2022—2023年度上學(xué)期工作總結(jié)_1

1、高品質(zhì)文檔20222023年度上學(xué)期工作總結(jié) 還真是不能盡善盡美，期末成果的揭曉，雖沒能達(dá)到我預(yù)想的大獲全勝，但牽強(qiáng)勸慰我的好幾天費(fèi)勁心機(jī)的考前動(dòng)員?；蛟S，我還是有點(diǎn)不切實(shí)際，總想抓住機(jī)會(huì)，考個(gè)揚(yáng)眉吐氣。班級的綜合評比在前，七科之中除了政治，歷史，化學(xué)以很小的差距落后。優(yōu)生人數(shù)也不少；不過，超過別人的全部科目，項(xiàng)目，也沒有太大的優(yōu)勢。有學(xué)生戲謔：“老師，是險(xiǎn)勝，小勝。”總之，萬事不會(huì)盡如人意，但我們卻可以朝著完善的境界努力!回顧半年來的工作，很有必要，總結(jié)得失成敗，更為了明年的中招皆大高興。 一語文教學(xué) （一）本期最大的收獲是作文教學(xué) 1 加大作文的寫作，評講力度以后，作文整體水平有提高。 詳

2、細(xì)的做法是：雷打不動(dòng)的每周一篇作文，在加上周測試卷上的一篇，精確是每周兩篇。評改力求有實(shí)效。通常的做法是：自己很快的看一遍，像改卷的速度。按中招的50滿分，打出分?jǐn)?shù)，然后歸類，找出一類共性問題和比較突出的共性問題。評講要準(zhǔn)時(shí)，集中講評時(shí)間不用許多，但重點(diǎn)放在課下自己找時(shí)間重新寫，到過關(guān)為止。規(guī)定好：不上45分的作文重寫。這樣一來，許多同學(xué)改掉了應(yīng)付的毛病，因?yàn)榕路垂?。還該改掉了以前只有數(shù)量沒有質(zhì)量的問題。 2 我自己的帶頭寫下水作文也有很大的作用。 以前只是有這樣的念頭，而沒有付出行動(dòng)。今年下狠心，強(qiáng)迫自己在寫中提高，想給學(xué)生帶個(gè)頭。另外，不會(huì)要求學(xué)生時(shí)心虛，盡管寫的自己很不滿足。但還是把它看

3、做戰(zhàn)勝自己，挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。鼓起士氣接受學(xué)生的考驗(yàn)，敢于亮出自己。事實(shí)證明：許多學(xué)生以前很可怕寫作文，現(xiàn)在已經(jīng)能很輕松對待了。當(dāng)然也和評講時(shí)有意的表揚(yáng)，鼓舞是分不開的。 3 日記，摘抄的堅(jiān)持一如既往。 本學(xué)期仍舊堅(jiān)持學(xué)生的日記，摘抄的批改。要求到位的同時(shí)，對自己，學(xué)生的意志，毅力都是一個(gè)很好的熬煉。慶幸的是：我們都堅(jiān)持下來了！盡管，間或有同學(xué)拖延，少寫幾次。 （二）課堂改革的深化進(jìn)行 1轉(zhuǎn)變以前的有意識(shí)的追求課改的形式為自覺考慮形式和教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合。 不再為了形式而形式，更多的思索如何真正提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，形式只是為教學(xué)內(nèi)容的服務(wù)。同時(shí)敢于跳出教材，回到生活中學(xué)習(xí)，應(yīng)用語文。雖然這一點(diǎn)做的還

4、遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 2對于死學(xué)問的落實(shí)方法，也有新的點(diǎn)子。 摒棄以前一些費(fèi)時(shí)費(fèi)勁的笨的檢查方法，檢查更敏捷，更細(xì)致，更深化。對一些學(xué)生敢放，對一些學(xué)生死死盯緊，不搞一刀切。更好的發(fā)揮小助手的作用。 3 課堂教學(xué)中的關(guān)注面，關(guān)注度，關(guān)注方式都有好的變化。 以前雖然也不卑視差生，但還是沒有今年的對學(xué)生的關(guān)注面大，力求做到：為了一切學(xué)生。也熟悉到真正需要更多關(guān)懷的是始終落后的學(xué)生，他們的心靈太脆弱，長期以來沒有得到過確定，支持，表揚(yáng)，鼓舞。也盡量留意到性情，性格，家庭背景等的不同做到因人而異。 （三）做的不好的方面及問題的查找，解決 1 閱讀教學(xué)，基本上沒有很好的綻開，主要緣由是：過多的精力在寫作教學(xué)， 還

5、有認(rèn)為下學(xué)期還來的及的思想。從幾次的大考試卷分析看，普遍的閱讀題目，都有不按套路，不得要領(lǐng)的問題。下學(xué)期的一個(gè)中心教學(xué)任務(wù)就是：加大閱讀教學(xué)的力度。從注意方法開頭，用中招例題最好，學(xué)問點(diǎn)要全過一遍。 2 對于個(gè)別輔導(dǎo)還做得不夠，主要是輔導(dǎo)的人數(shù)少，每次的效果也不是很好，也沒有堅(jiān)持下去，還有自己找到不是緣由的緣由：學(xué)生沒時(shí)間。總之，我是在這一方面做到不夠！爭取下半年，再努力！ 二班主任工作 （一）在活動(dòng)中加強(qiáng)班級分散力，目前班級氛圍良好 學(xué)校組織的好幾次大型活動(dòng)，我自己都能做到極其重視，提前預(yù)備，仔細(xì)排練，都取得了很好的效果。達(dá)到了我想在活動(dòng)中加強(qiáng)班級分散力的目的。如：冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中的男女十人跳大

6、繩，男女400米接力賽在內(nèi)的許多的集體，個(gè)人項(xiàng)目都取得了第一名的成果。紀(jì)念12.9大合唱中我們班以新奇的形式，嘹亮的聲音，整齊的服裝等遙遙領(lǐng)先。還有團(tuán)委組織的老師節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)，我們上交作品的數(shù)量質(zhì)量都很突出。還有班級組織的教室布置評比活動(dòng)中，我們也是第一名。還有許多的各種大大小小的活動(dòng)中，我們班都毫不遜色！ 我個(gè)人認(rèn)為活動(dòng)的參與最終的意義并不在什么樣的成果。但是，重視活動(dòng)的過程和參加，這是對全部集體成員的訓(xùn)練，磨練，團(tuán)結(jié)，態(tài)度，意志，品質(zhì)，力量等眾多方面的熬煉。也就是不行缺少的訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。由于這樣的熟悉，我會(huì)比別的班都重視活動(dòng)，不可怕麻煩，也留意活動(dòng)學(xué)生自主力量的訓(xùn)練。而這樣的結(jié)果恰恰是每一次

7、都取得了出人意料的好成果。親密了師生感情，加強(qiáng)了班級的分散力，熬煉了很大一部分的各種力量，素養(yǎng)。 （二）班級常規(guī)管理制度化，細(xì)化，學(xué)生自主化。 這一點(diǎn)，我不用具體的總結(jié)，始終以來都做的很好。 （三）對學(xué)生中的共性問題的處理，講究實(shí)效，藝術(shù)，長期而不是簡潔，粗暴，計(jì)后果。比如：今年和去年相比，同樣是學(xué)生之間朦朧的感情影響到學(xué)習(xí)，但今年就更理智，藝術(shù)。師生保密的談話，相互寫信的方式，長期關(guān)注的堅(jiān)持，最終取得了令我滿足的結(jié)果。 （四）需要完善的方面和急待處理的問題 目前，最大的問題是前后的落差越來越大，在保證前面優(yōu)生優(yōu)勢的前提下，如何補(bǔ)差是一個(gè)急需解決的問題?？膳率牵洪L期的差成果會(huì)打消他們學(xué)習(xí)的樂觀性，和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性等。優(yōu)生的弱科，差生的心理是最重要的兩個(gè)問題。 體育訓(xùn)練也是后一段時(shí)間必需重視的事情。主要是督促的方式，方法，更要的是訓(xùn)練的結(jié)果。爭取達(dá)到