D.came across【答案】D【解析】考查短語動詞的辨析。句意為“昨天在百貨商店購物時，她遇上了她的老朋友?！眛urn down拒絕；deal with對付，處理；take after長得像，性格類似于，效仿；come across穿過, 越過，偶然遇見。4.(2011山東卷,25) They are broadening the bridge

36、 to _ the flow of traffic.A. put off B. speed up C. turn on D. work out【答案】B【解析】考查短語動詞的辨析。句意為“他們正在拓寬橋梁以加快交通流量?！眕ut off推遲；speed up加快；turn on打開（水、電視、收音機(jī)、燈、煤氣等），(使)感興趣; (使)興奮；work out算出，實現(xiàn)。拓寬橋梁的目的是加快交通流量，故選B。5.（2011江蘇卷,30）You look upset. Whats the matter？ I had my proposal _ again.Aturned over Bturned

37、on Cturned off Dturned down7.（2011安徽卷, 34）If you _faults but you still want the bicycle, ask the shop assistant to reduce the price.A. come acrossB. care aboutC. look forD. focus upon【答案】A【解析】考查短語動詞的辨析。句意為“如果你發(fā)現(xiàn)這輛自行車有毛病但還是想要，你就要求這家商店的營業(yè)員減價。”come across偶然遇到；care about關(guān)心，在乎；look for尋找；focus upon專注于。8.

38、(2011浙江卷,6) The school isnt the one I really wanted to go to ,but I suppose Ill just have to _it,A. make the best of B. get away fromC. keep an eye on D. catch up with 【答案】A【解析】考查短語動詞的辨析。句意為“這所學(xué)校并不是我原來真正想去的，但我現(xiàn)在想盡量好好利用它了?！眒ake the best of充分利用，盡量好好去做；get away from逃離；keep an eye on照看,，留心; 注意；catch up

39、with追上，趕上。對照現(xiàn)在和過去對學(xué)校態(tài)度的變化，選A。9.(2011浙江卷,12) He decided that he would drive all the way home instead of _at a hotel for the night.A. putting down B. putting off C. putting on D.putting up 【答案】D【解析】考查短語動詞的辨析。句意為“他決定一路駕車回家，不在旅館留宿?！眕ut down放下，平定, 鎮(zhèn)壓，記下；put off推遲；put on穿上，戴上，上演，假裝，增加；put up舉起，建立，張貼，投宿。根據(jù)

40、句意選D。10.（2011四川卷,7）To get a better grade, you should _the notes again before the test.A. go over B. get over C. turn over D. take over【答案】A【解析】考查短語動詞的辨析。句意為“為了獲得好成績，你應(yīng)該在考試前好好復(fù)習(xí)這些筆記?！眊o over審查，復(fù)習(xí)，重溫從頭到尾檢查一遍；get over越過，完成，克服(困難)，從(疾病、失望、震驚等)中恢復(fù)過來；turn over翻身，翻轉(zhuǎn)，把移交；take over接管; 接替。11. (2011全國卷,34) Wil

41、liam found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to.A.disappear B.fall C.fail D.damage【答案】C【解析】考查動詞的辨析。disappear消失，不復(fù)存在；fall降落，跌倒，降低；fail (指健康)衰退, 衰弱；damage損害, 毀壞, 加害于。句意為“William 發(fā)現(xiàn)閱讀越來越困難了，因為他的視力開始衰退了?！薄癷ncreasingly difficult越來越困難”是個漸進(jìn)的過程，故選C。12.(2011全國卷II,10) Mary, I_J

42、ohn of his promise to help you. A. told B. reminded C. warned D. advised【答案】B【解析】考查動詞的辨析。句意為“瑪麗，我已經(jīng)提醒約翰注意他幫助你的承諾了?！眗emind of就提醒(某人)，使(某人)想起；warn含有警告的意思。13.（2011天津卷,6）Ia bank account after I made1,000 by doing a part-time job during the summer vacation.A.borrowed B.opened C.entered D.ordered【答案】B【解析】

43、考查動詞的辨析。句意為“暑假兼職打工掙了1000美元后，我在銀行開了帳戶?！眔pen a bank account在銀行開帳戶。14.（2011江蘇卷,28）Are you still mad at her?Not really, but I cant _ that her remarks hurt me.AdenyBrefuseCrejectDdecline【答案】A【解析】考查動詞的辨析。句意為“你還生她的氣嗎？不見得，但是我不否認(rèn)她的話傷害了我?！眃eny否認(rèn)，否定；refuse，reject，decline都是拒絕的意思。not deny無法否認(rèn)。故選A。15.（2011福建卷,28）

44、Id prefer tomy judgement until I find all the evidence.A.show B. express C.pass D.reserve【答案】D【解析】考查動詞的辨析。句意為“我寧愿保留我的判斷直到我發(fā)現(xiàn)所有的證據(jù)?！眗eserve預(yù)訂或保留(座位、住處等)，推遲，留到以后，與后面的until相一致。16.（2011安徽卷,21）As the story_, the truth about the strange figure is slowly discovered.A. begins B. happens C.ends D.develops【答案】D【解析】考查動詞的辨析。句意為“隨著故事的展開，這個神秘數(shù)字的真相漸漸地被解開了?！眃evelop開發(fā), 發(fā)展，把(主題或情節(jié))逐步展現(xiàn)出來。根據(jù)句意選D。17.（2011湖北卷,26）Knowledge and learning are importa