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1、語(yǔ)文語(yǔ)文S S版版 六年級(jí)六年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 下冊(cè)下冊(cè) 第一單元第一單元 1 1默讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)普羅米默讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)普羅米修斯為人類(lèi)幸福而不畏強(qiáng)暴、勇于獻(xiàn)身,甘愿受修斯為人類(lèi)幸福而不畏強(qiáng)暴、勇于獻(xiàn)身,甘愿受罰的偉大精神。罰的偉大精神。 2 2會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)“治、罰治、罰”2 2個(gè)字。個(gè)字。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 自由朗讀課文,邊自由朗讀課文,邊讀邊想課文主要寫(xiě)的是讀邊想課文主要寫(xiě)的是什么,是按怎樣的順序什么,是按怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的來(lái)寫(xiě)的 。爭(zhēng)吵爭(zhēng)吵爭(zhēng)論吵鬧。爭(zhēng)論吵鬧。憤然憤然形容氣憤發(fā)怒的樣子。形容氣憤發(fā)怒的樣子。小心翼翼小心翼翼形容言行小心謹(jǐn)慎,不敢疏忽大意。形容言行小心謹(jǐn)慎,不敢
2、疏忽大意。奇異奇異奇特奇特特別。特別。篝火篝火原指用籠子罩著的火,現(xiàn)借指在空曠處原指用籠子罩著的火,現(xiàn)借指在空曠處 或野外架木柴、樹(shù)枝燃燒的火堆?;蛞巴饧苣静?、樹(shù)枝燃燒的火堆。冶煉冶煉用焙燒用焙燒熔煉等方法,從礦石中提煉出所熔煉等方法,從礦石中提煉出所 需要的金屬。需要的金屬。懲罰懲罰“懲懲”讀讀“chngchng”;處罰。;處罰。鷲鷹鷲鷹鷲鷹是一種鳥(niǎo)類(lèi)科目鷲鷹是一種鳥(niǎo)類(lèi)科目, ,稱(chēng)為鷲鷹科科稱(chēng)為鷲鷹科科 。本。本 科鳥(niǎo)類(lèi)出現(xiàn)滿(mǎn)平常的,分別有大冠鷲、林雕、科鳥(niǎo)類(lèi)出現(xiàn)滿(mǎn)平常的,分別有大冠鷲、林雕、 鳳頭蒼鷹、松雀鷹及過(guò)境的赤腹鷹、灰面鷲等鳳頭蒼鷹、松雀鷹及過(guò)境的赤腹鷹、灰面鷲等 共六種。共六種。
3、敬仰敬仰敬重仰慕。敬重仰慕。 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)的是什么?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)的是什么? 普羅米修斯盜取火種后所受的殘酷懲罰。普羅米修斯盜取火種后所受的殘酷懲罰。宙斯讓火神把普羅米修斯鎖在懸崖上,讓他日宙斯讓火神把普羅米修斯鎖在懸崖上,讓他日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦,普羅米修斯毫不屈服;夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦,普羅米修斯毫不屈服;宙斯又派兇惡的鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟,宙斯又派兇惡的鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟,讓他的肝臟日食夜長(zhǎng),痛苦沒(méi)有盡頭。普羅米讓他的肝臟日食夜長(zhǎng),痛苦沒(méi)有盡頭。普羅米修斯被折磨了許多年,依然沒(méi)有屈服,直到被修斯被折磨了許多年,依然沒(méi)有屈服,直到被大力神所救。大力神所救。 課文是按怎
4、樣的順序來(lái)寫(xiě)的?課文是按怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的?生活悲慘,心生憐憫生活悲慘,心生憐憫偷取火星,藏進(jìn)茴香枝的空管里偷取火星,藏進(jìn)茴香枝的空管里遭受折磨,最終獲救。遭受折磨,最終獲救。 思考米羅休斯思考米羅休斯“為什么盜火?為什么盜火?怎樣盜火的?結(jié)局怎樣?怎樣盜火的?結(jié)局怎樣?”畫(huà)出感畫(huà)出感動(dòng)的語(yǔ)句,體會(huì)米羅休斯的精神。動(dòng)的語(yǔ)句,體會(huì)米羅休斯的精神。交流第交流第1 1自然段自然段 米羅休斯為什么要盜火?米羅休斯為什么要盜火?用用“沒(méi)有沒(méi)有就就”說(shuō)話(huà)。說(shuō)話(huà)。省略號(hào)有什么作用?再展開(kāi)想象省略號(hào)有什么作用?再展開(kāi)想象“人間沒(méi)有火還人間沒(méi)有火還會(huì)怎樣?會(huì)怎樣?交流第交流第2 28 8自然段自然段 米羅休斯是怎
5、樣盜火的?他是怎樣的一個(gè)神?米羅休斯是怎樣盜火的?他是怎樣的一個(gè)神?慈善慈善 他來(lái)到人間以后,看到人類(lèi)沒(méi)有火的悲他來(lái)到人間以后,看到人類(lèi)沒(méi)有火的悲慘情景,心里十分難過(guò)。慘情景,心里十分難過(guò)。勇敢勇敢 他決心背著宙斯,冒著生命危險(xiǎn),到太他決心背著宙斯,冒著生命危險(xiǎn),到太陽(yáng)神阿婆羅那里去偷取火種。陽(yáng)神阿婆羅那里去偷取火種。聰明聰明 他的動(dòng)作是那樣的敏捷、隱蔽,太陽(yáng)神一點(diǎn)也他的動(dòng)作是那樣的敏捷、隱蔽,太陽(yáng)神一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里,沒(méi)有察覺(jué)。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里,帶到人間。帶到人間。真誠(chéng)真誠(chéng) 他把火的性質(zhì)、用途向人們?cè)敿?xì)地講述一番。他把火的性質(zhì)、用途向人們?cè)敿?xì)
6、地講述一番。交流第交流第2 28 8自然段自然段 米羅休斯是怎樣盜火的?他是怎樣的一個(gè)神?米羅休斯是怎樣盜火的?他是怎樣的一個(gè)神?學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)9-169-16自然段自然段 火給人類(lèi)帶來(lái)了光明,讓人類(lèi)脫離了茹毛火給人類(lèi)帶來(lái)了光明,讓人類(lèi)脫離了茹毛飲血的時(shí)代,火給人類(lèi)帶來(lái)了強(qiáng)壯的身體,火啟飲血的時(shí)代,火給人類(lèi)帶來(lái)了強(qiáng)壯的身體,火啟迪了人類(lèi)的智慧,火賦予了人類(lèi)騰飛的翅膀??傻狭巳祟?lèi)的智慧,火賦予了人類(lèi)騰飛的翅膀??苫鸾o普羅米修斯帶來(lái)了什么呢?火給普羅米修斯帶來(lái)了什么呢?學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)17171818自然段自然段 英雄總是令人敬佩的,他的最終結(jié)局怎樣?英雄總是令人敬佩的,他的最終結(jié)局怎樣?說(shuō)一說(shuō):為什么直到現(xiàn)在,希臘人普羅米修斯說(shuō)一說(shuō):為什么直到現(xiàn)在,希臘人普羅米修斯 仍然十分敬仰,并稱(chēng)他是仍然十分敬仰,并稱(chēng)他是“人類(lèi)的大恩人人類(lèi)的大恩人”? 普羅米修斯是(普羅米修斯是( )的英雄,)的英雄,因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋?) 。 你如何評(píng)價(jià)普羅米修斯?你如何評(píng)價(jià)普羅米修斯?1寫(xiě)出近義詞寫(xiě)出近義詞 一丁點(diǎn)( ) 察覺(jué)( ) 驅(qū)趕( )2聯(lián)系上下文,理解句子并回答問(wèn)題。聯(lián)系上下文,理解句子并回答問(wèn)題。(1)有一個(gè)叫普魯米修斯的神,看到這個(gè)悲慘的情景,心中十分不忍。 “心中十分不忍”就是 ( ) A心中十分不安 B.十分痛心 C.心里忍受不了(2)什么
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