高考對聯(lián)題復(fù)習(xí)（課堂PPT）

1、2對聯(lián)的起源對聯(lián)的起源 張貼張貼桃符：秦桃符：秦漢漢以前，以前，民民間間每逢每逢過過年就有年就有懸掛懸掛桃符的古老桃符的古老風(fēng)風(fēng)俗。俗。34 到了唐以后，有人開到了唐以后，有人開始把桃符上的門神神荼和始把桃符上的門神神荼和郁壘換成了秦瓊和尉遲恭。郁壘換成了秦瓊和尉遲恭。56第一副對聯(lián)：第一副對聯(lián)： 五代時(shí)期后蜀王五代時(shí)期后蜀王孟昶孟昶作作7 對聯(lián)常識對聯(lián)常識 對聯(lián)又稱楹聯(lián)、聯(lián)句、對句等，俗稱對聯(lián)又稱楹聯(lián)、聯(lián)句、對句等，俗稱對子。對子。 對聯(lián)是豎寫豎貼的，在中間的上方，對聯(lián)是豎寫豎貼的，在中間的上方，往往配有橫額，橫額又稱橫批或橫披，往往配有橫額，橫額又稱橫批或橫披，概括對聯(lián)的立意（虛額）或指明

2、地點(diǎn)場概括對聯(lián)的立意（虛額）或指明地點(diǎn)場所（實(shí)額）。所（實(shí)額）。8 對聯(lián)由上聯(lián)和下聯(lián)組合而成，它的量詞對聯(lián)由上聯(lián)和下聯(lián)組合而成，它的量詞為為“副副”，不能用，不能用“首首”或或“條條”稱呼。一稱呼。一副對聯(lián)的字?jǐn)?shù)可多可少，無字?jǐn)?shù)規(guī)定，但要副對聯(lián)的字?jǐn)?shù)可多可少，無字?jǐn)?shù)規(guī)定，但要求要求要對仗工整，平仄協(xié)調(diào)。對仗工整，平仄協(xié)調(diào)。 對仗，就是詞句的對偶。它的要求是字對仗，就是詞句的對偶。它的要求是字?jǐn)?shù)相等，詞性相同，結(jié)構(gòu)相當(dāng)；平仄，是指數(shù)相等，詞性相同，結(jié)構(gòu)相當(dāng)；平仄，是指平聲和仄聲。一般情況下，平聲和仄聲。一般情況下，上聯(lián)尾字為仄聲，上聯(lián)尾字為仄聲，下聯(lián)尾字為平聲下聯(lián)尾字為平聲。以此判斷上下聯(lián)。以此

3、判斷上下聯(lián)。 9 對聯(lián)張貼時(shí)要對聯(lián)張貼時(shí)要按照傳統(tǒng)的習(xí)慣，按照傳統(tǒng)的習(xí)慣，上聯(lián)在右，下聯(lián)在上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，左右以面對欣左，左右以面對欣賞著為分別。賞著為分別。 上聯(lián)上聯(lián)下聯(lián)下聯(lián)101、 字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。 除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同。這是對句形的要求，這樣上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同。這是對句形的要求，這樣才能整齊、對稱、平衡，給人以視覺美感。才能整齊、對稱、平衡，給人以視覺美感。對聯(lián)的特點(diǎn)：對聯(lián)的特點(diǎn)： 上聯(lián)：墨。上聯(lián)：墨。 下聯(lián)：泉。下聯(lián)：泉。 昆明大觀園大觀樓昆明大觀園大觀樓 清清. .孫髯翁孫髯翁180

4、180字字 號稱號稱“古今第一長聯(lián)古今第一長聯(lián)” 鐵肩鐵肩/擔(dān)擔(dān)道義；道義； 妙手妙手/著著文章。文章。 袁世凱千古；袁世凱千古； 中國人民萬歲。中國人民萬歲。 11對聯(lián)要求：仄起平收 古代對聯(lián)講究仄起平收。（古代對聯(lián)講究仄起平收。（上仄下平上仄下平） 古代習(xí)慣從右邊讀起，所以面對大門，古代習(xí)慣從右邊讀起，所以面對大門， 左邊的為下聯(lián)，右邊的為上聯(lián)。左邊的為下聯(lián)，右邊的為上聯(lián)。 以每一聯(lián)的最后一個字為準(zhǔn)，上聯(lián)末字為以每一聯(lián)的最后一個字為準(zhǔn)，上聯(lián)末字為“仄聲仄聲”，即，即“三、四聲三、四聲”，下聯(lián)末字為，下聯(lián)末字為“一、二聲一、二聲”。 二十世紀(jì)三十年代初，在清華入學(xué)考試二十世紀(jì)三十年代初，在清

5、華入學(xué)考試的國文試卷中就已出現(xiàn)。的國文試卷中就已出現(xiàn)。 胡適之胡適之 (周祖謨周祖謨 )祖沖之祖沖之 (標(biāo)準(zhǔn)答案標(biāo)準(zhǔn)答案)要求：按照對聯(lián)的格式，答出下聯(lián)。要求：按照對聯(lián)的格式，答出下聯(lián)。 上聯(lián)上聯(lián): 孫行者孫行者 下聯(lián)下聯(lián):131、 字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。 除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同。這是對句形的要求，這樣上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同。這是對句形的要求，這樣才能整齊、對稱、平衡，給人以視覺美感。才能整齊、對稱、平衡，給人以視覺美感。對聯(lián)的特點(diǎn)：對聯(lián)的特點(diǎn)： 上聯(lián)：墨。上聯(lián)：墨。 下聯(lián)：泉。下聯(lián)：泉。 昆明大觀園大觀樓昆

6、明大觀園大觀樓 清清. .孫髯翁孫髯翁180180字字 號稱號稱“古今第一長聯(lián)古今第一長聯(lián)” 鐵肩鐵肩/擔(dān)擔(dān)道義；道義； 妙手妙手/著著文章。文章。 袁世凱千古；袁世凱千古； 中國人民萬歲。中國人民萬歲。 142、詞性相對，位置相同。、詞性相對，位置相同。 一般稱為一般稱為“虛對虛，實(shí)對實(shí)虛對虛，實(shí)對實(shí)”，就是名詞對名詞，動，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且詞，而且相對的詞必須在相同的位置上相對的詞必須在相同的位置上。 一般稱為一般稱為“虛對虛，實(shí)對實(shí)虛對虛，實(shí)對實(shí)”，而且相對的詞，而且相對的詞必須在

7、相同的位置上。必須在相同的位置上。 和和 風(fēng)風(fēng) 吹吹 柳柳 綠綠 形容詞形容詞 名詞名詞 動詞動詞 名詞名詞 形容詞形容詞 細(xì)細(xì) 雨雨 潤潤 花花 紅紅 形容詞形容詞 名詞名詞 動詞動詞 名詞名詞 形容詞形容詞15 163、內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。、內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。 上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重覆。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重覆。此外，張掛的對聯(lián)，傳統(tǒng)作法還必須直寫豎貼，自右此外，張掛的對聯(lián)，傳統(tǒng)作法還必須直寫豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。而左，由上而下，不能顛倒。與對聯(lián)緊密相關(guān)的橫批，可以說是對聯(lián)的題目，也是與對聯(lián)緊密相關(guān)的橫批，可以說是對聯(lián)的題目，也是對聯(lián)的中心。好的

8、橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點(diǎn)睛、相互對聯(lián)的中心。好的橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點(diǎn)睛、相互補(bǔ)充的作用。補(bǔ)充的作用。 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。 家事國事天下事，事事關(guān)心。家事國事天下事，事事關(guān)心。 革命尚未成功革命尚未成功 ； 同志仍需努力同志仍需努力 。17對聯(lián)要求：種類內(nèi)容要相關(guān)種類內(nèi)容要相關(guān) 老師：嫩松老師：嫩松 甲生：老柏甲生：老柏 乙生：干爹乙生：干爹 乙生：老師，你怎么不打乙生：老師，你怎么不打“老伯老伯”，而打干爹呀？而打干爹呀？ 184、平仄相合，音調(diào)和諧。、平仄相合，音調(diào)和諧。 傳統(tǒng)習(xí)慣是傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落仄起平落”，即上聯(lián)末句，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下

9、聯(lián)末句尾字用平聲。尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。 傳統(tǒng)習(xí)慣是傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落仄起平落”， 上聯(lián)末句尾字用仄，上聯(lián)末句尾字用仄， 下聯(lián)末句尾字用平。下聯(lián)末句尾字用平。 平：陰平、陽平平：陰平、陽平 仄：上聲、去聲仄：上聲、去聲 （入聲）（入聲） 書山有路勤為徑；（書山有路勤為徑；（平平仄仄平平仄平平仄仄平平仄） 學(xué)海無涯苦作舟。（學(xué)海無涯苦作舟。（仄仄平平仄仄平仄仄平平仄仄平） 19對聯(lián)要求：仄起平收 古代對聯(lián)講究仄起平收。（古代對聯(lián)講究仄起平收。（上仄下平上仄下平） 古代習(xí)慣從右邊讀起，所以面對大門，古代習(xí)慣從右邊讀起，所以面對大門， 左邊的為下聯(lián)，右邊的為上聯(lián)。左邊的為下聯(lián)，右邊的為上

10、聯(lián)。 以每一聯(lián)的最后一個字為準(zhǔn)，上聯(lián)末字為以每一聯(lián)的最后一個字為準(zhǔn)，上聯(lián)末字為“仄聲仄聲”，即，即“三、四聲三、四聲”，下聯(lián)末字為，下聯(lián)末字為“一、二聲一、二聲”。20對聯(lián)禁忌： 1、忌、忌“合掌合掌”。即上下聯(lián)意思相同。即上下聯(lián)意思相同。 2、忌、忌“同字同字”。 上下聯(lián)中不可有相同的字。上下聯(lián)中不可有相同的字。21對聯(lián)規(guī)則對聯(lián)規(guī)則 名對名，動對動，名對名，動對動， 實(shí)對實(shí)來虛對虛，實(shí)對實(shí)來虛對虛， 內(nèi)容上下兩相望，內(nèi)容上下兩相望， 詞類相當(dāng)結(jié)構(gòu)同。詞類相當(dāng)結(jié)構(gòu)同。 上下兩句字?jǐn)?shù)等，上下兩句字?jǐn)?shù)等， 之間莫有重字現(xiàn)。之間莫有重字現(xiàn)。22寫作對聯(lián)的要求寫作對聯(lián)的要求 一、上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等；一、

11、上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等；二、上下聯(lián)詞組要相同；二、上下聯(lián)詞組要相同；三、詞性要相同或相對；三、詞性要相同或相對； 四、上下聯(lián)句法要一致；四、上下聯(lián)句法要一致；五、上下聯(lián)平仄要相調(diào)；五、上下聯(lián)平仄要相調(diào)；六、上下聯(lián)內(nèi)容要相關(guān)；六、上下聯(lián)內(nèi)容要相關(guān)；2324對聯(lián)的寫作方法：對聯(lián)的寫作方法：（1）聯(lián)想法）聯(lián)想法A、相似聯(lián)想、相似聯(lián)想由由花朵想到美人花朵想到美人 B、相反聯(lián)想、相反聯(lián)想 “舊習(xí)舊習(xí)” “新新風(fēng)風(fēng)”“”“大大”“”“小小”C、相關(guān)聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想 一一代代園丁園丁樂樂 九九州州桃李桃李香香251,相似聯(lián)想相似聯(lián)想三海九門京華迎奧運(yùn)三海九門京華迎奧運(yùn) 一江兩岸世博靚申城一江兩岸世博靚申城 261,

12、相似聯(lián)想相似聯(lián)想兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流 八百里洞庭憑岳陽壯闊八百里洞庭憑岳陽壯闊272,相反聯(lián)想相反聯(lián)想俯首甘為孺子牛俯首甘為孺子牛橫眉冷對千夫指橫眉冷對千夫指282,相反聯(lián)想相反聯(lián)想美人帳下猶歌舞美人帳下猶歌舞壯士軍前半死生壯士軍前半死生29黃黃鶴鶴樓樓黑黑龍龍江江 朝朝游游夜夜渡渡3發(fā)散聯(lián)想發(fā)散聯(lián)想30朝朝游游黃黃鶴鶴樓樓 夜夜渡渡黑黑龍龍江江 三三朋朋四四友友千千軍軍萬萬馬馬發(fā)散聯(lián)想發(fā)散聯(lián)想31茶茶棋棋喝喝下下，茶壺里沒茶葉，茶壺里沒茶葉，棋盤上無棋子，棋盤上無棋子 32喝茶，茶壺里沒茶葉，怎能算茶喝茶，茶壺里沒茶葉，怎能算茶下棋，棋盤上無棋子，也可下棋下棋，棋盤上無棋

13、子，也可下棋 33（2）化用法：也就是靈活變化運(yùn)用詩文名言）化用法：也就是靈活變化運(yùn)用詩文名言或者成語典故來制作對聯(lián)的方法。或者成語典故來制作對聯(lián)的方法。如：如：有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)終屬楚有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)終屬楚苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳（蒲松齡自勉（蒲松齡自勉 ） “五講五講”1 1、字?jǐn)?shù)講相等、字?jǐn)?shù)講相等2 2、詞性講相同、詞性講相同3 3、結(jié)構(gòu)講相應(yīng)、結(jié)構(gòu)講相應(yīng) 4 4、字音講平仄、字音講平仄5、內(nèi)容講相關(guān)、內(nèi)容講相關(guān) “二忌二忌”1.忌忌“同字同字” 2.忌忌“合掌合掌”“三注意三注意”1、注意思想性、注意思想

14、性2、注意針對性、注意針對性3、注意文學(xué)性、注意文學(xué)性 小結(jié)對聯(lián)知識：小結(jié)對聯(lián)知識：“二用二用”1、運(yùn)用聯(lián)想、運(yùn)用聯(lián)想2、化用詩句和成語、化用詩句和成語35 點(diǎn)擊高考點(diǎn)擊高考 下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。下聯(lián)。4 4分分( (全國卷二）全國卷二）第一題：春暉盈大地第一題：春暉盈大地 科學(xué)能致富科學(xué)能致富 瑞氣滿乾坤瑞氣滿乾坤溫情灑人間溫情灑人間喜氣入家門喜氣入家門捷報(bào)映長空捷報(bào)映長空美事滿神州美事滿神州勤勞可興家勤勞可興家教育可興邦教育可興邦勤勞可聚財(cái)勤勞可聚財(cái)分析：分析： “春暉盈大地春暉盈大地”， “科學(xué)能致富科學(xué)能致富”從句式

15、從句式上來說都是上來說都是“二一二二一二”式，內(nèi)容上來講是表達(dá)新式，內(nèi)容上來講是表達(dá)新春喜慶的氣氛的，由此我們可以這樣分別對出下春喜慶的氣氛的，由此我們可以這樣分別對出下聯(lián)。聯(lián)。36備考指津備考指津 1 1、擬寫對聯(lián)是一種新題型，它能通過古為今、擬寫對聯(lián)是一種新題型，它能通過古為今用反映時(shí)代氣息，與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系，體用反映時(shí)代氣息，與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了語文試題緊貼現(xiàn)實(shí)生活的命題方向，應(yīng)現(xiàn)了語文試題緊貼現(xiàn)實(shí)生活的命題方向，應(yīng)引起引起高度重視高度重視，平時(shí)多看多積累。，平時(shí)多看多積累。 2 2、擬寫對聯(lián)考查是句子仿寫，并不神秘。有、擬寫對聯(lián)考查是句子仿寫，并不神秘。有的對聯(lián)題結(jié)合了語段壓縮

16、及語言得體等考點(diǎn)，的對聯(lián)題結(jié)合了語段壓縮及語言得體等考點(diǎn)，可可聯(lián)系有關(guān)解答技巧聯(lián)系有關(guān)解答技巧作答。作答。 3 3、注意審題注意審題，不能忽視題目上或明或暗的提，不能忽視題目上或明或暗的提示信息而偏離題意。是寫春聯(lián)就要突出新春示信息而偏離題意。是寫春聯(lián)就要突出新春的喜慶氣氛，是寫行業(yè)聯(lián)就要聯(lián)系行業(yè)特點(diǎn)的喜慶氣氛，是寫行業(yè)聯(lián)就要聯(lián)系行業(yè)特點(diǎn)等等。等等。4 4、對聯(lián)和詩文有特殊的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)特別、對聯(lián)和詩文有特殊的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)特別注意注意有對偶、對仗的詩文有對偶、對仗的詩文的背誦和運(yùn)用。的背誦和運(yùn)用。37新題探析38近看西北，造三間臨水軒齋近看西北，造三間臨水軒齋 下聯(lián)：下聯(lián)：近看西北角，造起三間近看

17、西北角，造起三間 面臨綠水之軒齋面臨綠水之軒齋。下聯(lián)改為：下聯(lián)改為： 3940（1）填寫缺字聯(lián)：）填寫缺字聯(lián)： 活到老，學(xué)到老，老不服老。活到老，學(xué)到老，老不服老。畫亦精，字亦精，畫亦精，字亦精， 。（）根據(jù)課文內(nèi)容，將對偶句補(bǔ)充完整。（）根據(jù)課文內(nèi)容，將對偶句補(bǔ)充完整。 歐陽修歐陽修。岳陽樓上范仲淹作文寄情岳陽樓上范仲淹作文寄情 。與民同樂與民同樂 41。： ， 下聯(lián)：下聯(lián)：42（四）調(diào)整式（四）調(diào)整式題型示例：南京名園瞻園中有一副對聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)題型示例：南京名園瞻園中有一副對聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。構(gòu)已被打亂，請根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)

18、整。上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？何處是唐宮漢闕？下聯(lián)（已被打亂）：紅雨樹邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，下聯(lián)（已被打亂）：紅雨樹邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，此間有堯天舜日?？闯剡吘G樹，此間有堯天舜日。相關(guān)考點(diǎn)：對聯(lián)、語言表達(dá)連貫、修辭。相關(guān)考點(diǎn)：對聯(lián)、語言表達(dá)連貫、修辭。答題步驟：答題步驟：1、調(diào)整外部順序：相應(yīng)位置的句子字?jǐn)?shù)相同，意思、調(diào)整外部順序：相應(yīng)位置的句子字?jǐn)?shù)相同，意思相關(guān)相關(guān)小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，紅雨樹邊，此間有堯天舜日。

19、紅雨樹邊，此間有堯天舜日。2、調(diào)整內(nèi)部順序：頂真格、調(diào)整內(nèi)部順序：頂真格樹邊紅雨樹邊紅雨，動賓結(jié)，動賓結(jié)構(gòu)構(gòu)鶯喚起一庭佳麗鶯喚起一庭佳麗，仄起平收，仄起平收此間有舜日堯此間有舜日堯天天。下聯(lián)調(diào)整為：下聯(lián)調(diào)整為：43（五）組合式（五）組合式題型示例：請運(yùn)用相關(guān)知識，把下列短語組合成一副贊題型示例：請運(yùn)用相關(guān)知識，把下列短語組合成一副贊頌我國南宋一著名詩人的對聯(lián)。頌我國南宋一著名詩人的對聯(lián)。 池館重新接草堂池館重新接草堂 宦游西蜀宦游西蜀 煙塵誓掃還金闕煙塵誓掃還金闕 志復(fù)中原志復(fù)中原詩繼少陵詩繼少陵 派開南宋派開南宋 更入清風(fēng)明月更入清風(fēng)明月 高吟鐵馬銅駝高吟鐵馬銅駝 相關(guān)考點(diǎn)：對聯(lián)、文學(xué)常識、

20、語言連貫。相關(guān)考點(diǎn)：對聯(lián)、文學(xué)常識、語言連貫。答題步驟：答題步驟：1、判斷對聯(lián)寫的是誰。把對聯(lián)的短語與陸游生平及、判斷對聯(lián)寫的是誰。把對聯(lián)的短語與陸游生平及 “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”“”“夜闌臥聽風(fēng)吹夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來雨，鐵馬冰河入夢來”等詩句相對照，可知寫的是陸游。等詩句相對照，可知寫的是陸游。2、根據(jù)語言連貫及對聯(lián)上聯(lián)和下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同、詞性相、根據(jù)語言連貫及對聯(lián)上聯(lián)和下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同、詞性相對、仄起平收等特點(diǎn)，加以組合。對、仄起平收等特點(diǎn)，加以組合。 44（六）概括式：（六）概括式：題型示例題型示例:用對聯(lián)形式為下列新聞擬一則標(biāo)題。用對聯(lián)形式為

21、下列新聞擬一則標(biāo)題。 新華社香港新華社香港9月月9日電日電 中國奧運(yùn)金牌選手代表團(tuán)中國奧運(yùn)金牌選手代表團(tuán)9日結(jié)束了為期日結(jié)束了為期3天的訪港活動，他們在香港市民的歡送下離開香港，前往天的訪港活動，他們在香港市民的歡送下離開香港，前往澳門訪問。迎候在碼頭的數(shù)百名澳門居民以鮮花、歡呼和澳門訪問。迎候在碼頭的數(shù)百名澳門居民以鮮花、歡呼和激動的心情，熱烈歡迎健兒的來訪，澳門特區(qū)行政長官何激動的心情，熱烈歡迎健兒的來訪，澳門特區(qū)行政長官何厚鏵等到澳門外港碼頭迎接。厚鏵等到澳門外港碼頭迎接。 奧運(yùn)金牌選手訪港奧運(yùn)金牌選手訪港3天來，在全港市民中留下了極為天來，在全港市民中留下了極為深刻、美好的印象。深刻、

22、美好的印象。9日上午，香港上環(huán)港澳碼頭門口聚日上午，香港上環(huán)港澳碼頭門口聚集了許多市民，他們高舉集了許多市民，他們高舉“中國的英雄中國的英雄”“”“中國人的驕傲中國人的驕傲”“”“預(yù)祝中國奧運(yùn)健兒預(yù)祝中國奧運(yùn)健兒2008再創(chuàng)佳績再創(chuàng)佳績”等字樣的橫幅，熱等字樣的橫幅，熱情歡送奧運(yùn)金牌選手。情歡送奧運(yùn)金牌選手。 到澳門時(shí)，等候在那兒的人群爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。到澳門時(shí)，等候在那兒的人群爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。當(dāng)劉翔、田亮、郭晶晶等名星運(yùn)動員走到近前時(shí)，人們爭當(dāng)劉翔、田亮、郭晶晶等名星運(yùn)動員走到近前時(shí)，人們爭相拍照，閃光燈亮成一片，人們情不自禁地歡呼，表達(dá)了相拍照，閃光燈亮成一片，人們情不自禁地歡呼，表

23、達(dá)了與金牌健兒重逢的喜悅。根據(jù)安排，代表團(tuán)將在澳門活動與金牌健兒重逢的喜悅。根據(jù)安排，代表團(tuán)將在澳門活動2天。天。 = = = = = = 45答題步驟：答題步驟：1、分層分層總分關(guān)系?？偡株P(guān)系。2、勾畫主要信息勾畫主要信息 奧運(yùn)金牌選手奧運(yùn)金牌選手 離開香港，前往澳門訪問離開香港，前往澳門訪問 。 （主要對象）（主要對象） （主要事件兩件）（主要事件兩件）香港市民香港市民 歡送奧運(yùn)金牌選手歡送奧運(yùn)金牌選手澳門人民澳門人民 向金牌健兒表達(dá)重逢的喜悅。向金牌健兒表達(dá)重逢的喜悅。3、據(jù)句式照應(yīng)、字?jǐn)?shù)相同、避免重字等要求加據(jù)句式照應(yīng)、字?jǐn)?shù)相同、避免重字等要求加以組織。以組織。相關(guān)考點(diǎn)：對聯(lián)、壓縮語段

24、。相關(guān)考點(diǎn)：對聯(lián)、壓縮語段。參考答案：香港歡送金牌選手參考答案：香港歡送金牌選手 澳門喜迎體壇精英。澳門喜迎體壇精英。 喜迎金牌健兒喜迎金牌健兒46（七）情境式（七）情境式在雅典奧運(yùn)會上，我國體育健兒不懼強(qiáng)手，在雅典奧運(yùn)會上，我國體育健兒不懼強(qiáng)手，奮勇拼搏，取得了金牌總數(shù)位居第二的歷史奮勇拼搏，取得了金牌總數(shù)位居第二的歷史性突破。請你據(jù)此擬一副對聯(lián)。性突破。請你據(jù)此擬一副對聯(lián)。 參考答案參考答案 凱歌高奏龍騰雅典；捷報(bào)頻傳獅醒東方。凱歌高奏龍騰雅典；捷報(bào)頻傳獅醒東方。 體育健兒獲金牌體育健兒獲金牌奏國歌奏國歌傳捷報(bào)傳捷報(bào)歡呼雀躍歡呼雀躍心靈震撼心靈震撼（主要事件（主要事件 ） （情境）（情境）

25、（八）話題式（八）話題式題型示例：題型示例：1、請你以請你以“立志立志”“”“恒心恒心”為話題，為話題，擬寫三副自勉聯(lián)的下聯(lián)。擬寫三副自勉聯(lián)的下聯(lián)。學(xué)海千里雄心渡學(xué)海千里雄心渡學(xué)海無涯苦作舟學(xué)海無涯苦作舟繩鋸不息木終斷繩鋸不息木終斷繩鋸木斷繩鋸木斷書山有路勤為徑書山有路勤為徑水滴石穿水滴石穿（立志篇）上聯(lián)：學(xué)海千里雄心渡 下聯(lián)：（恒心篇）上聯(lián)：繩鋸不息木終斷 下聯(lián)：化用法：化用法：書山萬仞壯志攀書山萬仞壯志攀水滴無止石能穿水滴無止石能穿48課后練習(xí)：課后練習(xí)：49502、春潮雜志社打算開設(shè)一個、春潮雜志社打算開設(shè)一個“校園作家校園作家”欄目，欄目，宗旨是宗旨是“展示學(xué)展示學(xué)生佳作，培養(yǎng)未來作家

26、生佳作，培養(yǎng)未來作家”，請你圍繞，請你圍繞這一宗旨為該欄目寫一副對聯(lián)作為廣這一宗旨為該欄目寫一副對聯(lián)作為廣告詞，要求用比喻的修辭方法，不超告詞，要求用比喻的修辭方法，不超過過20字。字。 （示例）（示例）上聯(lián)：學(xué)生佳作展示會；上聯(lián)：學(xué)生佳作展示會； 下聯(lián)：未來作家訓(xùn)練營。下聯(lián)：未來作家訓(xùn)練營。 51。 缺衣少食缺衣少食 52 4.下面是某餐館門上貼的對聯(lián)。請你運(yùn)用憫農(nóng)憫農(nóng)詩的有關(guān)詞句，將上聯(lián)補(bǔ)充完整。： ， 下聯(lián)：53 5. 上聯(lián)：上聯(lián)： 。 下聯(lián)：下聯(lián)：。54家中世界小家中世界小 冬去山清水秀冬去山清水秀 陽光普照校園花開春來早陽光普照校園花開春來早 千年修煉，難得一生牽手千年修煉，難得一生

27、牽手 雨露滋潤禾苗茁壯葉更綠雨露滋潤禾苗茁壯葉更綠 55 把下列句子中的畫線部分改寫成把下列句子中的畫線部分改寫成一副對聯(lián)，用來作一副對聯(lián)，用來作“畫卷畫卷”的修飾的修飾語。語。 中國人民在這奔騰不羈的長江邊，中國人民在這奔騰不羈的長江邊，展開了一幅展開了一幅把五千里長江斬?cái)啵寻盐迩Ю镩L江斬?cái)?，把三峽無數(shù)山峰鎖住三峽無數(shù)山峰鎖住的神奇畫卷。的神奇畫卷。上聯(lián)上聯(lián): : 下聯(lián)下聯(lián): :斬?cái)嚅L江千里水?dāng)財(cái)嚅L江千里水 56琴瑟琵琶八大王，王王在上琴瑟琵琶八大王，王王在上魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼在邊魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼在邊 57春節(jié)晚會對聯(lián) 和睦和睦 上聯(lián)：二十四時(shí)節(jié)氣，乾坤競秀上聯(lián)：二十四時(shí)節(jié)氣，乾坤競

28、秀 下聯(lián)：五十六朵奇葩，和睦同春下聯(lián)：五十六朵奇葩，和睦同春 橫批：天人合一橫批：天人合一 和美和美 上聯(lián)：天和、地和、人和，和融華夏上聯(lián)：天和、地和、人和，和融華夏 下聯(lián)：歌美、舞美、花美，美在今宵下聯(lián)：歌美、舞美、花美，美在今宵 橫批：新春大吉橫批：新春大吉58春節(jié)晚會對聯(lián) 和順和順 上聯(lián)：和和順順千家樂上聯(lián)：和和順順千家樂 下聯(lián)：月月年年百姓福下聯(lián)：月月年年百姓福 橫批：國泰民安橫批：國泰民安 和諧和諧 上聯(lián)：黨心、民心、萬眾一心，科學(xué)發(fā)展上聯(lián)：黨心、民心、萬眾一心，科學(xué)發(fā)展春風(fēng)起春風(fēng)起 下聯(lián)：國運(yùn)、家運(yùn)、宏圖大運(yùn)，社會和諧下聯(lián)：國運(yùn)、家運(yùn)、宏圖大運(yùn)，社會和諧旭日升旭日升 橫批：萬象更新

29、橫批：萬象更新59606162春聯(lián)：春聯(lián)：春聯(lián)是由桃符及宜春帖演變而來，春聯(lián)是由桃符及宜春帖演變而來，專門在元旦、春節(jié)時(shí)粘貼的對聯(lián)，因時(shí)效專門在元旦、春節(jié)時(shí)粘貼的對聯(lián)，因時(shí)效性較強(qiáng)，人們就稱為性較強(qiáng)，人們就稱為春聯(lián)。春聯(lián)。 如：如： 門對青山羊兔群群嬉碧毯門對青山羊兔群群嬉碧毯 ， 窗含綠水鴨鵝隊(duì)隊(duì)?wèi)蜚y波。（農(nóng)村用）窗含綠水鴨鵝隊(duì)隊(duì)?wèi)蜚y波。（農(nóng)村用） 靈活經(jīng)營財(cái)源茂盛靈活經(jīng)營財(cái)源茂盛 ， 薄利多銷生意興隆。（商業(yè)用）薄利多銷生意興隆。（商業(yè)用） 陽光普照園丁心坎春意暖陽光普照園丁心坎春意暖 ， 雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅。（學(xué)校雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅。（學(xué)校用用63 婚聯(lián)婚聯(lián)64婚聯(lián)婚聯(lián)：專門在舉

30、行結(jié)婚儀式那天：專門在舉行結(jié)婚儀式那天選用或編寫的能夠表達(dá)熱烈氣氛選用或編寫的能夠表達(dá)熱烈氣氛的對聯(lián)。的對聯(lián)。如：如： 并蒂新開幸?；ú⒌傩麻_幸?；?同心永結(jié)富同心永結(jié)富裕果裕果秋水銀堂鴛鴦比翼秋水銀堂鴛鴦比翼 ，天風(fēng)玉宇鸞，天風(fēng)玉宇鸞鳳和聲。鳳和聲。 6566挽聯(lián)：為了評價(jià)先人的生平業(yè)績，抒發(fā)后人誠摯的懷念之情，在追悼會或紀(jì)念會上所用的對聯(lián)，謂之挽聯(lián)。如，郭沫若挽蒲松齡： 寫鬼寫妖高人一等 刺貪刺虐入骨三分67為汶川地震遇難同胞寫挽聯(lián)為汶川地震遇難同胞寫挽聯(lián) 國務(wù)院國務(wù)院18日發(fā)布公告宣布，為表達(dá)全國各族人民日發(fā)布公告宣布，為表達(dá)全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務(wù)院對四川汶

31、川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務(wù)院決定，決定，2008年年5月月19日至日至21日為全國哀悼日。日為全國哀悼日。 讓我們深切哀悼汶川地震中遇難的同胞們。讓我們深切哀悼汶川地震中遇難的同胞們。 災(zāi)降四川山水齊嘆災(zāi)降四川山水齊嘆愛聚八方軍民同心愛聚八方軍民同心 蒼天無眼，萬古名山凝血淚蒼天無眼，萬古名山凝血淚人間有愛！一川煙雨帶哀聲人間有愛！一川煙雨帶哀聲 68 為汶川地震遇難同胞寫挽聯(lián)為汶川地震遇難同胞寫挽聯(lián) 同胞遇難心痛腸斷同胞遇難心痛腸斷,舉國祭殤意切情真。舉國祭殤意切情真。 震振華夏從人心，災(zāi)救汶川中華情。震振華夏從人心，災(zāi)救汶川中華情。戰(zhàn)鷹折翼十八忠骨追日月戰(zhàn)鷹折翼十八忠骨追日月, 川地降災(zāi)難川地降災(zāi)難,平民樹志萬千赤膽映乾坤平民樹志萬千赤膽映乾坤. 國人獻(xiàn)愛心。國人獻(xiàn)愛心。四川汶川北川青川四川汶川北川青川 川川破碎川川破碎 愛心人心真心信心愛心人心真心信心 心心相通心心相通萬眾一心眾志成城共抗地震萬眾一心眾志成城共抗地震,舉國上下同悲同哀齊慰逝者。舉國上下同悲同哀齊慰逝者。 69壽聯(lián)：壽聯(lián)：當(dāng)老人喜過生日，子女為當(dāng)老人喜過生日，子女為了表達(dá)對長輩的祝福之情，常以