-學(xué)年度第一學(xué)期化學(xué)教研組工作總結(jié)

1、20102011學(xué)年度第一學(xué)期化學(xué)教研組工作總結(jié)一、化學(xué)教研組現(xiàn)狀化學(xué)教研組內(nèi)老中青教師有機(jī)組合，有勤懇、踏實(shí)、做事一絲不茍的老教師為我們做表率；有思維敏捷、好學(xué)上進(jìn)、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處?；還有一些承上啟下、傳承市實(shí)驗(yàn)良好作風(fēng)的中年教師。整個(gè)化學(xué)教研組，有活力，有上進(jìn)心，注重教師和學(xué)生的共同發(fā)展，教學(xué)成績總體良好，并有一定的教育科研水平。組內(nèi)現(xiàn)有2名吉林省學(xué)科帶頭人，3名吉林省骨干教師，5名長春市骨干教師，總體來說化學(xué)組是一個(gè)素質(zhì)過硬、有凝集力、有拼搏精神的值得學(xué)校信賴的優(yōu)秀集體。二、本學(xué)期9月份化學(xué)教研組成立以來，全體成員以學(xué)生、教師共同發(fā)展為中心，積極實(shí)踐新課程。在學(xué)校“五步導(dǎo)學(xué)”高效課堂

2、教學(xué)模式的背景下，積極鉆研課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，卓有成效。（一）、教學(xué)常規(guī)方面1、工作量統(tǒng)計(jì)年級教師姓名工作量備注高一王曉輝11、15（理科班），4、20（文科）關(guān)海霞12、17、18班，備課組長，班主任任萍6、10、14（理科），19（文科），班主任李莉7、9、16（理科），1（文科）張巖5、8、13（理科），2、3（文科）高二趙培英1、3、4（理科），班主任，學(xué)科中心組徐權(quán)2、6、8（理科），班主任，年級組長張怡新7、9、10（理科），班主任，備課組長劉大鵬5、11、12（理科）孔麗萍13、14、15、16、17、18（文科），化學(xué)實(shí)驗(yàn)員高三李儉8、11、14班，備課組長，校中心組趙

3、慰新9、15班，校中心組王海軍12、17班，班主任任桂華10、13、18班，苗懷儀7、16班，班主任，教研組長，省、校中心組化學(xué)組是一個(gè)能干的集體，近一半是班主任，是學(xué)校管理不可缺少的重要力量，而且每個(gè)人的工作量都是比較大的，化學(xué)組成員任勞任怨，積極努力，為了學(xué)生的未來和學(xué)校的明天在不斷努力，積極進(jìn)取。2、教研及備課開學(xué)初，根據(jù)市及學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，組織全組討論制定本組本學(xué)期教研工作計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。每周定期組織教研組成員認(rèn)真分析教材，做好集體備課，每天相互交流教學(xué)及作業(yè)批改中想法，使備課活動趨與日?；?，使教研組內(nèi)的信息交流及反饋及時(shí)有效。每周開展相互聽課，組內(nèi)互評，不斷調(diào)整，互相提高。3、認(rèn)

4、真組織本教研組全體老師參加省、市教研活動，進(jìn)行教學(xué)研討，回校后在教研組中積極開展討論。4、認(rèn)真組織好公開課、研討課和過關(guān)課，9月份，苗懷儀老師參加吉林省名師送課下鄉(xiāng)活動；9月末，關(guān)海霞老師參加?xùn)|北大區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎；10月份，任萍老師參加?xùn)|北三省三校友誼杯教學(xué)活動并獲優(yōu)秀獎；張巖、李莉、任萍、劉大鵬等年輕教師分別上了研討課、過關(guān)課，全組教師出謀劃策，共同提高和發(fā)展，教研氣氛濃厚，對五步導(dǎo)學(xué)的精髓不斷有所領(lǐng)悟，在課堂教學(xué)中越來越能感到自主、合作、探究的元素，學(xué)生的能力會隨著學(xué)習(xí)的深入而不斷加強(qiáng)。我們這些授課教師也在各種活動中得到鍛煉，有所提高。（二）教育教學(xué)方面1、高一年級加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),新課

5、程體現(xiàn)以學(xué)生為主體,讓學(xué)生成為課堂的主體,化學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)開展教學(xué)活動是體現(xiàn)新課程理念的有效手段,從演示實(shí)驗(yàn)到學(xué)生實(shí)驗(yàn)、家庭小實(shí)驗(yàn)我們都按新課程標(biāo)準(zhǔn)正常展開，使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基本操作能力得到訓(xùn)練、提高。2、在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育，在教學(xué)中和學(xué)生共同探究、調(diào)查酸雨的形成、水的凈化等問題，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識和實(shí)踐能力。3、高二年級對學(xué)生進(jìn)行有效訓(xùn)練，加強(qiáng)作業(yè)管理。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，每位教師都要思考如何給學(xué)生布置有效合理的作業(yè)，進(jìn)行有效的課后鞏固，只有課堂課后雙管齊下，才能有效保證教學(xué)質(zhì)量。4、高三年級的復(fù)習(xí)工作在李儉老師的帶領(lǐng)下積極開展，夯實(shí)基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，在高三一模的考試中取得很好的成績。（

6、三）教研組建設(shè)方面1、進(jìn)行了青藍(lán)結(jié)對工程，關(guān)海霞和李莉、王曉輝和張巖、趙培英和任萍、張怡新和劉大鵬分別進(jìn)行了師徒結(jié)對子，在日常的教學(xué)中通過聽課、評課、備課、教學(xué)研討等形式互幫互助，共同提高。2、加強(qiáng)教研組成員自身素質(zhì)的提高，通過雜志、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解高中化學(xué)教學(xué)的最新研究動態(tài)，每組定閱一份教育教學(xué)雜志，提高教育教學(xué)的理論水平。努力爭取機(jī)會使每個(gè)組員都有公平的發(fā)展機(jī)會，使每一位成員有更明確的追求目標(biāo)。（四）教學(xué)實(shí)績1、 順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好。2、 教研組參加長春市優(yōu)秀教研組評選。3、 苗懷儀老師有六篇文章在雜志公開發(fā)表。4、 苗懷儀、關(guān)海霞、任萍在公開課中獲獎。這學(xué)期我們在忙碌中快樂的工作著，我們的付出有了回