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1、 陳子龍(陳子龍(1608164716081647)抗清英雄??骨逵⑿?。 明代著名詩人、明代著名詩人、詞人、文學家、抗清英雄。詞人、文學家、抗清英雄。 陳子龍為明末清初江南之陳子龍為明末清初江南之風云人物。其人風云人物。其人“奕奕眼奕奕眼光光, ,意氣籠罩千人意氣籠罩千人, ,見者莫見者莫不辟易不辟易”。詩歌成就較高,詩歌成就較高,被公認為被公認為“明詩殿軍明詩殿軍”。陳子龍亦工詞,為婉約詞陳子龍亦工詞,為婉約詞名家、云間詞派盟主,被名家、云間詞派盟主,被后代眾多著名詞評家譽為后代眾多著名詞評家譽為“明代第一詞人明代第一詞人”。陳子龍墓陳子龍墓 絕命詞絕命詞 夏允彝夏允彝yy 少受父訓,長荷國
2、恩。少受父訓,長荷國恩。以身殉國,無愧忠貞。南以身殉國,無愧忠貞。南都既沒,猶望中興。中興都既沒,猶望中興。中興望杳,安忍長存。卓哉吾望杳,安忍長存。卓哉吾友,虞求、廣成,勿齋、友,虞求、廣成,勿齋、繩如,愨人、蘊生。愿言繩如,愨人、蘊生。愿言從之,握手九京。人雖無從之,握手九京。人雖無死,不泯者心。修身俟命,死,不泯者心。修身俟命,敬勵后人。敬勵后人。 據(jù)載,夏允彝投水時,家人遵囑立于水據(jù)載,夏允彝投水時,家人遵囑立于水旁。水很淺,才到允彝胸部,他將頭扎入旁。水很淺,才到允彝胸部,他將頭扎入水中,窒息而亡。后背的衣服都未沾濕。水中,窒息而亡。后背的衣服都未沾濕。享年享年5050歲。歲。 夏允
3、彝的死訊傳開后,不僅他的摯友陳夏允彝的死訊傳開后,不僅他的摯友陳子龍悲痛不已,也震撼了當時許多義軍志子龍悲痛不已,也震撼了當時許多義軍志士的心,他們或?qū)懺娮魑牡磕钕脑室?,或士的心,他們或?qū)懺娮魑牡磕钕脑室?,或義無反顧地投身到抗清復(fù)明的斗爭中,其義無反顧地投身到抗清復(fù)明的斗爭中,其中他的兒子夏完淳就是突出的一個。中他的兒子夏完淳就是突出的一個。 夏完淳繼父志又與陳子龍等謀起兵,受南明魯王封,夏完淳繼父志又與陳子龍等謀起兵,受南明魯王封,為中書舍人。子龍死后,又參與吳易太湖起兵。吳易兵為中書舍人。子龍死后,又參與吳易太湖起兵。吳易兵敗后敗后2 2年,夏完淳與伯父夏之旭同時被捕,解至南京。年,夏完淳
4、與伯父夏之旭同時被捕,解至南京。主審的是降清的內(nèi)院大學士洪承疇。洪承疇見他只是主審的是降清的內(nèi)院大學士洪承疇。洪承疇見他只是1717歲的少年,有意勸他降清。而夏完淳卻大罵洪承疇,說歲的少年,有意勸他降清。而夏完淳卻大罵洪承疇,說他當年松山兵敗,承疇被捕,道傳被殺,崇禎帝親率百他當年松山兵敗,承疇被捕,道傳被殺,崇禎帝親率百官御祭九壇,如今有何臉面活在人世。洪承疇大怒,遂官御祭九壇,如今有何臉面活在人世。洪承疇大怒,遂題報刑部將他殺害。夏完淳少年極善詩賦,有題報刑部將他殺害。夏完淳少年極善詩賦,有“神童神童”之譽,錄其之譽,錄其獄中上母書獄中上母書一段如下:一段如下:人生孰無死,貴得死所耳。人生
5、孰無死,貴得死所耳。父得為忠臣,子得為孝子。父得為忠臣,子得為孝子。含笑歸太虛,了我分內(nèi)事。含笑歸太虛,了我分內(nèi)事。大道本無生,視身若敝屣。大道本無生,視身若敝屣。但為氣所激,緣悟天人理。但為氣所激,緣悟天人理。惡夢十七年,報仇在來世。惡夢十七年,報仇在來世。神游天地間,可以無愧矣!神游天地間,可以無愧矣!1 1、聯(lián)系全文,簡要分析第一段在文中的作用。、聯(lián)系全文,簡要分析第一段在文中的作用。(6 6分)分) 【內(nèi)容【內(nèi)容】交代交代我獨自繞道上海拜謁兩我獨自繞道上海拜謁兩處墓地的原因,處墓地的原因,暗示題旨(照應(yīng)標暗示題旨(照應(yīng)標題)題),設(shè)置懸念。,設(shè)置懸念。 【結(jié)構(gòu)【結(jié)構(gòu)】引出下文引出下文自
6、己先后拜謁兩處自己先后拜謁兩處墓地的敘寫;并墓地的敘寫;并和下文和下文寫墓園的寫墓園的“寂寂靜靜”、無人來訪、無人來訪相照應(yīng)相照應(yīng)。2 2、文中畫線部分、文中畫線部分描寫描寫了默哀時的場景,請簡了默哀時的場景,請簡析其析其表現(xiàn)特色表現(xiàn)特色。(。(4 4分)分) 翠竹翠竹無聲無聲,香樟香樟無語無語,它們似乎在和我這,它們似乎在和我這個遠道之人個遠道之人一起默哀一起默哀。默哀進行了多長時。默哀進行了多長時間,我不知。一陣風來,似從空中壓到腳間,我不知。一陣風來,似從空中壓到腳底,香樟樹葉竹葉及墓園內(nèi)所有植物的葉底,香樟樹葉竹葉及墓園內(nèi)所有植物的葉子颯然作聲,仿佛三百年前的子颯然作聲,仿佛三百年前的
7、凄風苦雨凄風苦雨驟驟然而至。然而至。景物描寫景物描寫手法手法2 2、文中畫線部分、文中畫線部分描寫描寫了默哀時的場景,請簡了默哀時的場景,請簡析其析其表現(xiàn)特色表現(xiàn)特色。(。(4 4分)分) 渲染渲染的氛圍,表達的氛圍,表達的情的情感;感; 烘托人物烘托人物的個性;(小說)的個性;(小說) 推動情節(jié)的發(fā)展。(小說)推動情節(jié)的發(fā)展。(小說)現(xiàn)代文景物描寫的作用現(xiàn)代文景物描寫的作用2 2、文中畫線部分、文中畫線部分描寫描寫了默哀時的場景,請簡了默哀時的場景,請簡析其析其表現(xiàn)特色表現(xiàn)特色。(。(4 4分)分) 翠竹翠竹無聲無聲,香樟香樟無語無語,它們似乎在和我這個遠道,它們似乎在和我這個遠道之人之人一
8、起默哀一起默哀。默哀進行了多長時間,我不知。默哀進行了多長時間,我不知。一陣風來,似從空中壓到腳底,香樟樹葉竹葉及一陣風來,似從空中壓到腳底,香樟樹葉竹葉及墓園內(nèi)所有植物的葉子颯然作聲,仿佛三百年前墓園內(nèi)所有植物的葉子颯然作聲,仿佛三百年前的的凄風苦雨凄風苦雨驟然而至。驟然而至。 運用了運用了擬人擬人的修辭手法,從聽覺、內(nèi)心感的修辭手法,從聽覺、內(nèi)心感受等方面描寫,受等方面描寫,營造營造了了凄清、肅穆凄清、肅穆的的氛圍氛圍,表達表達了了內(nèi)心悲抑、孤寂內(nèi)心悲抑、孤寂的的感受感受。景物描寫的作用景物描寫的作用手法手法3 3、文中多處運用了、文中多處運用了對比對比手法,請指出其中的手法,請指出其中的
9、三處三處。(。(6 6分)分) 作者對夏氏父子、陳子龍的崇敬仰慕和作者對夏氏父子、陳子龍的崇敬仰慕和人們對英雄的不了解不熟悉;人們對英雄的不了解不熟悉; 清代對夏氏父子墓的保護和當代蕩灣村清代對夏氏父子墓的保護和當代蕩灣村民盜掘墓穴、損毀文物;民盜掘墓穴、損毀文物; 英雄之墓的冷清和才子之墓的熱鬧。英雄之墓的冷清和才子之墓的熱鬧。4 4、本文以、本文以“一個人的儀式一個人的儀式”為題為題,請?zhí)骄科渲刑N含的,請?zhí)骄科渲刑N含的深深意意。標題含意題標題含意題理解標題的理解標題的本義本義“一個人的儀式一個人的儀式”作者用作者用“站好、垂手、闔眼、默哀站好、垂手、闔眼、默哀”這樣簡單而肅穆的這樣簡單而肅
10、穆的一個人的儀式,表達了一個人的儀式,表達了對英雄行為的對英雄行為的肯定肯定、對英雄精神、對英雄精神的的贊揚贊揚;明確標題的明確標題的深層義深層義“為什么會是一個人的儀式為什么會是一個人的儀式”寂靜的墓園中只有作者進行著一個人的儀式,表達了作寂靜的墓園中只有作者進行著一個人的儀式,表達了作者為者為無人拜謁英雄而無人拜謁英雄而痛心痛心、為人們漠視英雄而、為人們漠視英雄而悲傷悲傷;寂靜的墓園中只有作者進行著一個人的儀式,表達了作寂靜的墓園中只有作者進行著一個人的儀式,表達了作者對當今人們追逐經(jīng)濟效益、追逐熱鬧的行為的者對當今人們追逐經(jīng)濟效益、追逐熱鬧的行為的否定和否定和批判批判;探究標題的探究標題的中心義中心義“該怎樣做該怎樣做” ” “一個人的儀式一個人的儀式”引導讀者去深入思考,如何引導讀者去深入思考,如何準確公正準確公正地認識、評價地認識、評價特定時代的歷史人物。特定時代的歷史人物。 8.8.本文的本文的題目題目為為“燈花燈花”,請結(jié)合全文探究作者這,請結(jié)合全文探究作者這樣樣擬題的理由擬題的理由。(。(8 8分)分)【“物象類物象類”標題標題】為什么用這個標題?為什么用這個標題?線索線索象征意義象征意義情感情感8.8.本文的本文的題目題目為為“燈花燈花”,請結(jié)合全文探究作者這,請結(jié)合全文探究作者這樣樣擬題的理由擬題的理由。(。(8 8分)分)繡損了
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