以“美”為話題作文指導(dǎo)

1、美麗的職業(yè)美麗的職業(yè)教師教師美麗的童年美麗的童年美麗的祖國(guó)河山美麗的祖國(guó)河山一、美麗的一、美麗的_ 二、在我們身邊，二、在我們身邊，“不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美的眼睛。”校園的綠樹是美的，都市的現(xiàn)代建校園的綠樹是美的，都市的現(xiàn)代建筑是美的，祖國(guó)的山河是美的，親情是美的，愛筑是美的，祖國(guó)的山河是美的，親情是美的，愛心是美的心是美的請(qǐng)同學(xué)們擦亮眼睛去發(fā)掘、抒寫你請(qǐng)同學(xué)們擦亮眼睛去發(fā)掘、抒寫你身邊的美。請(qǐng)以身邊的美。請(qǐng)以“美美”為話題，寫為話題，寫600600字左右的字左右的文章。文章。題目：題目：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)身邊美的事物請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)身邊美的事物包括話題作文的審包括

2、話題作文的審話題?；貞浬显掝}?；貞浬瞎?jié)作文課學(xué)到的審題方法節(jié)作文課學(xué)到的審題方法明確明確“美美”的內(nèi)涵：的內(nèi)涵： 具體的漂亮的東西、景物，值得欣賞。具體的漂亮的東西、景物，值得欣賞。 例：例：美麗的禮物美麗的禮物 抽象的崇高精神、情感，值得學(xué)習(xí)、贊頌。抽象的崇高精神、情感，值得學(xué)習(xí)、贊頌。 例：例：美麗的心靈美麗的心靈 由話題聯(lián)想到哪些與話題由話題聯(lián)想到哪些與話題有關(guān)的人或事？有關(guān)的人或事？美麗的心靈美麗的心靈美麗的聲音美麗的聲音: :動(dòng)聽悅耳的歌動(dòng)聽悅耳的歌, , 引導(dǎo)、引導(dǎo)、激勵(lì)奮發(fā)的聲音激勵(lì)奮發(fā)的聲音首先是真實(shí)性原則。首先是真實(shí)性原則。也就是要選擇準(zhǔn)確、真實(shí)也就是要選擇準(zhǔn)確、真實(shí)的材料。

3、的材料。 其次是代表性原則。其次是代表性原則。也就是精選與中心密切相也就是精選與中心密切相關(guān)的最能深刻表現(xiàn)主題的有代表性的材料。關(guān)的最能深刻表現(xiàn)主題的有代表性的材料。 第三是時(shí)代性原則。第三是時(shí)代性原則。也就是要優(yōu)選新鮮的也就是要優(yōu)選新鮮的具有時(shí)代特色的材料。具有時(shí)代特色的材料。 第四是情感性原則。第四是情感性原則。就是要精選你最熟悉、就是要精選你最熟悉、最動(dòng)情的材料。最動(dòng)情的材料。 1 1、具體的美的事物，要寫出有特色的美，抓住、具體的美的事物，要寫出有特色的美，抓住描寫對(duì)象的特征。寫出如何美。（寫景）如：描寫對(duì)象的特征。寫出如何美。（寫景）如：美麗的鼎湖山美麗的鼎湖山2 2、抽象的美，要寫

4、出內(nèi)涵、代表的精神、情、抽象的美，要寫出內(nèi)涵、代表的精神、情感。如：最美的職業(yè)。要寫出怎樣美、為什么感。如：最美的職業(yè)。要寫出怎樣美、為什么美、（對(duì)比襯托）美、（對(duì)比襯托）如如：樹是美麗的樹是美麗的奉獻(xiàn)精神奉獻(xiàn)精神 醫(yī)生是美麗的醫(yī)生是美麗的白衣天使、救死扶傷白衣天使、救死扶傷 最美的書最美的書陶冶性情、提高修養(yǎng)、終身得陶冶性情、提高修養(yǎng)、終身得益益 美麗的聲音美麗的聲音令你感動(dòng)，使你溫暖，讓你受令你感動(dòng)，使你溫暖，讓你受益、催你奮進(jìn)益、催你奮進(jìn)表達(dá)什么：表達(dá)什么：是贊美？是敬佩？是感悟？是是贊美？是敬佩？是感悟？是批判（批評(píng)），是揭露批判（批評(píng)），是揭露明確標(biāo)題的作用：明確標(biāo)題的作用：1 1、

5、點(diǎn)明文章的線索；、點(diǎn)明文章的線索；2 2、暗示文章的中心；暗示文章的中心；3 3、揭示文章的主要內(nèi)容、揭示文章的主要內(nèi)容1 1、確定文體：、確定文體： 記記寫人敘事寫人敘事 議議贊成什么反對(duì)什么贊成什么反對(duì)什么 游記散文游記散文描寫景物的特點(diǎn)，或者借景抒描寫景物的特點(diǎn)，或者借景抒情、托物言志。情、托物言志。2 2、第一個(gè)題目加名詞：、第一個(gè)題目加名詞：美麗的書、美麗美麗的書、美麗的回憶的回憶。3 3、第二個(gè)題目在話題前后加詞語(yǔ)：、第二個(gè)題目在話題前后加詞語(yǔ)：尋找美的尋找美的足跡足跡；加名詞：；加名詞：最美的職業(yè)最美的職業(yè)4 4、也可定其他的，但不能偏離要求。如：、也可定其他的，但不能偏離要求。

6、如：友友情之歌情之歌1 1、用數(shù)字具體地寫出事、用數(shù)字具體地寫出事物的大小。物的大小。 2 2、用比喻來(lái)狀物。、用比喻來(lái)狀物。 3 3、用形容詞寫出事物、用形容詞寫出事物怎么樣。怎么樣。 4 4、寫出事物的外形、寫出事物的外形特征。特征。 5 5、寫出事物的色彩怎、寫出事物的色彩怎么樣。么樣。 6 6、寫出事物怎樣變、寫出事物怎樣變化。化。 7 7、寫出周圍環(huán)境怎么樣。、寫出周圍環(huán)境怎么樣。 8 8、寫出不同的聲音。、寫出不同的聲音。 9 9、寫出怎樣進(jìn)行活動(dòng)。、寫出怎樣進(jìn)行活動(dòng)。 1010、寫出人物的外貌。、寫出人物的外貌。 1111、寫出人物是怎樣、寫出人物是怎樣對(duì)話的。對(duì)話的。 1212、寫出人物的內(nèi)心、寫出人物的內(nèi)心活動(dòng)?；顒?dòng)。 一、美麗的一、美麗的_ 二、在我們身邊，二、在我們身邊，“不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美的眼睛?！毙@的綠樹是美的，都市的現(xiàn)代建校園的綠樹是美的，都市的現(xiàn)代建筑是美的，祖國(guó)的山河是美的，親情是美的，愛筑是美的，祖國(guó)的山河是美的，親情是美的，愛心是美的心是美的請(qǐng)同學(xué)們擦亮眼睛去發(fā)掘、抒寫你請(qǐng)同學(xué)們擦亮眼睛去發(fā)掘、抒寫你身邊的美。請(qǐng)以身邊的美。請(qǐng)以“美美”為話題，寫為話題，寫600600字左右的字左右的文章。文章。 以上題目各選一個(gè)寫，要求：