幼兒園大班教師下學(xué)期工作總結(jié)

1、幼兒園大班教師下學(xué)期工作總結(jié)范文【篇一】一、對(duì)幼兒進(jìn)行了操作習(xí)慣的培養(yǎng)1、教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)書，掌握正確的翻書方法，學(xué)會(huì)怎樣愛惜書。2、教孩子怎樣運(yùn)用學(xué)具，怎樣保管好自己的學(xué)具。我班經(jīng)過一學(xué)期的強(qiáng)化訓(xùn)練，孩子們已熟練的掌握了學(xué)具的操作 方法,沒有一人的學(xué)具和書丟失。二、游戲式的教學(xué)活動(dòng)在課前我認(rèn)真分析教材，畫好掛圖，準(zhǔn)備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動(dòng)學(xué)習(xí)、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的能力為主旨，活動(dòng)以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神為主軸，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子在輕 松、快樂的情境下展開與數(shù)學(xué)的第一類接觸，在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠 的操作經(jīng)驗(yàn)，建構(gòu)完整的數(shù)理概念，讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動(dòng)探索， 追求知識(shí)的

2、興趣和良好品質(zhì)。特別是在本期的組合建構(gòu)篇活動(dòng)中，孩子對(duì)變化萬千的方塊 學(xué)具非常感興趣，我充分抓住孩子的興趣，在教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)持以“做 中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識(shí)、練思維”的方式，以“手、眼、腦并用，教、 學(xué)、做合一”的方式，讓幼兒進(jìn)行學(xué)具教學(xué)操作活動(dòng)。通過對(duì)學(xué)具的 嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合，將所需傳授的知識(shí)展開，螺旋式深化，運(yùn) 用學(xué)具操作活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識(shí)概括化，促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷 移，形成舉一反三的認(rèn)知能力。并且在活動(dòng)中我注重增強(qiáng)教學(xué)的多樣 性，提高了孩子的動(dòng)手操作能力和主動(dòng)自學(xué)的能力。通過一期的學(xué)習(xí)，孩子在聽故事、玩游戲的快樂環(huán)境中學(xué)習(xí)了量、 數(shù)、計(jì)數(shù)、空間與數(shù)概念，并進(jìn)一步提高了自己解決問

3、題的能力，奠定 了一生都受用的基礎(chǔ)。三、密切的家園合作家庭是幼兒活動(dòng)時(shí)間最長的場所，父母是孩子接觸時(shí)間最久的對(duì) 象，家長扮演著極其重要的角色，對(duì)于孩子的認(rèn)知與學(xué)習(xí)，家長不僅 不能缺席或忽視，更該擔(dān)負(fù)部分的責(zé)任。所以在活動(dòng)中我非常注重與 家長溝通，爭取家長的配合。讓家長參與孩子的學(xué)習(xí)，協(xié)助幼兒園共同 構(gòu)建孩子的心智與學(xué)習(xí)能力發(fā)展歡迎您。本學(xué)期，孩子們完成的親子手冊(cè)我都認(rèn)真的檢查過 ，孩子們?cè)诩议L的協(xié)助下完成得非常好?？梢姡芮械募议L工作取得了一定的成 效。四、取得的成果1、孩子們對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)非常感興趣，知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系能在生活中加以運(yùn)用。3、孩子們對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)很有信心，并愿意努力克服數(shù)學(xué)活動(dòng)

4、中的困難，相信自己的數(shù)學(xué)能力。3、孩子們能正確翻閱書籍了，養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣。4、孩子們主動(dòng)自學(xué)的能力提高了 ，能用多想法、多方法、多模式解決問題的能力，具有創(chuàng)造思考的能力、邏輯推理的能力，有探新的強(qiáng) 烈愿望。5、家長工作開展得井井有條，受的家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)， 才能提高忠誠于黨 的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。 本人在本學(xué) 期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從 我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉 獻(xiàn)、勤勤

5、懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只 有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中， 在工作中從不計(jì)較 個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行 動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，教學(xué)工作推陳出新。教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作， 尤其對(duì)于大班來說。家長 是非常重視的。這一學(xué)期中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng), 并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新， 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音 與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他教師交流，保證知識(shí) 的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況， 針對(duì)他 們不會(huì)的、

6、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。安全工作不容忽視生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼 兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí) 及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)， 熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全 常識(shí)，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基 本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技 能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和-諧社會(huì)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市 消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下，我園于 20XX年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都

7、 感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了 新知識(shí)、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意 識(shí)，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙 乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào)，小組和集體的都獲得了不 錯(cuò)的成績，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng)汁月的合唱比賽中，由于伴奏 帶臨時(shí)出問題影響了我們，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽，不管成績 怎樣，我們都非常的高興；十二月是向家長匯報(bào)演出，雖然受到“甲 流”的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們定感受的到。這每一項(xiàng)都是展

8、示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì)，我們班的 三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。家長工作必不可少增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動(dòng)和“家長接待日”活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長反饋幼兒在園 里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì) 教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒 在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請(qǐng)家長配合，使該 幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。今天的幼兒是國家未來的棟梁之材， 是祖國明天的希望。要使之 成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育。我們要

9、充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特 點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取 得他們的信任和支持，共同教育好幼兒?！酒繒r(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼,大班的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，看著孩子們一天天長 大，一個(gè)個(gè)順利的進(jìn)入小學(xué)，一學(xué)期的辛苦都拋之腦后，心中只有喜悅, 自豪，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下:1、思想方面:一學(xué)期來，我認(rèn)真的做一名合格的幼兒教師，積極參加幼兒園組織 的園務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，并認(rèn)真的吸收，使之真正成為自己的東西， 保持一個(gè)向上的心態(tài).2、教育教學(xué)方面1、虛心聽課,外面老師來園上課，我總是珍惜聽課的機(jī)

10、會(huì)，把他們當(dāng)做提高教 學(xué)的臺(tái)階，認(rèn)真聽課及反思.2、認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真?zhèn)湔n使我懂得了備課的基本要點(diǎn)，不僅僅是具備知識(shí)，備教材，更重要的是備孩子，花心思變的多樣，讓孩子們感覺到新鮮，以游戲 的方式讓學(xué)習(xí)不枯燥無味.3、及時(shí)反思蔡園長要求我們及時(shí)的反思自己的教學(xué)行為，于是，每天備課基本上我總會(huì)反思一下教學(xué)活動(dòng)的情況，使自己的教學(xué)水平再上一個(gè)新 臺(tái)階.3、工作態(tài)度方面我常常提醒自己：憑良心做自己的本職工作，我喜歡幼教工作 所以，我會(huì)努力工作，提高自己的能力，每天用自己最燦爛的微笑去 迎接每一位家長和孩子，讓領(lǐng)導(dǎo)信任，家長開心！當(dāng)然，工作不能做到完美無缺，人無完人，我的工作還有很多不足之處，在今后的工作中，

11、加快腳步，盡的努力來做一名合格的幼兒 教師!【篇三】時(shí)間過得真快，來到光復(fù)正好一年了。 一年前在校長和主任的認(rèn)可下，我光榮的成為了光復(fù)的一員?，F(xiàn)在，坐在電腦前，寫著20XX年工作總結(jié)，突然覺得自己真的是最幸福的人。回顧這一年，忙碌而愉快的工作，讓我成長了很多，也取得了 定的成績。在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié):、活動(dòng)促發(fā)展，有助于兒童身心發(fā)展不得不佩服光復(fù)幼兒園精心為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)， 每項(xiàng)活動(dòng)都能看到孩子們的努力和成長。本學(xué)期的活動(dòng)有：三月一一“出彩寶貝”；四月一一“籃球大比拼”。五月“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。六月一一“畢業(yè)典禮”三月的“出彩寶貝”是一項(xiàng)增強(qiáng)孩子們自信心的活動(dòng)。通過 活動(dòng)，小朋友們

12、可以鍛煉個(gè)人交往能力，積極表現(xiàn)自己，在故事，古rb詩，歌曲中展現(xiàn)自己。當(dāng)然，有的小朋友還是膽怯，但只要他勇敢的 邁出第一步，我相信，他的人生就不會(huì)有遺憾。四月籃球大比拼活動(dòng), 鍛煉孩子運(yùn)動(dòng)能力和身體的協(xié)調(diào)性。我們練習(xí)了一年的籃球，在那天 展示在家長面前，很多家長都瞠目結(jié)舌，不住的夸孩子，夸幼兒園。的確，有時(shí)候你需要的不是你個(gè)人展示，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。寶貝 們，老師真覺得你生活在光復(fù)這樣的大集體是最幸福的事情。五月親子運(yùn)動(dòng)會(huì)可謂精彩連連。我們先展示了集體操以及單腿蹦 等課間操流程，接著展開了一系列老師們?cè)O(shè)計(jì)的親子活動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng) 會(huì)真是比出了成績，賽出了友誼。五月的運(yùn)動(dòng)會(huì)是圓滿的。在這一個(gè) 月里

13、孩子們付出了努力，流下了汗水，自然就得到了鍛煉，收獲了成 功和笑容。在那段時(shí)間里，我看到了每一位家長為班級(jí)做的貢獻(xiàn)和汗 水。我也感受到了濃濃的班級(jí)情，我更被一種強(qiáng)大的向心力所震撼, 因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，讓孩子們更加自信，更加驕傲。相信以他們這種榜 樣力量，孩子們以后不管去到哪個(gè)集體，都會(huì)是秀的。六月畢業(yè)演出，從四月末我們老師們就開始為孩子們選歌曲， 舞 蹈，詩朗誦進(jìn)入到六月幾乎每天都在彩排練習(xí)， 看著孩子們認(rèn)真 的樣子，作為老師這也是送給他們最后的禮物，寶貝們，高飛吧，老師原路返回，期待你的進(jìn)步和成長！除了光復(fù)幼兒園的集體活動(dòng)，我 們班級(jí)也在每個(gè)節(jié)日來臨之際制作作品，如母親節(jié)為媽媽制作花束送 給媽

14、媽，父親節(jié)制作“我的超人老爸”賀卡，孩子們放學(xué)時(shí)拿著作品 見到家長時(shí)，既讓孩子感到自豪，又讓家長見證了孩子的成長，也提 高了對(duì)老師的認(rèn)可。本學(xué)期還組織了一次全體師生到“紅太陽繪本館”講故事活動(dòng)。老師們通過引導(dǎo)，提問，續(xù)編故事，極大的提高了孩子的閱讀故事, 也讓在場的家長體會(huì)到閱讀的重要性， 得到家長的支持認(rèn)可，其實(shí)受 益的是我們的孩子們。本學(xué)期學(xué)前全面開展了孩子早晨入班級(jí)后的區(qū)域活動(dòng)， 我們班開 放了五個(gè)區(qū)域，分別是：閱讀區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、游戲區(qū)、表演區(qū)。在活動(dòng)中，孩子們都能按照自己喜歡，感興趣的區(qū)域游戲。區(qū)域游戲 時(shí)孩子們是活潑的，有時(shí)候因?yàn)橐徊狡宥钡弥迸耐龋袝r(shí)候因?yàn)樽?己擺了有趣的圖

15、形而驕傲不已，有時(shí)候因唱歌得到小伙伴的掌聲，而 熱淚盈眶。區(qū)域活動(dòng)時(shí)通過現(xiàn)場抓拍的形式，將孩子們玩的過程以及完成的 作品展現(xiàn)在大屏幕上，音樂響起，孩子們收拾整理，通過照片讓孩子 們說一說自己的想法，并加以提問、點(diǎn)評(píng)、講解知識(shí)，表揚(yáng)做的好的 小朋友，通過區(qū)域活動(dòng)開放能讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)， 讓每個(gè)孩子都 能主動(dòng)玩，主動(dòng)參與，老師是活動(dòng)的控制者、觀察者、指導(dǎo)者、完善 者，在體現(xiàn)孩子的自主性的同時(shí)，也發(fā)揮了老師的引領(lǐng)作用。二，同你一起學(xué)習(xí)，同你一起生活我常常在想，如果我的孩子在我的班級(jí)，那么我的眼神會(huì)不會(huì)離 開她，那么她的每一個(gè)問題我都會(huì)不會(huì)認(rèn)真回答。相信我的答案是肯 定的。但是，我的孩子并不在我的班級(jí)，可是我的班級(jí)里坐著一群在 他們家庭中同樣重要的角色一一家庭的全部。 所以，我會(huì)把他們每個(gè) 人當(dāng)成自己的孩子，認(rèn)真對(duì)待它們的每一次提問，每一個(gè)舉動(dòng)。教學(xué)中，充分利用好上課時(shí)間，教孩子們知識(shí)，提高課堂效率就要調(diào)動(dòng)孩子們積極性。本學(xué)期我依舊教識(shí)字，*規(guī)，拼音。但是我也給孩子們擴(kuò)展別的知識(shí)，詩歌，童謠豐富孩子們的課堂生活，多 學(xué)了知識(shí)對(duì)孩子們也是一種愛。因?yàn)槲覀円黄饘W(xué)習(xí)一起吃飯一起睡覺，所以良好的行為習(xí)慣的養(yǎng) 成也是本學(xué)期的重要工作。我認(rèn)為，學(xué)前老師教給孩子的是好的習(xí)慣,習(xí)慣久了會(huì)變成技能，技能會(huì)陪伴孩子一輩子.因此，我針對(duì)孩子的特點(diǎn)，采取激勵(lì)等各種方法來規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，