2019-2020年寧夏資格從業(yè)考試《中學教育心理學》考前復習題含答案解析(第三十九篇)_第1頁
2019-2020年寧夏資格從業(yè)考試《中學教育心理學》考前復習題含答案解析(第三十九篇)_第2頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、【解析】20 佃-2020 年寧夏回族自治區(qū)資格從業(yè)考試 中學教育心理學考前復習題含答案解析(第三十九篇)、單選題-1內(nèi)部審計師需要正確評價以下哪個學科 A A 內(nèi)部審計程序與技術(shù)。B.B. 會計原則與技術(shù)。C.C. 管理原則。D.D. 營銷技術(shù)?!敬鸢浮緽【解析】A A.不正確,內(nèi)部審計師應(yīng)熟練地運用內(nèi)部審計標準、程序與技術(shù),而非作出正確評價。1、單選題-2第一本現(xiàn)代教育學著作是。A A.大教學論B B. 普通教育學C.C. 大教育論D D. 教育心理學【解析】【答案】B解析赫爾巴特對教育學的創(chuàng)立作出了最重要的貢獻,被認為是| |現(xiàn)代教育學之父| |,他的代表作普通教育學被公認為第一本現(xiàn)代教

2、育學著作。三、 單選題-3關(guān)于教育實驗研究外在效度的表述,不正確的是。A A 外在效度指實驗結(jié)果的概括性和代表性B.B. 外在效度指實驗結(jié)果是否可以推論到實驗對象以外的其他受試者C.C. 外在效度指實驗結(jié)果是否可以推論到實驗情境以外的其他情境D.D. 外在效度高低與內(nèi)在效度成反比【答案】D【解析】暫無解析四、 單選題-4IEEE802.1IEEE802.1 標準主要包括哪些內(nèi)容 _ _ _。1.局域網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)H.網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)川.網(wǎng)絡(luò)管理W.性能測試A.A. 僅I和nB.B. 公I、n和川c.c.僅n和川D D.全部【解析】【答案】D知識點高速局域網(wǎng)技術(shù)評析IEEEIEEE 802802 委員會為局

3、域網(wǎng)制定了一系列標準,統(tǒng)稱為 IEEEIEEE802802 標準,其中 IEEEIEEE 802.1802.1 標準包括了局域網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)互連,以 及網(wǎng)絡(luò)管理與性能測試。五、單選題-5在當代的主要教學理論流派中,以動機-結(jié)構(gòu)-序列-強化原則為基礎(chǔ),提出動機原則、結(jié)構(gòu)原則、程序原則和強化原則四個教學原則的是A.A. 聯(lián)結(jié)主義教學理論B.B. 人本主義教學理論C.C. 行為主義教學理論D.D. 認知主義教學理論【答案】D【解析】解析此題考查的是認知主義教學理論。認知主義教學理論是2020 世紀中期在認知主義心理學基礎(chǔ)上建立起來的一種教學理論,代表人物是布魯納和奧蘇伯爾。 其中影響較大的是布魯納的認知結(jié)構(gòu)教學理論。 認知主義教學理論的主要觀點包括: 1 1教學的主要目的是發(fā)展學生的智力。2 2動機- -結(jié)構(gòu)- -序列- -強化原則。布魯納提出 了相應(yīng)的四條教學原則:動機原則、結(jié)構(gòu)原則、程序原則、強化原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論